Ipdagi bezak - bu cheklangan joyda, chiziqda joylashgan ritmik takrorlanadigan naqsh. Bu idishlar, mebellar, qurol-yarog ', kiyim-kechak, devor qog'ozi, rasmlar uchun bagetlarni, bosma materiallarni bezash va hatto tatuirovka uchun mo'ljallangan.
Chiziqli bezak geometrik
Tasviriy san'atda ko'plab yo'nalishlar mavjud. Realizm bilan bir qatorda kubizm, ramziylik, mavhumlik va hk. Ipdagi bezak an'anaviy bo'linmalarga ham ega. Bu tasviriy va rasmsiz, ya'ni geometrik bo'lishi mumkin. Tasviriy san'atning ushbu sohasidagi ko'nikmalar go'zallik tuyg'usini, makon tuyg'usini, simmetriya, "oltin nisbat" qoidasini tushunish va undan foydalanishni rivojlantiradi.
Ip doiralar, romblar, kvadratchalar, chiziqlar, segmentlar va ularning kombinatsiyalaridan iborat. Dastlabki rasm chizish ko'nikmalarini dastlabki bolalik davrida dasturlarni bajarish usuli bilan singdirish mumkin. Birinchidan, bolalardan taqdim etilgan namunadagi chiziqdagi bezakni takrorlashlari so'raladi. Asta-sekin bolalarga ijodkorlik uchun ko'proq imkoniyatlar berilishi kerak. O'zlarining tajribalariga va o'zlarining didlariga, shu jumladan tasavvuriga asoslanib, bezaklarni yaratishga ijozat bering. Faqatgina fon va bir xil uchburchaklar yordamida qanday bezaklarni yasash mumkinligiga misollar ushbu rasmda keltirilgan.
Ipda
Agar naqsh motivlarida, masalan, o'simliklar, odamlar yoki hayvonlarning shakllari, uylar yoki kemalar real hayotdan olingan aniq narsalar ishlatilsa, unda bunday bezaklar tasviriy deb tasniflanadi. Albatta, berilgan haqiqat aniq takrorlanmaydi. Rasmlar soddalashtirilgan, stilize qilingan, terilgan, geometriyalashga yaqinlashmoqda. Tasviriy bezaklar, o'z navbatida, o'simlik, gul, zoomorf, antropomorf, predmetli va aralash turlarga bo'linadi. To'g'ridan-to'g'ri haqiqiy narsalardan tashqari, ko'p yo'nalishli chiziqlar, buruqlar va chiroyli bezaklar naqshga to'qilgan. Ko'pincha aralash bezaklar namoyish etiladi, bu erda shoxlar va barglar, kapalaklar va qushlar tasvirlangan.
"Kaleydoskop" kabi gulli bezak
Rassomlar gilamcha naqshlarini yaratish uchun turli xil naqshlardan foydalanadilar. Eng ajablanarli tomoni shundaki, geometriya, hattoki fizika, ko'plab rassomlarga bu qiyin masalada yordam beradi. Bir paytlar bolalar kaleydoskopi o'yinchog'i ixtiro qilingan. Uning ichida nometall bor edi, pastki qismiga esa rangli shisha parchalari quyilgan edi. "Naychani" burishganda, fragmentlar qandaydir turtki hosil qildi, ular ko'zgularning aksi bilan ko'p marta takrorlanib, tomoshabinga ajablanarli, noyob peri nurida tuyulardi. Ko'plab dekorativ dizaynerlar ushbu printsip asosida ishlaydi. Qog'oz doirasini bir necha marotaba buklamani sektor - ikki radius va yoy bilan cheklangan qismni qo'lga kiritgan holda qilib, rassom unga motivni tasvirlaydi. Uni boshqa barcha tarmoqlarga nusxalash orqali siz haqiqiy mo''jizani qo'lga kiritishingiz mumkin! Agar siz chiziqda bezak yasashni xohlasangiz, ushbu doirani takroriy motif sifatida ishlatish juda o'rinli. Natijada paydo bo'lgan bo'shliqlarni oddiy kichik bezak motiflari bilan to'ldirishingiz kerak.
Davlat byudjeti ta'lim muassasasi
boshlang'ich kasb-hunar ta'limi
sibay shahridagi 24-sonli kasb-hunar litseyi
Intizom bo'yicha darsni metodik rivojlantirish
"Kompozitsiya va rangshunoslik asoslari"
mavzusida: « Bezak. Bezak turlari "
I: malaka toifasi ustasi tomonidan ishlab chiqilgan
G.K. Zaynulina
Izoh
Zamonaviy dunyo madaniyati tasviriy san'atning barcha turlari sohasida ulkan meros egasidir. Arxitektura, naqqoshlik, haykaltaroshlik va dekorativ-amaliy san'atning eng buyuk yodgorliklarini o'rganayotganda, badiiy ijodning boshqa yo'nalishini e'tiborsiz qoldirib bo'lmaydi. Bu bezak haqida. U yoki bu narsaning rolidan foydalangan holda, bezak (Lotin Ornamentum - bezatish) ma'lum bir san'at asaridan tashqarida alohida mavjud bo'lishi mumkin emas, u amaliy funktsiyalarga ega. Badiiy asar o'zi, bezak bilan bezatilgan buyumdir.
Bezakning roli va funktsiyasini sinchkovlik bilan o'rganib chiqsak, uning badiiy asarning ifodali vositalari tizimidagi ahamiyati bezatish funktsiyasidan ancha kattaroq ekanligi va faqat bitta amaliy xarakter bilan chegaralanmaganligi aniq bo'ladi. Muayyan ob'ektdan tashqarida mavjud bo'la olmaydigan rang, to'qima, plastmassalardan farqli o'laroq, bezak o'z rasmlarini yo'qotmasdan, uni hatto bo'laklarda yoki qayta chizishda ham saqlab qolishi mumkin. Bundan tashqari, barqarorlik bir qator bezak motivlariga xosdir, bu ma'lum bir motivni uzoq vaqt davomida va turli xil narsalarda, turli xil materiallarda, uni bezak shakli mantig'idan mahrum qilmasdan foydalanishga imkon beradi.
Bezak jamiyatning moddiy madaniyatining bir qismidir. Jahon badiiy madaniyatining ushbu tarkibiy qismining eng boy merosini sinchkovlik bilan o'rganish va rivojlantirish badiiy didni tarbiyalashga, madaniyat tarixi sohasidagi g'oyalarni shakllantirishga yordam beradi, ichki dunyoni yanada ahamiyatli qiladi. Avvalgi davrlarning dekorativ-bezak san'atining ijodiy rivojlanishi zamonaviy rassomlar va me'morlarning amaliyotini boyitmoqda.
