Trikotaj

Bitiruv tanlovlari: boshlang'ich sinflar uchun o'yin dasturi. Bitiruv tanlovlari qiziqarli va kulgili! Qiziqarli musobaqalar, hamma uchun qiziqarli

4-sinfda "Bolalik bilan vidolashuv" ko'ngilochar dasturining ssenariysi

Maqsad:
1) Bayramona muhit yaratish
Vazifalar:
1) Boshlang'ich maktabda to'rt yillik ta'limning ayrim natijalarini umumlashtiring.
2) Atrofdagi dunyoga yaxshi munosabatni tarbiyalash
3) Bolalarning xushmuomalaligini rivojlantirish
4) Har bir bola uchun shaxsiy yutuqlar holati uchun sharoit yarating

Qo'shimcha tayyorgarlik:
1) Bitiruvchilar uchun medallar, sertifikatlar, sovg'alar tayyorlang
2) Bayram stollarini bezash
3) To'rtinchi sinf o'quvchilari uchun bayramning individual taqdimotlarini bajaring
4) "Alvidolashuv 4 b sinf" filmini suratga oling

Dam olish jarayoni:

O'qituvchi.(musiqa uchun)
Mana, ziyofat boshlanadi!
U bugun bitiruvchilarimizni chaqirdi!
Yana tashvishlanmaylik
Kiring, mening sevimli 4-sinfim.

Chiroyli musiqa sadolari ostida nafis to'rtinchi sinf o'quvchilari bezatilgan majlislar zaliga kiradilar.

Bitiruvchilar.
Mana sizni tabriklaymiz!
Bizga qarang.
Biz shu soatda tayyormiz
Barchangizdan iltimos.

Mana 4 b bizning sinfimiz bitta!
O'qituvchimiz ikkita.
O'qish esa uchta

O'qituvchi.
Hamma tayyormi? Hamma tayyor! Uzoq kutilgan bitiruv boshlandi!

O'qituvchi.
Bugun, shu iyun oqshomida zalimizga bitiruvchilarimiz, ularning ota-onalari, bobo-buvilari, qarindoshlari va do'stlari yig'ilishdi. Va bizda shunday tantanali voqea bor: biz boshlang'ich maktab bilan xayrlashmoqchimiz.
Bu to'rt yil oldin edi ...

"4 yilni eslab qol" multimedia taqdimotini ko'rish

Bolalar "Plastilin qarg'a" qo'shig'ining motiviga ko'ra kuylashadi:
Bitta kulgili ertak, balki ertak emas,
Yoki biz hammaga kulgili emasligini aytmoqchimiz.
O'shanda biz olti edik
Yoki yetti
Yoki sakkiz yil -
Eslamaylik.
Ikkinchi maktabga, yoki maktab emas,
Yoki ikkinchisi bizni bu yerga olib kelmagandir.
Biz ayvonda yoki ehtimol hukmdorda turdik,
Chiroyli, kulgili
Orqasida portfel bilan.
Ammo sinfda, uchinchi qavatda,
Yoki uchinchisi emas
Yoki bizning sinfda emas, balki hali ham olib kelgan.
Eshikdan tashqarida onam va dadam
Eshikdan tashqarida onam va dadam
Yoki, ehtimol, boshqalar
Lekin ular ham bizni kutishardi.
Va sinfda stollar bor edi,
Yoki partiya emas.
Va biz bilan faqat o'qituvchi bizga dars berish uchun qoldi.

O'qituvchi
- Qiziq, necha kun birga bo'lgan? Maktab statistikasini ko'rib chiqing.

4 yillik statistika.
O'rganilgan - 3400 dars
Chaqiruv - 6000 qo'ng'iroq
Chizilgan - 1000 daftar
Tashilgan - 2040 kg yuk
O'qing - 800 dan ortiq kitob
Ovqatlandi - 1000 ta pirog va bulochka
Raqslar - 100 dan ortiq raqslar
"Maktab valsi"

O'qituvchi.
Men bilan "Qiziqarli maktab darslari" ga keling
»Qiziqarli darslar»
"Matematika"
"Abrakadabra"
-Bu raqamlarni 4-b-sinfning hayot tarixida bildirish uchun (o'qituvchi sinfga tegishli raqamlarni ko'rsatadi)
Masalan:
09.01.11 - (1-sinfga kirish)
25.05.2014 - (4-sinfda o'qishning oxirgi kuni)
20 - (sinfdagi odamlar soni)
2 - (maktabimiz raqami)
19 - (bizning ofisimiz soni)

"Rus tili"
"Tarkib" topshirig'i
"Bizning bitiruvimiz haqida" matnidagi sifatlarni to'ldiring.
O'sha ……………kechqurun………..bu ……………..zalga odamlar to'planishdi. Bayramga ……………….onalar, ……………..dadalar, …………….buvilar va boshqa ………………… mehmonlar kelishdi. Hamma buni kutayotgan edi ………….Bitiruv Ayniqsa, unga tayyorgarlik ko‘rmoqda………………………………………………………………………………………………………………………………… …o‘qituvchi. Bizga ……………Irina Viktorovna saboq berdi, Biz …………………….. Nina Ivanovna ………………qo‘shiqlar, ……………..raqslar, …… bilan uzoq vaqt mashq qildik. ………… skitslar. Va nihoyat, bu ………………..kun keldi.

