O'z tarixi davomida insoniyat qanday yaxshi va yomon va ular orasidagi chiziq haqida so'rashdi? Ushbu tushunchalar juda ko'p o'zgaruvchanlik bilan izohlanishi mumkin. Bundan tashqari, har bir kishi ushbu masalani turli yo'llar bilan aks ettiradi. Biri bir kishi insoniy va mehribon, boshqasi shafqatsiz va yomon bo'lishi mumkin.
Ushbu omilni hisobga olib, yaxshi va yomonlik tushunchalari juda nisbiy deb xulosa qilish mumkin. Savol berib, savol berib, qanday qilib yaxshilikni va qanday qilib yomonliklarini tushunasiz? "Deb so'radi. Arslonning ulushi yaxshi deb aytdi - bu hech kim o'ldirmaydi, zo'rlamaydi, o'g'irlamaydi. Qat'iylar hurmat qilishadi, qadrlanadi va to'laydilar. Bolalar ajoyib o'rganadilar va ota-onalarni tinglashadi va hk.
Xo'sh, yomon narsa yuqorida keltirilgan barcha narsalarning aksi. Agar siz qaysi davlat darajasida qanday holatda ekanligini so'rasangiz, boshqa javoblarni eshitishingiz mumkin. Yaxshi odamlar mamlakatda barqarorlikni va tashqi siyosiy maydonni hisobga olishadi. Inson huquqlariga rioya qilish va ularning davlat darajasida himoya qilish, shuningdek, yaxshi - bu bizning olimlarimiz xorijiydan yaxshiroq narsani yaratishda. Aytgancha, bu qo'shni davlatning odamlar uchun allaqachon yomonlashgan. Ushbu misolda siz yaxshilik va yomonlik tushunchasining barcha nisbiyligini ko'rishingiz mumkin.
Ushbu tushunchalar orasidagi chiziq o'z-o'zidan. Masalan, keraklilarga yordam berish uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan ko'p pulga ega bo'lish yaxshi, va bu yaxshi ishlar bo'ladi. Biroq, bu pulni qazib olish, odamlarni yoki qo'shnilari bilan baham ko'rishni istamaydigan boy kishini o'g'irlash orqali qazib olish mumkin, chunki "yomon". Va bunday xatti-harakat yovuz deb hisoblamaydi.
Ammo bir xil bank yoki boy odam bu yovuzlikni ko'rib chiqadi, chunki ularning fikriga ko'ra pul ularga tegishli bo'ladi va ular o'zlarini qanday qilib tashlashni hal qilishadi. Va ular bu masalada ham to'g'ri bo'ladilar. Shunday qilib, siz ko'rganingizdek, yaxshilik va yomonlik o'rtasidagi chiziq juda nozik va har bir kishi boshqacha.
Biroq, ushbu masalaga falsafiy yondashuv mavjud. U qisman diniy printsiplar asosida va qisman inson hayotining ma'nosini bilishda asoslanadi. Bu yoki bu voqea hayotda ro'y bergan sabablarni qidirishga qaratilgan. Masalan, kimdir biron bir narsani o'g'irlagan bo'lsa, unda bitta mamlakat yana bir mamlakat hujum qilgani uchun zilzila yuz berdi.
Shunga o'xshash barcha falsafiy xulosalar, aslida, inson, jamiyat, sayyoralar, sayyoralar foydasiga qaratilgan har qanday harakat. Va yovuzlikni tartibga solish uchun yomonlik, odamni tuzatish kerak, xatolarni belgilashi va uni to'g'ri yo'lga yuborish uchun vositadir. Va u hayotda, noto'g'ri, mukammal ravishda mukammal bo'lgan jazo uchun jazo shaklida sodir bo'ladi. Bu "karma" tushunchasi bilan ko'rsatilgan, va odam yaxshi harakatlarga, yomon narsalar uchun yaxshi bo'ladi.
