Ege nemis tilidagi fipi. Nemis tilidan imtihonga tayyorgarlik. Umumiy foydalanish ko'rsatkichlari

Nemis tilidan imtihonni a'lo baholarga topshirish unchalik qiyin emas. Qanaqasiga? - Biz quyida o'qiymiz, imtihonning asosiy tuzilishi va topshiriqlar variantlari bilan tanishamiz. Deutsch Online-dan amaliy maslahatlar sizga eng yuqori ballga erishishga va tayyorgarlik uchun to'g'ri strategiyani ishlab chiqishga yordam beradi.

Nemis tilidan Yagona davlat imtihoni (Yagona davlat imtihoni) to'rt qismdan iborat:

- Tinglash
- O'qish
- Grammatika va lug'at
- Xat

Ilgari bitiruvchilar yozma imtihondan so‘ng og‘zaki (Gap) qismini ham topshirar edilar, bunda boshqa maktab o‘qituvchisi bilan yakkama-yakka suhbat o‘tkazishi, shuningdek, taklif qilingan mavzu bo‘yicha batafsil monolog bayonini taqdim etishi kerak edi. Keyinchalik imtihonning og'zaki qismi bekor qilindi va bugungi imtihon faqat yuqorida qayd etilgan to'rt qismdan iborat.

Yagona davlat imtihonining vazifalari 3 toifaga bo'lingan - A, B va C.

Vazifalar qismi A har bir savolga uchta yoki to'rtta javob varianti taklif etiladigan va taklif qilingan variantlardan bittasini to'g'ri tanlash kerak bo'lgan bir nechta tanlovni ifodalaydi.

B qismi biroz murakkabroq, ikkita asosiy turdagi topshiriqlar bo'lishi mumkin: a) taklif qilingan variantni to'g'ri grammatik shaklga qo'yish orqali matndagi bo'shliqlarni to'ldirish; b) masalan, oltita matn va ularga yettita sarlavha berilgan - siz qo'shimchasini topishingiz va qolganlarini bog'lashingiz kerak. Javoblar bu erda allaqachon berilgan, faqat siz ularni to'g'ri grammatik shaklga qo'yishingiz yoki javoblarni savollar bilan bog'lashingiz kerak, qo'shimcha variantdan voz kechishingiz kerak.

C qismi- bu allaqachon aerobatika, bu erda siz grammatika va lug'atdan to'g'ri foydalanib, izchil tuzilgan matnni o'zingiz yozishingiz kerak.

Imtihonning umumiy vaqti 180 minut.

Qo'rqinchli eshitiladi. Lekin aslida bunday emas. Har bir turdagi vazifani qanday qilib eng yaxshi tarzda engishingiz va vaqtni tejashingiz mumkin bo'lgan ba'zi fokuslar mavjud. Quyida biz har bir qismda qanday vazifalar yuzaga kelishi mumkinligini va ularni qanday qilib eng yaxshi hal qilishni ko'rib chiqamiz.

1. Tinglash

Bu qism asosan nemis tilini quloq orqali qanchalik yaxshi tushunganingizni tekshiradi. Ma'ruzachi har bir topshiriqni taxminan 15 soniya pauza bilan ikki marta takrorlaydi.

Muvaffaqiyat strategiyasi: tinglashdan oldin matnga berilgan topshiriqning savollariga va javoblariga ko'z tashlang! Rus tilida “Endi siz tinglash vazifalarini bajarasiz. Har bir matn ikki marta eshitiladi ... "Siz buni tinglay olmaysiz, lekin topshiriqlarni o'zingiz o'qing! Shunday qilib, belgilangan 20 soniya o'rniga, savollarni o'qish va ularga javob variantlari uchun bir necha barobar ko'proq vaqtingiz bo'ladi. Ba'zan matnni eshitmasdan ham, variantlardan biri noto'g'ri deb taxmin qilish mumkin, chunki u juda mantiqsiz ko'rinadi.

Misol:Peter Studium arbeiten nima qila olasiz?
1) Deutschlanddagi bei einem Automobilhersteller
2) bei einem großem Autokonzern in den USA
3) in der großen Autowerkstatt bei seinem Vater

Mantiqiy fikrlash: Uchinchi variant juda mantiqsiz ko'rinadi - birinchi ikkita variantda asosiy e'tibor mamlakatga - Deutschland yoki AQShga qaratilgan, ehtimol ulardan biri to'g'ri bo'ladi. Ammo uchinchi versiyada, ikkinchisida bo'lgani kabi, "groß" so'zi bor, ehtimol ular sizni qo'lga olishni xohlashgandir. Shuning uchun tinglashda alohida so'zlar aniq bo'lmasa yoki matnda sinonimlar qo'llanilsa ham (masalan, Hersteller o'rniga Produzent yoki Konzern o'rniga Unternehmen) - biz a) mamlakat, b) joyga - ishlab chiqarish zavodiga e'tibor beramiz. yoki ustaxona. Ushbu yondashuv ko'p vaqtni tejaydi va sizning e'tiboringizni qaratishga imkon beradi!