Dunyo.
"Hayvonni taxmin qiling"
Qo'rquv tezligi bilan
Shoshilish………….(quyon)

Filialdan pastga, yana filialga
Ehtiyotkorlik bilan sakraydi………….(maymun)

Kim asal haqida ko'p narsani biladi
Qo'pol, qo'pol oyoq ………..(ayiq)

Ularning hayvon o'g'illari
Grunt o'rgatadi ……………….(cho'chqa)
Oyga qarab yuring
Ochlik faryodi...... (bo'ri)

U shoxlar bo'ylab yugurishni yaxshi ko'radi
Bu qizil sochli ....... (sincap)
Qo'ng'iroq qiling.
Iso.
Rulonda maktab mavzusida rasm chizish.
Qo'ng'iroq qiling.
Ritm.
Raqs.

Musiqa.
"Yoz" mavzusida qo'shiq kuylang
O'qituvchi.
Shirinliklar tugashi bilan, albatta, bolalar xafa bo'lishadi.
Ta'til tugagach, barcha talabalar xafa bo'lishadi
Va maktabda darslar tugagach, kamdan-kam odam xafa bo'ladi

Rasmiy qism. Bitiruvlar.
O'qituvchi.
Bugun bayram zalimiz mehmonlar bilan gavjum. Ammo bitta mehmon alohida. Bu sizning kelajakdagi sinf o'qituvchingiz. Men, birinchi o‘qituvching, to‘rt yil davomida, sen boshlang‘ich sinfda o‘qib yurgan paytingda senga kalitlarni oldim. Va men ushbu ramziy kalitlarni Lyudmila Anatolyevnaga bermoqchiman, u sizni 1 sentyabr kuni 5-sinfda ko'rishdan xursand bo'ladi.
"Kalitlarni topshirish"

Stol o'yinlari bilan choy partiyasi
Sinf rahbarining so'zi.
Sham bilan tort.
"To'liq eslash" filmi

Munajjimlar bashorati.
Sehrli musiqa sadolari ostida zalda munajjim-bashoratchi paydo bo'ladi. U ko‘zoynagidan barcha to‘rtinchi sinf o‘quvchilariga qaraydi va shunday deydi:
- Yaqin kelajakda sizni nima kutayotganini bilmoqchimisiz? Osmon jismlari (teleskop orqali qaraydi) menga kelajakdagi taqdiringiz haqida juda ko'p yangi narsalarni aytib berdi.
- Men nimani ko'ryapman? 1 sentyabrda, uch oy ichida sizni maktab direktori Nadejda Nikolaevna, bosh o'qituvchi Olga Anatolyevna, sinf o'qituvchisi Lyudmila Anatolyevna va ko'plab yangi o'qituvchilar kutib oladi. Ko‘raman: kimlardir stollarida o‘tirib, qiyin masala yechayapti, boshqalari diktant yozyapti, boshqalari xaritadagi doskadan Afrikani qidiryapti.Hamma juda qattiq harakat qilmoqda.
- Siz, munajjimimiz, yigitlarimiz kim bo'lishini bashorat qila olasizmi?

- Eshiting:
1. Kirill ralli haydovchisiga aylanadi,
Yulduzlar menga shunday dedilar!

2. Stepan laboratoriyada olim bo‘lib ishlaydi,
U yorug'likning yangi nazariyasini ochadi,
Va buning uchun Nobel mukofoti sovrindori bo'ladi!

3. Katya - Frantsiyada raqs festivalida,
Barcha chet elliklarning go'zalligini zabt etdi!

3. Sanyok yaxshi futbolchiga aylanadi
U "Chelsi"da o'ynaydi

4.Viktoriya bizga ma'lum bo'lgan moda dizayneri.
U nafaqat bizning sinfimizni kiyinadi.

5.Kirill - jasur politsiyachi!
U podpolkovnik va shuning uchun juda muhim.
Mudofaa vazirining o‘zi minnatdorchilik bildiradi,
U politsiyada eng zo'r, buni hamma biladi!

6. Vika Korotina - soch dizayneri.
Bir guruh taroqlar bilan master-klass ko'rsatadi.

7. Arkadiy, maktabda jim, g'amgin edi,
endi Davlat Dumasi a'zosi!

8. Va Sasha - Arkadiyning deputati, deputat.
Axir, ular bolalikdagi do'stlar edi!

9.Karina sudda advokat sifatida
Hammaga istalgan vaqtda, istalgan joyda yordam beradi.

10. Bizning Dariya - aktrisa, qo'shiqchi,
Yana gastrolda
U asosiy rolni o'ynaydi.

11. Sasha Moskvada atelye ochdi.
U yerda zamonaviy liboslar tikadilar.
Xo'sh, Sashaning bo'ynidagi marjonlarni porlaydi.
Shunday qilib, u moda namoyishini ochadi.

12. O'ylab ko'ring, Ershova Sasha,
Eng aqlli va chiroyliroq edi,
Qo'shni Olonetsda ishlaydi,
Eng yaxshi pediatriya klinikasi shifokori!

13. Go'zallik Sasha, bizning qiz farishtamiz
Rasmlar, manzaralar va kitob sahifalarini yozadi.

14. Sud ekspertizasi bo'yicha eng yaxshi mutaxassis
Matveev Danil, u u haqida ko'p narsani biladi!
Barcha jinoyatlar ochiladi -
Danil birorta dalilni o'tkazib yubormaydi!

15. Yuliya hayvonlar oldida o'ziniki emas,
Uning uchun hamma yoqimli: sincap ham, mushukcha ham Klash.
U hammani davolaydi, hammani erkalaydi,
Veterinar Yuliya hayvonlarni yaxshi ko'radi.

16. Temur tez, juda chaqqon ...
U o'z ishida aniq va aniq bo'ldi:
U ajoyib xo'jayin bo'lib chiqdi.
Va munosib oila odami.