Dars mavzusi. Bezak. Bezak turlari.
Darsning maqsadlari. 1. Talabalarni bezak bilan, uning turlari bilan tanishtirish. Ayting
bezaklarning tuzilishi haqida, bezaklarning xilma-xilligi va birligi haqida
mamlakatlar va xalqlarning aqliy motivlari.
2. Malaka va bilimlarni shakllantirish. Tahlil qilish ko'nikmalarini rivojlantirish
to'shak, aloqalar va aloqalarni o'rnatish. Qobiliyatlarni rivojlantirish
o'z faoliyatingizni rejalashtirish, o'quvchilar xotirasi.
3. Do'stona munosabatni, do'stona munosabatni tarbiyalash. Xabar yarating
ajoyib, mas'uliyat va qat'iyatlilik.
Dars turi. Yangi materialni joylashtirishdagi dars.
O'quv-uslubiy ta'minot va TSO.N.M.Sokolnikovning "Tasviriy san'at", "Kompozitsiya asoslari" darsliklari, buyuk rassomlarning rasmlari, reproduktsiyalari.
Darslar davomida
1. Tashkiliy moment.
a) jurnal tomonidan talabalarning davomatini tekshirish;
b) tashqi ko'rinishini tekshirish;
c) o'quv materiallari mavjudligini tekshirish.
2. Uy vazifasini tekshirish.
Frontal so'rovnoma:
a) Koloristika (rangshunoslik) nima?
b) Rangshunoslikning rivojlanish tarixi haqida gapirib bering.
v) Leonardo da Vinchi rangning rivojlanish tarixiga qanday hissa qo'shgan?
d) Leonardo da Vinchining olti rangli gullar qatori haqidagi g'oyasi haqida gapirib bering.
e) Nyuton, Rojer de Pil, M.V.Lomonosov va Runge rangshunoslikning rivojlanish tarixiga qanday hissa qo'shdilar?
3. Yangi materialni etkazish.
Bezak - bu ritmik almashinuv va elementlarning uyushgan joylashishiga asoslangan naqsh.
"Bezak" atamasi "bezak" so'zi bilan bog'liq. Motivlar xususiyatiga qarab, bezaklarning quyidagi turlari ajratiladi: geometrik, o'simlik, zoomorfik, antropomorfik va qo'shma.
Bezakdagi ritm - bu naqsh elementlarining ma'lum bir ketma-ketlikda almashinishidir.
Naqsh tekis va uch o'lchovli bo'lishi mumkin. Yassi naqsh bu shakllarning interpenetratsiyasi bilan bir shaklni boshqasiga to'liq yoki qisman qo'shib qo'yish orqali hosil bo'ladi.
Yassi naqsh bir necha marta takrorlanishi mumkin. Ushbu takrorlash deyiladi sabab, yoki o'zaro munosabat.
Bezaklar orasida eng keng tarqalgan lenta, to'r va kompozitsion yopiq.
Tasma (tasma) bezak egri yoki to'g'ri chiziq bo'ylab joylashgan bir xil, takrorlanadigan yoki o'zgaruvchan elementlardan qurilgan.
Xuddi shu o'lchamdagi takrorlanadigan elementlar ritmning monotonligi va bir xilligini yaratadi, o'zgaruvchan elementlar o'sib borayotgan va to'lqinlarga o'xshash ritm bilan yanada "jonli" kompozitsiyani keltirib chiqaradi.
O'zgaruvchan yoki takrorlanadigan elementlar hajmi jihatidan har xil bo'lishi mumkin, ya'ni ular turli xil harakatlari bilan shakllarning kontrastiga (katta, o'rta, kichik) qurilgan. Qarama-qarshilik qo'llaniladigan shakllarning obrazli xarakteristikasini ochib berishga yordam beradi.
Kontrast, shuningdek, ba'zi bir dog'lar kuchayib, boshqalari zaiflashganda, ohangning qora va oq ranglarini taqsimlashda o'zini namoyon qilishi mumkin.
Yorug'lik kontrasti printsipi juda katta ahamiyatga ega, bu har qanday rang yorug'likda qorayib, qorong'ida porlashi bilan ifodalanadi. Ushbu hodisa har xil darajalarda ham akromatik (qora va oq), ham xromatik ranglarga taalluqlidir.
Tasma bezak gorizontal, vertikal yoki moyil chiziq shaklida bo'lishi mumkin. Bunday bezak ochiqlik bilan ajralib turadi, ya'ni uni davom ettirishning ahamiyati. Biz vertikal, gorizontal yoki moyil chiziq shaklida joylashgan chiziqli bezak qanday qurilganligini doimiy ravishda kuzatib boramiz. Biz kenglikda talab qilinadigan bezak uchun chiziq chizamiz, uni navbati bilan to'rtburchaklar, to'rtburchaklar shaklida ajratamiz va ularda simmetriya o'qlarini chizamiz. Keyin, masalan, o'simliklarning eskizlaridan olingan tekislangan shakllarni bezakning o'zgaruvchan elementlarini qurib, oldindan stilize qilingan shakllarni joylashtiramiz.
Shundan so'ng, sodir bo'lgan voqeadan qoniqish hosil qiladimi yoki yo'qligini ko'ramiz. Agar yo'q bo'lsa, kichikroq yoki o'rta o'lchamdagi shakllarni qo'shing (ushbu shakllarning uch komponentli printsipiga muvofiq).
Tarkibni tugatgandan so'ng, siz eng qorong'i va engil dog'lar qaerda bo'lishini, ular samolyotda qanday takrorlanishini, kulrang dog'lar qaerda joylashganligini va ular nimani to'ldirishini - bezakning quyuq yoki engil elementlarini aniqlashingiz kerak.
Mesh naqshlari naqshinkor naqshli xujayraga asoslangan - rapport. Hujayra kattaligi har xil bo'lishi mumkin.
Mesh bezagi ko'proq darajada matolarga xosdir. Hujayrani bir necha marta takrorlash mumkin. Tarmoqli bezak xuddi lenta singari qurilgan. Uning qurilishidagi asosiy vazifa simmetriya o'qlarini to'g'ri chizishdir.
Badiiy simmetriya - bu badiiy yaxlitlik buyumlari yoki qismlarini aniq joylashish sxemasi.