Shuningdek, sizga tinglash uchun bir nechta so'zlar beriladi, ular sarlavhalar yoki mavzular bilan bog'liq bo'lishi kerak. Keyin dialog yangraydi, ular printsip bo'yicha tanlash uchun vazifalarni taklif qiladilar richtig / falsch / steht nicht im Matn... Va oxirida intervyu eshitiladi, undan so'ng 9-10 ta savol keladi, bu erda uchta javobdan bittasini to'g'ri tanlashingiz kerak bo'ladi.

Asosiysi, diqqatni tinglashga qaratish va to'g'ri variantlarni javob shakliga diqqat bilan o'tkazish! Diktorlar matnni aniq, ikki marta o'qiydilar, hatto biron bir so'z tushunarsiz bo'lib qolsa ham, vahima qo'ymaslik kerak, bu so'zsiz vazifani albatta hal qilish mumkin! Va - biz yuqorida aytib o'tilgan kichik hiyla yordamida savollarni o'qish uchun vaqt topamiz.

2. O'qish

Ushbu bo'limda siz yozma matnni yaxshi tushuna olasizmi yoki yo'qmi tekshiriladi, bu qismning sarlavhasidan allaqachon aniq. Ko'pchilik yozma matnni quloqqa qaraganda osonroq tushunadi, shuning uchun hamma imtihonning ushbu qismini muammosiz engishadi.

Birinchi vazifada siz kichik matnlar (hajmi 5-6 satr) va ularga sarlavhalar o'rtasidagi yozishmalarni tanlashingiz kerak. Bitta sarlavha ortiqcha bo'ladi, shuning uchun imtihon mualliflari ularni ataylab tuzadilar, shunda ikkita sarlavha bir xil matnga mos keladi. Tutqich qaerda va nima uchun ikkita o'xshash variantdan biri noto'g'ri ekanligini o'ylab ko'ring.

Muvaffaqiyat strategiyasi: birinchi navbatda savollarni javoblari bilan ravon o'qiymiz, keyin matnni! Matnni o'qiyotganda, biz har bir jumlani tom ma'noda tushunishga va tarjima qilishga harakat qilmaymiz - biz ma'noni tushunamiz! Savollardagi so'zlar va iboralar matnning qayerda joylashganini va har bir savol uchun nima deyilganini ko'rib chiqamiz. Balki birinchi savolga javob matnning faqat ikkinchi xatboshida topilgandir va siz uchinchi davrada besh daqiqadan beri birinchi xatboshidan ikkinchi jumlani o'qiyotgandirsiz - behuda! Shuning uchun birinchi navbatda savollar bilan tanishib chiqish va shundan keyingina matnni o'qishni boshlash muhimdir.

3. Grammatika va lug‘at

Bu erda hamma narsa oddiy - hech qanday iflos nayranglar yo'q, minimal talqin, grammatika bo'yicha maksimal sof bilim va lug'atni tushunish. B4-B10 topshiriqlarida ularga gaplar va so'zlar beriladi, ular bo'sh joylarga to'g'ri grammatik shaklda almashtirilishi kerak.

Masalan, jumla berilgan: Wo die Traumziele der Deutschen liegen, _________ man auf den Landeskarten des neu erschienenen Reiseführers "Destination 2013" von Marko Polo tomonidan tanlangan.
Va bu gapning yonida fe'l joylashgan KÖNNEN bo'shliq o'rniga to'g'ri shaklda kiritilishi kerak. Odam qismi allaqachon to'g'ri javob bo'lishini aytadi kann.

B11-B16 vazifalari avvalgilariga o'xshaydi, farqi shundaki, avval siz so'zni o'zgartirishingiz kerak: masalan, bir xil ildizli otdan fe'l yasang (Arbeit - arbeiten, aufmerksam - Aufmerksamkeit, Frankreich - französisch va boshqalar). .), so'ngra grammatik shaklda talab qilingan holda, bu so'z gapga kiritiladi.

Masalan, quyidagi jumla berilgan: Auch die ____________ Journalisten haben über die letzten Wahlen im Busndestag berichtet.
Va yaqin orada bir so'z bor FRANKREYCH undan avval sifatdosh yasaymiz französisch(chunki bizning iboramizdagi ot allaqachon mavjud - Journalisten), keyin biz bu sifatni kerakli shaklga qo'yamiz - französischen.

Nihoyat, "grammatika" qismida A qismdan bir nechta juda oddiy savollar bo'ladi, bu erda to'rtta variantdan bo'shliqlar bilan matndan bitta to'g'risini tanlashingiz kerak bo'ladi (yana bir nechta tanlov).

Muvaffaqiyat strategiyasi: to'g'ri va aniq, normalarga muvofiq, B qismidagi javoblaringizni javob shakliga kiriting! ü, ö, ä va ß imlolariga alohida e'tibor bering - buning uchun siz ko'rsatmalarni oldindan o'qib chiqishingiz kerak! Shuningdek, imtihonga tayyorgarlik ko'rish paytida grammatikani intensiv ravishda takrorlashingiz kerak - otlar va sifatlar, oxirlar, ko'pliklar, qoidalardan istisnolar (chunki ular ko'pincha qo'lga olinadi!), Fe'l zamonlari (ayniqsa o'tgan zamonda).

