Trikotaj

Artur Konan Doylning taqdimoti. Artur Konan Doylning "Yo'qotilgan dunyo" - Konan Doylning noyob abadiy romani, biografiyasining qisqacha taqdimoti

Artur Konan Doyl san'at va adabiyotdagi yutuqlari bilan tanilgan Irlandiyalik katolik oilasida tug'ilgan. "Haqiqiy adabiyotga muhabbat, yozishga moyillik mendan, ishonaman, onamdan keladi", deb yozgan Konan Doyl o'zining tarjimai holida. U menga erta bolaligimda aytib bergan voqealarning yorqin tasvirlari mening xotiramda o'sha yillardagi hayotimdagi aniq voqealar xotiralarini butunlay o'zgartirdi. "


Arturning maktab hayoti Godder tayyorgarlik maktabida o'tgan. Bola 9 yoshida bo'lganida, badavlat qarindoshlar uning o'qishi uchun pul to'lashni taklif qilishdi va uni keyingi yetti yil davomida Iezvit kolleji Stonyxurstga jo'natishdi, u erda bo'lajak yozuvchi diniy va sinfiy xurofotlarga nafrat va jismoniy jazoni keltirib chiqardi. Maktab-internatda Doyl sport bilan shug'ullanishni yaxshi ko'rar edi, shuningdek, hikoyachining iste'dodini kashf etdi va atrofida soatlab hikoyalarni tinglaydigan tengdoshlarini yig'di.


Edinburg universitetining uchinchi kurs talabasi sifatida Doyl o'zini adabiyotda sinab ko'rishga qaror qildi. Uning birinchi hikoyasi "Sesass vodiysi siri", ikkinchisi "Amerika tarixi". 1880 yil fevralda Doyl Arktika suvlarida etti oy davomida "Nadejda" kit ov qiluvchi kemasida kema shifokori bo'lib ishlaganligi uchun jami 50 funt sterling oldi. Keyinchalik men o'zimning biografiyamda shunday deb yozgan edim: "Men bu kemaga katta, qo'pol yoshlikda bordim va gangplankdan kuchli voyaga etgan odam sifatida tushdim".


1881 yilda universitet diplomini va tibbiyot bakalavrini olganidan so'ng, Konan Doyl tibbiy amaliyotni dastlab birgalikda, keyin individual ravishda boshladi. Nihoyat, 1891 yilda Doyl adabiyotni asosiy kasbiga aylantirishga qaror qildi. O'sha kunlarda u kelajakdagi rafiqasi Luiza "Tui" Xokkins bilan uchrashdi; to'y 1885 yil 6-avgustda bo'lib o'tdi.


Birinchi jahon urushi boshlanishi Konan Doylning hayotini tubdan o'zgartirib yubordi. Birinchidan, u ixtiyoriy ravishda frontga yo'l oldi. Ushbu taklif rad etilgandan so'ng, u o'zini jurnalistik faoliyatga bag'ishladi. 1916 yilda Konan Doyl ingliz qo'shinlarining jangovar pozitsiyalaridan o'tib, askarlarning ma'naviy ahvolini saqlab qolish vazifasi deb hisoblab, Ittifoq qo'shinlariga tashrif buyurdi. Doylning ukasi, o'g'li va ikki jiyani frontga ketgan va o'sha erda vafot etgan. Bu yozuvchi uchun eng kuchli zarba bo'ldi va uning keyingi barcha adabiy faoliyatiga og'ir muhr qo'ydi.


Yozuvchi 1920-yillarning ikkinchi yarmini faol jurnalistik faoliyatini to'xtatmasdan sayohat qilgan. Uning Skandinaviyaga so'nggi safari uning sog'lig'iga putur etkazdi. Keyingi bahorni u yaqinlari qurshovida yotoqda o'tkazdi. Bir paytlar yaxshilanish yuz berdi: yozuvchi zudlik bilan Londonga borib, ichki ishlar vaziridan vositachilarni ta'qib qilgan qonunlarni bekor qilishni talab qildi. Bu harakat oxirgisi edi: 1930 yil 7-iyul kuni erta tongda Sasseksdagi Kroborodagi uyida Konan Doyl yurak xurujidan vafot etdi. U bog 'uyi yonida dafn etildi.




