Fonvizin ("Kichik") tomonidan yaratilgan komediyaning xususiyatlarini ko'rib chiqing. Ushbu ishning tahlili ushbu maqolaning mavzusidir. Bu asar 18-asr rus adabiyotining durdona asaridir. Hozirda bu asar rus mumtoz adabiyoti to‘plamiga kiritilgan. U bir qator "ko'p yillik muammolar" ga to'xtalib o'tadi. Yuqori uslubning go'zalligi bugungi kunda ham ko'plab o'quvchilarni o'ziga jalb qiladi. Ushbu spektaklning nomi Pyotr I tomonidan chiqarilgan farmon bilan bog'liq bo'lib, unga ko'ra "johillar" (yosh zodagonlar) xizmatga kirishlari va ma'lumotsiz turmush qurishlari taqiqlanadi.

Spektakl tarixi

1778 yilda ushbu komediya g'oyasi uning muallifi Fonvizin tomonidan paydo bo'lgan. Tahlili bizni qiziqtirgan “Kichik” 1782-yilda yozilgan va shu yili ommaga taqdim etilgan. Bizni qiziqtirgan o'yinning yaratilish vaqtini qisqacha ta'kidlash kerak.

Ketrin II hukmronligi davrida Fonvizin "Kichik" asarini yozgan. Quyida keltirilgan qahramonlar tahlili ularning o‘z davrining qahramonlari bo‘lganliklarini isbotlaydi. Mamlakatimiz taraqqiyotidagi davr g’oyalar hukmronligi bilan bog’liq.Ularni ruslar fransuz ma’rifatparvarlaridan o’zlashtirib olgan. Bu g'oyalarning tarqalishiga, ularning o'qimishli burjuaziya va zodagonlar orasida katta shuhrat qozonishiga imperatorning o'zi ko'p yordam berdi. Ma'lumki, u Didro, Volter, d'Alember bilan yozishmalar olib borgan. Bundan tashqari, Ketrin II kutubxonalar va maktablar ochdi, turli vositalar bilan Rossiyada san'at va madaniyatning rivojlanishini qo'llab-quvvatladi.

D.I tomonidan yaratilgan komediyani tasvirlashni davom ettiramiz. Ularni o‘z asarida aks ettirishga harakat qildi, o‘quvchi va tomoshabinlarga nafaqat ijobiy tomonlarini ochib berdi, balki xato va kamchiliklarni ham ko‘rsatdi.

"O'sish" - klassitsizmning namunasi

Fonvizinning “Kichik” komediyasini tahlil qilish bu spektaklni madaniy davr va adabiy an’ananing bir qismi sifatida ko‘rishni taqozo etadi. Bu asar klassitsizmning eng yaxshi namunalaridan biri hisoblanadi. Asarda harakat birligi (u ikkinchi darajali syujet chiziqlarini o'z ichiga olmaydi, faqat Sofiyaning qo'li va mulki uchun kurash tasvirlangan), joy (qahramonlar uzoq masofalarga harakat qilmaydi, barcha voqealar Prostakovlar yaqinida sodir bo'ladi) uy yoki uning ichida) va vaqt (barcha hodisalar bir kundan ko'proq vaqtni oladi). Bundan tashqari, u klassik spektakl Fonvizin ("Kichik") uchun an'anaviy bo'lgan "gapiruvchi" familiyalardan foydalangan. Tahlil shuni ko'rsatadiki, u an'anaga rioya qilib, o'z qahramonlarini ijobiy va salbiyga ajratgan. Ijobiy bo'lganlar - Pravdin, Starodum, Milon, Sophia. Ular DI Fonvizinning Prostakov, Mitrofan, Skotininga qarshi ("Kichik" spektakli). Ularning ismlarini tahlil qilish shuni ko'rsatadiki, ular o'quvchiga ma'lum bir qahramon obrazidagi qaysi xususiyatlar ustunligini tushunishga imkon beradi. Masalan, Pravdin asardagi axloq va haqiqat timsoli.

Komediyaning yangi janri, uning xususiyatlari

“Kichik” yaratilishi davrida mamlakatimiz adabiyoti, xususan, dramaturgiya rivojida muhim qadam bo‘ldi. Denis Ivanovich Fonvizin yangi ijtimoiy-siyosiyni yaratdi. Unda yuksak jamiyat (zodagonlar)ning ayrim oddiy vakillari hayotidan kinoya, kinoya, kulgi bilan tasvirlangan bir qancha realistik manzaralar axloq, ezgulik, ma’rifatparvarlarga xos bo‘lgan insoniy fazilatlarni tarbiyalash zarurligi haqidagi va’zlar bilan uyg‘unlashgan. Shu bilan birga, ibratli monologlar asar idrokiga og‘irlik qilmaydi. Ular bu qismni to'ldiradi, buning natijasida u chuqurroq bo'ladi.

Birinchi harakat

Spektakl 5 pardaga boʻlingan boʻlib, uning muallifi Fonvizin (“Kichik”). Ishni tahlil qilish matnni tashkil etishning tavsifini o'z ichiga oladi. Birinchi harakatda biz Prostakovlar, Pravdin, Sofiya, Mitrofan, Skotinin bilan tanishamiz. Qahramonlarning qahramonlari darhol paydo bo'ladi va o'quvchi Skotinin va Prostakovlar - Sofiya va Pravdin - ijobiy ekanligini tushunadi. Birinchi pardada ushbu asarning ekspozitsiyasi va sahnasi amalga oshiriladi. Ekspozitsiyada biz qahramonlar bilan tanishamiz, Sofiya Skotininga turmushga chiqmoqchi bo'lgan Prostakovlarning qaramog'ida yashashini bilib olamiz. Starodumdan kelgan xatni o‘qish asarning boshlanishi. Sofiya endi badavlat merosxo'r bo'lib chiqdi. Kundan-kunga amakisi qaytib kelib qizni oldiga olib boradi.

Fonvizin ("Kichik") yaratgan spektaklda voqealar rivoji.

Voqealar qanday rivojlanganligini tasvirlab, asar tahlilini davom ettiramiz. 2, 3 va 4-harakat - bu ularning rivojlanishi. Biz Starodum va Milo bilan tanishamiz. Prostakova va Skotinin Starodumni xursand qilishga harakat qilishadi, lekin ularning xushomadgo'yligi, yolg'onchiligi, johilligi va foyda uchun katta tashnaligi faqat uni qaytaradi. Ular ahmoq va kulgili ko'rinadi. Bu asarning eng kulgili sahnasi Mitrofanni so'roq qilish bo'lib, unda nafaqat bu yigitning, balki uning onasining ham ahmoqligi fosh qilinadi.

Klimaks va rad etish

5-chi parda - avj va rad etish. Qaysi momentni kulminatsiya deb hisoblash kerakligi haqidagi tadqiqotchilarning fikrlari turlicha ekanligini ta’kidlash lozim. Eng mashhur 3 ta versiya mavjud. Birinchisiga ko'ra, bu Prostakova Sofiyaning o'g'irlanishi, ikkinchisiga ko'ra, Pravdinning Prostakovaning mulki uning qaramog'iga olinganligi haqidagi xatni o'qishi va nihoyat, uchinchi versiya - Prostakovaning g'azabi. u o'zining kuchsizligini anglab, xizmatkorlaridan "qoplashga" harakat qilgandan keyin. Ushbu versiyalarning har biri haqiqatdir, chunki u bizni qiziqtirgan ishni turli nuqtai nazardan ko'rib chiqadi. Birinchisi, masalan, Sofiyaning nikohiga bag'ishlangan hikoyani ta'kidlaydi. Fonvizinning "Voyaga yetmaganlar" komediyasining nikoh bilan bog'liq bo'lgan epizodini tahlil qilish haqiqatan ham uni asarning kaliti deb hisoblashimizga imkon beradi. Ikkinchi versiyada spektakl ijtimoiy-siyosiy nuqtai nazardan ko'rib chiqilib, mulkda adolat hukm surayotgan paytga e'tibor qaratiladi. Uchinchi e'tibor tarixiy voqealarga qaratiladi, unga ko'ra Prostakova eski zodagonlarning yo'qolgan tamoyillari va ideallarining timsolidir, ammo ular hali ham o'zlarining mag'lubiyatlariga ishonmaydilar. Bu oliyjanoblik, muallifning fikricha, jaholat, jaholat va past axloqiy mezonlarga asoslanadi. Denoment paytida hamma Prostakovani tark etadi. Uning hech narsasi qolmadi. Starodum unga ishora qilib, bular "yomonlik" ning "loyiq mevalari" ekanligini aytadi.