Bu erda "koinot qonunlari" va insonning qonunlariga rioya qilish to'g'ri hisoblanadi. Bunday mantiqiy xulosalar, barcha vakolatli oqlash uchun emas, ammo ular yaxshi va yomon tushuntirish uchun variantlardan biri sifatida mavjud. Unga yaxshi va yomonlik orasidagi chiziqni qaerdan bosib o'tishni tanlash uchun uylangan. Biroq, hech kim o'zini o'zi ruxsat berilgan ajoyib odam deb hisoblashga haqli emasligini bilish kerak. Biror kishi, umume'tirof etilgan qonunlarga - inson va davlatga rioya qilishga majburdir. Ammo hayotni din va falsafiy tushunishga kelsak - bu erda hamma o'zini tanlashi mumkin. Yaxshi va yomon rasmlar bizning harakatlarimiz va fikrlarimizning turli xil tasavvurlarini aks ettiradi ...
O'ylaymanki, bu holatda birinchi navbatda bola bilan birinchi navbatda, qanday qilib yaxshilik va yomonlik toifalarining mohiyatini mutlaqo bilan tushunish kerakligini aniq bilib olish kerak bo'ladi. Bu mavzu uchun aniq kichkina odam Shunday qilib, siz qog'ozda yaxshi va yomonlikning ramzlarini ko'rganingizda, bu tushunchalarni idrok etishdan hissiyotlarni uzatish uchun to'xtash kerak bo'ladi. Bu taxminiy variantlar, ijro etish uchun etarli emas:
Yomonlik va mehribon ozuqalarni jalb qiling:
Siz ham turishingiz mumkin afsonaviy qahramonlar - Qoida tariqasida, quyoshning ertaklarida juda to'g'ri va aniq, bochki, bobli va salbiy belgilarni osongina ajratib turishi mumkin. Siz bolani uyushmani tanlash va ularni qog'ozga o'tkazish uchun taklif qilishingiz mumkin. Ko'pincha katta guruhlarning bolalari bolalar bog'chasi Farishtalar va jinlar haqida allaqachon o'z g'oyalari bor - siz ularni belgi sifatida ishlatishingiz mumkin:
Bolaning ko'zlari bilan dunyo kattalar dunyosidan mutlaqo farq qiladi. Bir xil yolg'izlik va bir xil narsalar bolalar va kattalar boshqacha ko'rishadi. Va ko'pincha bola buni mustaqil ravishda aniqlash uchun kuchga kirmaydi, bu yaxshi, ammo yomon narsa. Bunday global tushuntirishlar uchun kattalar, dono hayotiy tajribalar mavjud. Endi bir nechta oddiy misollarda, bolalar uchun qulay bo'lgan vaziyatni chizish;)
Ba'zi rasmlar qanday qilib quyidagilarni ta'qib qilmaslik haqida: azoblash, jo'jalar, axlat va jang.
Ammo vaziyatdan haqiqiy hayot: Qushlarni boqish, og'ir sumkalarda, cho'kish va buvisi bilan salomlashish. Bu yaxshi harakatlar, bu esa qarshi kurashish juda yaxshi.
Darhaqiqat, yaxshi va yomon va yomonni o'zingiz xohlaganingizcha bo'yash mumkin, ammo bir rasmdagi kompozitsiyani muvozanatlash yaxshidir. Masalan, daraxt bilan murakkabroq mavhum kompozitsiyani oling. Biz avval quvnoq, baxtli rasmni chizamiz va u varaqning ikkinchi yarmida aksincha, aksincha, aksincha.
Yigit uchun hamma narsani yozmang, xayolotining irodasi bo'lsin, bolangizni to'g'ri yo'nalishda itaring :)
Va masalan, bir nechta asarlar
Har bir insonning vizual ifodasi va yaxshilik va yomonlik haqidagi tasavvurga ega.