17. Dima, u Lego tashlamagan:
Endi u ularni yaratadi
U dizayner, u poygachi,
Dimani hamma taniydi.

Orzular ushalsin
Garchi hozir ota-onalar allaqachon tabassum qilmoqdalar
Salomatlik va baxt, bir oz ko'z yoshlari emas.
Bularning barchasini o'ylab topgan ajoyib onangiz edi.
O'qituvchi:
Bugun men ota-onamiz haqida eng yaxshi so'zlarni aytmoqchiman. Axir, ular to'rt yil davomida u erda bo'lishdi, sizning sinovlardagi muvaffaqiyatingizdan xursand bo'lishdi, yomon baholar tufayli xafa bo'lishdi, biz bilan birga piyoda sayohat qilishdi, Sankt-Peterburg va Petrozavodskka borishdi. Keling, yordamingiz va qo'llab-quvvatlaganingiz uchun birgalikda rahmat aytaylik. Avval farzandlaringizni qanday tushunayotganingizni tekshirmoqchiman.
O'yin Meni tushunish

O'yin quyidagicha:
Kartochkalarga so'zlar yozilgan. Faqat ota-onalar ularni ko'rib, ma'nosini tushuntirishga harakat qilishadi.
So'zlar:
Bolalik, maktab, o'qituvchi, kompyuter, tanaffus, cheat varaq, kundalik, o'lchagich, jismoniy tarbiya, deuce, bayramlar, dars, sinfdoshlar, kalkulyator, doska, dollar, Volga.
– Navbatdagi “Yaxshi yo‘l” qo‘shig‘imizni ota-onalarimizga bag‘ishlaymiz.
"Yaxshi yo'l" qo'shig'i

Ota-onalarning javobi.
Tantanali daqiqa keladi.
Bitiruvchilar sharafiga salom.
- Sizlarga omad, bitiruvchilar!

"Alvido, 4-sinf" filmini tomosha qilish

MBOU OOSH s.Gvardeyskogo

Krasnoarmeiskiy tumani

Saratov viloyati

Musobaqa dasturi

BAŞLANGICH MAKTAB YOSHidagi BOLALAR UCHUN

Tayyorlagan shaxs: Petaeva I.P.

2015 yil

MAZMUNI:

Savollar

Yo'qotilgan odam uchun eng yoqimsiz narsa - portfelda. (Kundalik)
- Maktabdagi eng muhim odam. (Talaba)
- o'quvchiga shivirlab beriladigan yordam. (Ma'lumot)
- Ota-onalar tomonidan yaramas bolalarni tarbiyalash uchun ishlatiladigan vosita. (Kamar)
Nima uchun direktor maktabga boradi? (Yerda)
Maktabingiz qaysi ko'chada?
- Ustozlar kuni nishonlanadigan oyni ayting. (oktyabr)
- 1-sinfga nechanchi yilda kirgansiz?

— Ukam emas, otamning o‘g‘li. (Men o `Zim)

"QORILIKA UCHUN MARQON" Estafetasi

Estafetada har bir jamoadan 5 nafar bola va 2 nafar ota-ona ishtirok etadi. Balonlardan (boncuklar) siz malika uchun marjonlarni yig'ishingiz kerak.
Ota-onalar marra chizig'ida turishadi va arqonni ushlab turishadi. Signalda 1-ishtirokchi arqonga yuguradi, to'pni unga bog'laydi va jamoaga qaytadi. U tayoqchani keyingisiga uzatadi. Barcha "boncuklar" (to'plar) ipga bog'langanda, ota-onalar uni iloji boricha tezroq bog'lab, Qirolichaning bo'yniga qo'yishlari kerak.

Etakchi. Jamoalar ishlayotganda, men sizni men bilan ertak yozishga taklif qilaman. Bu umuman qiyin emasligini ko'rasiz. To'g'rimi?

Chrychalka "Biz ertak yozamiz"

Qadimgi qal'a - o'rmonning qalin qismida,
Bu qal'ada uxlash ... (malika).

O'rmon zich qal'ani yashiradi,

Shahzoda qal'aga jasur ... (sakrab)

Keyinchalik nima bo'lishi hammaga ayon:

Shahzoda go'zalligi ... (uyg'oning).

Yovuz Koschey umuman ahmoq emas:

U eskisini qo'riqlaydi ... (eman),

Yuz halqa zanjirida

Oltin osilgan ... (tobut).

Bu tobutni qo'riqlash hazil emas.

Quyon uning ichida, quyonda esa ... (o'rdak).

Yovuz o'rdak Koshcheyda,

Unda tuxum bor, va unda - ... (igna).

Kim yashirincha igna oladi,

U Koshcheydan kuchliroq ... (bo'ladi).

Bizda qiziqarli hikoya bormi?

Portret

Siz birinchi o'qituvchingizning portretini chizishingiz kerak. Buning uchun jamoada har bir sinfdan 10 kishi tanlab olinadi. Birinchi o'yinchining ko'zlari bog'langan, unga flomaster beriladi. U devorga yopishtirilgan afishaga boradi va portretning bitta detalini (masalan, bosh, ko'z yoki boshqa narsalarni) chizadi, jamoaga qaytadi, ko'r-ko'rona va flomasterni keyingisiga uzatadi. futbolchi. U afishada keyingi detalni chizadi va hokazo, jamoadagi hamma qo'lini portretga qo'ymaguncha. Kimning portreti asl nusxaga yaqinroq bo'ladi?