Salbiy belgilar

Yuqorida aytib o'tganimizdek, asosiy belgilar aniq salbiy va ijobiy bo'linadi. Mitrofan, Skotinin va Prostakovlar salbiy qahramonlardir. Prostakova foyda qidirayotgan, o'qimagan, qo'pol, hukmron ayol. U foyda uchun xushomad qilishni biladi. Biroq, Prostakova o'g'lini yaxshi ko'radi. Prostakov xotinining "soyasi" sifatida namoyon bo'ladi. Bu zaif irodali xarakter. Uning so'zi oz ma'nosini anglatadi. Skotinin - Prostakova xonimning ukasi. Bu xuddi o'qimishsiz va ahmoq odam, singlisi kabi shafqatsiz, pulga ochko'z. Uning uchun hovlida cho'chqalar bilan sayr qilish eng yaxshi mashg'ulotdir. Mitrofan - onasining odatiy o'g'li. Bu tog'asidan cho'chqalarga bo'lgan muhabbatni meros qilib olgan 16 yoshli buzilgan yosh.

Muammolar va irsiyat

Asarda Fonvizin (“Kichik”) tomonidan oilaviy rishtalar va irsiyat masalasiga muhim o‘rin berilganini ta’kidlash lozim. Bu masalani tahlil qilib, aytaylik, Prostakova faqat turmush o'rtog'iga (ko'p narsani xohlamaydigan "oddiy" odam) uylangan. Biroq, u aslida Skotinina, ukasiga o'xshaydi. O‘g‘li esa har ikkala ota-onasining fazilatlarini – “hayvoniy” sifatlarni va onadan ahmoqlikni, otadan esa zaif irodani o‘ziga singdirdi.

Xuddi shunday oilaviy aloqalarni Sofiya va Starodum o'rtasida kuzatish mumkin. Ikkalasi ham halol, fazilatli, bilimli. Qiz amakisini diqqat bilan tinglaydi, hurmat qiladi, ilmni “singdiradi”. Qarama-qarshilik juftlari salbiy va ijobiy belgilar yaratadi. Bolalar - buzilgan ahmoq Mitrofan va yumshoq aqlli Sofiya. Ota-onalar bolalarni yaxshi ko'radilar, lekin ular tarbiyasiga turli yo'llar bilan yondashadilar - Starodub haqiqat, or-nomus, axloq mavzularida gapiradi, Prostakov esa Mitrofanni faqat erkalaydi va unga ta'lim foydali emasligini aytadi. Bir juft da'vogar - idealni va uning do'stini Sofiyada ko'rgan Milon, uni sevadigan va Skotinin, bu qizga uylanganidan keyin oladigan holatini hisoblab chiqadi. Shu bilan birga, Sofiya shaxs sifatida unga qiziq emas. Skotinin hatto kelinini qulay uy bilan jihozlashga urinmaydi. Prostakov va Pravdin aslida "haqiqat ovozi", o'ziga xos "auditorlar". Ammo amaldorning oldida biz faol kuch, yordam va haqiqiy harakatni topamiz, Prostakov esa passiv xarakterdir. Bu qahramon aytishi mumkin bo'lgan yagona narsa - o'yin oxirida Mitrofanni qoralash edi.

Muallif tomonidan ko'tarilgan muammolar

Tahlil qilsak, yuqorida tavsiflangan juft qahramonlarning har biri asarda ochilgan alohida muammoni aks ettirgani ayon bo‘ladi. Bu ta'lim muammosi (buni Kuteikin kabi chala ma'lumotli o'qituvchilar, shuningdek, Vralman kabi yolg'onchilar misolida to'ldiradi), tarbiya, otalar va bolalar, oilaviy hayot, turmush o'rtoqlar o'rtasidagi munosabatlar, zodagonlarning xizmatkorlarga munosabati. . Ushbu masalalarning har biri ta'lim g'oyalari prizmasi orqali ko'rib chiqiladi. Fonvizin o'z e'tiborini kulgili usullardan foydalangan holda davrning kamchiliklariga qaratib, ahamiyatsiz asoslarga aylangan eskirgan, an'anaviy narsalarni o'zgartirish zarurligini ta'kidlaydi. Ular ahmoqlik, yomon niyat botqog'iga sudrab boradilar, odamlarni hayvonlarga o'xshatishadi.

Fonvizinning “Kichik” pyesasini tahlil qilishimiz ko‘rsatganidek, asarning asosiy g‘oyasi va mavzusi aslzodalarni tarbiyaviy g‘oyalarga mos ravishda tarbiyalash zarurati bo‘lib, uning asoslari bugungi kunda ham dolzarbligicha qolmoqda.

Fonvizinning "Kichik" komediyasi rus klassitsizmining eng yaxshi an'analarida yozilgan. Klassik qonunlarga ko'ra, asardagi qahramonlar ijobiy va salbiyga aniq bo'linadi va ularning ismlari va familiyalari xarakterlarning asosiy xususiyatlarini ochib beradi. Biroq, klassik pyesalar an'anaviy obrazlaridan farqli o'laroq, "Kichik" qahramonlari qoliplardan xoli bo'lib, zamonaviy o'quvchilar va tomoshabinlarni o'ziga jalb qiladi.

Ijobiy aktyorlar qatoriga kiradi Pravdin, Sofiya, Starodum va Milon... Ularning har biri ma’rifatparvarlik g‘oyalarini qo‘llab-quvvatlab, ezgulik, halollik, ona-Vatanga muhabbat, yuksak axloq va tarbiyani asosiy insoniy qadriyat deb biladi. Ularning to'liq qarama-qarshiligi salbiy belgilar sifatida tasvirlangan - Prostakovlar, Skotinin va Mitrofan... Ular krepostnoylik va feodal tuzumning eskirgan g'oyalarini bor kuchi bilan egallab olgan "eski" zodagonlar vakillaridir. Ularning asosiy qadriyatlari - pul, ijtimoiy ierarxiyadagi mavqe va jismoniy kuch.

Fonvizinning “Kichik” pyesasida bosh qahramonlar o‘ziga xos dual juftliklarga bo‘lingan bo‘lib, ularda muallif o‘xshash ijtimoiy rollarga ega bo‘lgan, lekin ularni ko‘zgu buzib ko‘rsatgan holda tasvirlagan. Shunday qilib, bir nechta "bolalar" - Sofiya va Mitrofanga qo'shimcha ravishda, "tarbiyachilar" - Starodum va Prostakov, "davogarlar" - Milon va Skotinin, shuningdek, "egalari" - Prostakov va Pravdinni ajratib ko'rsatish mumkin.

Mitrofan- komediyaning bosh qahramoni - o'n olti yoshli buzilgan ahmoq yosh, ular uchun hamma narsani onasi, enagasi yoki xizmatkorlari qilgan. Onasidan pulga bo'lgan muhabbat, qo'pollik va qarindoshlarga hurmatsizlikni o'z zimmasiga olgan (Prostakova ukasini aldashga tayyor, faqat o'zi uchun foydali bo'lgan nikohni hal qilish uchun) va otasidan butunlay zaiflik, u o'zini kichkina odamdek tutadi. bola - u o'qishni xohlamaydi, lekin u nikohni qiziqarli deb biladi. Mitrofanning to'liq teskarisi - Sofiya. Bu o'qimishli, aqlli va og'ir taqdirga ega jiddiy qiz. Yoshligida ota-onasidan ayrilib, Prostakovlar qaramog‘ida yashagan Sofiya ularning qadriyatlarini o‘zlashtirmaydi, aksincha, ularning jamiyatida “qora qo‘y”ga aylanadi (Qizning o‘qiy olishidan Prostakova hatto g‘azablanadi).