"Sherlok Xolmsning sarguzashtlari" seriyasining birinchi hikoyasi, Bohemiyadagi janjal, 1891 yilda "Strand" da nashr etilgan. Tez orada afsonaviy konsultant detektiviga aylangan qahramonning prototipi Edinburg universiteti professori Jozef Bell bo'lib, u odamning fe'l-atvori va o'tmishini eng kichik detallarda taxmin qilish qobiliyati bilan mashhur edi.


«Uning bo'yi olti metrdan oshdi, lekin g'oyat ajoyibligi bilan u yanada balandroq ko'rinardi. Uning nigohi o'tkir, teshilgan edi, faqat yuqorida aytib o'tilgan karaxtlik davrlari bundan mustasno; ingichka akvilin burun uning yuziga jonli energiya va qat'iyat ifodasini berdi. Kvadrat, biroz chiqib ketgan iyak ham hal qiluvchi xarakter haqida gapirdi. " Doktor Uotson Sherlok Xolms bilan birinchi uchrashuvida buyuk detektivni uzun bo'yli, ozg'in yigit deb ta'riflaydi:


Doyl ikki yil davomida hikoyalarni yaratish uchun sarf qildi va oxir-oqibat o'z xarakteridan charchay boshladi. Uning Xolmsni professor Moriarti bilan jangda "tugatishga" urinishi ("Xolmsning so'nggi ishi") muvaffaqiyatsiz tugadi: kitobxonlar ommasi sevgan qahramonni "tiriltirish" kerak edi. Xolms epikasi detektiv janrining klassikasi sifatida tasniflangan "Baskervillalar tepasi" romanida avjiga chiqdi.


To'rtta roman Sherlok Xolmsning sarguzashtlariga bag'ishlangan: "Qip-qizil rangdagi tadqiqot", "To'rt kishining alomati", "Baskervilllar iti", "Terror vodiysi" va beshta hikoyalar to'plami. Sherlok Xolms va doktor Uotsonning favqulodda mashhurligi asta-sekin yangi mifologiyaning bir bo'lagiga aylandi, uning markazi shu kungacha Londonda Beyker-strit 221-b da joylashgan kvartiradir.


Xolmsning Rossiya sahnasida birinchi ijrochisi Sankt-Peterburgdagi Suvorin teatri rassomi Boris Glagolin edi. U Xolmsni o'ynab, "mohirona, tez va aniq harakat qilib, keksa yoshdan yoshga va orqaga aylandi". Tanqidchilar jamoatchilik tomonidan Xolmsni "qudratli politsiya dahosi, oqilona, \u200b\u200badolatli, buzilmas" deb qabul qildilar, deb o'ylashdi, ijroning muvaffaqiyati "burjua jamiyatining intilishi" bilan belgilanadi, ammo Glagolin Xolmsda politsiya reaktsiyasini himoya qiluvchisi emas, balki tartib va \u200b\u200badolat uchun yaxshi xulqli kurashchini ko'rdi. ...




Elchi Brenton, xususan elchi Brenton, xususan, janob Livanovga shunday dedi: u janob Livanovga shunday dedi: "Men bolaligimda Sherlok Xolmsni juda yaxshi ko'rardim va sizning filmlaringizni tomosha qilgandan so'ng, siz unga juda o'xshashligingizni ayta olaman. Bu aynan u edi! "


Buyuk Britaniyaning Smolenskaya qirg'og'idagi Smolenskaya qirg'og'ida joylashgan elchixona binosi yaqinida taniqli detektiv Sherlok Xolms va detektiv Sherlok Xolms va uning doimiy yordamchisi doktor Vatsonga haykal ochildi. Afsona u bilan bog'liq. Ma'lum bo'lishicha, agar siz o'tirsangiz Doktor Vatsonning yonida va doktor Vatsonning yonida o'tirsangiz va uning daftaridan mahkam ushlasangiz, uning daftarini, barcha muammolar va kitobni ushlab turing, barcha muammolar va shubhalar hal qilinadi. Ammo telefonga teginsangiz, shubhalar hal qilinadi. Ammo taniqli detektivning trubkasiga teginsangiz, tashvishlaringiz sezilarli darajada oshadi. mashhur detektiv - tashvishlar sezilarli darajada oshadi.


2007 yilda Yangi Zelandiya zarbxonasi kitobning yubileyiga bag'ishlab to'rtta kumush tanga esdalik seriyasini chiqardi. Har bir tanganing teskari tomonida rus aktyorlari: Livanov, Solomin, Mixalkov, Zelenaya va boshqalar ijro etgan mashhur "Eslatmalar" ning asosiy qahramonlari tasvirlangan.