Men farishta shaklida yaxshilik tasvirini va yomonlik kam deb bilishni taklif qilaman.
Shu bilan birga, shunga o'xshash naqsh ba'zan bir xil kurash va qarama-qarshilikni amalga oshiradigan zarb sifatida ishlatiladi.
Qanday yomonlik ekanligini aniqlang. Qo'lingizni yuvmang, chunki siz kasal bo'lishingiz, qizlarni xafa qilishingiz va bolalarga qarshi jang qilishingiz mumkin, chunki sizni mag'lub etish mumkin. Yaxshilik nima? Kattaroqqa yordam berish, darmonlarni sindirmang, darslarni yaxshi bajaring.
Varaqning yarmida bir qizni kitob bilan chizish uchun, yaproqning boshqa yarmida bir bolani ingichka qiling.
Yaxshilik va yomonlik mavzusiga to'g'ri chizish
Butun daraxt varag'iga bir nechta daraxtga torting, yonida bir nechta daraxt yoki yong'indan o'tish vositasi yonida o'chma yoki olovni o'chirish moslamasiga qarang.
Rasmga qo'yilgan chelak
Bolani asta-sekin chizish
Topilgan mango yovuzligini qanday jalb qilish va xush kelibsiz, juda sodda variant. Bolalar asta-sekin qizning yuzini chizishni yaxshi ko'radilar. Bitta yomonlik, do'stingiz.
rasmli rasm, naqsh davomida videoni to'xtatish mumkin. Kurs tili Ingliz tilida, ammo bu juda muhim emas, asosiy rassom bosqichma-bosqich ishlarning soyalarini ko'rsatadi.
Aftidan, bu mavzu juda keng, siz biron bir narsani chizishingiz mumkin, chunki masihiylarning oddiy niyatlaridan.
Ehtimol, bolalar o'zlarining kontseptsiyasida yaxshilik borligini va qanday yomonliklarini jalb qilish uchun taklif qilinadi.
Masalan, oila, sevgi, parvarish, do'stlik va yovuzlik bilan yaxshi bog'liqlik - ularni yo'q qilish bilan.
Yaxshi va / yoki yomonlik haqida maqol va aforizmlarni tasvirlaydigan variant sifatida.
Masalan, shunday qilib:
Yaxshilik va yomonlashish uchun siz bolalari tasavvur qilgan holda, qaysi belgilar bilan bog'liqligini tushunishingiz kerak, bu bu axloqiy tushunchalarni anglatadi.
Qoida tariqasida, yaxshi narsa - bu yorqin, chiroyli, yorqin, tabassum, shuning uchun siz quyosh, kamalak, hayvonlar, gullarni bo'yashingiz mumkin:
Agar biz yovuzlik haqida gapiradigan bo'lsak, unda siz yirtqich hayvonni, yirtqich hayvonni, yirtqich hayvonlarni chizishingiz mumkin:
Yaxshi va yomon, bu yaxshi va yomon. Avval yovuz va yaxshilik tushunchalarini aniqlashimiz kerak.
Qog'ozda yomon narsalar juda ko'p tasvirlashni xohlaydi. Xayoliy toshqinda yaxshi va yomonni qanday tortish kerak turli xil tasvirlar. Agar siz farishtalar, podyonlar, bolani yaxshi rolini tanlash uchun, keyin jinlar qurshovida o'tirib, mutlaq yomonlikning cheksizligini tanlasangiz. Yovuzlik shaklida ko'plar shiddatli qalpoqdagi nozik rasmni tanlang. Qoida tariqasida, ikkalasi ham, ikkinchisi, ba'zan eng kutilmagan voqealarni keltirib chiqaradigan san'atkorning xayolidan bog'liq. Ammo bu maqolada biz jinni chizish uchun yomonlik sifatida taklif qilamiz.