Kelib chiqish tarixi
Bezak (Lotincha ornemantum - bezatish) - uning tarkibiy elementlarini takrorlash va almashtirishga asoslangan naqsh; turli xil narsalarni bezash uchun mo'ljallangan. Zeb-ziynat - bu uzoq vaqtlarda ramziy va sehrli ma'no, belgini o'zida mujassam etgan inson tasviriy faoliyatining eng qadimiy turlaridan biridir. O'sha kunlarda, bir kishi harakatsiz turmush tarziga o'tib, asboblar va uy-ro'zg'or buyumlari yasashni boshlaganida. Uyingizni bezash istagi har qanday davr odamiga xosdir. Va shunga qaramay, qadimiy amaliy san'atda sehrli element estetikadan ustun bo'lib, unsurlar va yovuz kuchlarga qarshi talisman vazifasini o'taydi. Ko'rinib turibdiki, kulolning g'ildiragi ixtirosi hali uzoq bo'lganida, birinchi bezak loydan yasalgan idishni bezatgan. Va bunday bezak bir-biridan taxminan teng masofada barmoq bilan bo'yniga qilingan bir qator oddiy chuqurliklardan iborat edi .. tabiiyki, bu teshiklar kemani ishlatishni yanada qulaylashtira olmadi. Biroq, ular buni yanada qiziqarli qilishdi (ko'zni quvontiradi) va eng muhimi, yovuz ruhlarning tomoq orqali kirib kelishidan "himoyalangan". Xuddi shu narsa kiyimlarni bezashga ham tegishli. Undagi sehrli belgilar inson tanasini yovuz kuchlardan himoya qildi. Shuning uchun yoqa, yeng va etakka sehrli naqshlar qo'yilishi ajablanarli emas. Bezakning kelib chiqishi asrlarga borib taqaladi va birinchi marta uning izlari Paleolit \u200b\u200bdavrida (miloddan avvalgi 15-10 ming yillar) olingan. Neolit \u200b\u200bdavri madaniyatida bezak turli xil shakllarga ega bo'lib, ustunlik qila boshladi. Vaqt o'tishi bilan bezak o'zining ustun mavqei va kognitiv qiymatini yo'qotadi, shu bilan birga plastik ijodkorlik tizimida muhim buyurtma va bezatish rolini saqlab qoladi. Har bir davr, uslub, izchil rivojlanib kelayotgan milliy madaniyat o'z tizimini rivojlantirdi; shuning uchun bezak - bu asarlarning ma'lum bir vaqtga, odamlarga, mamlakatga mansubligining ishonchli belgisidir. Bezakning maqsadi aniqlandi - bezash. Zeb-ziynat haqiqatni aks ettirishning odatiy shakllari ustun bo'lgan joyda rivojlanishga erishadi: Qadimgi Sharqda, Kolumbiyagacha bo'lgan Amerikada, Osiyo antik madaniyatlarida va O'rta asrlarda, Evropa O'rta asrlarida. Xalq ijodida qadim zamonlardan buyon milliy badiiy an'analarni aniqlab beradigan barqaror tamoyillar va bezak shakllari shakllangan. Masalan, Hindistonda rangoli (alpona) qadimiy san'ati - bezak chizish - ibodat saqlanib qolgan.
Bezak turlari va turlari
Bezaklarning to'rt turi mavjud:
Geometrik bezak. Geometrik bezak nuqta, chiziq va geometrik shakllardan iborat.
Gulli bezak. Gullar bezaklari stilize qilingan barglar, gullar, mevalar, novdalar va boshqalardan iborat.
Zoomorfik bezak. Zoomorfik bezak haqiqiy yoki hayoliy hayvonlarning stilize qilingan tasvirlarini o'z ichiga oladi.
Antropomorfik bezak. Antropomorfik bezak motiv sifatida erkak va ayol stilize qilingan figuralardan yoki inson tanasining alohida qismlaridan foydalanadi.
Turlari:
Motivning (vertikal) chiziqli vertikal yoki gorizontal o'zgarishi bilan chiziqdagi bezak... Bunga frizlar, chegaralar, chegaralar, chegaralar va boshqalar kiradi.
Yopiq bezak. U to'rtburchak, kvadrat yoki aylana (rozet) shaklida joylashgan. Undagi motiv yoki takrorlanmaydi, yoki tekislikda aylanish bilan takrorlanadi (aylanma simmetriya deb ataladi).
TO geometrik motivlari turli geometrik shakllar, chiziqlar va ularning birikmalaridan iborat bezaklarni o'z ichiga oladi.
Tabiatda geometrik shakllar mavjud emas. Geometrik to'g'rilik - bu inson ongining yutug'i, mavhumlik usuli. Har qanday geometrik muntazam shakl mexanik, o'lik ko'rinadi. Deyarli har qanday geometrik shaklning asosiy printsipi hayotiy shakl bo'lib, umumlashtirilgan va cheklangan darajada soddalashtirilgan. Geometrik bezakni yaratishning asosiy usullaridan biri bu dastlab tasviriy xarakterga ega bo'lgan naqshlarni bosqichma-bosqich soddalashtirish va sxemalashtirish (stilizatsiya).
Geometrik bezak elementlari: chiziqlar - to'g'ri, singan, egri chiziqlar; geometrik shakllar - uchburchaklar, kvadratchalar, to'rtburchaklar, doiralar, ellipslar, shuningdek oddiy shakllarning kombinatsiyasidan olingan murakkab shakllar.
Yaxshi bezak deyiladi, uning motivlari real dunyoning o'ziga xos ob'ektlari va shakllarini ko'paytiradi - o'simliklar (gullar bezaklari), hayvonlar (zoomorf motivlar), odamlar (antropomorf motivlar) va boshqalar. Bezakdagi tabiatning haqiqiy motivlari sezilarli darajada qayta ishlanadi va rasm yoki grafika singari takrorlanmaydi. Bezakda tabiiy shakllar u yoki bu darajada soddalashtirish, stilizatsiya, tipifikatsiya va oxir-oqibat geometrizatsiyani talab qiladi. Bu, ehtimol, bezak naqshining takroriy takrorlanishi bilan bog'liq.
Tabiat va atrofimizdagi dunyo bezak san'atining markazidir. Bezakni loyihalashning ijodiy jarayonida narsalarning ahamiyatsiz detallari va detallarini tashlab, faqat umumiy, o'ziga xos va o'ziga xos xususiyatlarini qoldirish kerak. Masalan, romashka yoki kungaboqar gullari bezakda sodda ko'rinishi mumkin.