4. Xat

Yozma qism ikkita vazifadan iborat bo'lib, unda siz nemis tilini bilish darajangizni butun shon-shuhratda namoyish etish imkoniyatiga ega bo'lasiz. Bu erda siz yozgan matnning topshiriqda ko'rsatilgan talablarga muvofiqligi - hajmi, mavzusi, tuzilishi tekshiriladi. Bundan tashqari, lug'at va grammatik tuzilmalarni tanlash juda muhim! Xatolar ballni kamaytiradi, shuning uchun kamroq yozgan ma'qul, lekin yaxshiroq.

Ushbu qismning birinchi vazifasi (C1) - bu harf. Xatlar rasmiy (notanishlarga yoziladigan rasmiy xatlar) va norasmiy (do‘stlar yoki tanishlarga xatlar, otkritkalar) bo‘ladi. Ular bir-biridan, birinchi navbatda, dizayn jihatidan farq qiladi: biz do'stona maktubni norasmiy tabrik bilan boshlaymiz, biz sizga murojaat qilamiz va norasmiy ravishda ham tugatamiz. Ushbu topshiriqda sizdan Germaniyadan kelgan do'stingiz yoki tanishingizning xatiga (yoki otkritkaga) javob yozishingiz so'raladi. Bunday holda, topshiriq, albatta, sizning xatingizda nimani eslatib o'tishingiz kerakligini ko'rsatadi (masalan, voqea haqida batafsilroq so'rang, ma'lum bir mavzu bo'yicha bir nechta savollar bering va hokazo).

Muvaffaqiyat strategiyasi: salomlashish va xayrlashishning odatiy iboralarini oldindan o'rganishga arziydi, vergullarga alohida e'tibor bering (nemis tilida tinish belgilari rus tilidan farq qiladi!). Imtihon topshiruvchilar tomonidan taklif qilingan tuzilmaga rioya qilish juda muhim - agar topshiriq oxirida mavzu bo'yicha uchta savol berish kerakligi aytilgan bo'lsa, unda siz besh yoki ikkita emas, uchta savol berishingiz kerak. Va har doim mavzuda, bu holatda, "Qandaysiz?" va "Nima yangilik?" hisobga olinmaydi.

Xatni qanday boshlash va tugatishga misol:

Salom Anna, / Liebe Anna,

Danke für deinen letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
Hat mich sehr gefreut zu erfahren, dass ...
…
Freue mich bald von dir zu hören!

Viele Grüße / Liebe Grüße
Lena Ivanova

Yozma C2 qismining ikkinchi topshirig'ida siz taklif qilingan mavzu bo'yicha batafsil bayonot (aslida mini-insho yoki insho) yozishingiz kerak bo'ladi. Bu sizning fikr va dalillaringizni qanchalik mantiqiy va tuzilganligingizni hisobga oladi - albatta, nemis tilida. Imtihon oluvchilar tomonidan taklif qilingan hajm va tuzilishga rioya qilish juda muhim, masalan: kirish, asosiy qism (qo'llab-quvvatlovchi va qarshi dalillar, sizning shaxsiy fikringiz), xulosa.

Muvaffaqiyat strategiyasi: uyda, albatta, turli mavzularda asosli matnlar yozishni mashq qiling. Shunchaki mutlaqo boshqa mavzularda referatlar o‘ylab toping (nemischa: “Zamonaviy dunyoda nemis tilini bilmasdan yashab bo‘lmaydi”, Internet: “Onlayn o‘rganish ta’limda yangi davrni ochadi”, sport va hokazo) va toping. nemis tilida yoqlab va qarshi argumentlar. Bunday inshoni o'n marta yozganingizdan so'ng, birinchidan, siz matnni tuzish va kirish iboralarini tanlashga vaqt sarflamaysiz (chunki siz qaerdan boshlashingizni va qanday tugatishingizni yoddan bilasiz), ikkinchidan, umuman olganda, siz dalillarni topasiz. tezroq va qarshi. Esda tutish kerak: avval butun matnni qoralamaga to'liq yozishga vaqt bo'lmaydi, keyin esa uni qoralama nusxada xatosiz qayta yozish! Shuning uchun, loyihada biz kirish iboralarisiz faqat eskiz (reja) + asosiy va qarshi dalillarni yozamiz!

Kirish iboralari test inshoingizni taxminan o'n marta yozganingizdan so'ng tabiiy ravishda paydo bo'lishi kerak. Bunday trening davomida har qanday turdagi matnni yozishda ramka sifatida foydalanish mumkin bo'lgan iboralar to'plami ishlab chiqiladi.

Masalan, siz inshoni topshiriqdagi savolni o'z so'zlaringiz bilan qayta shakllantirish va ritorik savol berish orqali boshlashingiz mumkin. Xo'sh, shundaymi?

Asosiy qism kirish iboralari va konstruktsiyalari yordamida tuzilishi mumkin:

Erstens, ... Zweitens, ... Drittens, ...
Einerseits… .. Andererseits…… Außerdem….
Dafür spricht die Tatsache, dass ... Dagegen spricht, dass ...
Ein Argument dafür ist… .. Ein Argument dagegen ist / wäre, dass….

Qarama-qarshi fikrlardan oldin ritorik savol bo'lishi mumkin, masalan Spricht gegen edi ....? yoki kirish so'zlari va konstruktsiyalari andererseits, eine andere Meinung ist / wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass ... va boshqalar.