Tez tayyorlanadigan noodle

Noodlelarni sinfdoshingizning quloqlariga osib qo'yishga harakat qiling.
Bir o'yinchi o'z jamoasi qarshisida o'tiradi. Har bir ishtirokchining qo'lida noodle ramzi bo'lgan ip bor. Rahbarning signaliga ko'ra, birinchi o'yinchi stulda o'tirgan odamga yuguradi va quloqlariga "noodle" ni osib qo'yadi. Keyin ikkinchisi o'yinga kiradi va hokazo.Kimning jamoasi topshiriqni tezroq bajaradi?


Konvert

Boshlang'ich maktabni tugatgandan so'ng, siz birinchi o'qituvchingizga xat yozishingiz kerak. U 10 jumladan iborat bo'lishi kerak. Vazifani bajarish uchun 3 daqiqa vaqtingiz bor. Kimning maktubi qiziqroq bo'ladi?

Kalkulyator

Sizning boshingizdagi shaxsiy kalkulyatoringizdan foydalanib, quyidagi ma'lumotlarni hisoblang va tezda javob bering:
“Oyning bugungi sanasiga (26) shu kungacha tugatgan darslar sonini qo‘shing (26 + 4 = 30); bu miqdorni maktabdagi eng yuqori belgiga mos keladigan raqamga bo'ling (30: 5 = 6). Ushbu raqamdan siz sinfingiz joylashgan qavatning sonini ayirishingiz kerak (6 - 3 = 3). Farqga keyingi yillar sonini qo'shing
odatda bolalarini maktabga olib boradilar (3+7=10). Siz qanday raqam oldingiz? (Javob: 10)

Qo'ng'iroq

Jamoalar oldida joylashgan stullarda har birida qo'ng'iroq bor. Ikki o'yinchining ko'zlari bog'langan va stulning yoniga qo'yilgan. Rahbarning signaliga ko'ra, ular qarama-qarshi stulni aylanib, orqaga qaytib, qo'ng'iroqlarini chalishlari kerak. Vazifani kim tezroq bajaradi?

Astar

Astarni qayta o'qishga harakat qiling, lekin faqat tezlashtirilgan tezlikda.
Har bir jamoa primer bo'lishidan oldin, xuddi shu sahifada oching. Har bir sinfdan uchta vakil puflay boshlaydi, shunda sahifalar o'z-o'zidan aylanadi. Kim 2 daqiqada iloji boricha ko'proq sahifalarni "o'qiy oladi"?

Qog'oz

Har bir sinfdan bitta ishtirokchi chaqiriladi. U 5 soniya ichida varaqni ko'plab kichik qismlarga ajratishi kerak. Vazifa bajarilgandan so'ng, uy egasi tezda varaqni yopishtirib olgan kishi g'olib bo'lishini e'lon qiladi.

Halqa

Har bir sinfga bitta halqa beriladi. Biz har qanday yo'l bilan u erda imkon qadar ko'proq odamni joylashtirishimiz kerak. Vazifani bajarish vaqti - 5 daqiqa.

Pointer

Tanlovda har bir sinfdan bir kishi qatnashadi. Qog'oz peçeteden eng uzun ko'rsatgichni siljitish kerak.

Hukmdor

Har bir sinfga bir xil qator beriladi. Xonaning kengligini o'lchash uchun foydalaning.Kim tezroq va to'g'ri javob beradi?

Disket

Floppy diskda siz kerakli materialni nusxalashingiz kerak.
Tanlovda qatnashish uchun har bir sinfdan 6 kishi taklif etiladi. Ularga markerlar va bo'sh qog'oz varaqlari beriladi. Birinchi o'yinchilardan tashqari barcha ishtirokchilar yuz o'girishadi. Uy egasi ob'ektni ko'rsatadi, birinchi o'yinchilar 5 soniya ichida ko'rganlarini tasvirlashga harakat qilishadi, keyin 3 soniya davomida ular ikkinchi o'yinchilarga o'zlarining chizilgan rasmlarini ko'rsatadilar, ular ob'ektni chizishadi va xuddi shunday boshqa o'yinchilarga ham namoyish etadilar. Oxirgisidan boshlab barcha "rassomlar" nimani tasvirlaganlarini aytishlari kerak.

Etakchi. Bizning do'konimizdagi barcha mahsulotlar sotildi. Faqat bitta do‘kon qoldi. Bu esa so'nggi musobaqa yaqinlashayotganini anglatadi. Har bir sinf jang qilish uchun o'z vakilini tanlaydiarmrestling . Bu bellashuv ikki sinf o'rtasida eng kuchlisini ko'rsatadi va balki har bir jamoaning taqdirini hal qiladi.

Musiqa tovushlari. Kuchlilar musobaqasi o'tkaziladi, g'oliblar aniqlanadi. Mukofotlash. Uy egasi bolalarni bolalar diskotekasiga taklif qiladi.

Taqdimotlar
1. Portret, ko'r-ko'rona, qog'oz varaqlari, markerlar
2. Tez tayyorlanadigan noodles, arqonlar.
3. Konvert, varaqlar, qalamlar.
4. Kalkulyator.
5. Qo'ng'iroqlar.
6. Astarlar.
7. Peyzaj varaqlari, yopishqoq lenta.
8. Halqalar.
9. Ko'rsatkich, qog'oz salfetkalar.
10. Hukmdorlar.
11. Floppy disk

Boshlang'ich maktabni tugatgan bolalar uchun bitiruv shunchaki bayram bo'lib, uni keyinchalik eslay olmaysiz. Ammo ota-onalar va o'qituvchilar uchun bu butun umri davomida ular bilan bo'ladigan voqea. Bayramni yanada yorqinroq qilish uchun bizda boshlang'ich maktabning 4-sinfida bitiruv uchun yangi qiziqarli musobaqalar mavjud. Bolalar uchun musobaqalar eng yaxshi sinfda o'tkaziladi, chunki ko'chaga chiqishning ma'nosi yo'q. Yomg'ir yog'ishi mumkin va ular o'sha erda o'zlarini mazax qiladilar. Shunday qilib, musobaqalarni tomosha qiling va ularni o'ynang. Va sizning bitiruvingiz beshdan ortiq bo'ladi.