Xayol kuchi bilan tabiiy shakl odatiy shakllar, chiziqlar, dog'lar yordamida butunlay yangi narsaga aylanadi. Mavjud shakli nihoyatda umumlashtirilgan, tanish geometrik shaklga soddalashtirilgan. Bu bezak shaklini ko'p marta takrorlashga imkon beradi. Soddalashtirish va umumlashtirish paytida tabiiy shaklda yo'qolgan narsa badiiy bezak vositalaridan foydalanganda qaytadi: burilish ritmi, turli xil shkalalar, tasvirning tekisligi, bezakdagi shakllarning rangli echimlari.
Tabiiy shakllarning dekorativ motivlarga aylanishi qanday amalga oshiriladi? Birinchidan, o'xshashlik va tafsilotlarni iloji boricha aniqroq etkazadigan tabiatdan eskiz ijro etiladi ("suratga olish" bosqichi). Reenkarnasyonning ma'nosi eskizdan an'anaviy shaklga o'tishdir. Bu ikkinchi bosqich - motivni o'zgartirish, stilizatsiya qilish. Shunday qilib, bezakdagi stilizatsiya - bu reenkarnatsiya san'ati. Bitta eskizdan turli xil dekorativ echimlarni olish mumkin.
Bezakni shakllantirish usuli va bezak shakllarini tanlash, qoida tariqasida, vizual vositaning imkoniyatlariga mos keladi.
Kompozitsion konstruktsiyalarning qonuniyatlari
ORNAMENTAL Tarkibi haqida tushuncha
Tarkibi (lot. composito dan) - kompilyatsiya, tartibga solish, qurish; mazmuni, mohiyati va maqsadi tufayli badiiy asarning tuzilishi.
Matoning qoldiqlaridan kompozitsiyani yaratish - bu bezak va koloristik mavzuni tanlash, rasm chizish, syujet, asarning umumiy va ichki o'lchamlarini, shuningdek, uning qismlarining nisbiy holatini aniqlash.
Dekorativ kompozitsiya - bu naqshning tarkibi, tuzilishi, tuzilishi.
Bezak kompozitsiyasining elementlari va shu bilan birga uning ifodali vositalariga quyidagilar kiradi. nuqta, nuqta, chiziq, rang, to'qima... Asardagi ushbu kompozitsiya elementlari (vositalari) bezak motivlariga aylantirildi.
Dekorativ kompozitsiyalar naqshlari haqida gapirganda, avvalambor, mutanosibliklar haqida gapirish kerak. Muvofiqliklar dekorativ kompozitsiyalarni qurishda boshqa naqshlarni aniqlaydi (men ritm, plastika, simmetriya va assimetriya, statika va dinamikani nazarda tutayapman).
RITMA VA PLASTIK
Ritm bezak kompozitsiyasida motivlar, raqamlar va ular orasidagi intervallarni almashtirish va takrorlash naqshlari deyiladi. Ritm - har qanday bezak kompozitsiyasining asosiy tashkiliy tamoyili. Naqshning eng muhim xarakteristikasi - bu naqsh va naqshlarning elementlari, ularning moyilligi va burilishlari, naqshli dog'lar yuzalari va ular orasidagi intervallarning ritmik takrorlanishi.
Ritmik tashkilot - bu motivlarning kompozitsion tekislikda o'zaro joylashishi. Ritm bezakdagi bir xil harakatni tashkil qiladi: kichikdan katta tomonga, oddiydan murakkabga, nurdan qorong'igacha o'tish yoki bir xil shakllarni teng yoki turli vaqt oralig'ida takrorlash. Ritm quyidagicha bo'lishi mumkin:
1) metrik (bir xil);
2) notekis.
Ritmga qarab naqsh statik yoki dinamik bo'ladi.
Ritmik tuzilish vertikal va gorizontal qatorlardagi motivlar ritmini, motivlar sonini, motivlar shaklining plastik xususiyatlarini, hisobotda motivlarning joylashish xususiyatlarini aniqlaydi.
Sabab - bezakning bir qismi, uning asosiy shakllantiruvchi elementi.
Motiv teng vaqt oralig'ida takrorlanadigan dekorativ kompozitsiyalar rapport deyiladi.
Hisobot - minimal va sodda shakldagi motiv egallagan maydon va qo'shni motivga bo'shliq.
Rapportni vertikal va gorizontal ravishda muntazam ravishda takrorlash rapport panjarasini hosil qiladi. Rapotlar bir-biriga qo'shni, bir-birining ustiga chiqmasdan va bo'sh joy qoldirmaydi.
Ular bezatadigan sirt shakliga qarab, bezaklar: bitta naqshli yoki yopiq; chiziqli-rapport yoki lenta; mesh-rapport yoki mesh.
Monopport bezaklari yakuniy raqamlarni ifodalaydi (masalan, gerb, emblem va boshqalar).
Lineer-rapport bezaklarida motif (rapport) bitta to'g'ri chiziq bo'ylab takrorlanadi. Lentali bezak - bu naqshlar, uning elementlari ikki tomonlama harakat bilan lentaga mos keladigan ritmik qatorni yaratadi.
Mesh-rapport bezaklar ikkita tarjima o'qiga ega - gorizontal va vertikal. Mesh naqsh - bu bir nechta uzatish o'qlari bo'ylab harakatlanadigan va har tomonga harakatni yaratadigan naqshdir. Mesh-rapportning eng oddiy bezagi - bu parallelogrammalar panjarasi.
Murakkab bezaklarda siz har doim panjarani aniqlab olishingiz mumkin, uning tugunlari bezakning ma'lum bir nuqtalari tizimini tashkil qiladi. Kompleks shaklidagi hisobotlar quyidagicha tuziladi. To'rtburchaklar shaklidagi katakchalarning birida singan yoki egri chiziqlar tashqaridan o'ng va yuqori tomonlarga, xuddi shu chiziqlar chapga va pastga, lekin hujayraning ichiga chizilgan. Shunday qilib, maydoni to'rtburchakka teng bo'lgan murakkab struktura olinadi.
Ushbu raqamlar bezak maydonini bo'shliqlarsiz to'ldiradi.
Tarmoqli bezakning tarkibi beshta tizimga (panjara) asoslangan: to'rtburchaklar, to'rtburchaklar, muntazam uchburchak, romb va qiya parallelogramm.
Panjara turini aniqlash uchun takrorlanuvchini ulash lozim
bezak elementlari.
Ritmik qator kamida uchta yoki to'rtta bezak elementlarining mavjudligini nazarda tutadi, chunki juda qisqa qator bajarolmaydi
kompozitsiyada tashkiliy rol.