Aytaylik, uchta argumentni va ikkita qarshi argumentni sanab o'tgandan so'ng, siz ijobiy va salbiy tomonlarini tortishingiz kerak: Wenn man die Vorteile und Nachteile vergleicht, kann man sehen, dass ...- va o'z fikringizni bildiring: Meiner Meinung nach,…. / Ich bin der Meinung, dass ... / Ich bin davon überzeugt, dass ...

Va oxirgi xatboshi xulosa: Zusammenfassend kann man sagen, dass ... / Zum Schluss möchte ich betonen, dass ...

Muhim: aniq tuzilma sizni asosiy g'oyadan chalg'itmaslikka va "suv quymaslikka" imkon beradi, shuningdek, mantiqiy o'tish uchun vaqtni tejaydi. Yozish qismiga 80 daqiqa ajratilgan, shuning uchun bu vaqt va kuchni to'g'ri taqsimlash muhimdir: masalan, xat uchun 20-30 daqiqa vaqt ajrating (20 daqiqa tayyorlash va qoralama, toza nusxada yozish uchun 10 daqiqa). Inshoga ko'proq vaqt ajratishga arziydi, aytaylik, 40-50 daqiqa (tayyorgarlik va eskiz uchun 20-25 daqiqa, toza nusxada yozish uchun 10 daqiqa). Umumiy vaqtning qolgan besh daqiqasida siz yozgan narsalarni qayta o'qib chiqishingiz va bir o'qishdan keyin ko'zingizga tushgan xatolarni tuzatishga arziydi.

Lyubov Mutovkina, Deutsch-online

2018-yilning 7-iyunida 2022-yilda chet tillarida majburiy FOYDALANISH nima bo‘lishidan qat’iy nazar, o‘tkazilishi nihoyat aniq bo‘ldi. Bilan to'g'ridan-to'g'ri liniya davomida Rossiya Federatsiyasi Prezidenti V.V.Putin Lobnya shahridagi 9-sinf bitiruvchisi 11-sinfda ikkita majburiy imtihon joriy etilishi haqida savol berdi, davlat rahbari savolni taʼlim vaziriga yoʻlladi. Olga Vasilyeva.

Uning juda mazmunli javobidan ma'lum bo'ldiki, chet tillarida majburiy FOYDALANISHni joriy etish qarori nihoyat qabul qilingan. 2020 yilda joriy etilishi haqida vazirning shaxsan o‘zi bir necha bor turli ommaviy axborot vositalarida e’lon qilgan tarix fanidan majburiy imtihon haqida u bu masala hali ham muhokama qilinayotganini aytib, qo‘pol javob berdi.

Oradan roppa-rosa bir oy o'tib axborot portali "Izvestiya" gazetasi Matbuot anjumaniga FIPI rahbari taklif etildi Oksana Reshetnikova, chet tillari bo'yicha profil imtihonidan FOYDALANISH uchun nazorat-o'lchov materiallarining asosiy ishlab chiquvchisi Mariya Verbitskaya va Milliy tadqiqot universiteti Iqtisodiyot oliy maktabi chet tillari kafedrasi mudiri o‘rinbosari Irina Rezanova... Bu ham taqdirli lahza edi, chunki ular chet tillarida yangilangan USE qanday ko'rinishini batafsil tasvirlab berishgan.

Chet tillari bo'yicha yagona davlat imtihonini ishlab chiquvchilar bilan bo'lib o'tgan matbuot anjumanining asosiy tezislari:

1. Chet tillari bo'yicha imtihon ikki qiyinchilik darajasida bo'ladi: asosiy va ixtisoslashtirilgan. Matematikada majburiy FOYDALANISH bilan o'xshashliklar juda mos keladi. Har bir bitiruvchi qiyinchilik darajasini tanlashi mumkin.

2. Imtihonning asosiy darajasi A2 + dan B1 gacha bo'lgan oraliqda bo'ladi. Profil imtihoni - B2 darajasiga qadar. Bu Yevropa Kengashi tomonidan tasdiqlangan 6 ta chet tilini bilish darajasini bildiradi. B2 chet tilida FOYDALANISH profilidagi 100 ballga to'g'ri keladi.

3. Profil imtihoni mavjud imtihonga to‘liq mos keladi. Ishlab chiquvchilar topshiriqlarda ham, minimal ball chegarasida ham hech qanday o'zgarishlarni rejalashtirmaydi.

4. Chet tilidan asosiy imtihon ushbu fan bo'yicha asosiy bilim darajasiga mos keladi. Nutq amaliyotiga katta e'tibor beriladi: tinglash, o'qish, gapirish, shuningdek, til kompetensiyasi (til bilimlari va ko'nikmalari).

5. VPR-2018 xorijiy tillarda - bu asosiy imtihonda bo'ladigan haqiqiy vazifalardir. Chet tili bo'yicha Yagona davlat imtihonining asosiy darajasining demo versiyasi qanday ko'rinishini tushunish uchun FIPI veb-saytiga VPR (Umumrossiya test ishi) 11 uchun demo versiyasini ko'rish kifoya. baholar. Ishlab chiquvchilar FIPI VPR ning xorijiy tillardagi demo versiyasi kelajakdagi asosiy imtihonning prototipi ekanligini rasman tasdiqladilar.