Asarda tarixdan oldingi hayvonlar tasvirlari A. Konan Doyl "Yo'qotilgan dunyo"





Ekspeditsiya a'zolari yo'qolgan dunyoda qolib ketishdi

Jorj Edvard Challenger - Professional zoolog. U "yassilangan Gerakl" ning ekzotik ko'rinishiga ega, mumkin bo'lmagan belgi. Jurnalistlarning aytishicha, undan qochgan timsohdan intervyu olish afzalroq. Nodir kuzatuv, temir mantiq va g'ayritabiiy tasavvurlarning kombinatsiyasi, uning ixtirochilik aqli hal qila olmaydigan muammolar yo'q.

Ilm fanati, odamning kuchi va hayotiy kuchining quyqasi - muallif Challengerni shunday xarakterlaydi, faqat Janubiy Amerikaning noma'lum o'lkalariga birinchi safarini qildi. Bu ilmiy yutuq edi. Biroq, qaytib kelgach, uni ishonchsizlik va hasad bilan kutib olishdi.

Summerlee - qiyosiy anatomiya professori, Challengerning ilm-fan dushmani, ilohiyotshunosga o'xshab ko'rinadigan uzun bo'yli, biliydigan qariya. Unda ilmiy kashfiyotlarga bo'lgan "birgina, ammo g'ayratli ehtiros" bor. Romantik Challengerdan farqli o'laroq, Summerlee buyuk skeptikdir, u faqat ilmiy raqibining inkor etib bo'lmaydigan dalillari bilan dalillariga rozi bo'lishi mumkin.


Lord Jon Rocketon hayotini sayohat va sarguzashtlarga bag'ishlagan, katta boylikka ega, shov-shuv, shon-shuhrat va muhabbat uchun xavfli sayohatga chiqadi.

Malone Yosh jurnalist.

Sayohat maqsadi - professor Challengerning noma'lum erlarda yashaydigan tarixdan oldingi hayvonlar haqidagi ixtirolarini isbotlang yoki rad eting.








katta shoxli kiyik s198 sug'orish teshigiga keldi



Yirtqich dinozavr, yer yuzida mavjud bo'lgan eng dahshatli hayvonlardan biri 199 -200 betlar



Slayd 1

Mening sevimli yozuvchim

Slayd 2

Tanish

Bir kuni kutubxonaga kelganimda javonda teriga qadalgan eski kitobni ko'rdim. Uni olib, men chiroyli yozuvni ko'rdim: Artur Kona Doyl. Ushbu kitobni uyga olib kelib, o'qishni boshladim. Unda aqlli detektiv Sherlok Xolms haqidagi hikoyalar bor edi. U politsiya qo'llarini uloqtirgan turli xil jinoyatlarni o'rganib chiqdi va: "Biz yordam berish uchun hech narsa qila olmaymiz" dedi. Sherlok Xolms bu odam kimligini, nima bilan shug'ullanganini, qaerdan kichkina tirnoq bilan kelganini aniqlay olardi ... Va shuning uchun biron bir jinoyatchi munosib jazodan qochib qutulmadi. Menga Sherlok Xolms aql-zakovati va mantiqiy zanjir yaratish qobiliyati uchun juda yoqdi va Konan Doyl mening sevimli yozuvchimga aylandi. Ushbu yozuvchi haqida ko'proq bilmoqchi edim.

Slayd 3

Yosh yillar

Yozuvchining asl ismi Artur Ignatius Konan Doyl. 1859 yil 22-mayda Edinburgda (Shotlandiya) san'at va adabiyotdagi yutuqlari bilan tanilgan irland katolik oilasida tug'ilgan. Ota Charlz Altamont Doyl, me'mor va rassom, 22 yoshida, kitoblarga ixlosmand va hikoya qilishda katta iste'dodga ega bo'lgan 17 yoshli Meri Fuliga uylandi. Bo'lajak yozuvchining oilasi jiddiy moliyaviy qiyinchiliklarga duch keldi. 9 yoshida boy qarindoshlar Arturni yopiq maktab-internatiga yuborishdi, u erda u o'zining ertakchi sifatida iste'dodini kashf etdi va diniy sinflarning xurofotlarini va jismoniy jazoni yoqmadi. 1876 \u200b\u200byilda Artur kollejni tugatib, uyiga qaytdi. Doyl tibbiyot kasbini tanladi va Edinburg universitetiga o'qishga kirdi. U erda u o'zining birinchi hikoyasini ham yozgan. Va 1880 yilda u kit sifatida 7 oy davomida baliq ovi kemasida shifokor sifatida suzib ketdi. Va 1881 yilda universitet diplomini va tibbiyot bo'yicha bakalavr darajasini olganidan so'ng, u amaliyotni boshladi.