Bezak kompozitsiyasining yangiligi, mato ustida bezak nazariyasi sohasidagi taniqli mutaxassis V.M.Shugaev ta'kidlaganidek, o'zini yangi motivlarda emas, balki asosan yangi ritmik konstruktsiyalarda, bezak elementlarining yangi kombinatsiyalarida namoyon qiladi. Shunday qilib, bezak tarkibida ritmga alohida ahamiyat beriladi. Ritm rang bilan birga bezakning hissiy ekspressivligi uchun asosdir.
Plastik dekorativ san'atda bir shakl elementidan ikkinchisiga silliq va uzluksiz o'tishni chaqirish odat tusiga kiradi. Agar ritmik harakatlar paytida elementlar bir-biridan bir oz masofada bo'lsa, unda plastik harakat paytida ular birlashadi.
Hissiy ta'sirga qarab bezak shakllari shartli ravishda bo'linadi og'ir va engil... Og'ir shakllarga kvadrat, kub, doira, to'p, yorug'lik - chiziq, to'rtburchak, ellips kiradi.
Simmetriya
Simmetriya - bu figuraning (yoki bezak motifining) o'ziga xos xususiyati shundaki, barcha nuqtalar asl o'rnini egallaydi. Asimmetriya - simmetriyaning yo'qligi yoki buzilishi.
Tasviriy san'atda simmetriya badiiy shaklni qurish vositalaridan biridir. Simmetriya odatda har qanday dekorativ kompozitsiyada mavjud; bu bezakdagi ritmik printsipning namoyon bo'lish shakllaridan biridir.
Simmetriyaning asosiy elementlari: simmetriya tekisligi, simmetriya o'qi, tarjima o'qi, sirpanish aks ettirish tekisligi.
Simmetriya tekisligi - figurani ikkita oynaga teng qismlarga ajratadigan xayoliy tekislik
- bitta simmetriya tekisligiga ega raqamlar,
Ikkita simmetriya tekisligi bo'lgan raqam,
- to'rtta simmetriya tekisligi bilan.
4. Ornamentni qurish qoidalari.
Bezaklar qurilishining namoyishi va izohi:
a) lenta;
b) mash.
5. O'rganilgan materialni birlashtirish.
1. Frontal so'rov:
Bezakning maqsadi nima?
Tuzilishiga qarab naqshlarning qaysi turlarini bilasiz?
Ularda ustun bo'lgan motivlarga qarab, qanday bezak turlarini bilasiz?
Bir xil motivlar bilan dunyoning turli xalqlaridan bezak belgilarini toping.
Bezaklarning qanday turlarini bilasiz?
Bezak nima? Bezak san'ati nima?
Bezakda ritm nima? O'zaro munosabat nima?
San'atda simmetriya nima deyiladi?
Simmetriya tekisligi nima?
2. Mashq qilish:
a) lentali bezakni qurish;
b) to'rdan yasalgan bezakni qurish.
6. Xulosa qilish.
7. Uyga vazifa.
Geometrik shakllar yoki o'simliklardan foydalangan holda, o'zingizning bezaklaringizni doira ichida, kvadrat va chiziqda o'ylab toping.
Gorodetsdagi "Bolalar san'at maktabi" MBU DO "Tasviriy san'at ta'limi" tasviriy san'at yo'nalishi bo'yicha qo'shimcha umumiy rivojlanish dasturi 2-sinfda "Kompozitsiya" fanidan ochiq dars uchun taqdimot D dars mavzusi: "Ipdagi gulli bezak" Tugatgan: MBU DO o'qituvchisi "Bolalar san'at maktabi" Gorodets Plexanova M.Yu. Gorodets 2017 yil
Ipdagi gulli bezak
"Rassom, agar u haqiqiy, haqiqiy rassom bo'lsa, tabiatdagi bezakni his qilishi kerak." (M. Vrubel)
ORNAMENT Lotin tilidan tarjima qilingan "ornamentum" - "bezak" - tasvirlangan motivlarning ritmik almashinuvi asosida qurilgan naqsh.
STILIZATSIYA - tasvirlangan figuralar va buyumlarni odatiy usullardan foydalangan holda dekorativ umumlashtirish, naqsh va shakli, rangi va hajmini soddalashtirish. Styling natijasida ob'ekt o'zgarishi, soddalashtirilishi, ammo tanib olinishi mumkin. Zeb-ziynatda stilizatsiya
Tabiiy shaklni dekorativga aylantirish
Tabiatning butun hayoti ritmlar: to'lqinlar, qumtepalar va tepaliklar, yurak ritmi, kunlik, yillik, oy va quyosh ritmlari bilan singib ketgan. Daraxtlar, gullar, kurtaklar shakllariga diqqat bilan qarab, biz shoxlanishning muzlatilgan ritmini, barglarning joylashishini ko'ramiz, simmetriyaning turli misollarini kuzatamiz. Ushbu ritmlarni ko'rishimiz, eshitishimiz, kuzatishimiz mumkin. RITM
RITM - bu tartiblilik, har qanday elementlarning almashinuvi, ma'lum bir ketma-ketlik, chastota bilan yuzaga keladi. Ritm dinamikani, tabiat va inson hayotidagi harakatlanish tuyg'usini beradi. Bezakdagi ritm - bu naqsh elementlarining ma'lum bir ketma-ketlikda almashinishidir.
Bezak - bu insonning go'zallikka bo'lgan ehtiyojini ifoda etadigan ma'naviy hayotimizning bir qismidir. Ammo bezak har doim ham shunchaki bezak emas edi. Bizning uzoq ajdodlarimiz bezak uchun juda jiddiyroq vazifani tayinlashgan. U shunchaki chizilgan rasm emas, balki ramz, belgi bo'lib, uning ortida atrofdagi olam haqida ma'lum bir idrok turardi.
Sariq chiziq suvning ramzi edi. Doira quyosh (quyosh) belgisi edi. U mavjud bo'lgan barcha narsalarga hayot bag'ishlagan kuchni o'ziga xoslashtirdi. Xoch, shuningdek, quyoshni personifikatsiya qildi yoki keyinchalik yovuzlikning qora kuchlariga qarshi turadigan tilsim edi. Ushbu belgilarning barchasi ob'ektlarga qo'yilganda himoya, himoya ma'nosiga ega edi.