Nemis tilidan (shuningdek, boshqa chet tillaridan) asosiy imtihon ikki qismdan iborat bo'ladi - og'zaki va yozma. Har bir qism alohida tekshiriladi va baholanadi. 2018 yilda 11-sinf o'quvchilari ikkala qismni ham, agar xohlasalar, faqat yozma qismni bajarishlari mumkin. Imtihonning og'zaki qismi maxsus jihozlar yordamida amalga oshiriladi. Barcha imtihonning davomiyligi 1 soat (60 daqiqa).

O'qish 12 min. Ko'rishlar 952 18.05.2018 chop etilgan

Nemis tilidan Yagona davlat imtihoniga qanday tayyorgarlik ko'rish kerak, nimalarga e'tibor berish kerak, imtihonlarning asosiy bo'limlari va topshiriq variantlari qanday bo'ladi va ularning barchasini "a'lo" deb qanday hal qilish kerak Bizning amaliy maslahatimiz sizga eng yuqori ball olishingiz va rivojlanishingizga yordam beradi. tayyorlash uchun to'g'ri strategiya.

Nemis tilidan Yagona davlat imtihoni (Yagona davlat imtihoni) to'rt qismdan iborat:

Tinglash
O'qish
Grammatika va lug'at
Xat

Yagona davlat imtihonining vazifalari 3 toifaga bo'lingan - A, B va C.

Vazifalar qismi A har bir savolga uchta yoki to'rtta javob varianti taklif etiladigan va taklif qilingan variantlardan bittasini to'g'ri tanlash kerak bo'lgan bir nechta tanlovni ifodalaydi.

C qismi- bu allaqachon aerobatika, bu erda siz grammatika va lug'atdan to'g'ri foydalanib, izchil tuzilgan matnni o'zingiz yozishingiz kerak.

Imtihonning umumiy vaqti 180 minut.

Tinglash

Bu qism asosan nemis tilini quloq orqali qanchalik yaxshi tushunganingizni tekshiradi. Ma'ruzachi har bir topshiriqni taxminan 15 soniya pauza bilan ikki marta takrorlaydi.

Shunday qilib, belgilangan 20 soniya o'rniga, savollarni o'qish va ularga javob variantlari uchun bir necha barobar ko'proq vaqtingiz bo'ladi. Ba'zan matnni eshitmasdan ham, variantlardan biri noto'g'ri deb taxmin qilish mumkin, chunki u juda mantiqsiz ko'rinadi.

Agar sizda bitta kichik tafsilotda bir-biridan farq qiladigan ikkita o'xshash variant bo'lsa, ushbu tafsilotga e'tibor bering - ehtimol bu erda topshiriq mualliflari sizni qo'lga olishni xohlashgandir!

Misol:Peter Studium arbeiten nima qila olasiz?

bei einem Automobilhersteller in Deutschland
bei einem großem Autokonzern in den USA
in der großen Autowerkstatt bei seinem Vater

Fikrlash mantig'i: Uchinchi variant juda mantiqsiz ko'rinadi - birinchi ikkita variantda asosiy e'tibor mamlakatga - Deutschland yoki AQShga qaratilgan, ehtimol ulardan biri to'g'ri bo'ladi. Ammo uchinchi versiyada, ikkinchisida bo'lgani kabi, "groß" so'zi bor, ehtimol ular sizni qo'lga olishni xohlashgandir.

Shuning uchun tinglashda alohida so'zlar aniq bo'lmasa yoki matnda sinonimlar qo'llanilsa ham (masalan, Hersteller o'rniga Produzent yoki Konzern o'rniga Unternehmen) - biz a) mamlakat, b) joyga - ishlab chiqarish zavodiga e'tibor beramiz. yoki ustaxona. Ushbu yondashuv ko'p vaqtni tejaydi va sizning e'tiboringizni qaratishga imkon beradi!

Eslatma! Asosiysi, diqqatni tinglashga qaratish va to'g'ri variantlarni javob shakliga diqqat bilan o'tkazish! Diktorlar matnni aniq, ikki marta o'qiydilar, hatto biron bir so'z tushunarsiz bo'lib qolsa ham, vahima qo'ymaslik kerak, bu so'zsiz vazifani albatta hal qilish mumkin! Va - biz yuqorida aytib o'tilgan kichik hiyla yordamida savollarni o'qish uchun vaqt topamiz.

O'qish

Muvaffaqiyat strategiyasi: birinchi navbatda savollarni javoblari bilan ravon o'qiymiz, keyin matnni! Matnni o'qiyotganda, biz har bir jumlani tom ma'noda tushunishga va tarjima qilishga harakat qilmaymiz - biz ma'noni tushunamiz! Biz matnning qaysi qismida savollardan so'zlar va iboralar borligini va har bir savol uchun nima deyilganini ko'rib chiqamiz

Balki birinchi savolga javob matnning faqat ikkinchi xatboshida topilgandir va siz uchinchi davrada besh daqiqadan beri birinchi xatboshidan ikkinchi jumlani o'qiyotgandirsiz - behuda! Shuning uchun birinchi navbatda savollar bilan tanishib chiqish va shundan keyingina matnni o'qishni boshlash muhimdir.