Prostakova kitobxonlar ko‘ziga bir tomondan foyda uchun deyarli hamma narsaga tayyor, o‘qimagan, ayyor ayol sifatida ko‘rinadi, ikkinchi tomondan, o‘g‘lining baxti va beg‘araz kelajagi hamma narsadan ustun bo‘lgan amaliy uy bekasi va mehribon ona sifatida. Prostakova Mitrofanni o'zi qanday tarbiyalangan bo'lsa, shunday qilib tarbiyalagan, shuning uchun u eskirgan, uzoq vaqtdan beri charchagan g'oyalar va qadriyatlarni o'z misolida etkazishi va ko'rsatishi mumkin edi.

bor Starodum tarbiyaga mutlaqo boshqacha yondashuv - u Sofiyaga kichkina boladek munosabatda bo'lmaydi, u bilan teng ravishda gaplashadi, o'z tajribasiga asoslanib, unga ko'rsatma beradi va maslahat beradi. Nikoh masalasida erkak oxir-oqibat qizni tanlashni o'z zimmasiga olmaydi, chunki uning yuragi bo'sh yoki yo'qligini bilmaydi. Starodum obrazida Fonvizin o'zining ideal ota-onasi va tarbiyachisi - o'zi munosib yo'lni bosib o'tgan obro'li kuchli shaxsni tasvirlaydi. Biroq, “Kichik”ning xarakter tizimini zamonaviy o‘quvchi nuqtai nazaridan tahlil qilar ekanmiz, Starodumning tarbiyachi obrazi ham ideal emasligini ta’kidlash joiz. U yo'q bo'lganda, Sofiya ota-ona qaramog'idan mahrum bo'lib, o'zini o'zi qoldirdi. Qiz bolaning o‘qishni o‘rganganida odob-axloq, ezgulik qadrlanadi, aksincha, uni yoshligidan singdirgan ota-onasining xizmatlari.

Umuman olganda, “Kichik o‘sish” spektaklining ijobiy qahramonlari uchun ham, salbiy obrazlar uchun ham qarindoshlik mavzusi muhim. Sofiya- munosib odamlarning qizi, Milon- yaxshi do'st Starodumning o'g'li. Ammo Prostakova bu familiyani faqat turmush qurgandan keyin oldi, aslida u Skotinina. Aka va opa bir-biriga juda o‘xshash, ikkalasini ham ochko‘zlik va ayyorlik boshqaradi, o‘qimishli va zolim emas. Mitrofan ota-onasining haqiqiy o'g'li va amakisining shogirdi sifatida tasvirlangan, u ularning barcha salbiy xususiyatlarini, jumladan, cho'chqalarga bo'lgan muhabbatni meros qilib olgan.

Asarda munosabatlari qayd etilmagan qahramonlar - Prostakov va Pravdin... Prostakov o'z xotinidan tubdan farq qiladi, faol va faol Prostakova bilan solishtirganda u zaif irodali va passiv ko'rinadi. O'zini qishloqning egasi sifatida ko'rsatishi kerak bo'lgan vaziyatda, erkak xotini fonida yo'qoladi. Bu Prostakovni tinchlantirishga muvaffaq bo'lgan faolroq Pravdinning meros egasi bo'lishiga olib keladi. Bundan tashqari, Prostakov va Pravdin sodir bo'layotgan voqealarning qandaydir "auditorlari" sifatida harakat qilishadi. Pravdin - bu qonunning ovozi, Prostakov esa "keksa" zodagonlarning xotini va qaynog'i timsolida qanday bo'lishini yoqtirmaydigan oddiy (spektaklning "gapirish" nomlarini eslang) odamlarning fikri. o'zini tutadi, lekin ularning g'azabidan qo'rqadi, shuning uchun u faqat gapiradi va rozi bo'lmaydi.

Oxirgi bir nechta belgilar Skotinin va Milon... Erkaklar nikoh va oilaviy hayot haqidagi eski va yangi g'oyalarni ifodalaydi. Milon Sofiyani bolaligidan biladi, ular bir-birlarini yaxshi ko'rishadi va shuning uchun ularning munosabatlari o'zaro hurmat va do'stlikka asoslangan. Skotinin hatto qiz bilan yaqinroq tanishishga ham urinmaydi, u faqat mahriga qayg'uradi, shu bilan birga u turmushga chiqqandan keyin ham uni yaxshi sharoit bilan jihozlamoqchi emas.

Asarda bosh qahramonlardan tashqari kichik qahramonlar – johil Mitrofanning o‘qituvchilari va tarbiyachilari ham bor. Ikkinchi reja qahramonlarining xususiyatlari - Eremeevna, Tsyfirkina, Kuteikina va Vralman- ularning asardagi ijtimoiy roli bilan bog'liq. Enaga umr bo'yi o'z xo'jayiniga sadoqat bilan xizmat qiladigan, kaltaklar va adolatsizliklarga chidab kelayotgan serf namunasidir. O'qituvchilar tasvirlari misolida muallif 18-asrda Rossiyada ta'limning barcha muammolarini ochib beradi, bu vaqtda bolalar seminariyani tugatmagan nafaqadagi harbiylar yoki hatto kuyovlar tomonidan o'qitilgan.

18-asr uchun Fonvizinning yangiligi muallifning "Kichik" qahramonlarini klassitsizmning ko'plab asarlariga xos bo'lgan haddan tashqari pafos va stereotiplarsiz tasvirlashida edi. Har bir komediya qahramoni, shubhasiz, kompozitsion obrazdir, lekin tayyor "trafaret" bo'yicha emas, balki o'ziga xos xususiyatlarga ega. Shuning uchun ham "Kichik" asaridagi qahramonlar bugungi kunda ham rus adabiyotining eng yorqin obrazlari bo'lib qolmoqda.

Mahsulot sinovi

Semakova Anastasiya

Qahramonlar nutqi orqali Prostakova, Mitrofanushka, Skotinin xonimlarning xususiyatlari

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

MBOU "Selmengskaya umumta'lim maktabi"
"Topetskaya asosiy maktabi" filiali

Rus tili bo'yicha ilmiy-tadqiqot ishlari

8-sinf o'quvchilari

Semakova Anastasiya

Qo'pol lug'at asar qahramonlarining nutq xususiyatlarini ifodalovchi vositadir
DI. Fonvizina "Kichik"

Ish boshlig'i - Fedoseeva S.V.

2013 yil oktyabr

Kirish

Maqsad - D.I. spektakl qahramonlari nutqidagi haqoratli lug'atni o'rganish. Fonvizin "Voyaga yetmaganlar".

Vazifalar:

• Qo'pol lug'at nima ekanligini, lug'atlarda qanday belgilar borligini aniqlang.
• Pyesa matnidan D.I. Fonvizin lug'atini suiiste'mol deb tasniflash mumkin va bu so'zlarning etimologiyasi va leksik ma'nosini tahlil qiling.
• Asardagi qahramonlarning haqoratli lug'ati qanday xarakterlanishini aniqlang.
• Asar qahramonlarini haqoratli lug'at qanday xarakterlashi haqida xulosa chiqaring.

Bu ish D.I. pyesasi qahramonlarining haqoratli so'z birikmalaridan foydalanishini o'rganadi. Fonvizin "Kichik", qahramonlarni tavsiflash uchun.

Nutq har doim ma'ruzachini tavsiflaydi:

O'qish

"SSSR Fanlar akademiyasining rus tili lug'ati" (MAS) A.P. Evgenieva sifatdosh ekanligini ko'rsatadi haqoratli so'ziga ishora qiladi suiiste'mol, lekin suiiste'mol talqini haqoratli, haqoratli so‘zlar, haqorat” sifatida beradi va bu so‘zning “ma’na, qoralash, qoralash” ma’nosini belgilaydi.

Keling, D.I. asari qahramonlarini tavsiflashga harakat qilaylik. Fonvizin "Kichik", o'z nutqida haqoratli lug'atdan foydalangan holda. Buning uchun biz spektakl matnidan haqoratli lug'atni o'z ichiga olgan mulohazalarni yozdik va shu asosda jadval tuzdik:

Spektakl qahramoni	Harakat/ hodisa	Kimga gapiradi	Nima deydi
Prostakova xonim		Trishke	Siz esa, chorva mollari , yaqinroq keling. Men sizga aytmadimmi o'g'rining krujkasi Kaftaningizni kengroq qilish uchun. Ayt, blok bosh o'zingizni qanday oqlaysiz?
			Izlab u ham bahslashadi. Tikuvchi boshqasidan, boshqasi uchinchidan o‘rgangan, lekin birinchi tikuvchi kimdan o‘rgangan? Gapiring, chorva.
		Trishke	Chiqing, mollar.
		Eremeevna	Oltinchisi uchun uzr hayvon?
		Eremeevna	Xo'sh ... va siz, hayvon , Men lol qoldim, lekin siz qilmadingiz akamni kovladim krujka , va siz uni yirtmadingiz tumshug'i boshi uzra ... Ha ... lekin nima ... sizning bolangiz emas, hayvon! Siz hali ham, keksa jodugar, yig'lab yubordingiz.
		Eremeevna	Hammangiz hayvonlar , faqat so'zda tirishqoq, amalda emas ...
		Eremeevna	Siz qizmisiz sen itning qizisan ? Siznikidan boshqa mening uyimda yomon hari, va xizmatkorlar yo'q!
		Eremeevna serf Palashka haqida	Yolg'on! Oh, u hayvon! Yolg'on! Go'yo olijanob!
		Eremeevna serf Palashka haqida	Qiziq, hayvon ! Go'yo olijanob!
		Sofi	Menga xat, ehtimol. (Deyarli tashqariga chiqadi.) Ishonchim komilki, bu qandaydir ishqiboz. Va kimdan deb o'ylayman. Bu o'sha ofitserdan kim sizga uylanmoqchi edi va o'zingiz kimga ketmoqchi bo'ldingiz. Qaysi biri hayvon Men so'ramasdan sizga xatlar beradi! Men u erga boraman. Bu biz ko'rish uchun yashagan narsadir. Ular qizlarga xat yozishadi! Qizlar o'qish va yozishni bilishadi!
		Starodum Men haqimda	Oh, men behisob ahmoqman ! Ota! Meni kechir. MEN ahmoq.
		Milona er haqida	Jahl qilmang, otam, nima g'alati meniki seni sog'indim. Shunday qilib men tug'ilgan, otam.
		uy xo'jaligi a'zolari va serflar	Dodjerlar! O'g'rilar! Firibgarlar!Men hammani o'limga urishni buyuraman!
		hammaga Men haqimda	Oh, men itning qiziman! Men nima qildim!
Skotinin		Pravdin	Qanaqasiga! Jiyaningiz amakinikida gapini bo‘lishi uchun! Ha, men buni birinchi uchrashuvda qildim shayton buzaman. Xo'sh, men bo'l cho'chqa o'g'li agar men uning eri yoki Mitrofan bo'lmasam g'alati.
		Mitrofan	Oh, la'nati cho'chqa!
		Pravdin	Saylangan kishi menga hikoya qilmasligi uchun men o'zim ko'zimni uzmayman. Ustoz, it o'g'li , bu qayerdan keladi!
Mitrofan		Eremeevna	Xo'sh, yana bir so'z, eski hrichovka!
Tsifirkin		Vralman	Qoshlaringni tikdingmi, Chuxon boyo'g'li!
Kuteikin		Vralman	La'nati boyqush! Nega burqoqlarni silaysan?
Vralman		Tsyfirkin va Kuteikin	Fsyali nima, hayvon? Shyut ket.
		Tsyfirkin va Kuteikin	Arifmetik changga putto py kabiqumli turaklar!

So'zlarning etimologik tahlili uchun biz N.M.ning lug'atidan foydalandik. Shanskiy. Biz tuzgan roʻyxatdagi barcha soʻzlar “Umumiy” deb belgilangan. va "Primordial." so'zlari bundan mustasno g'azab yunon tilidan u erdan olingan polyak tilidan olingan va it , bu eroncha it so'ziga ishora qiladi.Kelib chiqishiga ko'ra, "O'simlik" spektaklidagi barcha haqoratli so'zlarni guruhlarga bo'lish mumkin:

1. Hayvon kelib chiqishi:

1. Chorvachilik = boylik, pul. Bu qoramolning savdolash vositasi bo'lib xizmat qilgani bilan izohlanadi.
2. Krujka. Kelib chiqishi aniq emas. Ehtimol, Xavryaning qisqartmasi Ekish... Bunday holda, krujka tom ma'noda "cho'chqa go'shti yuzi" dir.
3. Yirtqich. Argo seminarchilaridan.Bu latni qayta ko'rib chiqishdir. bestia "hayvon, hayvon", Bestia "hayvon" so'zma-so'z - "nafas olish". V.I.ning lug'ati. Dalia bu so'zning lotincha kelib chiqishiga ishora qiladi.
4. Chushka - chuha "cho'chqa" dan qo'shimcha hosila bo'lib, "taqlid" so'zidan yasalgan. chug-chug ... Chukha → chushka (almashtirish x // w). V.I.ning lug'ati. Dalia bu so'zni tushuntiradi chuha "burun, burun, cho'chqa go'shti" kabi.
5. Doggy - it otidan olingan sifatdosh.
6. Ba'zi hayvonlarda tumshuq boshning old qismidir.

1. Yunon mifologiyasidan olingan - Fury.
2. Jin ursin / la'nat - kelib chiqishi noma'lum. Taxminlarga ko'ra, "qazuvchi er yuzida yashaydi" va keyinchalik - "er osti ruhi".
3. Blockhead - kelib chiqishi aniq emas. ning qo‘shimchasi hosilasi bo‘lsa kerakyo'qolgan to'pning, to'plar "log".

Qasamiy so'zlarning leksik ma'nosini (LZ) ko'rib chiqing (V.I.Dal va S.I. Ozhegov lug'atlariga ko'ra))

Sozlar	LZ	Axlat
		V. I. Dahlning "Tirik buyuk rus tilining izohli lug'ati"	S.I.Ozhegov tomonidan rus tilining lug'ati.
qoramol	"Qoramolga o'xshash odam"	"Qasam ichib"	"Ko'chma" "xalq tili" "qo'pol"
krujka	"Yomon, jirkanch yuz, krujka"		"Xalq tili" "qo'pol"
blok bosh	"Soqov, ahmoq, johil, johil"		"Qasam ichish" "Gap"
hayvon	"Yo'q, o'rmalovchi, beadab firibgar, aqlli va beadab firibgar"	"Qasam ichish"	"xalq tili"
ahmoq / ahmoq	"Ahmoq odam, ahmoq"		"Gap" "Qasam ichish"
ahmoq	"Yovuzlikning timsoli, insoniyatning dushmani: nopok, qora kuch, shayton, shayton, yovuz"	"Qasam ichish"
grub / grub	"Qari, chol"	"Qasam ichish yoki hazil qilish"	"Xalq tili" "qo'pol"
cho'chqa / chukhna	"To'ng'iz bilan bir xil" (S. I. Ozhegovga ko'ra) "Ahmoq ahmoq" (V. I. Dalga ko'ra)	"Qasam ichish"	"Gap"
it	"G'azablangan, haqoratli" (V. I. Dal lug'ati bo'yicha)	"Qasam ichish"	"xalq tili" "Ma'qullamagan"
o'lik bosh	"Sekin odam"		"Ma'qullamagan" "so'zlashuv"
firibgar	"Ayyor bo'lishni, parchalanishni yaxshi ko'radigan odam" (S. I. Ozhegovga ko'ra)		"Gap"
o'g'ri	“Firibgar, sershovqin, firibgar; xoin "(V. I. Dahl lug'atiga ko'ra) "Xoin, yovuz odam" (S. I. Ozhegov)
firibgar	"Qalbi, firibgar"
g'alati	"Axloqsiz, yomon qoidalar yoki moyilliklarga ega odam" (V. I. Dahl lug'atiga ko'ra) "Yomon, salbiy fazilatlarga ega bo'lgan odam" (S. I. Ozhegovga ko'ra)
tumshug'i	"Yuz bilan bir xil"	"Qasam ichib"	"Xalq tili" "qo'pol"

“Kichik” spektakli qahramonlari qo‘llagan so‘zlarning aksariyati so‘zlashuv va so‘zlashuv lug‘atiga tegishli bo‘lib, ularga “qo‘pol” degan tamg‘a qo‘yilgan.

xulosalar

Xullas, xonim Prostakova nutqida murojaat sifatida haqoratomuz lug‘at ko‘pincha uchraydi (“Sen esa, mol, yaqinroq kel”, “Demadimmi, o‘g‘rining kosasi, kaftingni kengroq qilgin”, “Chet et. , chorva” , “Xo‘sh... sen, jonivor, dovdirab qolding, akangning krujkasiga yopishmaysan, tumshug‘ini qulog‘iga yirtmading”, “Ayting-chi, ahmoq, qanday? o'zingizni oqlaysizmi?"). Prostakova o'z xizmatkorlariga murojaat qilib, ularni ko'pincha hayvonlar, xizmatkorlarni esa hayvonlar deb ataydi, lekin u nufuzli odamlardan biror narsaga erishmoqchi bo'lganida, u ularning oldida o'zini kamsitishni boshlaydi, masalan: "Oh, men son-sanoqsiz ahmoqman! Ota! Meni kechir. Ahmoqman". U har doim so'zlashuv lug'atidan turli xil bo'lmagan va hayvonot dunyosi bilan kelib chiqishi bilan bog'liq bo'lgan qo'pol so'zlarni ishlatganligi sababli, Prostakova o'zini o'zi bilmagan, nodon, qo'pol, uning qo'polligidan o'zini himoya qila olmaydiganlarga nisbatan shafqatsiz deb ta'kidlash mumkin. Prostakov xizmatkorlari, ukasi va eri bilan muloqot qilishda yoki ular haqida gapirganda haqoratli so'zlarni ishlatadi, masalan: "Ota, g'azablanmang, mening jinnim sizni sog'indi. Men juda yomon tug'ilganman, otam." Xuddi shu narsa uning o'g'li Mitrofan va ukasi Skotininga ham tegishli bo'lib, ular hayvonlardan kelib chiqqan so'kinish so'zlarini murojaat qilishadi, masalan: "Oh, la'nati cho'chqa!"