Asrlar davomida turli xil bezaklarning ma'lum bir uslubi rivojlanib, ularni tug'dirgan madaniyatlar va xalqlarning izlari yotadi. DEKORATSIYA QO'LLANILGAN SAN'AT VA SAVDODA NAZOZ
1. Lineer (lenta) - lenta yoki chiziq shakliga ega, u takrorlanadigan elementlardan iborat va ikki tomondan cheklangan - yuqorida va pastda. U to'g'ri chiziq bo'ylab bir xil, takrorlanadigan yoki o'zgaruvchan elementlardan qurilgan. Tarkibi bo'yicha bezak turlari
2. Mesh - takrorlanadigan motif butun dekorativ yuzani to'ldiradi, ikki yo'nalishda rivojlanadi: gorizontal va vertikal.
3. Yopiq - bezak naqshlari aylana, kvadrat, to'rtburchak, uchburchak va hk.
ipdagi guldastali bezakning qurilishi Ipdagi bezak - bu egri yoki tekis chiziq bo'ylab joylashgan naqshlarni takrorlash yoki muntazam ravishda almashtirishga asoslangan ritmik kompozitsiya. Motiv bezakning asosiy elementidir. Rapport - takrorlanadigan naqshning minimal kattaligi + qo'shni motifgacha bo'lgan masofa.
TUZILGAN ZIRNOZNI QURISH SXEMALARI Taqdim etilgan sxemalar bo'yicha chiziqli bezakni ritmik ravishda qurish tamoyillarini aniqlang: takroriy ofset almashinuvi (shakli, o'lchami, rangi bo'yicha) belanchak qoplamasini aks ettirish guruhlash (interval bilan takrorlash)
Mavzu bo'yicha amaliy ishlarni amalga oshirish: "TASHIDA O'simlik bezaklari" Ishning rejasi: Kompozitsiya eskizini tuzish (o'simlik shakllarini dekorativ qayta ishlash, bezakni ritmik qurish naqshini tanlash). 2. Motivlar va bezaklarning o'zaro muvofiqligi haqida batafsil rasm. 3. Eskiz bo'yicha bezak rasmini bajarish. 4. Rangli ish (kompozitsiyaning rang sxemasi, detallar ustida ishlash).
Mavzu bo'yicha amaliy ishlarning namunasi: "O'simlik bezaklari chiziqda"
Savollar: Bezak nima? Bezakning maqsadi nima? Rassomlar uchun ilhom manbai nima? Bezakda ritm nima? O'zaro munosabat nima? Ularda ustun bo'lgan motivlarga qarab, qanday bezak turlarini bilasiz? Kompozitsiya bezaklarining qanday turlarini bilasiz? Ipda yaratgan gulzor bezaklaridan foydalanishga misollar keltiring.
"Ipdagi guldastali bezak" mavzusidagi test, odatiy usullardan foydalangan holda tasvirlangan figuralar va buyumlarni dekorativ umumlashtirish, naqsh va shakli, rangi va hajmini soddalashtirish - bular: A) bezak B) dekorativ ishlov berish C) stilizatsiya 2. Tasvirlanganlarning ritmik almashinuvi asosida naqsh motivlar: A) stilizatsiya B) bezak C) ritm
3. Tartiblilik, har qanday elementlarning almashinishi, ma'lum bir ketma-ketlik, chastota bilan yuzaga keladi - bular: A) stilizatsiya B) ritm C) naqsh 4. Ipdagi bezak - A) egri chiziq yoki to'g'ri chiziq bo'ylab joylashgan motivlarni takrorlash yoki muntazam ravishda almashtirishga asoslangan ritmik kompozitsiya; B) butun dekorativ yuzani to'ldiruvchi, ikki yo'nalishda rivojlanadigan naqsh: gorizontal va vertikal; C) aylana, kvadrat, to'rtburchak, uchburchak va hokazolarda joylashgan naqsh.
5. Motiv: A) bezakning asosiy elementi; B) takrorlanadigan naqshning minimal kattaligi + qo'shni motifgacha bo'lgan masofa; C) takrorlanadigan element. 6. Hisobot: A) takrorlanadigan naqshning minimal hajmi + qo'shni motifgacha bo'lgan masofa; B) naqshning asosiy elementi; C) qo'shni motivga bo'lgan masofa.
7. Tarkibi bo'yicha bezak turlarini ayting: A) Javob variantlari: chiziqli, yopiq, mash
B) Javobning variantlari: chiziqli, yopiq, mash
C) javob variantlari: chiziqli, yopiq, mash
O'zini boshqarish uchun test kaliti: 1 - B, C 2 - B 3 - B 4 - A 5 - A 6 - A 7 - A) yopiq, B) chiziqli, C) mash
Manbalar: http://oldchest.ru/vyshivka/russkaya-vyshivka-19-20vek / http://www.tvorchistvo.ru/vidy-ornamenta / Sokolnikova N.M. Tasviriy san'at: Uchlik uchun darslik. 5-8 sinflar: Soat 4 da, 3-qism. - Obninsk: Sarlavha, 1996 Shaxsiy arxivdan naqshinkor buyumlarning fotosuratlari (rassom Plexanova M.Yu.)
GOU LPR "nomidagi Proletar maktabi O. Koshevoy "
TEXNOLOGIYA
1 sinf
Dars mavzusi “Ipdagi bezak. Bezak nima uchun? "
Tayyorlagan shaxs:
boshlang'ich sinf o'qituvchisi
GOU LPR "Proletar maktabi
ularni. O. Koshevoy "
Korneeva Anna Viktorovna
Dars mavzusi “Ipdagi bezak. Bezak nima uchun? "
Maqsad: geometrik figuralardan ilonni bezash jarayonida harakatlarni muvofiqlashtirish bo'yicha harakatlarni shakllantirish uchun sharoit yaratish.
Vazifalar:
1. Majoziy fikrlashni, kosmik tasavvurlarni, bolaning ijodiy salohiyatini rivojlantirish.
2. Ilonni bezang, bezak oling va ishni juftlik bilan bajaring.
3. Qabul qilingan bilimlarni amalda mustahkamlash, mashqlar va amaliy topshiriqlarni bajarish.
Darslar paytida.
Tashkiliy vaqt .
Juda hursandman
O'zingizning do'stona sinfingizga kiring
Va men uchun allaqachon mukofot
Sizning aqlli ko'zlaringizning diqqatini.
Sinfdoshlarning hammasi daho ekanligini bilaman.
Ammo mehnatsiz iste'dod kelajak uchun emas.
O'zingizning fikrlaringizning qilichlarini kesib o'ting
Biz birgalikda dars tuzamiz!
Mening hammualliflarim va hakamlarim,
Sizni taxmin bilan topolmayapman.