Grammatika va lug'at

Masalan, quyidagi jumla berilgan: Auch die ____________ Journalisten haben über die letzten Wahlen im Busndestag berichtet. Va yaqin orada bir so'z bor FRANKREYCH undan avval sifatdosh yasaymiz französisch(chunki bizning iboramizdagi ot allaqachon mavjud - Journalisten), keyin biz bu sifatni kerakli shaklga qo'yamiz - französischen.

Muvaffaqiyat strategiyasi: to'g'ri va aniq, normalarga muvofiq, B qismidagi javoblaringizni javob shakliga kiriting! ü, ö, ä va ß imlolariga alohida e'tibor bering - buning uchun siz ko'rsatmalarni oldindan o'qib chiqishingiz kerak!

Shuningdek, imtihonga tayyorgarlik ko'rish paytida grammatikani intensiv ravishda takrorlashingiz kerak - otlar va sifatlar, oxirlar, ko'pliklar, qoidalardan istisnolar (chunki ular ko'pincha qo'lga olinadi!), Fe'l zamonlari (ayniqsa o'tgan zamonda).

Xat

Yozma qism ikkita vazifadan iborat bo'lib, unda siz nemis tilini bilish darajangizni butun shon-shuhratda namoyish etish imkoniyatiga ega bo'lasiz.

Bu erda siz yozgan matnning topshiriqda ko'rsatilgan talablarga muvofiqligi - hajmi, mavzusi, tuzilishi tekshiriladi. Bundan tashqari, lug'at va grammatik tuzilmalarni tanlash juda muhim! Xatolar ballni kamaytiradi, shuning uchun kamroq yozgan ma'qul, lekin yaxshiroq.

Ushbu qismning birinchi vazifasi (C1) - bu harf. Maktublar rasmiy (notanishlarga yoziladigan rasmiy xatlar) va norasmiy (do‘stlar yoki tanishlarga xatlar, otkritkalar) bo‘ladi. Ular bir-biridan, birinchi navbatda, dizayn jihatidan farq qiladi: biz do'stona maktubni norasmiy tabrik bilan boshlaymiz, biz sizga murojaat qilamiz va norasmiy ravishda ham tugatamiz.

Ushbu topshiriqda sizdan Germaniyadan kelgan do'stingiz yoki tanishingizning xatiga (yoki otkritkaga) javob yozishingiz so'raladi. Bunday holda, topshiriq, albatta, sizning xatingizda nimani eslatib o'tishingiz kerakligini ko'rsatadi (masalan, voqea haqida batafsilroq so'rang, ma'lum bir mavzu bo'yicha bir nechta savollar bering va hokazo).

Muvaffaqiyat strategiyasi: salomlashish va xayrlashishning odatiy iboralarini oldindan o'rganishga arziydi, vergullarga alohida e'tibor bering (nemis tilida tinish belgilari rus tilidan farq qiladi!).

Juda muhim: imtihonchilar tomonidan taklif qilingan tuzilmaga rioya qiling - agar topshiriq oxirida mavzu bo'yicha uchta savol berishingiz kerakligi aytilgan bo'lsa, unda siz besh yoki ikkita emas, uchta savol berishingiz kerak. Va har doim mavzuda, bu holatda, "Qandaysiz?" va "Nima yangilik?" hisobga olinmaydi.

Xatni qanday boshlash va tugatishga misol:

Salom Anna, / Liebe Anna,

Danke für deinen letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
Hat mich sehr gefreut zu erfahren, dass ...
…
Freue mich bald von dir zu hören!

Viele Grüße / Liebe Grüße
Lena Ivanova

Imtihon oluvchilar tomonidan taklif qilingan hajm va tuzilishga rioya qilish juda muhim, masalan: kirish, asosiy qism (qo'llab-quvvatlovchi va qarshi dalillar, sizning shaxsiy fikringiz), xulosa.

Muvaffaqiyat strategiyasi: uyda, albatta, turli mavzularda asosli matnlar yozishni mashq qiling. Shunchaki butunlay boshqa mavzularda tezislar bilan chiqish (nemischa: « Zamonaviy dunyoda nemis tilini bilmasdan yashab bo'lmaydi ”, Internet:“ Onlayn o'rganish ta'limda yangi davrni ochadi ”, sport va boshqalar) va nemis tilida argumentlarni toping.

Bunday inshoni o'n marta yozganingizdan so'ng, birinchidan, siz matnni tuzish va kirish iboralarini tanlashga vaqt sarflamaysiz (chunki siz qaerdan boshlashingizni va qanday tugatishingizni yoddan bilasiz), ikkinchidan, umuman olganda, siz dalillarni topasiz. tezroq va qarshi.

Esda tutish muhim: avval butun matnni qoralamaga to'liq yozib, so'ngra uni qoralama nusxada xatosiz qayta yozishga vaqt bo'lmaydi! Shuning uchun, loyihada biz kirish iboralarisiz faqat eskiz (reja) + asosiy va qarshi dalillarni yozamiz!

Masalan, siz inshoni topshiriqdagi savolni o'z so'zlaringiz bilan qayta shakllantirish va ritorik savol berish orqali boshlashingiz mumkin. Xo'sh, shundaymi?