Quyruq musobaqasini ushlang
Ikki bola ishtirok etadi. Har bir ishtirokchi uchun etarlicha uzun ipda kamarga qalam bog'langan. Bu qalam orqada bo'lishi va popliteal stakanlardan pastroq bo'lmasligi uchun amalga oshiriladi. Bu "dum" bo'ladi. O'yinchilarning vazifasi dushmanning "dumini" ushlash va ularni o'zinikini ushlashiga yo'l qo'ymaslikdir. Bularning barchasi quvnoq olovli musiqa bilan birga bo'lishi mumkin.

Aytmoqchi! Bitiruv - bu suratga olish kerak bo'lgan voqea. Lekin xaqiqiy vidolashuv klipini o'ylab topib, suratga olish yanada yaxshi. Boshqalar buni qanday qilganiga qarang:

"O'nlik" o'yini
Bu o'yin mashhur "Yuzdan birga" teleo'yiniga o'xshaydi. Faqat, albatta, bir oz boshqacha qoidalar mavjud. Va eng muhimi, tayyorgarlikni talab qiladi. Birinchidan, siz butun sinf bilan intervyu olishingiz va ularning quyidagi savollarga javoblarini yozib olishingiz kerak:
1. Sevimli maktab mavzusi
2. Nima uchun birinchi/oxirgi qatorda o‘tirasiz
3. Nega darsga kechikding?
4. Siz sinfda nima qilasiz?
5. Tanaffusda nima qilasiz?
6. Ota-onalar nima uchun maktabga kelishadi?
7. Doskada turibsiz, lekin jimsiz, nega?
8. Nega bugun sizning kundalikingiz yo'q?
9. O'qituvchi sizga ko'pincha qanday izoh beradi?
Javoblar mos kelmasligi uchun bolalar birma-bir intervyu olishlari mumkin. Agar to'satdan javoblarda qiyinchiliklar yuzaga kelsa, siz o'zingizdan biror narsani taklif qilishingiz yoki qo'shishingiz mumkin.
Va keyin o'yin uchun ushbu savollarni takrorlashingiz kerak:
1. Qizlar maktabda qaysi fanni yaxshi ko'radilar?
a. Bu erda hamma narsa oddiy: ob'ektlarni sanab o'tish
2. O'g'il bolalar uchun eng sevimli maktab mavzusi nima?
3. Nima uchun talaba birinchi/oxirgi partada o‘tiradi?
a. Javob variantlari: o'qituvchi tomonidan ekilgan; u xohladi; o'qituvchining ko'rinishini xohlamaydi; hamma narsani eshitish; o'qituvchi ko'rmagan holda uxlash; o'qituvchi qaramayotgan paytda suhbatlashish; chunki yomon ko'rish. Va hokazo.
4. Darsga kechikayotgan bola qanday sabablarni o'ylab topadi?
5. Darsda talabalar nima qilishadi?
a. Javob variantlari: o'tirish; yozish; o'qituvchilarni tinglash suhbat;
6. Tanaffus vaqtida o‘quvchilar nima qiladi?
7. Ota-onalar maktabga nima uchun kelishadi?
a. Javob variantlari: suhbat uchun direktorni chaqirdi; ota-onalar yig'ilishiga kelgan; biror tadbirga, bayramga kelgan; bola uchun keldi; o'qituvchini bayram bilan tabriklash uchun keldi; yordamga keldi. Va hokazo.
8. Talaba doskada turadi, lekin jim. Nega?
a. Javob variantlari: o'qituvchining tushuntirishini tinglaydi; sinfda shovqin qilish; nima deyishni unutdi; chunki vazifa yozilgan; chunki o'qituvchi sinfni tark etdi. Va hokazo.
9. Nima uchun kundalik yo'q, deb so'rashganda, bola qanday javob beradi?
10. O‘qituvchi o‘quvchilarga ko‘proq qanday izoh beradi?
Biz ularga namunali savollar va javoblarni yozdik, lekin siz qo'shishingiz mumkin va bolalarning fantaziyasi ancha qiziqarli bo'lishi mumkin.

Va keyin o'yinning o'zi boshlanadi. Ota-onalar ikkita jamoaga bo'lingan. Savol doskaga va uning ostida javoblar uchun qatorlar soni yoziladi. Bundan tashqari, hamma narsa o'yindagiga o'xshaydi: birinchi jamoa a'zolari chaqiriladi va ular berilgan savolga to'g'ri javob berishlari kerak, kim ko'proq taxmin qilsa, uning taxmin qilingan javoblari jami qancha ball oladi.
Keyin keyingi ota-onalar juftligi chaqiriladi. Va shunga o'xshash barcha savollarga javob berilguncha.
Siz bolalarga aytolmaysiz!
Eng ko'p ball to'plagan ota-ona jamoasi g'alaba qozonadi.