Slayd 4

Adabiy hayot.

1888 yil fevral oyida A. Konan Doyl 1685 yilda "Monmut qo'zg'oloni" ni hikoya qilgan "Mika Klark" romani ustida ishni yakunladi, uning maqsadi qirol Jeyms II ni ag'darish edi. Roman noyabr oyida chiqdi va tanqidchilar tomonidan iliq kutib olindi. O'sha paytdan boshlab Konan Doylning ijodiy hayotida ziddiyat paydo bo'ldi: bir tomondan jamoatchilik va noshirlar Sherlok Xolms haqida yangi asarlarni talab qilishdi; boshqa tomondan, yozuvchining o'zi jiddiy romanlarning (birinchi navbatda tarixiy) muallifi, shuningdek pyesalar va she'rlar muallifi sifatida tan olinishga intilishga intilayotgandi. Konan Doylning birinchi jiddiy tarixiy asari "Oq otryad" romani hisoblanadi. Ba'zi tan olishlar bilan "Rodni Stoun" (1896) romanini ham tarixiy deb tasniflash mumkin: aksiya bu erda 19-asrning boshlarida bo'lib o'tgan, Napoleon va Nelson, dramaturg Sheridan haqida.

Slayd 5

1900 yilda Konan Doyl tibbiy amaliyotga qaytdi: harbiy dala kasalxonasida jarroh sifatida u Bur urushiga bordi. Uning 1902 yildagi "Janubiy Afrikadagi urush" kitobi konservativ doiralar tomonidan iliq ma'qullandi. Uning faoliyati natijasida 1907 yilda Angliyada ilgari mavjud bo'lmagan apellyatsiya sudi tashkil etildi. 1909 yilda Afrikadagi voqealar yana Konan Doylning jamoat va siyosiy manfaatlari doirasiga tushib qoldi. Bu safar u Belgiyaning Kongodagi shafqatsiz mustamlakachilik siyosati fosh etilib chiqdi va bu masalada Angliya pozitsiyasini tanqid qildi. 1912 yilda Konan Doyl "Yo'qotilgan dunyo" (keyinchalik bir necha bor suratga olingan) ilmiy-fantastik romanini, so'ngra "Zaharlangan kamar" (1913) ni nashr etdi. Ikkala asarning bosh qahramoni - grotesk fazilatlariga ega, ammo shu bilan birga o'ziga xos tarzda insonparvar va maftunkor fanatik olim, professor Challenger.

Slayd 6

Birinchi jahon urushi boshlanishi Konan Doylning hayotini tubdan o'zgartirib yubordi. Dastlab u o'z vazifasi - qahramonlik va vatanga xizmat qilishning shaxsiy namunasini ko'rsatish ekanligiga ishonch hosil qilib, o'z xohishi bilan frontga yo'l oldi. Ushbu taklif rad etilgandan so'ng, u o'zini jurnalistikaga bag'ishladi. 1914 yil 8-avgustdan boshlab uning London harbiy gazetasida harbiy mavzudagi xatlari paydo bo'ldi. U "temir yo'l stantsiyalari va hayotiy ob'ektlarni qo'riqlash xizmati, istehkomlar qurilishida yordam berish va boshqa ko'plab jangovar vazifalarni bajarish" uchun katta jangovar zaxira va fuqarolik otryadlarini tuzishni taklif qildi. Crowborough (Sasseks) ga qaytib, Doyl shaxsan bunday bo'linmalarni tashkil etishga kirishdi va birinchi kuni 200 kishini qurol ostiga oldi. 1916 yilda yozuvchi ingliz qo'shinlarining jangovar pozitsiyalarini bosib o'tdi va Ittifoq qo'shinlariga tashrif buyurdi. Safar natijasi "Uch jabhada" kitobi (1916). 1924 yilda Konan Doylning "Xotiralar va sarguzashtlar" avtobiografik kitobi nashr etildi. Yozuvchining so'nggi yirik asari "Marakotova tubsizligi" (1929) ilmiy-fantastik hikoyasi edi.