G'alati hece uchun meni ayblamang.
Va keyin nasrda aytaman ...
Siz bu erga o'qish uchun kelgansiz
Dangasa bo'lmang, balki ishlang.
Qattiq ishlang
Diqqat bilan tinglang.
Asosiy bilimlarni yangilash .
Didaktik o'yin.
Endi biroz o'ynaymiz. Siz bezak qaerda va naqsh qaerda ekanligini aniqlashingiz kerak. (taqdimot)
anjir. Bezak
anjir. Naqsh
anjir. Naqsh
anjir. Bezak
anjir. Bezak
O'quv faoliyati uchun motivatsiya .
Bezaklarni chizish oson:
Siz elementlarni olasiz, ularni ketma-ket chizasiz.
Va endi chizilgan bezak allaqachon ko'rinib turibdi,
Va endi yulduzlar porlab yonmoqda.
Shuningdek, barglar va chiziqlar mumkin,
Qushlar ham, hayvonlar ham ... Ishoning, do'stlar!
Bezaklar bilan kelish qiyin emas
Va faqat bu masalada tasavvursiz mumkin emas!
Dars mavzusi va maqsadining aloqadorligi.
Yangi materialni anglash va anglash.
O'qituvchining hikoyasi.
Bezak - bu mustaqil ish shaklida mavjud bo'lmagan badiiy ijodning o'ziga xos turi, u o'zi bilan u yoki bu narsani bezatadi. Uzoq o'tmishda bezaklar ramziy va sehrli ma'noga ega edi. Qadimgi odam dunyoning tuzilishi haqidagi g'oyalarini bezakda "shifrlagan". Masalan, aylana quyoshni, erni kvadratni, tog'lar uchun uchburchakni, rivojlanish uchun spiralni, harakatni anglatadi. Dastlab, inson ko'zidan yashiringan narsalarning qismlari bezaklar bilan qoplangan - pastki qismi, zargarlik buyumlarining teskari tomonlari, tulki, tulki. Ushbu tasvirlar egalarini turli baxtsizliklardan himoya qilgandek tuyuldi. Asta-sekin bu belgilar-belgilar naqshlarga aylanib, ular turli xil mahsulotlarni bezatishni boshladilar. Keyinchalik piktografiya paydo bo'lgan, bu yozuv keyinchalik paydo bo'lgan.
Ilgari Rossiyada bezak so'zining o'rniga "naqsh" deyishgan.
Hozirgi kunda naqsh bir xil naqsh takrorlanadigan naqsh deb nomlanadi.
Ayol kostyumi ko'ylak, sarafan va bosh kiyimdan iborat edi. Ro‘mol ayol kostyumining asosiy qismlaridan biri edi. Kundalik va bayramona sharflardan tashqari, povoinik, kokoshnik, magpie ham bor edi. Kichkina qizlar peshonalariga mato tasmalarini taqishgan. Faqatgina peshonani va boshning orqa qismini yopadigan qizlarga ochiq bintlar, lentalar, koruna, toj kiyishga ruxsat berildi. Rossiyalik erkaklar kostyumi ko'ylak, portlar, kamar, poyabzal va bosh kiyimdan iborat edi. Erkaklar kostyumining asosi ko'ylak edi. U tizzalariga etib bordi va o'rtada yoki yon tomonda yoqani kesib oldi (bluza). Ko'ylak tashqarida kiyilgan va har doim kamar bilan bog'langan. Ular uni oq, qizil yoki ko'k matolardan tikdilar. Kashtado'zlik bilan bezatilgan. Kiyimning chetidagi bezak talisman deb nomlangan.
To'lqinlar atrofida aylanib yurgan chaylalar
Kelinglar birgalikda ularning orqasidan uchamiz.
Ko'pik chayqalishi, bemaqsad shovqini,
Va dengiz ustida - biz siz bilan birgamiz! (Bolalar qanotday qo'llarini qoqishadi.)
Hozir dengizda suzib yuribmiz
Va ochiq joyda o'ynang.
Ko'proq qiziqarli rake
Va delfinlarga yetib oling. (Bolalar suzish harakatlarini qo'llari bilan bajaradilar.)
Illyustratsiyalar bilan ishlash.
Bezakning bir nechta turlari mavjud:
Geometrik turli geometrik elementlardan tashkil topgan
Sabzavot gullar, mevalar, barglar, novdalar rasmlaridan yasalgan
Antropomorfik odamlarning haykalchalaridan tashkil topgan.
Zoomorfik , hayvonlar, qushlar, hasharotlar.
Bezakni doira, kvadrat, chiziqqa joylashtirish mumkin.
Bolalar, sizningcha, bezakni qayerda ishlatish mumkin?
Va endi biz bezakdagi rang haqida gaplashamiz. Sizningcha, bu nima muhim?
Bezakdagi ranglarning kombinatsiyasi muhim ahamiyatga ega - ular ma'lum tartibda o'zgarishi kerak. Eng original bezakda ham ranglarning tartibsiz taqsimlanishi uni kulrang va ifodasiz qilishi mumkin. Fon va naqsh rangini tanlash kompozitsiyani aniqlaydi.
Jismoniy ta'lim. Ko'zlar va qo'llar uchun gimnastika
Palto osig'ini ko'taring.
Sakrash, chigirtkalar.
Sakrash-sakrash, sakrash-sakrash.
To'xta! Ular o'tirishdi.
Biz begona o'tlarni yedik
Ular sukunatni tinglashdi
Balandroq, balandroq, balandroq
Oyoq barmoqlariga osongina sakrab o'ting.
Taxtada geometrik bezakni loyihalash.
Bezakda qanday raqamlar aks etadi? (geometrik).
Geometrik bezakda asosiy narsa nima? (geometrik shakllarning takrorlanadigan naqshlari).
- Qanchangiz tabiatdagi naqshlarni payqadingiz? Qaysi hayvonlar, qushlar, hasharotlar naqshga o'xshash rangga ega? (Bolalar javoblari: kapalaklar,ilonlar, tovus, jirafa va boshqalar)
Agar jumboqni taxmin qilsangiz, bugun biz bezak yordamida bezatamiz.
Qo'l va oyoq yo'q -
Qorin ustida emaklab yuradi.
Uning eshitish qobiliyati yo'q
Chaynamaydi - qaldirg'ochlar
Qaraydi - miltillamaydi.
Mening topishmoqim sizga qanaqa?
Siz taxmin qildingizmi? JSSV! (Ilon)
Biz ilonni bezak bilan bezatamiz.