Asar davomida muallif qahramonlar nutqida tinimsiz hayvoniy so‘zlar bilan o‘ynaydi va shu orqali ba’zi qahramonlarning, garchi ular asli olijanob insonlar bo‘lsalar ham, ularning hayvoniy xatti-harakatlarini fosh etishga harakat qiladi. Masalan, so'z qoramol asarda turli ma’nolarda uchraydi. "Bizda faqat baxtli bo'ladigan chorva mollari bo'lsa, sizning xotiningiz ulardan ham, bizdan ham yomon dam oladi", - Pravdin nutqida chorva so'zini turli xil tushunish mumkin: "uy hayvonlarining umumiy nomi" yoki "qoramolga o'xshash odam". Chorvachilik spektakl qahramoni Skotinin familiyasidagi ildiz. Va Prostakovaning o'zi, garchi u hozir bunday familiyaga ega bo'lsa ham, aslida Skotinin edi. Kuteikinning Mitrofanga: "Men chorvaman" (men chorvaman) degan so'zlarni aytishi bejiz emas. Fonvizin bu so'zlar yordamida doimiy ravishda Prostakov va Skotinin oilasining jaholatini, qo'polligini masxara qiladi, ularning asl mohiyatini ko'rsatadi. Muallif odam qanchalik oliyjanob bo‘lmasin, hayvoniy xulq-atvori bilan molning o‘zidan ham battar bo‘lishiga o‘quvchini ishontirishga harakat qiladi.

Uch o'qituvchi - Tsyfirkin, Kuteikin va Vralman, garchi ular o'qituvchi bo'lsalar ham, uchrashganlarida bir xil hayvonlardan kelib chiqqan so'zlarni ishlatib, bir-biriga juda dushmanlik qilishadi. Prostakovaning o'zi kabi, u o'g'li uchun shunday o'qituvchilarni tanladi: qo'pol va o'qimagan.

Binobarin, haqoratli lug‘at Fonvizinning “Kichik” pyesasi qahramonlarini qo‘pol, yovuz, o‘qimagan, nodon odamlar sifatida tavsiflaydi.

Adabiyotlar ro'yxati

1. Emelianenko EM. Salbiy baholash qiymatiga ega bo'lgan otlar-predikatlar // RYASH, 1990 yil, № 5, 73-76-betlar.
2. Kimyagarova RS, Bash L. M., Ilyushina L. A. D. I. Fonvizinning "Kichik" komediya tilining lug'ati. -http://www.philol.msu.ru/~slavmir2009/sections/?secid=9- “Zamonaviy dunyoda slavyan tillari va madaniyatlari” xalqaro ilmiy simpoziumi. - Moskva, Moskva davlat universitetining filologiya fakulteti. M. V. Lomonosov, 2009 yil 24-26 mart
3. Krysin L.P. Hozirgi adabiy til va xalq tili munosabati // RYASH, 1988, 2-son, 81-88-betlar.
4. Vladimir Ivanovich Dahlning "Tirik buyuk rus tilining izohli lug'ati" ning to'liq matni (1-4-jildlar, 1863-66) zamonaviy imlo qoidalariga muvofiq.http://slovari.yandex.ru/dict/dal
5. Rus tilining lug'ati S.I. Ozhegova. 10-nashr, stereotip. Ed. Filologiya fanlari doktori, professor N.Yu. Shvedova. "Sovet entsiklopediyasi" nashriyoti, Moskva - 1973 yil.http://www.ozhegov.org
6. Rus tilining lug'ati: 4 jildda / SSSR Fanlar akademiyasi, Rus tili instituti; Ed. A.P. Evgenieva. - 3-nashr, Stereotip. - M .: Rus tili, 1985-1988. 1-jild. A - J. 1985 .-- 696-yillar. T.2. K-O. 1986 .-- 736 b.
7. Shanskiy. N. M. Rus tilining maktab etimologik lug'ati. So'zlarning kelib chiqishi / N. M. Shanskiy, T. A. Bobrova. - 7-nashr, Stereotip. - M .: Bustard, 2004 .-- 398, bet.http://slovari.yandex.ru/dict/shansky/
8. Fonvizin D.I.Nedorosl // Fonvizin D.I., Griboedov A.S., Ostrovskiy A.N. Tanlangan asarlar / Tahririyat hay'ati .: G. Belenkiy, P. Nikolaev, A. Puzikov; tomonidan tuzilgan Va kirdi. V. Turbinning maqolasi; tomonidan tuzilgan "Ilovalar" bo'limi va eslatma. Y. Dvinskaya. - M .: Art. Lit., 1989 .-- 608 b.

Klassikizmda odatiy bo'lganidek, "Kichik" komediyasining qahramonlari aniq salbiy va ijobiy bo'linadi. Biroq, eng esda qolarli, jonli - bu despotiklik va johillikka qaramay, salbiy belgilar: xonim Prostakova, uning ukasi Taras Skotinin va Mitrofanning o'zi. Ular qiziqarli va bahsli. Aynan ular bilan hazilga to'la kulgili vaziyatlar, dialoglarning jonliligi bog'langan.

Ijobiy personajlar muallifning pozitsiyasini aks ettiruvchi rezonator bo'lsa-da, bunday yorqin his-tuyg'ularni uyg'otmaydi. Bilimli, faqat ijobiy fazilatlarga ega, ular ideal - ular qonunsizlikni yarata olmaydi, yolg'on va shafqatsizlikka yot.

Qahramonlar salbiy

Prostakova xonim

Tarbiya va ta'lim tarixi U o'ta johillik bilan ajralib turadigan oilada o'sgan. U hech qanday ta'lim olmagan. Men bolaligimdan hech qanday axloqiy qoidalarni o'rganmaganman. Uning qalbida yaxshi narsa yo'q. Serfdom kuchli ta'sirga ega: uning pozitsiyasi serflarning suveren egasidir.

Asosiy xarakter xususiyatlari: qo'pol, jilovsiz, johil. Agar qarshilik ko'rsatmasa, u kibrli bo'ladi. Ammo agar u kuchga duch kelsa, u qo'rqoq bo'ladi.

Boshqa odamlarga bo'lgan munosabat Odamlarga nisbatan u qo'pol hisob-kitoblarga, shaxsiy manfaatlarga asoslanadi. Uning kuchida bo'lganlarga shafqatsiz. U kimga bog'liq bo'lsa, o'zidan kuchliroq bo'lib chiqadiganlar oldida o'zini kamsitishga tayyor.

Ta'limga munosabat Ta'lim ortiqcha: "Odamlar fansiz yashab, yashagan".

Prostakova er egasi sifatida Ishonchli serf ayol, krepostnoylarni o'zining to'liq mulki deb biladi. Har doim o'z xizmatkorlaridan norozi. U hatto serf qizning kasalligidan g'azablanadi. U dehqonlarni talon-taroj qildi: “Biz dehqonlarning hamma narsasini tortib olganimiz uchun, biz hech narsani yirtib tashlay olmaymiz. Bunday falokat! ”

Oila va do'stlarga munosabat Eriga nisbatan despotik va qo'pol, u uni itarib yuboradi, uni hech narsaga qo'ymaydi.

O'g'liga munosabat, Mitrofanushka uni sevadi, unga mehribon. Uning baxti, farovonligi haqida qayg'urish uning hayotining mazmunidir. O'g'liga ko'r, asossiz, xunuk sevgi Mitrofanga ham, Prostakovaga ham yaxshi narsa keltirmaydi.

Nutqning xususiyatlari Trishka haqida: "Firibgar, o'g'ri, qoramol, o'g'rining kupasi, ahmoq"; eriga murojaat qilib: "Otajon, nega bugun bunchalik buzuqsiz?" Mitrofanushkaga murojaat qilib: "Mitrofanushka, do'stim; mening yurak do'stim; o'g'lim".

Unda axloqiy tushunchalar yo'q: unda burch hissi, xayriya, inson qadr-qimmati tuyg'usi yo'q.