Slayd 7

So'nggi yillar

Yozuvchi 1920-yillarning ikkinchi yarmini sayohatga sarfladi, o'zining faol jurnalistik faoliyatini to'xtatmasdan, barcha qit'alarda bo'ldi. Ushbu sayohatdan so'ng yozuvchining sog'lig'i keskin yomonlashdi. Bir muncha vaqt yaxshilanish yuz berdi va Konan Doyl Londonga ketdi, afsuski, 1930 yil 7-iyul kuni erta tongda Kroborodagi (Sasseks) uyida. Konan Doyl yurak xurujidan vafot etdi. U bog 'uyi yonida dafn etildi. Qabr toshida beva ayolning iltimosiga binoan faqat yozuvchining ismi, tug'ilgan yili va to'rt so'zi o'yib yozilgan edi: Chelik Haqiqat, Pichoq To'g'ri ("Po'lat kabi sodiq, pichoq singari to'g'ri").

Sana: _________________

Sinf: ________________

64-65 raqamli darslar

Dars mavzusi: A. Konan Doyl. Yo'qotilgan dunyo (parchalar).

Maqsad:

Ta'lim: talabalarga K.Doylning "Yo'qotilgan dunyo" romanini ilmiy fantastika asari sifatida ko'rsatish, ilmiy-fantastik romanning xususiyatlarini aniqlash.

Rivojlanayotgan: talabalarning nutqini, tinglash qobiliyatini rivojlantirish, juftlikda ishlash, ijodkorlikni rivojlantirish.

Ta'lim: mas'uliyatni, intizomni, diqqatni, adabiyotga qiziqishni tarbiyalash.

Dars turi: birlashtirilgan.

Usullari: og'zaki, ingl.

Uskunalar:

    Umumta'lim maktabining 6-sinf uchun "rus adabiyoti" darsligi - 3-nashr, qayta ishlangan / T.P. Chaplyshkina, A.M.Sadvokasov, L.V.Safronova, N.N. Stavitskaya, S.Ya. Xodova - Olmaota: Atamura, 2010 .-- 384 p.

DARS JARAYONI № 64

Men ... Tashkiliy vaqt.

II ... Uy vazifasini tekshirish.

1. Janob Otis kim edi?
A) diplomat
B) elchi
C) rasmiy

2. "Yaxshi" diplomat bo'lish uchun siz yaxshi bo'lishingiz kerak:
A) qo'shiq aytish
B) raqs
C) golf o'ynash.

3. Canterville Ghost mavjud edi:
A) 300 yil
B) 200 yil
C) 100 yil

4. Janob Otis ilk bor ruhni ko'rgach, u:
A) qo'rqib ketgan
B) shkafga yashiringan
C) u bilan suhbatga kirishdi

5. Egizaklar arvohga nimani uloqtirishdi:
A) terlik
B) yostiqlar
B) toshlar

6. Arvohni kim ko'proq masxara qilgan:
A) Vashington
B) janob Otis
C) egizaklar

7. Arvohga kim achindi?
A) Vashington
B) Miss Otis
B) Virjiniya

8. O'limdan kuchli narsa nima?
A) mehribonlik
B) to'g'ri
C) sevgi

9. Nima uchun bog'da bodom gulladi?
A) bahor keldi
B) Xudo ruhni kechirdi
C) arvoh tinchlikni topdi.

10. Ser Simon Virjiniyaga nima berdi?
A) abadiy yoshlik
B) go'zallik
C) zargarlik qutisi

11. O. Uayld tug'ilgan joy
A) Parij
B) London
C) Dublin

12. Taniqli asar shakli boshqa mazmun bilan to'ldirilgan, ko'pincha hajviy bo'lgan adabiy janr qanday nomlanadi?
A) komediya
B) parodiya
C) Vodvil

13. Janob Otisning qizining ismi nima edi?
A) Lucretia
B) Eleanora
C) Virjiniya

14. Arvoh qanday nomlangan?
A) Lord Rufford
B) Avgust Demir
C) Simon de Kantervil

15. Yashirin masxara qilishni o'z ichiga olgan hazil, uslubiy burilish turlaridan biri qanday nomlanadi?
A) satira
B) kulish
C) kinoya

16. Ruh zanjirlarini silay boshlagan mashina moyi qanday nomlangan?
A) "She'riyat quyoshi"
B) "Demokratik partiyaning ko'tarilgan quyoshi"
C) "Chiqayotgan quyosh nurlari"