Asosiy qism kirish iboralari va konstruktsiyalari yordamida tuzilishi mumkin:

Erstens, ... Zweitens, ... Drittens, ...
Einerseits… .. Anererseits…… Außerdem….
Dafür spricht die Tatsache, dass ... Dagegen spricht, dass ...
Ein Argument dafür ist… .. Ein Argument dagegen ist / wäre, dass….

Eslatma! Qarama-qarshi fikrlardan oldin ritorik savol bo'lishi mumkin, masalan Spricht gegen edi ....? yoki kirish so'zlari va konstruktsiyalari andererseits, eine andere Meinung ist / wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass ... va boshqalar.

Va oxirgi xatboshi xulosa: Zusammenfassend kann man sagen, dass ... / Zum Schluss möchte ich betonen, dass ...

Muhim: aniq tuzilma asosiy g'oyadan chalg'itmaslik va "suv quymaslik" imkonini beradi, shuningdek, mantiqiy o'tish uchun vaqtni tejaydi. Yozish qismiga 80 daqiqa ajratilgan, shuning uchun bu vaqt va kuchni to'g'ri taqsimlash muhimdir: masalan, xat uchun 20-30 daqiqa vaqt ajrating (20 daqiqa tayyorlash va qoralama, toza nusxada yozish uchun 10 daqiqa).

Inshoga ko'proq vaqt ajratishga arziydi, aytaylik, 40-50 daqiqa (tayyorgarlik va eskiz uchun 20-25 daqiqa, toza nusxada yozish uchun 10 daqiqa). Umumiy vaqtning qolgan besh daqiqasida siz yozgan narsalarni qayta o'qib chiqishingiz va bir o'qishdan keyin ko'zingizga tushgan xatolarni tuzatishga arziydi.

Qabul qilish uchun nemis tilidan yagona davlat imtihoni kamdan-kam talab qilinadi. Barcha lingvistik mutaxassisliklar ingliz tilidagi natijalarni muqobil sifatida qabul qilishga tayyor. Imtihonning yozma qismi 19-iyun kuni bo‘lib o‘tadi, agar xohlasangiz, og‘zaki qismni 9 yoki 13-kunlarda topshirishingiz mumkin.

Ushbu imtihon odatda nemis tili asosiy til bo'lgan til maktablari talabalari tomonidan tanlanadi. Bu holda, uning bilimi bilan hamma narsa yaxshi bo'lishi kerakdek tuyuladi. Ammo umidlar har doim ham haqiqatga mos kelmaydi. Va keyin imtihonga tayyor javoblarni jadal qidirish boshlanadi.

Har yili imtihon oldidan vahima to'lqini bitiruvchilarni qamrab oladi va qidiruv tizimlarida "nemis tilidagi imtihonga tayyor javoblar", "imtihonga tayyor javoblar topish", "yechimlar" so'rovlari soni ko'payadi. imtihonga” va boshqa tafovutlar. Xo'sh, ularni qayerdan olishingiz mumkin va ular qanchalik yordam beradi? Tushunish.

Topshiriqlardan foydalanish: nimaga javob topishingiz mumkin

Javoblarni faol ravishda qidirishga qaror qilganda, nemis tilidagi Yagona davlat imtihonining asosiy xususiyatini e'tibordan chetda qoldirmang: u og'zaki qismga ega. Bu, albatta, ixtiyoriy, lekin u yakuniy ballga kiritilgan, shuning uchun usiz sizning ballingiz 80 dan yuqori bo'lmaydi.

Yozma qism til imtihonining standart topshiriq bloklarini o'z ichiga oladi:

tinglash;
o'qish;
grammatika va lug'at;
xat.

Agar dastlabki uchta ball bo'lsa, tayyor javoblar sizga haqiqatan ham yordam berishi mumkin bo'lsa, chunki javob shakllariga faqat raqam yoki so'zni kiritishingiz kerak bo'lsa, u holda muammolar harfdan boshlanadi. Tugallangan inshoni uglerod nusxasi bilan nusxalash juda xavflidir. Agar to'satdan kimdir xuddi shu javoblardan foydalanishga qaror qilsa, u sizni darhol ochib beradi. Va matnni qayta shakllantirishga urinishlar allaqachon sizdan nemis tilini bilishingizni talab qiladi - ba'zi maqolalar va holatlarda imtihonchi sizning fikringizni tushuna olmasligi uchun siz chalkashib ketishingiz mumkin.

Bundan tashqari, test qismida vazifalarni umuman o'rganishga urinmaslik ham xavflidir. Ehtimol, sizning javoblaringiz topshirilgan vazifalarga umuman to'g'ri kelmaydi va siz buni hatto tan olmaysiz, chunki siz matnlarni diqqat bilan o'qish yoki tinglashni tinglashga dangasa edingiz. Shunday qilib, siz nemis tilini bilmasdan qilolmaysiz.

Nemis tilidan imtihonga tayyor javoblarni qayerdan yuklab olish mumkin

Javoblar manbalarining diapazoni juda keng - ular sizga turli saytlar, ijtimoiy tarmoqlardagi guruhlar va ehtimol siz kabi, biror narsa topishga muvaffaq bo'lgan umidsiz bitiruvchilar tomonidan taklif qilinadi.