Mitrofan

(yunon tilidan tarjima qilingan "onasini ko'rsatish")

Tarbiya va ta’lim haqida Bekorchilikka o‘rganib, to‘kin va to‘kin ovqatga o‘rganib, bo‘sh vaqtini kaptarxonada o‘tkazadi.

Bosh qahramon feodal mahalliy zodagonlarning nodon muhitida o'sib-ulg'aygan va rivojlangan "onaning o'g'li" buzilgan. Tabiatan ayyorlik va zukkolikdan mahrum emas, lekin ayni paytda qo'pol va injiq.

Boshqa odamlar bilan munosabat Boshqa odamlarni hurmat qilmaydi. Eremeevna (enaga) uni "eski grichovka" deb ataydi, uni qattiq qatag'on bilan tahdid qiladi; u o'qituvchilar bilan gaplashmaydi, balki "ho'rlaydi" (Tsifirkinning so'zlari bilan).

Ma'rifatga bo'lgan munosabat. Aqliy rivojlanish nihoyatda past, mehnat va o'rganishga qarshi chidab bo'lmas nafratni boshdan kechiradi.

Oila va yaqin odamlarga munosabat Mitrofan hech kimga, hatto unga eng yaqin bo'lganlarga - onasi, otasi, enagasi uchun ham sevgini bilmaydi.

Nutq xususiyatlari Bir bo'g'inli so'zlarda ifodalangan, uning tilida ko'plab xalq so'zlari, hovlilardan olingan so'z va iboralar mavjud. Uning nutqining ohangi injiq, beparvo, ba'zan qo'pol.

Mitrofanushka nomi uy nomiga aylandi. Hech narsani bilmaydigan, bilishni istamaydigan yoshlar shunday nomlanadi.

Skotinin - Prostakovaning ukasi

Tarbiya va ta'lim haqida U ma'rifatga nihoyatda dushman bo'lgan oilada o'sgan: "Biror narsani o'rganmoqchi bo'lgan Skotinin bo'lma".

Asosiy xarakter xususiyatlari Nodon, aqliy jihatdan rivojlanmagan, ochko'z.

Boshqa odamlarga munosabat Bu o'zining qal'a dehqonlaridan ijara haqini qanday "yiqitishni" biladigan shafqatsiz serf egasi va bu ishg'olda unga hech qanday to'siq yo'q.

Hayotga asosiy qiziqish Hayvonlar uyi, cho'chqachilik. Faqat cho'chqalar unga moyillik va iliq his-tuyg'ularni keltirib chiqaradi, faqat ularga u iliqlik va g'amxo'rlik ko'rsatadi.

Oila va do'stlar bilan munosabatlar Foydali turmush qurish imkoniyati uchun (u Sofiyaning ahvoli haqida bilib oladi) o'z raqibi Mitrofanning jiyani yo'q qilishga tayyor.

Nutqning xususiyatlari O'qimagan odamning ifodasiz nutqi, ko'pincha qo'pol iboralarni ishlatadi, nutqda hovlidan olingan so'zlar mavjud.

Bu barcha kamchiliklari bilan kichik feodal mulkdorlarning tipik vakili.

Rus va cherkov slavyan tili o'qituvchisi. Muvaffaqiyatsiz seminarchi "donolik tubsizligidan qo'rqardi". O'ziga xos tarzda, ayyor, ochko'z.

Tarix o'qituvchisi. Nemis, sobiq murabbiy. O'ziga murabbiylik ishini topa olmagani uchun o'qituvchi bo'ladi. Shogirdiga hech narsa o'rgata olmaydigan nodon odam.

O'qituvchilar Mitrofan haqida hech narsa o'rganishga harakat qilmaydi. Ular o'z shogirdining dangasaligiga ko'proq moyil bo'lishadi. Ular ma’lum darajada Prostakova xonimning bilimsizligi va bilimsizligidan foydalanib, o‘z ishining natijasini tekshira olmasligini anglab, uni aldashadi.

Eremeevna - Mitrofanning enagasi

Prostakovaning uyida qanday o'rin egallaydi, uning o'ziga xos xususiyatlari Prostakov-Skotininlar uyida 40 yildan ortiq xizmat qiladi. O'z xo'jayinlariga fidokorona sodiq, o'z uyiga qullik bilan bog'langan.

Mitrofanga munosabat O'zini ayamaslik Mitrofanni himoya qiladi: "Men joyida o'laman, lekin boladan voz kechmayman. Sunxia, ​​janob, shunchaki boshingizni aylantiring. Men bu tikanlarni qirib tashlayman."

Eremeevna uzoq yillar serf xizmatida nima bo'ldi, unda burch tuyg'usi kuchli rivojlangan, ammo inson qadr-qimmati tuyg'usi yo'q. Ularning noinsoniy zolimlariga nisbatan nafaqat nafrat, balki norozilik ham bor. U doimiy qo'rquvda, bekasidan qo'rqib yashaydi.

Eremeevna o'zining sadoqati va sadoqatliligi uchun faqat kaltak oladi va faqat "yirtqich hayvon", "itning qizi", "keksa jodugar", "eski hrichovka" kabi murojaatlarni eshitadi. Eremeevnaning taqdiri fojiali, chunki u hech qachon xo'jayinlari tomonidan qadrlanmaydi, u hech qachon sadoqat uchun minnatdorchilikni qabul qilmaydi.

Qahramonlar ijobiy

Starodum

Ismning ma'nosi haqida Eskicha fikrlaydigan, oldingi (Pyotr) davrining ustuvorliklariga ustunlik berib, an'analar va donolikni, to'plangan tajribani saqlaydigan kishi.

Ta'lim Starodum Ma'rifatli va ilg'or inson. U Pyotr davrining ruhida tarbiyalangan, o'sha davr odamlarining fikrlari, axloqi va faoliyati unga yaqinroq va maqbulroqdir.

Qahramonning fuqarolik pozitsiyasi vatanparvar: uning uchun Vatanga halol va foydali xizmat olijanobning birinchi va muqaddas burchidir. Feodal mulkdorlar zulmini cheklashni talab qiladi: "O'z zotingizga qullik bilan zulm qilish noqonuniydir".

Boshqa odamlarga munosabat Inson Vatanga qilgan xizmatiga, bu xizmatda keltirgan foydasiga qarab baholanadi: “Men oliyjanoblik darajasini buyuk ustozning Vatan uchun qilgan ishlariga qarab hisoblayman. ... ezgu ishlarsiz olijanob davlat hech narsa emas”.

Inson qadr-qimmati sifatida qanday fazilatlar ulug‘lanadi?Insonlik va ma’rifatning ashaddiy himoyachisi.

Qahramonning tarbiya haqidagi mulohazalari tarbiyadan ko‘ra axloqiy tarbiyaga ko‘proq ahamiyat beradi: “Aql, agar u faqat aql bo‘lsa, eng arzimas narsadir... Yaxshi xulq-atvor aqlga to‘g‘ridan-to‘g‘ri baho beradi. Usiz aqlli odam yirtqich hayvondir. Buzuq odamda ilm yovuzlik qilish uchun shafqatsiz quroldir ".

Odamlardagi qanday fazilatlar qahramonning adolatli g'azabiga sabab bo'ladi

"Yurak bor, jon bor - va siz har doim erkak bo'lasiz."

Pravdin, Milon, Sofiya

Pravdin Halol, benuqson amaldor. Shafqatsiz er egalarining mulklarini vasiylik qilish huquqiga ega bo'lgan auditor.

Milon, ofitser, o'z burchiga sodiq, vatanparvarlik kayfiyatida.

Sofiya O'qimishli, kamtarin, aqlli qiz. U kattalarga hurmat va ehtirom ruhida tarbiyalangan.

Komediyadagi bu qahramonlarning maqsadi, bir tomondan, Starodum qarashlarining to'g'riligini isbotlash bo'lsa, ikkinchi tomondan, Prostakov-Skotininlar kabi surrogatlarning yomon niyati va nodonligini ko'rsatishdir.

Ta'lim va tarbiya mavzulari doimo jamiyat uchun dolzarbdir. Shuning uchun ham Denis Fonvizinning “Kichik” komediyasi bugun kitobxonlar uchun qiziqarli. Asar qahramonlari turli tabaqa vakillaridir. Komediya klassitsizm uslubida yozilgan. Har bir belgi ma'lum bir sifatni ifodalaydi. Buning uchun muallif so'zlashuvchi familiyalardan foydalanadi. Komediyada uch birlik qoidasi kuzatiladi: harakat, vaqt va joy birligi. Asar birinchi marta 1782 yilda sahnada qo'yilgan. O'shandan beri dunyo bo'ylab bir xil nomdagi minglab, balki millionlab spektakllar bo'lib o'tdi. 1926 yilda komediya asosida "Lord Skotinin" filmi suratga olindi.