17. Virjiniya qanday qilib ruhni qutqardi?
A) uni qasrdan ozod qildi
B) gunohkor ruhi uchun ibodat qildi
C) uni xonasida boshpana qildi

18. O. Uayld hikoyada qanday texnikani qo'llaydi
A) satira
B) kinoya
C) masxara qilish

19. Virjiniya ruhi esdalik uchun nima berdi?
A) ajoyib to'y libosi
B) zargarlik qutisi
B) yangi qal'a

20. O'limdan kuchli narsa nima?
A) do'stlik
B) sodiqlik
C) sevgi

III ... Yangi tushunchalar va harakat usullarini shakllantirish.

1. O'qituvchining so'zi.


- Bugungi darsni boshlashdan oldin adabiy lug'atlarga murojaat qilib, badiiy adabiyotning janri nima ekanligini bilib olaylik. Biz afsonalar va ertaklarda hayoliy elementlar bilan tez-tez uchrashganmiz, ammo bugun biz boshqa bir ilmiy fantastika - ilmiy fantastika bilan tanishamiz. Xo'sh, bu nima?

Badiiy adabiyot - fantastika, kino va tasviriy san'at janri; uning estetik asoslari - bu haqiqat doirasi, chegaralari, qoidalarini buzgan hayoliy kategoriya. badiiy adabiyotning kelib chiqishi afsonada, xalq ertakida (asosan sehrli), kamroq darajada - Muqaddas Kitobning diniy va mifologik tasvirlarida yotadi.

    20-asrda, ilm-fanning g'alabasi davrida ilmiy fantastika birinchi o'ringa chiqdi va 20-asrning oxiri va 21-asrning boshlariga kelib klassik ilmiy fantastika xayol janriga o'z o'rnini topa boshladi.
    Ilmiy-fantastik janr - badiiy adabiyotning bir turi, bu erda ishning asosini ilmiy yoki texnik muammo tashkil etadi, uni amalga oshirishni kelajakda taxmin qilish mumkin.

    Hozirgi kunda fantastika uch asosiy janr - ilmiy fantastika, fantaziya, dahshat mavjud. O'tmishning asosiy xayoliy janrlari xayoliy sayohat va utopiya.

    Quyidagi darslarning birida fantaziya janri haqida gaplashamiz. Endi savolga javob bering: Artur Konan Doylning romanini fantaziya janri deb tasniflay olamizmi? nega? (misollar bilan isbotlang.)

    Bu ilmiy fantastika?

2. A. Konan Doyl. "Yo'qotilgan dunyo". Suhbat.

    Roman qahramonlaridan qaysi biri sizning o'ziga xos xushyoqishni uyg'otadi va nega?

    A.Konan Doyl yaratgan dunyo nimaga o'xshaydi?

    Qiziquvchan, aqlli, jasur, topqir, mehribon.

    Romanning asosiy epizodlari qanday?

    Chodirda uxlang. Yurish fikri.

    Tungi o'rmon bo'ylab yurish.

    Sug'orish teshigida hayvonlar bilan uchrashuv.

    Stegosaurus.

  • Chuqurga tushish.

    Do'stlarim qaerga ketishdi?

    Sayohatchilar tarixdan oldingi qanday hayvonlarni uchratishgan?

    Jurnalist Malone qanday kashfiyotlar qildi?

    Lagerga qaytib kelganida u nimani topdi?

    Sayohatchilar qanday qilib platoni tark etishdi?