O'yin - bu o'zi.
Bu shunchaki dam olish va stressdan xalos bo'lish uchun yaratilgan hazil o'yini. Uni o'ynash oson - etakchi oyatni o'qiydi va bolalar satrlarni to'g'ri bajarishlari kerak. Ya'ni, U yoki U qanday qilib to'g'ri bo'lishini aytish. Oyatni o'qib hamma narsani tushunasiz:

"Portfolio" tanlovi
Sinfdagi musiqaga yigitlar portfelni berishadi. Musiqa to'xtaganda, qo'lida portfel bo'lgan kishi unga qaramasdan qo'lini qo'yishi va ichidagi biron bir narsani taxmin qilishi kerak. Agar siz to'g'ri taxmin qilsangiz, u holda element chiqariladi va o'yin davom etadi. Agar siz to'g'ri taxmin qilmasangiz, o'yindan tashqaridasiz. O'yinni murakkablashtirish uchun siz bir-biridan o'lchami bilan farq qiladigan mavzular bo'yicha bir nechta darsliklarni, daftarni, kundalikni, qalam qutisini qo'yishingiz mumkin.

"Yashirin xat" o'yini
Alifboning ma'lum bir harfi o'rnatiladi, uni chaqirib bo'lmaydi. Masalan, "H" harfi. Va keyin yigitlarga o'z navbatida savollar beriladi, javoblarida berilgan xat bor. Va yigitlar bu xatsiz javobni tanlashlari kerak. Masalan, "Daftarga qanday yozasiz?" Degan savolga siz "qalam" bilan javob bera olmaysiz, chunki "H" harfi bor, shuning uchun siz javob berishingiz mumkin: maktab anjomlari. Va savolga: "Siz qaysi sinfdasiz?" "uchinchidan keyin kelganida" deb javob berishingiz mumkin. Va hokazo. Agar kimdir berilgan savolga javob bera olmasa, u o'yindan chetlashtiriladi va savol boshqasiga o'tkaziladi. G'olib, "taqiqlangan" harfsiz, to'g'ri javoblarni to'g'ri topgan kishi.

Boshlang'ich maktab bilan xayrlashish to'rtinchi sinf o'quvchisi va uning oilasi hayotidagi muhim daqiqadir. Qanday qilib bu voqeani yorqin va unutilmas bayramga aylantirish mumkin? Axir, muhim sanalarni quvnoq nishonlash odat tusiga kirgan, ular aytganidek, "bir yaltirab". Buning uchun 4-sinfda bitiruv ixtiro qilingan.

4-sinfda bitiruvni qayerda o'tkazish kerak

Bunday tadbirni tashkil qilishda birinchi savol tug'iladi - xayrlashuv kechasini qayerda o'tkazish kerak? Bayramni o'tkazish joyi ommaviy shovqinli hodisa uchun tegishli sharoitlarga ega bo'lgan har qanday joy bo'lishi mumkin.

Mahalliy devorlarda

Ko'pgina hollarda, 4-sinfni bitirish maktabning ofisida yoki majlislar zalida nishonlanadi. Bu qulay, chunki mahalliy devorlarda yaxshiroq tayyorgarlik ko'rish imkoniyati mavjud. Sinf xonasida siz qiziqarli musobaqalar tashkil qilishingiz, spektakl yoki diskotekani tashkil qilishingiz mumkin. Ammo bu biznesning kamchiliklari bor. Ota-onalar uyda bayramona dasturxon uchun shirinliklar tayyorlashlari kerak. Biroq, hamma onalar pechkada turish istagi bilan "yonib ketmaydi". Kechqurun maktab yopiladi, bu esa otashin otish g'oyasiga chek qo'yadi.

... yoki kafedami?

4-sinfdagi bitiruv maktabdan qulay kafega ko'chirilishi mumkin. Ushbu qimmatroq variant shubhasiz afzalliklarga ega. Bunday muassasalarda zalni bezash, animatorlarni taklif qilish, shou va otashinlar uyushtirishga ruxsat beriladi. Kafe xodimlari ota-onalarni bayram tashvishlaridan xalos qilib, dasturxon yozadi va xizmat qiladi.

Ochiq havoda

Boshlang'ich maktabda bitiruv marosimi may oyining oxirgi kunlariga to'g'ri keladi. Agar hovlida iliq ob-havo paydo bo'lgan bo'lsa, bayramni toza havoda o'tkazish variantini ko'rib chiqishga arziydi. Albatta, bu holatda tashvishlar ko'proq bo'ladi, lekin tabiat bag'rida dam olish zavqi katta kuch sarflashga arziydi. Daryo qirg'og'ida yoki o'rmon tozalashda ochiq havoda o'yinlar, estafeta poygalari va turli musobaqalarni tashkil qilish uchun etarli joy mavjud.

Bolalar birgalikda sayohatlar va sayohatlarni yaxshi ko'radilar, shuning uchun boshlang'ich maktabda bitiruv qiziqarli joylarga ekskursiya shaklida o'tkazilishi mumkin.

4-sinfda bitiruvni o'tkazishning eng yaxshi usuli qanday?

4-sinfda bitiruvni qanday nishonlash kerak? Albatta, bu quvnoq va qiziqarli! Buning uchun tadbirni tayyorlashni hech kimni ortda qoldirmaydigan jamoaviy ijodiy harakatga aylantirishingiz kerak. Birinchi o'qituvchi har doim bolalarning qaysi biri quvurda eng yaxshi raqqosa, o'quvchi va o'yinchi ekanligini biladi. Bundan tashqari, har qanday sinfda zalni bezashni, liboslar tayyorlashni, musiqa tanlashni xohlaydiganlar bor. Bayramning tashkiliy qismini onalar va dadalar o'z zimmalariga oladilar. Ko'ngilochar bayram dasturida ota-onalar ham ishtirok etishlari mumkin. Bolalar va kattalarni umumiy qiziqarli biznesdan yaxshiroq nima birlashtira oladi?