Starodum

Starodum donishmandning qiyofasini ifodalaydi. U Buyuk Pyotr davrining ruhida tarbiyalangan va shunga ko'ra, u avvalgi davr an'analarini hurmat qiladi. Vatanga xizmat qilishni muqaddas burch, deb biladi. U yovuzlik va g'ayriinsoniylikdan nafratlanadi. Starodum axloq va ma'rifatni e'lon qiladi.

Mana yomonlikka loyiq meva.

Darajalar boshlanadi - samimiylik to'xtaydi.

Jonsiz johil hayvondir.

Yuragingiz bor, qalbingiz bor, har doim erkak bo'lasiz.

Insonda to'g'ridan-to'g'ri qadr-qimmat - bu ruhdir ... Usiz, eng ma'rifatli aqlli ayol - ayanchli mavjudot.

O'zini aybsiz chetlab o'tish, qadrsiz berilgandan ko'ra halolroqdir.

Kasal odamni ko'rish uchun shifokorni chaqirish befoyda. Bu erda shifokor yordam bermaydi, agar u o'zini yuqtirmasa.

Bir kishining injiqliklari uchun butun Sibir yetarli emas.

Starodum. "Minor" spektaklidan parcha

Tabiatga ergashing, siz hech qachon kambag'al bo'lmaysiz. Odamlarning fikriga ergashing, siz hech qachon boy bo'lmaysiz.

Naqd pul pul qiymatlari emas

Nafratlanganlarga hech qachon yomonlik istamaydi; lekin odatda ular nafratlanish huquqiga ega bo'lganlarga yomonlik tilaydilar.

Halol odam butunlay halol inson bo'lishi kerak.

Ayoldagi beadablik shafqatsiz xatti-harakatlarning belgisidir.

Inson jaholatida hamma narsani o'zingiz bilmagan bema'nilik deb bilish juda taskin beradi.

Xudo sizga jinsingizdagi barcha lazzatlarni berdi.

Bugungi nikohlarda ular kamdan-kam yurak bilan maslahat berishadi. Gap shundaki, kuyov olijanobmi yoki boymi? Kelin yaxshimi yoki boymi? Yaxshi xulq-atvor haqida hech qanday savol yo'q.

Hurmatga loyiq bo'lmagan odamlarning yomon xulq-atvori xafa bo'lmasligi kerak. Bilingki, ular yomon ko'rgan kishilarga hech qachon yomonlik istamaydi, lekin odatda ular nafratlanishga haqli bo'lganlarga yomonlik tilaydilar.

Odamlar bir nechta boylikka, bir nechta zodagonlarga hasad qilishadi: fazilatning ham hasadgo'y odamlari bor.

Buzuq odamda ilm yomonlik qilish uchun shafqatsiz quroldir.

Bolalarmi? Boylikni bolalarga qoldiring! Mening boshimda, yo'q. Ular aqlli bo'lishadi, ularsiz qiladilar; Nodon o'g'liga esa boylik yordam bermaydi.

Xushomadchi - tungi o'g'ri, avval shamni o'chiradi, keyin esa o'g'irlaydi.

Do'stlikka o'xshagan eringizga muhabbat qo'ymang b. U bilan sevgi kabi bo'ladigan do'stlik qiling. Bu ancha kuchliroq bo'ladi.

Hech narsa istamagan, faqat qo'rqadigan narsasi bor odam baxtlimi?

Pulni sandiqga yashirish uchun hisoblaydigan boy emas, balki kerak bo'lgan narsaga ega bo'lmaganga yordam berish uchun ortiqcha pulni hisoblagan odam.

Vijdon, do'st sifatida, har doim sudya sifatida jazolashdan oldin ogohlantiradi.

Birovning koridorida yashashdan ko'ra, uyda yashash yaxshiroqdir.

Har bir inson o'z baxti va manfaatini qonuniy bo'lgan bir narsadan izlashi kerak.

Pravdin

Pravdin halol amaldor. U odobli va odobli inson. O‘z burchlarini vijdonan bajaradi, adolat tarafdori bo‘lib, kambag‘al dehqonlarga yordam berishni o‘zining burchi, deb biladi. U Prostakova va uning o'g'lining mohiyatini ko'rib chiqadi va ularning har biri o'zi munosib bo'lgan narsani olishi kerak, deb hisoblaydi.

Insonda bevosita qadr-qimmat - bu ruh.

Pastki ruhlar o'z foydalarini topadigan singdirilgan noto'g'ri qarashlarni yo'q qilish qanchalik qiyin!

Qolaversa, men o'z jasoratim bilan o'z xalqi ustidan to'liq hokimiyatga ega bo'lib, undan g'ayriinsoniy tarzda yovuzlik uchun foydalanadigan yomon niyatli johillarni ko'rmayman.

Kechirasiz, xonim. Men hech qachon xatlarni ular yozilganlarning ruxsatisiz o'qimayman ...

Undagi g'amginlik, qo'pollik, ya'ni uning to'g'riligining bir harakati.

Joni yo'qligini his qilganda, tili ha demasdi kunlaridan.

Barkamol davlatda yovuzlikka toqat qilib bo'lmaydi...

Ayb olis yurtlar uzra uchadi, o'ttiz saltanat uchun.

Uning sizga bo'lgan aqldan ozgan sevgisi uni eng ko'p baxtsizlikka olib keldi.

Sizni tark etganim uchun meni kechirishingizni so'rayman ...

Men erkalamoqchimanki, tez orada xotinning yovuzligi va erning ahmoqligi chegarasini o'rnatish. Men bu yerdagi barcha vahshiyliklar haqida boshlig‘imizga xabar berganman va ularni tinchlantirish uchun choralar ko‘rilishidan tortinmayman...

Menga birinchi g'azabda uning qo'l ostidagi odamlar azob chekishi mumkin bo'lgan uy va qishloqlarni o'z qo'liga olish buyurilgan.

Hukmdorlar ozod qalblarga ega bo'lishdan zavqlanadigan zavq shunchalik katta bo'lishi kerakki, qanday niyatlar chalg'itishi mumkinligini tushunmayapman ...

Harom! Onangizga qo'pol munosabatda bo'lishingiz kerakmi? Uning sizga bo'lgan aqldan ozgan sevgisi uni eng ko'p baxtsizlikka olib keldi.

Milon

Milo - ofitser. U kishilarda mardlik, halollikni qadrlaydi, ma’rifatni olqishlaydi, Vatanga xizmat qilishni o‘zining burchi, deb biladi. Boshqalarga hurmat. Milon - Sofi uchun ajoyib o'yin. Ularning yo'lida to'siqlar bor, lekin asar oxirida qahramonlar taqdiri yana birlashadi.

Mening yoshimda va mening mavqeimda, munosib odamlar yigitni rag'batlantiradigan hamma narsani munosib deb hisoblash kechirilmas takabburlik bo'lar edi ...

Balki u hozir yetimligidan foydalanib, uni zulm ostida ushlab turgan qandaydir xudbinlar qo‘lidadir. Men bu fikr bilan yolg'iz o'zimni chetlab o'taman.

A! endi men o'z taqdirimni ko'raman. Raqibim xursand! Undagi barcha fazilatlarni inkor etmayman. U aqlli, ma'rifatli, xushmuomala bo'lishi mumkin; lekin u sizga bo'lgan muhabbatimni men bilan solishtirishi uchun ...

Qanaqasiga! bu mening raqibim! A! aziz Sofiya! nega meni hazil bilan qiynayapsiz? Ehtirosli odam hatto eng kichik shubhadan ham qanchalik tez xafa bo'lishini bilasiz.

Denis Ivanovich Fonvizin

Nomaqbul odamlar!

Kuchlining qasosidan ham, tahdididan ham qo‘rqmay, nochorlarga insof bergan sudya mening nazarimda qahramon...

Agar fikrimni aytishga ruxsat bersangiz, men chinakam qo'rquvsizlikka yuragimda emas, qalbimda ishonaman. Kimning qalbida bu bor bo'lsa, shubhasiz, mard yurakdir.

Men nurli aql bilan bezatilgan fazilatni ko'raman va hurmat qilaman ...

Men sevib qolganman va sevilish baxtiga egaman ...

Bilasizmi, ehtirosli odam arzimagan shubhadan qanchalik oson xafa bo'ladi ...