3. 12-bob uchun kotirovka rejasini tuzish "O'rmonda qanday dahshatli edi!"
Talabalar o'qituvchi rahbarligida bob uchun kotirovka rejasini tuzadilar.
1. "O'sha kecha men bunday sinovga dosh berishga majbur bo'ldim, uni hanuzgacha dahshatsiz eslay olmayman ... Bu shunday bo'ldi. Sommerli shu kecha navbatchilikda edi. Men uxlay olmadim ".
2. “Qanday sayr qilish uchun tun! Menga tushdi: nega sayr qilmaysiz? "
3. «O'rmonda qanday dahshatli edi! O'rmon qorong'i edi, lekin zulmatga o'rganib qolganimdan ko'zlarim nimanidir ajrata boshladi. "
4. «Sohilda katta armadillosga o'xshash ikkita hayvon paydo bo'ldi. Ular suvga tushib, tezda tillarning uzun qizil tasmalariga ega bo'lishdi. Ular elk va amerika kiyiklari edi. Ular butun oila bilan suv ichishdi ... "
5. «Yo'lda xunuk mavjudotlar paydo bo'ldi. Bu g'alati joyni qayerda ko'rganman ... Bu stegosaurus. Stegosaurus mening yonimda taxminan besh daqiqa turdi.
6. «Men orqadan g'alati tovushlarni eshitdim. Kimdir meni ta'qib qilyapti degan fikrdan yuragim ko'kragimga g'arq bo'ldi. Meni faqat parvoz qutqara oldi. Mening oyoqlarim bo'shashdi va men yugurdim, dahshat bilan yugurdim. "
7. "Va to'satdan quloqni kar bo'lgan yoriq bilan men tubsizlikka uchib ketaman, so'ngra zulmat va unutishning bo'shligi ... Men uyqudan uyg'onganimda ... Chuqur chuqur edi, qirralari tik va pastki qismi tekis edi, diametri yigirma fut."
8. "Chakalak jim edi ... Ammo, agar ular chindan ham hayvonlar yoki biron bir yirtqich hayvon bo'lsa, unda mening sheriklarimga nima bo'ldi? Mening charchagan, charchagan miyam bu topishmoqni echishdan bosh tortdi.

4. 12-bobni kotirovka rejasiga muvofiq qayta hikoya qilish.

IV ... Ilova. Malaka va ko'nikmalarni shakllantirish.

    Hayoliy asarlar bizni nafaqat kelajakka, balki uzoq o'tmishga ham olib boradi.

    A.K.ning romanidan parchalar o'qing. Doylning "Yo'qotilgan dunyo".

    Bu dunyoning qaysi rasmlari roman qahramonlarini hayratga soladi, ajablantiradi, qaysilari dahshat va jirkanchlikni keltirib chiqaradi.

    Nima uchun?
    Bitta epizodni yozing.

Ekspeditsiya a'zolari tarixdan oldingi qanday hayvonlarni uchratishgan? Ularning ismlarini yozing. .

V ... Uyga topshiriq.

Dinozavrlar haqida qiziqarli ma'lumotlarni toping, ularning asaridagi tavsiflarini taqqoslang, eng kichik dinozavrlar, eng kattalari va hk.

DARS JARAYONI № 65

Men . Tashkiliy vaqt.

Sinfda muvaffaqiyatga erishish uchun vaziyat yaratish.

    Bugun bizda K.Doylning "Yo'qotilgan dunyo" asari bo'yicha yakuniy darsimiz bor. Ishonchim komilki, bizning darsimiz qiziqarli, mazmunli va qiziqarli bo'ladi.

    Bizning darsimizda kayfiyat qanday ekanligini ko'ring? Demak, bugun sizga faqat ijobiy hissiyotlar keladi. Bizning darsimizning shiori: "Biz hamma narsani sinab ko'ramiz, bu narsa ishlashi mumkin bo'lgan yagona usul".

II . Darsning mavzusi va maqsadlarini aniqlash

    Bolalar, bizning boy ko'rgazmamizga e'tibor bering. Bu erda hamma narsa: entsiklopediyalar, sizning rasmlaringiz va dinozavr figuralari. Sizningcha, bugun darsda nima haqida gaplashamiz? (bolalar o'z taxminlarini bildiradilar)

    Men sizga mavzuni aniqlashda yordam beraman.

    Ushbu so'zlar bizning mavzu bilan qanday bog'liq? (Talabalarning javoblari)

    Ushbu so'zlar kalit so'zlar bo'ladi.

(o'qituvchi dars mavzusini belgilaydi)

    Bizning darsimizning maqsadi nima? (talabalar darsning asosiy maqsadini shakllantirishadi).

    Suhbat.

    Doyl qiyofasida "yo'qolgan dunyo" nimaga o'xshaydi?

    Ushbu romanga yana qanday ism bera olasiz?

    Ushbu ajoyib dunyo aholisi, uning tabiati haqida bizga xabar bering. Ularni qanday ko'rasiz?

    Tarixgacha bo'lgan hayvonlarni, shu jumladan dinozavrlarni o'rganadigan fan nomi nima deb o'ylaysiz? (Paleontologiya)

    Lug'at ishi.

    Keling, yangi so'z yozamiz

Paleontologiya

    Uyda har kimning o'z vazifasi bor edi, endi siz bilan gaplashish vaqti keldi.