Kattalar va bolalar uchun tanlovlar

Kattalar va bolalar ishtirokidagi musobaqalar doimo quvnoq va jonli bo'lib, tomosha zalida kulgi, musobaqa maydonchasida hayajonga sabab bo'ladi. Turli xil musobaqalar mavjud:

  • mobil (tezlik, aniqlik uchun);
  • intellektual (mantiq, zukkolik uchun);
  • ijodiy (ijodkorlik, rassomlik uchun).

Bitiruv uchun ochiq o'yinlar va musobaqalar

Ochiq havoda o'yinlar va musobaqalar ochiq havoda balo uchun ideal. Kenglikda siz yugurishingiz, sakrashingiz, to'pni haydashingiz mumkin. Sport jihozlaridan foydalangan holda "Quvnoq startlar", "O'rmon Olimpiadasi" o'yinlari ochiq havoda mashg'ulotlarni tashkil qilishning ajoyib usuli hisoblanadi. Va agar barcha rejalar yomon ob-havoni kesib o'tgan bo'lsa, nima qilish kerak?

Maktab ofisida bitiruv ochiq o'yinlar va musobaqalarni istisno qilmaydi. Albatta, sinfda estafeta uchun joy etarli emas, lekin "Kim tezroq" kabi musobaqalar uchun etarli. Masalan:

Ota-onalar, qoida tariqasida, bunday musobaqalarda qiyinchiliklarga duch kelishadi.

Kattalar ishtirokida taniqli chalkashlik tashkil etilishi mumkin. Ishtirokchilar qo'llarini birlashtiradi va aylana hosil qiladi. Keyin ular birgalikda chigallashib, "arkalar" ustidan chiqishadi, egilganlarning ustiga o'tishadi, qo'llarini burishadi. Doirani buzib bo'lmaydi. "Buvim" shu vaqtgacha eshikdan tashqarida bo'lgan "chalkashlik" ni ochishga taklif qilinadi. Bunday qiziqarli tanlov har qanday maktab bayramini bezatadi.

Topqirlik uchun musobaqalar

Bitiruv tanlovlarida zukkolik va ehtiyotkorlik uchun ba'zi vazifalarni qo'shishga arziydi:

  • boshqotirmalar;
  • charades;
  • boshqotirmalar;
  • qiziqarli vazifalar;
  • mantiqiy jumboqlar.

Nostandart fikrlashni talab qiladigan, ov bilan bajariladigan vazifalar 4-sinfda bitiruvni nafaqat qiziqarli, balki foydali o'tkazishga yordam beradi. Misol uchun, siz jamoalarni qalay qutisidan foydalanishning yangi usullarini aqliy hujumga taklif qilishingiz mumkin. Yoki qog'oz, qaychi va yopishqoq lenta yordamida bir necha daqiqada raketa quring.

Bitiruv uchun ijodiy tanlovlar

Baloda ijodiy tanlovlar har doim mos keladi. Ular ko'ngilochar dasturni bezatib, uni yanada yorqinroq va qiziqarli qiladi. Dadam va onam Kulrang bo'ri va Qizil qalpoqcha qiyofasida, ko'r-ko'rona chizilgan rasm yoki yo'lda qayta ishlangan qo'shiq - bu uzoq vaqt davomida unutilmaydi! Badiiy tanlovlar ko'pincha ishtirokchilarga o'zlarini kutilmagan tomondan ko'rsatishga imkon beradi.

To'rtinchi sinf o'quvchilari va ularning ota-onalari, albatta, pantomima o'yinidan zavqlanishadi. Uning qoidalariga ko'ra, siz mavzuni mimika va imo-ishoralar bilan tasvirlashingiz kerak. Va buni shunday qilingki, tomoshabinlar gap nima haqida ekanligini taxmin qilishlari mumkin. Agar musobaqa jamoaviy duel shaklida o'tkazilsa, siz quyidagilarni ko'rsatishingiz mumkin:

  • orkestr;
  • hayvonot bog'i;
  • sirk;
  • Bolalar bog'chasi.


Yoki vaziyat bilan o'ynang:

  • tish shifokoriga tashrif buyurish;
  • bahorgi tozalash;
  • yong'indan qutqarish;
  • Futbol o'yni.

Boshlang'ich maktabda bitiruv kechasi spektakl yoki sport musobaqasi, kontsert yoki karnaval to'pi shaklida tashkil etilishi mumkin. Ammo kulgili musobaqalar har qanday stsenariyga juda mos keladi va maktab bayramining ajralmas bezakiga aylanadi.

Etakchi.
Aziz do'stlar! Bugun men 4 A va 4 B sinflari bitiruvchilarini boshlang'ich maktab bilan bog'liq ko'plab foydali va qiziqarli narsalarni sotib olishlari mumkin bo'lgan noodatiy do'konga tashrif buyurishga taklif qilaman.
Siz navbat bilan ushbu jadvaldagi elementlardan birini tanlashingiz kerak. Sizga eng ko'p yoqqan narsani sotib olish uchun siz ma'lum bir vazifani bajarishingiz kerak.
Shunday ekan, xarid qilishga boraylik!

Musiqa tovushlari.
Bir sinf vakili biror narsani tanlaydi. Biror narsa tanlanganidan so'ng, sinflar uni kim olishini bilish uchun raqobatlashadi.
Keyingi element sotib olish uchun boshqa sinfni tanlaydi va hokazo.

Siz birinchi o'qituvchingizning portretini chizishingiz kerak. Buning uchun jamoada har bir sinfdan 10 kishi tanlab olinadi. Birinchi o'yinchining ko'zlari bog'langan, unga flomaster beriladi. U devorga yopishtirilgan afishaga boradi va portretning bitta detalini (masalan, bosh, ko'z yoki boshqa narsalarni) chizadi, jamoaga qaytadi, ko'r-ko'rona va flomasterni keyingisiga uzatadi. futbolchi. U afishada keyingi detalni chizadi va hokazo, jamoadagi hamma qo'lini portretga qo'ymaguncha. Kimning portreti asl nusxaga yaqinroq bo'ladi?