Sofiya

Tarjimada Sofiya "donolik" degan ma'noni anglatadi. “Johil”da Sofiya dono, odobli va bilimli shaxs sifatida namoyon bo‘ladi. Sofiya yetim, Starodum uning homiysi va amakisi. Sofiyaning yuragi Miloga tegishli. Ammo qizning boy merosi haqida bilib, asarning boshqa qahramonlari ham uning qo'li va qalbiga da'vo qiladilar. Sofiya, boylikni faqat halol mehnat bilan olish kerakligiga amin.

Qanday qilib ko'rinish bizni ko'r qiladi!

Endi men kitob o'qiyotgan edim ... frantsuzcha. Fenelona, ​​qizlar tarbiyasi haqida ...

Ayriliqlarimizdan beri qancha qayg'ularni boshdan kechirdim! Mening uyatsiz qarindoshlarim ...

Dada! Mening haqiqiy baxtim shuki, menda sen bor. Men narxini bilaman ...

Vijdonim xotirjam bo'lsa, qanday qilib yuragimdan rozi bo'lmayman ...

Men bor kuch-g'ayratimni munosib insonlar fikrini qozonish uchun sarflayman. Ulardan uzoqlashayotganimni ko'rganlar mendan g'azablanmasligidan qanday qutulish mumkin? Topa olmaysizmi, amaki, dunyoda hech kim menga yomonlik tilamagandek, shunday vosita topa olmaysizmi?

Balki, amaki, dunyoda shunday baxtsiz odamlar bo'lishi kerakki, ularda yomon tuyg'u tug'iladi, chunki boshqalarda yaxshilik bor.

Fazilatli inson bunday baxtsizlarga rahm qilishi kerak. Menga, amaki, hamma odamlar o'z baxtlariga nima ishonishni birlashtirgandek tuyuldi. Olijanoblik, boylik ...

Salbiy

Prostakova

Prostakova xonim asarning bosh qahramonlaridan biridir. U zodagonlarning vakili, serflarni saqlaydi. Uyda hamma narsa va hamma uning nazorati ostida bo'lishi kerak: mulk egasi nafaqat xizmatkorlarini itarib yuboradi, balki erini ham boshqaradi. Prostakova xonim o'z bayonotlarida despotik va qo'poldir. Ammo u o'g'lini cheksiz sevadi. Natijada, uning ko'r-ko'rona muhabbati o'g'liga ham, o'ziga ham yaxshilik keltirmaydi.

Rabbiy meni er bilan taqdirladi: u nima keng, nima torni qanday ajratishni bilmaydi.

Shunday ekan, men bandalarni o'ziga rom qilmoqchi emasligimga ishoning. Boring, janob, endi jazolang ...

Mening yagona tashvishim, mening yagona quvonchim - Mitrofanushka. Mening asrim o'tmoqda. Men buni odamlar uchun tayyorlayman.

Yashang va o'rganing, aziz do'stim! Bunday narsa.

Va men notanishlar ham meni tinglashlarini yaxshi ko'raman ..

Odamlar ilmsiz yashab, yashagan.

Prostakova xonim. "Minor" filmidan kadr

Biz dehqonlarning hamma narsasini tortib oldik, hech narsani yirtib tashlay olmaymiz. Bunday falokat! ..

Men qullarni o'ziga jalb qilmoqchi emasman. Boring, janob, endi jazolang ...

Ertalabdan kechgacha, xuddi tilga osilgandek, qo'l qo'ymayman: endi qasam ichaman, endi urishaman; Shunday qilib, uy ushlab turadi, otam! ..

Ha, endi yana bir asr, ota!

Mening Mitrofanushka kitobdan kunlab turmaydi. Onalik yuragim. Yana bir narsa achinarli, afsus, lekin siz o'ylaysiz: lekin har joyda bola bo'ladi.

Farzandingizni maqtash yomon, lekin u qayerda baxtsiz bo'lmaydi, Xudo unga xotini bo'ladi.

Mitrofan

Mitrofan - er egasi Prostakovaning o'g'li. Aslida u komediyada va nodon. Shunday qilib, 18-asrda ular o'qishni yoki xizmat qilishni xohlamaganlarni chaqirishdi. Mitrofanushka onasi va enagasi tomonidan buzilgan, u aralashishga odatlangan, yaxshi ovqatlanishni yaxshi ko'radi va fanga mutlaqo befarq. Shu bilan birga, minnatdorchilik tuyg'usi unga begona. U nafaqat o'qituvchilari va enagasiga, balki ota-onasiga ham qo'pollik qiladi. Xullas, u onasiga cheksiz ko‘r-ko‘rona muhabbati uchun “rahmat” qiladi.

Ha, tushing, ona, qanday majburlashdi ...

Garnizon kalamush.

Siz ruhoniyni urishdan juda charchadingiz.

Men uchun, qaerda aytishsa.

Men o'qishni xohlamayman - turmushga chiqmoqchiman

Xelen ortiqcha ovqatlangan edi.

Ha, har xil axlatlar boshga ko'tarildi, keyin siz otasiz, keyin siz onasiz.

men o'qiyman; faqat bu oxirgi marta edi va bugun fitna bo'lishi mumkin!

Endi men kaptarxonaga yuguraman, ehtimol - yoki ...

Xo'sh, yana bir so'z ayting, keksa harom! Men bularni tugataman.

Vit shu yerda, daryo esa yaqin. Sho'ng'in, shuning uchun ismingiz nima ekanligini eslang ... Siz meni aldadingiz, o'zingizni ayblang ...

Skotinin - Prostakova xonimning ukasi. U ilm va ma’rifatni tan olmaydi. Cho'chqalar hovlida ishlagan holda, unga iliq his-tuyg'ularni beradigan yagona mavjudotdir. Muallif bunday mashg'ulotni o'z qahramoniga familiyani tasodifan qo'ymagan. Sofiyaning ahvoli haqida bilib, u unga foydali turmush qurishni orzu qiladi. Buning uchun u hatto o'zining jiyani Mitrofanushkani ham yo'q qilishga tayyor.

Har qanday ayb aybdor.

Yaxshiyamki, ayblash gunohdir.

O'rganish - bema'nilik.

Hayotimdan hech narsa o‘qimaganman, opa! Xudo meni bu zerikishdan qutqardi.

Ularning hammasi meni yolg'iz qoldirdi. Men ferma hovlisiga sayr qilishim kerak edi.

Biror narsani o'rganmoqchi bo'lgan Skotinin bo'lmang.

Qanday masal! Men boshqasiga to'sqinlik qilmayman. Har kim o'z keliniga uylanadi. Men notanish odamga tegmayman, begonaga tegmang.

Men hech qaerga bormadim, lekin o'ylanib yurdim. Mening shunday odatim borki, boshingdagi panjarani mix bilan urib bo‘lmaydi. Menda bor, eshiting, nima aqlimga kirdi va shu erda joylashdi. Mening barcha fikrlarim bu haqda, keyin men faqat tushimda, haqiqatda va haqiqatda, tushda ko'raman.

Eremeevna

Enaga Mitrofanushki. U 40 yildan ortiq Prostakovlar uyida xizmat qiladi. U o'z xo'jayinlariga sodiq va ularning uyiga bog'langan. Eremeevna juda rivojlangan burch tuyg'usiga ega, ammo uning o'zini o'zi qadrlashi umuman yo'q.

Mening ham o'zimning qo'lim bor!

Men ham unga qarab turdim, lekin zo'rlab oyoqlarimni ko'tarib oldim. Tutun ustuni, onam!

Ey yaratuvchi, saqla va rahm qil! Ha, agar akam o'sha paytda ketishga rozi bo'lmasa, men u bilan ajrashgan bo'lardim. Buni Xudo belgilamagan bo'lardi. Agar bular zerikarli bo'lsa (tirnoqlarga ishora), men tishlarga g'amxo'rlik qilmagan bo'lardim.

Xudo behudalardan saqlasin!

Ha, besh yil o‘qisang ham, o‘n mingdan yaxshiroq o‘qib bo‘lmaydi.

Qattiq meni olib ketmaydi! Men qirq yildan beri xizmat qildim, lekin rahm-shafqat hali ham o'zgarmadi ...

Yiliga besh rubl va kuniga beshta shapaloq.

Oh, jin ursin!

Tsifirkin

Tsyfirkin - Mitrofanushkaning o'qituvchilaridan biri. So'zlashuvchi familiya to'g'ridan-to'g'ri u Prostakovaning o'g'liga matematikadan dars berganligini ko'rsatadi. Familiyaning kamaytirilgan ishlatilishi Tsyfirkin haqiqiy o'qituvchi emasligini ko'rsatadi. U nafaqadagi askar, arifmetikani tushunadi.