Talabalarning nutqlari (talabalardan oldindan bir oz tadqiqot ishlarini olib borish so'ralgan: dinozavrlar haqida qiziqarli ma'lumotlarni topish, ularning tavsiflarini taqqoslash, eng kichik dinozavr haqida ma'lumot topish, va hokazo.) Har bir talaba o'z nutqini quyidagi so'zlar bilan boshlashi kerak: "Mening maqsad edi ... "

    Barakalla! Ayting-chi, bunday ishni bajarish qiziq bo'ldimi?

xulosalar

    Demak, ish fan bilan bog'liq va biz buni aniqladik. Va muallif nima yordamida va qanday qilib fantaziya dunyosini yaratadi?

    Xo'sh, bu roman nima bir xil: fanmi yoki xayolmi?

    Ilmiy-fantastik roman nima? Ushbu janrning xususiyatlari qanday?

    Ushbu roman o'quvchilarni qanday jalb qiladi?

III ... Darsning qisqacha mazmuni.

IV ... Uy vazifasi.

"Dunyo shaharlari" - 1. Shahar aholisining tez o'sishi. San-Paulu Moskva. Vaqtinchalik yashash joyi - tundrada kiyik boquvchilar lageri. Nyu York. Ferma - bu turar-joyning tarqoq shakli. Shanxay dunyodagi shahar hududidagi eng yirik shahar. Urbanizatsiya xususiyatlari. Urbanizatsiya darajasi va sur'atlari. Dunyodagi eng yirik shaharlar: Damashq dunyodagi eng qadimiy poytaxt.

"Dunyoning mashhur joylari" - Moskva. Stonehenge toshdan yasalgan sirlarning ajoyib kitobidir. Xush kelibsiz. 50 xonada turli davrlardagi narsalar namoyish etiladi - tarixdan oldingi davrgacha Vizantiya davriga qadar. Sakslar megalitni "osilgan tosh" degan ma'noni anglatuvchi Stonehenge deb atashgan. Afina dunyoga misli ko'rilmagan falsafa, dramaturgiya, haykaltaroshlik va me'morchilik asarini berdi.

"Tolstoy urushi va tinchligi" - Yozuvchi Kutuzovni sodda va kamtarin deb tasvirlaydi. Rossiyani frantsuz qo'shinlaridan ozod qilishda xalq kuchlarining ahamiyatini ko'rsating. Raevskiyning batareyasi. Tolstoy partizanlarning harakatlariga bir qator yorqin rasmlarni bag'ishlaydi. Raevskiy batareyasi uchun kurash. "Sharchinskaya o'rta maktabi" MROU. Tixon "Denisov bo'linmasidagi eng kerakli odam" bo'ldi. U partiyaning boshlig'i edi, sekston, oyiga bir necha yuz mahbusni olib ketardi.

"Bu dunyo qanday go'zal" - Ko'chib yuruvchi qushlar iliq erlardan qaytishni boshladi. Lekin men eng muhimi yozgi ob-havoni yaxshi ko'raman. Odamlar dunyoga qarashadi. Biz osmonga qaradik, menga go'yo ertakda bo'lganday tuyuldi. Maydon to'satdan keskin o'zgarib ketdi. Baliq tutish. Shamol ozgina esmoqda. Osmon musaffo. Quyosh issiq. O'rmonda juda ko'p o'simliklar mavjud.

"Urush va tinchlik darsi" - L.N. Tolstoy "Men xalq tarixini yozishga harakat qildim." Jangni tasvirlashda landshaftlarning roli. Borodino jangi. Romandagi eman tasviri. Smolensk mudofaasi. Per va masonlar. "Urush va tinchlik" epik romani (1863 - 1869). Mixail Illarionovich Kutuzov. Epik romanning janri. "Yuqori osmon" tasviri. Darsning qisqacha mazmuni. Per Bazdeevning rassomi M.S. Rodionov.

"Jahon tarixi" - O'rta asrlar. O'rta asrlarda odamlar hayoti haqida odamlar qayerdan bilishgan? Qiyin vaqt. 19-asr ixtirolari. Ibtidoiy tarix. Qadimgi dunyo. Ikkinchi jahon urushi (1939-1945). Qadimgi Misr Qadimgi Yunoniston Qadimgi Rim. Tarix nima? Qaysi fan odamlarga o'tmish haqida ma'lumot olishga yordam berdi? Yangi vaqt. Birinchi jahon urushi (1914-1918).