Ularga ishonishingiz mumkinmi? Bu juda shubhali, chunki javoblar qayerdan kelgan bo'lishi mutlaqo tushunarsiz. Agar qarorlar oldindan taqdim etilsa, bu FIPI, Rosobrnadzor yoki boshqa tashkilotdagi "o'zingizning shaxsingiz" ma'lumotlari ekanligiga ishontirsangiz, ishonmasligingiz kerak. Agar haqiqatan ham ma'lumotlar sizib chiqishi bo'lsa, USE natijalari butunlay bekor qilinishi mumkin.

Yana bir stsenariy bor - ular javoblarni imtihondan bir necha soat oldin, CMMlar Uzoq Sharqda chop etiladigan paytda yuborishga va'da berishadi. Ular, albatta, sizga yuborilishi mumkin, lekin bitta muammo bor - KIMlar barcha mintaqalarda farq qiladi, shuning uchun oxir-oqibat u sizga hech qanday yordam bermaydi.

Darhaqiqat, sizga javoblarni sotmoqchi bo'lgan firibgarlar bunday qimmatli ma'lumotni qayerdan olganliklarining yana yuzlab versiyasini o'ylab topishlari mumkin. Ammo, ehtimol, bularning barchasi faqat sizdan pul undirishga urinish bo'ladi. Shu bilan birga, ular hech qanday kafolat bermaydilar. Shuning uchun, mo''jizani kutmasdan, hali vaqtingiz bor ekan, imtihonning test versiyalarini hal qilishga yana urinib ko'rganingiz ma'qul.

Nemis tilidan yagona davlat imtihoni talabalarning bir foizdan kamrog'i ixtiyoriy fanlarni oladi. U ingliz tilidan mashhurligi jihatidan ancha past, ammo USE tillari orasida ikkinchi o'rinda turadi. Murakkabligi bo'yicha u boshqa til imtihonlariga teng va bir xil bo'limlardan iborat: tinglash; o'qish; grammatika va lug'at; xat; gapirish (ixtiyoriy). Bitiruvchi 44 ta topshiriqni bajarishi kerak: 40 yozma va 4 og'zaki topshiriq. Yozish qismiga 180 daqiqa (3 soat) beriladi. Boshqa kuni qabul qilingan og'iz qismiga 15 daqiqa beriladi. Og'zaki qismdan rad etilgan taqdirda bitiruvchi 80 balldan ko'p ball to'play olmaydi.

Imtihon haqida umumiy ma'lumotni o'qing va tayyorgarlikni boshlang. 2019-yilda nazorat-o‘lchov materiallari o‘zgarmadi, lekin o‘tish balli 20 dan 22 ga ko‘tarildi.

Imtihonni baholash

Imtihondan o'tish kafolati - agar siz 3-bo'lim yoki 2 va 3-bo'limlardan kamida 17 ta savolga to'g'ri javob bersangiz. Bu sizga 17 asosiy ball beradi, ya'ni testga o'tganingizda - 22 ball. Natijani besh ballli tizimga aylantirish uchun jadvalimizga qarang.

Imtihonning yozma test tuzilishi

2019-yilda testning yozma qismi to‘rtta bo‘limdan, jumladan, 40 ta banddan iborat.

1-bo'lim: Tinglash (1-9), topshiriqlarga javoblar raqam yoki raqamlar ketma-ketligidir.
2-bo'lim: O'qish (10-18), vazifalarga javoblar raqam yoki raqamlar ketma-ketligidir.
3-bo'lim: Grammatika va lug'at (19–38), topshiriqning javobi bo'sh joy va tinish belgilarisiz yozilgan raqam, so'z yoki bir nechta so'zdir.
4-bo'lim: Yozish (39-40), ikkita vazifadan iborat - shaxsiy xat va fikrlash elementlari bilan bayonot yozish.

Imtihonga tayyorgarlik

Imtihon testlarini ro'yxatdan o'tmasdan va SMSsiz onlayn tarzda bepul topshiring. Taqdim etilgan testlar murakkabligi va tuzilishi jihatidan tegishli yillarda o'tkazilgan haqiqiy imtihonlar bilan bir xil.

Nemis tilidagi Yagona davlat imtihonining demo versiyalarini yuklab oling, bu sizga imtihonga yaxshiroq tayyorgarlik ko'rish va uni oson topshirishga yordam beradi. Barcha tavsiya etilgan testlar Federal Pedagogik O'lchovlar Instituti (FIPI) tomonidan imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun ishlab chiqilgan va tasdiqlangan. Xuddi shu FIPIda Yagona davlat imtihonining barcha rasmiy versiyalari ishlab chiqilmoqda.
Siz ko'rgan vazifalar, ehtimol, imtihonda uchratilmaydi, lekin xuddi shu mavzudagi demo topshiriqlarga o'xshash vazifalar bo'ladi.

Umumiy foydalanish ko'rsatkichlari

Yil	Eng kam FOYDALANISH ball	O'rtacha ball	O'tgan odamlar soni	O'tmadi,%	Miqdor 100 ball	Davomiyligi imtihon vaqti, min.
2009	20
2010	20	41,07	4 177	12,1	0	160
2011	20	48,99	2 746	6,6	2	160
2012	20	57,1	3 125	3,4	1	160
2013	20	58,6	2 768	3,3	4	180
2014	20					180
2015	22					180
2016	22					180
2017	22					180
2018