Jinni chizish
Yomon jinni chizishdan oldin, uning tashqi ko'rinishi tafsilotlari haqida o'ylash, shunda ularni tasvirlash osonroq bo'ldi. Shundan so'ng, siz qog'oz va qalam varaqni olishingiz mumkin va chizilgan rasmning tarkibini belgilashingiz mumkin. Agar jinga qo'shimcha bo'lsa, boshqa narsalar va belgilar varaqda bo'ladi, keyin siz qog'ozga va ular qog'ozda bo'lishingiz kerak. Yorug'lik urish kerak, jinni jinning pastki va kengligi kerak. Shunda siz ushbu rasmni tafsilotlarga ajratishingiz kerak: oval boshlar, qo'llar, tuyalar, oyoqlar va asta-sekin boshni burish burchagini ajratib, qo'lning harakati va boshqalar. Natijada, jinning raqami rasmga tushishi kerak.
Shundan so'ng, siz qo'shimcha chiziqlarni o'chirib, ehtimol, siz biron bir narsani olishingiz mumkin deb o'ylaysiz. Endi jinning qanotlarining shaklini belgilash kerak, chunki bu farishtalarning qanotlari shakli uchun juda mos keladi, faqat qorong'i rang, singan yoki yirtiq va ingichka, shirak kabi bo'yalgan va ingichka, yoki ajdaho singari va urilgan. Jinning tanasi tatuirovka va bosh shoxlari bilan bezatilishi mumkin yoki uzun sochlar. Asosiysi shundaki, barcha tafsilotlar bir-birlari bilan uyg'unlashgan. Shundan so'ng, siz yovuzligingiz tanasida mushaklarni jalb qilishingiz va ko'proq joyga ko'chib o'tishingiz mumkin kichik tafsilotlar - quloqlar, panjalar, kiyim-kechak va jinlarning yuzi. Avval siz ko'zlar, qoshlar, burun va og'izning joylashishini rejalashtirishingiz kerak. Organik va o'lchamlarning organik kombinatsiyasi topilishi bilan siz ularning ko'proqiga o'tishingiz mumkin to'liq rasm.
Uchrashuvda rasmni o'zgartirish, keraksiz va qat'iyatsizlik konturini o'zgartirish kerak. Shundan so'ng, siz atrofdagi rasmlarni chizishingiz mumkin. Bularning barchasi tayyor! Endi siz yomonlikni qanday jalb qilishni bilasiz va do'stlaringizga rasmlaringizni namoyish qila olasiz.
Yaxshilik nima va uni qanday jalb qilish kerak? Uning javobiga "Biz" Sevaraxti "ning 10 yilligiga bag'ishlangan" Biz "Sevastopol" ning 10 yilligiga bag'ishlangan "Biz" Sevastopol "ning 10 yilligiga bag'ishlangan 7-shahar rasmlari tanlovi qatnashchilari. Tanlovning finalida 12-noyabr kuni Bolalar va yoshlar ijodining Sevastopol saroyida bo'lib o'tdi.
Hakamlar hay'ati 3 boshlang'ich toifadagi 600 ta maktab o'quvchilariga 40 ta maktab o'quvchilarini jalb qildi. "Yaratilish yaxshi" shiori ostida bunday yorqin qiziqish Tashkiliy qo'mita kutmagan edi. "Biz-Sevastopol" boshqaruvi bo'yicha Tatyana Kravtsova, hakamlar hay'ati 100 ga yaqin asarni olish uchun hisoblab chiqilgan, ammo yarim ming musobaqaga ko'proq uchrashishgan. Ularning barchasi mavzuga mos keladi va yaxshilik mavzusini to'liq ochib beradi.