1. Ish joyida mavjudligini tekshiring: bo'shliqlar (asoslar), bezak elementlari, elim.
Geometrik shakllar bizning mavzuimiz bilan qanday bog'liq?
2. Rasmdagi reja bo'yicha ishlarning ketma-ketligi.
3. Ishni baholash mezonlari: bu geometrik naqsh bezak, elementlar orasidagi masofa bir xil, aniqlik.
Ko'zgu
Darsning qisqacha mazmuni.
U erda qanday bezak bor?
Maqsadlarimizga erishdikmi?
Ushbu ish sizga zavq, quvonch bag'ishladimi?
Agar darsdagi ishlaringizdan qoniqsangiz, qo'llaringizni qarsaklar.
- Qabul qilingan bilimlarning amaliy qo'llanilishini qaerdan topishingiz mumkin?
Daria Svibovich
Tasviriy san'at darsi: "Ipdagi bezak"
Tasviriy san'at darslari qisqacha bayoni
Faoliyat turi: tekis tasvir.
O'qish muammosi: tarkibi.
Mavzu dars: « Ipdagi bezak»
maqsad dars: yaratish ipdagi bezak o'simlik elementlaridan foydalangan holda va naqshning keyingi rang sxemasi bilan.
Vazifalar:
1. o'qitish: O'quvchilarga ritm, kompozitsiya haqida ma'lumot berish ip, asosiy va tafsilotlarning balansi; mahsulot shakli bilan kompozitsiyada bog'langan turli xil chiziq bilan ishlash ko'nikmalarini, ritmni erkin shaklda kuzatish ko'nikmalarini singdirish; to'g'ri rang kombinatsiyasini topishni o'rganing.
2. rivojlanayotgan: rivojlantirish ko'rish qobiliyatlari, ijodkorlik, fikrlash, rang hissi, vizual xotira.
3. tarbiya: o'quvchilarni rang ko'nikmalariga va estetik didga tarbiyalash.
O'qituvchilar uchun jihozlar:
1. foydalanadigan kitoblar, rasmlar bezaklar, o'simlik elementlari, stilize qilingan o'simliklar va gullar.
Talabalar uchun jihozlar:
2. cho'tkalar ingichka va qalin.
3. varaq.
4. suv uchun idish.
5. qalam va o'chiruvchi.
Dars rejasi:
1. tashkiliy moment (2-3 min.)
2. yangi materialni tushuntirish (13 daq.)
3. amaliy qism (25 daq.)
4. Xulosa qilish (5 daqiqa.)
Darslar davomida:
I. Tashkiliy moment: talabalar bilan salomlashish, jamoaning emotsional kayfiyati, tayyorlik darajasini tekshirish dars, xizmatchilarni tayinlash, yo'qlarni tekshirish.
II. Yangisini izohlash material:
Bolalar, nima ekanligini eslaylik bezak?
(Naqsh. Bu naqshlardan iborat bezak va ular ma'lum masofalarda takrorlanadi).
Nima deb o'ylaysiz, bu nima uchun? bezak?
(Ular bilan narsalarni bezash uchun. Shunday qilib ular yanada chiroyli bo'lib ketishadi).
Multimedia taqdimotini namoyish qiling va suhbatlashing.
Nima bezaklar?
(sabzavot va geometrik)
Bezak doiraga, kvadratga, ga joylashtirilishi mumkin ip.
Bezaklar idishlarni bezatadi, kiyim-kechak va boshqalar. Masalan, sharflar va ro'mollar, sumkalar, uylarning devorlari va derazalari va barcha turdagi uy anjomlari, (yo'l bo'ylab, so'z "idish"- hunarmandchilikni anglatadi. Ushbu qadriyatlardan kelib chiqib, idishlarga idish-tovoqlar kiradi - ichimliklar va oziq-ovqat, ovqat tayyorlash va xalq amaliy san'ati an'analarida stol va ichki makonlarni bezash uchun mo'ljallangan har xil qutilar, bezaklar. Shuning uchun idishlar xalq hunarmandchiligi va badiiy hunarmandchiligining an'anaviy buyumidir.)
U boshlashdan oldin rassom barglar va o'tlarni tasvirlang, novdalar va gullar, kompozitsiyani taklif qiladi va shundan keyingina ushbu sxemani o'ziga xos tabiiy elementlar bilan to'ldiradi.
Endi sizning e'tiboringizga har xil o'simlik elementlari, stilize qilingan o'simliklar va gullar taklif etiladi, ular kompozitsiyani o'ylab, ma'lum bir shaklda joylashtirilgan.
III. Amaliy qism:
Amaliy topshiriqingizning maqsadi rasm chizishdan iborat bo'ladi ipdagi bezak o'simlik elementlaridan foydalangan holda va keyin rang sxemasi.
Keling, siz bilan birgalikda amalga oshirishning asosiy asosiy fikrlarini takrorlaymiz bezak: sizning varag'ingiz shaklga o'xshash bo'lishi kerak chiziqlar(varaqning har bir burchagidan o'lchagich bilan 6 sm o'lchab, 2 ta chiziq torting); bundan tashqari, biz o'zimizni ajratamiz teng qismlarga bo'linib oling; keyin, siz kompozitsiyani o'ylaysiz; unda siz ushbu sxemani o'zingiz ixtiro qilgan o'simlik elementlari bilan to'ldirasiz. Agar sizga ushbu elementlarni o'ylab topish qiyin bo'lsa, siz ko'rgazmali qo'llanmalarga murojaat qilishingiz mumkin. Keyin biz bo'yashga o'tmoqdamiz, men sizga shaffof bo'yoq bilan choyshabni yoki uning ayrim qismlarini qoplash bilan boshlashni maslahat beraman, rang balansiga ham rioya qilish kerakligini unutmayman.
Chizilgan rasmingiz to'liq qurishini kuting. Keyinchalik, kichikroq tafsilotlarni bo'yashga o'ting. Bolalar bo'yashni boshlashdan oldin, men ularning e'tiborini geometrik shakllarning rangini - rang ritmini kuzatish zarurligini ta'kidlayman.
Sizda ishlash uchun 25 daqiqa vaqt bor. Boshlang (o'qituvchi bolalarning ishini kuzatadi, agar qiyinchiliklar yuzaga kelsa yordam beradi).
Sizga ijodiy omad tilayman!
IV. Xulosa qilish:
Ko'rish tashkil etildi (bolalar o'z ishlarini stol ustiga qo'yishadi, chizmalar tahlil qilinadi, baholari qo'yiladi).