Tez tayyorlanadigan noodle

Noodlelarni sinfdoshingizning quloqlariga osib qo'yishga harakat qiling.
Bir o'yinchi o'z jamoasi qarshisida o'tiradi. Har bir ishtirokchining qo'lida noodle ramzi bo'lgan ip bor. Rahbarning signaliga ko'ra, birinchi o'yinchi stulda o'tirgan odamga yuguradi va quloqlariga "noodle" ni osib qo'yadi. Keyin ikkinchisi o'yinga kiradi va hokazo.Kimning jamoasi topshiriqni tezroq bajaradi?

Konvert

Boshlang'ich maktabni tugatgandan so'ng, siz birinchi o'qituvchingizga xat yozishingiz kerak. U 10 jumladan iborat bo'lishi kerak. Vazifani bajarish uchun 3 daqiqa vaqtingiz bor. Kimning maktubi qiziqroq bo'ladi?

Kalkulyator

Sizning boshingizdagi shaxsiy kalkulyatoringizdan foydalanib, quyidagi ma'lumotlarni hisoblang va tezda javob bering:
“Oyning bugungi sanasiga (26) shu kungacha tugatgan darslar sonini qo‘shing (26 + 4 = 30); bu miqdorni maktabdagi eng yuqori belgiga mos keladigan raqamga bo'ling (30: 5 = 6). Ushbu raqamdan siz sinfingiz joylashgan qavatning sonini ayirishingiz kerak (6 - 3 = 3). Farqga keyingi yillar sonini qo'shing
odatda bolalarini maktabga olib boradilar (3+7=10). Siz qanday raqam oldingiz? (Javob: 10)

Qo'ng'iroq

Jamoalar oldida joylashgan stullarda har birida qo'ng'iroq bor. Ikki o'yinchining ko'zlari bog'langan va stulning yoniga qo'yilgan. Rahbarning signaliga ko'ra, ular qarama-qarshi stulni aylanib, orqaga qaytib, qo'ng'iroqlarini chalishlari kerak. Vazifani kim tezroq bajaradi?

Astarni qayta o'qishga harakat qiling, lekin faqat tezlashtirilgan tezlikda.
Har bir jamoa primer bo'lishidan oldin, xuddi shu sahifada oching. Har bir sinfdan uchta vakil puflay boshlaydi, shunda sahifalar o'z-o'zidan aylanadi. Kim 2 daqiqada iloji boricha ko'proq sahifalarni "o'qiy oladi"?
Qog'oz

Har bir sinfdan bitta ishtirokchi chaqiriladi. U 5 soniya ichida varaqni ko'plab kichik qismlarga ajratishi kerak. Vazifa bajarilgandan so'ng, uy egasi tezda varaqni yopishtirib olgan kishi g'olib bo'lishini e'lon qiladi.

Har bir sinfga bitta halqa beriladi. Biz har qanday yo'l bilan u erda imkon qadar ko'proq odamni joylashtirishimiz kerak. Vazifani bajarish vaqti - 5 daqiqa.

Tanlovda har bir sinfdan bir kishi qatnashadi. Qog'oz peçeteden eng uzun ko'rsatgichni siljitish kerak.

Har bir sinfga bir xil qator beriladi. Xonaning kengligini o'lchash uchun foydalaning. Kim tezroq va to'g'ri javob beradi?

Floppy diskda siz kerakli materialni nusxalashingiz kerak.
Tanlovda qatnashish uchun har bir sinfdan 6 kishi taklif etiladi. Ularga markerlar va bo'sh qog'oz varaqlari beriladi. Birinchi o'yinchilardan tashqari barcha ishtirokchilar yuz o'girishadi. Uy egasi ob'ektni ko'rsatadi, birinchi o'yinchilar 5 soniya ichida ko'rganlarini tasvirlashga harakat qilishadi, keyin 3 soniya davomida ular ikkinchi o'yinchilarga o'zlarining chizilgan rasmlarini ko'rsatadilar, ular ob'ektni chizishadi va xuddi shunday boshqa o'yinchilarga ham namoyish etadilar. Oxirgisidan boshlab barcha "rassomlar" nimani tasvirlaganlarini aytishlari kerak.

Etakchi. Bizning do'konimizdagi barcha mahsulotlar sotildi. Faqat bitta do‘kon qoldi. Bu esa so'nggi musobaqa yaqinlashayotganini anglatadi. Har bir sinf armrestling musobaqasi uchun o'z vakilini tanlaydi. Bu bellashuv ikki sinf o'rtasida eng kuchlisini ko'rsatadi va balki har bir jamoaning taqdirini hal qiladi.

Musiqa tovushlari. Kuchlilar musobaqasi o'tkaziladi, g'oliblar aniqlanadi. Mukofotlash. Uy egasi bolalarni bolalar diskotekasiga taklif qiladi.
Taqdimotlar
1. Portret, ko'r-ko'rona, qog'oz varaqlari, markerlar
2. Tez tayyorlanadigan noodles, arqonlar.
3. Konvert, varaqlar, qalamlar.
4. Kalkulyator.
5. Qo'ng'iroqlar.
6. Astarlar.
7. Peyzaj varaqlari, yopishqoq lenta.
8. Halqalar.
9. Ko'rsatkich, qog'oz salfetkalar.
10. Hukmdorlar.
11. Floppy disk.