"Ushbu musobaqada" Bolalik "dasturi doirasida bo'lib o'tdi. Bizning tashkilotimiz uchun bu 2 yil davomida 7-chi musobaqadir. U "Sevastopol" tashkiloti 10 yilligiga bag'ishlangan va yigitlar shahar va qishloq zonalarida qatnashdilar ", dedi Tatyana Kravtsov. - Fantaziya yigitlari, syujet, chizma texnikasi - yuqorida hamma maqtovlar. Sevastopolda bunday qobiliyatli o'g'il bolalar va qizlar yashayotganidan faxrlanaman! "
10 yilligi, "Biz Sevastopsicitsy" ning 10 yilligi, tanlov qoidalaridan ozgina, 9 ta sovrinli basseynlarga qo'shimcha ravishda 6 ta dalda beruvchi sovg'alar sharafiga. Rasmlar to'plamlari 100 ta eng yaxshi asarning mualliflarini ham olishdi.
"Hatto ushbu musobaqada eng kichik rassomlar ba'zan kattalardan oshib ketdi. Ba'zan buni aniqlash qiyin edi: yoki uni bolalar rasmlariyoki katta yoshda kimdir yordam berdi. Men Sevastopol madaniyatida sodir bo'ladigan barcha narsalar bolalar ijodiyotida namoyish etilmoqda. Bizning kelajagi biz bilan "Mukammal" hay'at raisi, yaxshi ", Xursandchilik rassom Ar Qrim Anatoliy Shoroxovni o'z ichiga olgan rassom.
2 va 3 uchun rassomlar planshetni 1 - raqamli kameralar uchun sovg'a olishdi. Rag'batlantiruvchi sovg'alar kabi, 6 ta tanlov ishtirokchilari bir necha soat davomida taqdirlandilar. 600 dan tanlangan 100 ta eng yaxshi ish uchun ijodkorlik to'plamlari - "Biz-Sevastopol" Roo "Biz" Sevastopol "Roo bilan mukofotlash va raqobat arafasida bolalar bilan shug'ullangan suratlar.
- Bolalar uchun bunday tanlovlar shaharda juda muhimdir. Ular ijodkorlikni rivojlantirishni rag'batlantiradilar, ba'zi bir mavzu haqida o'ylash juda qiziq, natijada sovg'alar va sovg'alar olish juda qiziq, - bu 37-sonli Sosh studiyasi o'qituvchisi Elena Limo'nova Elaena Limmonova. - Yaxshi mavzularda bolalar juda ko'p falsafiy asarlar olib borishdi va hatto kattalar rassomlari o'rganadigan narsalarga ega. Bunday raqobatda ishtirok etish imkoniyatidan juda minnatdormiz. Katta rahmat!".
Mukofotda Aleksandr Kover va Irina Krumps shahri, Sevastopoliya jamoat palatasi raisi Evgeniya jamoat palatasi raisi deputatlar ishtirok etdi. Tantanali so'z bilan, o'smir Sevastopol okanasida assistent ALexander.
6 yoshdan 10 yoshgacha bo'lgan toifada birinchi o'rinni 37-sonli Gleb Petuxov talabasini oldi. U sayyorani va bir-birlariga yordam beradigan odamlarni tasvirlab berdi. 11 yoshdan 13 yoshgacha bo'lgan rassomlar orasida Mariya 37-sonli Sosh, Maria Deoritsa. Mashaning asarlarida yaxshi mavzusi uchun "Sevastaxt" - "Faxriy" - "Hayotni saqlab qolish", "Ma'naviy meros" va "kataraktsiz hayot". U ularni Guach bilan qog'ozda boshqa joyga ko'chirdi. "Yaxshi - bu siz yurakdan va ruhdan nima qilayotganingizni befarq," Mariya Deordica. 14 yoshdan 17 yoshgacha bo'lgan toifada Gran-pri BDDni taqdim etgan Arram Neashevani olib ketdi.
Ekologiya va atrof-muhitning markalari ularning rasmlarida 22-maktab, 22-maktabning rasmlarida so'zlashdi. 14 yoshdan 17 yoshgacha bo'lgan yosh toifasida 2-o'rinni egalladi.
"Men ikkita rasm qildim, ular shanba mavzusiga bag'ishlangan, chunki shaharimizga go'zal va toza bo'lishga yordam berishadi. Birinchi rasmda men kuzgi barglar to'plamini va ikkinchi bahorda daraxt ekish va ularga g'amxo'rlik qilayotganini tasvirlab berdim, - dedi Elvira. U 11-sinfda o'qiyotgan va dizayner bo'lishni orzu qiladi.
"Mushuk mushukni qanday qilib bo'yashdim va qushlarkok qushlar tomonidan qurilgan", deydi "Yaxshi" tanlovning ishtirokchisi "Yaxshi" tanlovning ishtirokchisi Vanogay Protasov, "Mayak" talabasi Vanogay Protasov. - Menda o'zim bor, men uni boqaman. Va hovlida biz mushukchalarni tortib oldik. "
"Men o'rmonda uysiz mushukni tortdim va" bizni uyga olib bor "deb yozdim. Maktabda durang, portretlar bilan boshlangan. Yaxshi - bu dunyoning yordamidir! " - Stanislav Dontsov, 12 yoshda Sevastopol prezidentlik koseter maktabi talabasi.
"Yaxshi yaratish!" Shiori ostida yosh rassomlarning asarlari Ular asosiy narsa haqida: yaxshi - sevgi bor. Kichkina Sevastopttsev uchun bu dunyo, odamlar, faxriylar va qariyalar, tabiat, uysiz birodarlar, eng kichik va boshqa hamma narsalarga bo'lgan muhabbatdir. Shunga o'xshamaganga o'xshaydi, lekin aslida ular "kun hech qanday kungacha hech qanday kun" nimani anglatishini bilishadi.
Aziz bolalar! Biz "xayrli ishlar" bolalar rasmlari tanlovi natijalarini e'lon qilamiz.
G'oliblar:
I. yoshlar guruhi(7 yilgacha hisobga olinadi)
1-o'rin -Aleksandr Vinogradov, 7 yosh, Tixvin "Qarilikni hurmat qilish kerak. Oqsoqollar yordam berishlari kerak "
2-o'rin- Seatelan Suyuq, 7 yosh, Orenburg
3-o'rin- Nikita mashinalari, 7 yosh, Severvinsk; "Mushukchilik yordami"
II. yoshlar guruhi(8 yoshdan 11 yoshgacha)
1-o'rin- Tatyana Melshushkin, 11 yosh, Mordoviya, s. Rossiya-lashma va Elizabet Nikulina, 10 yosh, Chelyabinsk viloyati, p. Ertak "Kambag'al qurboni yo'lda yordam bering"
2-o'rin - Andrey Grigorev, 10 yosh, Chuvashiya, der. Kichik bikshiki "Kasal mushukka g'amxo'rlik qilish"
3-o'rin- Anna Akulova, 10 yoshda, Yannaul "Daraxtlar o'ssin"
Iii yoshlar guruhi (12 va undan katta yoshdan katta)
1-o'rin- Alina Ivanova, 14 yosh, Chuvashiya, der. Kichik bikshiki "Go'zallik yillar davom etadi, mehribonlik tugamaydi"
2-o'rin - Anna Andreeva, 13 yosh, Chuvashiya, der. Kichik bikshiki "O'rmon do'stining muomalasi"
3-o'rin- Maria Mexkin, 12 yosh, Mordoviya, s. Rus-lishma "Er yuzida yashang va yaxshilik qiling"
Tanlov g'oliblariga diplom va sovg'alar topshirildi: bolalar nasroniy kitoblari va disklari.
Tanlovning eng kichkina ishtirokchilarining asarlari (4 yil) - Liliana Kostina (Petrozavodsk) va Ani Nikolaeva (Cheboksar tili) rag'batlantiruvchi sovg'alar qayd etildi.
Qolgan ishtirokchilarga musobaqada ishtirok etish sertifikatlari yuborildi.