Taqdimotchi 1: Xayrli tong, aziz o'quvchilar, aziz ota-onalar va aziz ustozlar!
Xost 2: Bu tongni nafaqat musaffo osmon va yorug‘ quyosh, balki eng avvalo u bizga, talabalarga olib kelayotgan yaxshiliklari uchun ham yaxshi deb atash mumkin.
Taqdimotchi 1: Darhaqiqat, bugun – 1 sentyabr – yangi o‘quv yilining boshlanishi, ustozlarimiz oldimizda ochiladigan ajoyib bilim olami bilan yangi uchrashuvlar.
Xost 2: Bu yil hamma uchun – maktabimiz ostonasini birinchi marta atayotganlar uchun ham, bu yerga birinchi marta bo‘lmaganlar uchun ham mehribon bo‘lsin.
Bayramimizning barcha ishtirokchilari va mehmonlarimizga omad tilaymiz!
Taqdimotchi 1:
Bir necha daqiqa - va birinchi qo'ng'iroq
Siz yana sinfga chaqiriladi.
Maktab eshiklari yana ochiladi
Ertaga maktab kunlari boshlanadi.
Axir, bugun bayram!
Birgalikda:
Bayramingiz bilan, barchangizni tabriklaymiz!
Qo'rg'oshin 2
Bugun dunyoda g'ayrioddiy kun
Hamma joyda musiqa, tabassum va kulgi -
Maktab barchaga o'z eshiklarini ochdi.
Va xafa bo'lmang qizlar, bolalar,
O'yinlar, tashabbuslar va ertak kitoblari haqida
Maktab hayotida sehr tugamaydi,
Hikoya bu yerda ham davom etadi.
Taqdimotchi 1:
Sizdan kichiklar qayerda?
Hozir chiqsin
Birinchi, birinchi sinf!
Taqdimotchi 1:
Bugun biz maktab oilamizga birinchi sinf o'quvchilarining yangi guruhini qabul qilamiz. Ular bayramona safga o'zlarining birinchi o'qituvchilari ______________________ va ______________________, shuningdek, maktabimizning eng katta farzandlari - bo'lajak 9-sinf bitiruvchilari hamrohligida boradilar.
(Musiqa №___ tovushlari, 9-sinf o'quvchilari hamrohligida, birinchi sinf o'quvchilari kiradi)
Xost 2:
- Maktabga g'amxo'rlik qiladigan kishiga,
Kecha va kunduzga g'amxo'rlik qilish
Maktabimiz direktori
Biz mamnuniyat bilan so'zimizni beramiz.
- So'z ......
(Melodiya raqami ___ "Chiqish direktori" tovushlari)
Direktor nutqi , 9 cl gullar beradi
Taqdimotchi 1:
Bugun bizda juda ko'p mehmonlar bor
Yo'l hamma uchun ochiq
Faxriy mehmonlar hozir shoshib
Barchangizga bayram muborak bo'lsin!
Qo'rg'oshin 2
Tabriklash uchun so'z beriladi ...
Mehmon ijrosi , 9 cl gullar beradi
Etakchi 1. Bugun biz barchani, maktabimizning barcha o'quvchilarini tabriklaymiz va tabriklaymiz, chunki bugun siz bilan bizning bayramimiz. Shunday qilib, biz o'quv yilini o'tkazamiz va uni mukammal yakunlaymiz, keling, qasamyod qilaylik.
Men jumlalarni o'qiyman, shundan keyin siz: "Qasam ichamiz!" Shunday qilib, keling, boshlaylik ...
Biz, _5_-sonli maktab o‘quvchilari, yangi o‘quv yili boshlangan kuni qasamyod qilamiz:
Hech qachon maktabga bormang ... o'rganilmagan darslar bilan.
Hech qachon ikkinchi poyabzal kiymang ... bir xil sendvich sumkasida.
Hech qachon muammolarni ... qo'shnidan nusxa ko'chirish orqali hal qilmang.
Hech qachon darsliklarni ... iflos qo'llar bilan ochmang.
Hech qachon chorakni... yomon baholar bilan tugatmang.
Hech qachon ota-onangizga kundalikni ko'rsatmang ... bayram va tug'ilgan kunlarda.
Xost 2:
Kuz oltin barglarga aylanadi,
Va chiroyli oltin yomg'irda
Xrizantema oq, katta
Hamma joyda gullagan yulduzlar.
Taqdimotchi 1
Bu birinchi sinf o'quvchilarining gullashi
Oltin, ajoyib kunlar vaqtida.
Bu yangi yulduzlarning porlashi
Va uchayotgan oq kaptarlar.
Xost 2: Bu so'z bugungi kunda Bilimlar yurtiga bo'lgan qiziqarli sayohatini boshlagan eng yosh talabalarga beriladi.
Taqdimotchi 1: Aziz birinchi sinf o'quvchilarimizni do'stona qarsaklar bilan kutib oling!
"Birinchi sinf o'quvchilari" musiqasi
BIRINCHI SINF O'QUVCHILARINING ISHLATILISHI
- Bolalar bog'chasi eshiklari ochiq
U bugun bolalar bilan xursand!
Ammo biz endi chaqaloq emasmiz
Biz maktabga borish uchun keldik! - Bog'ning orqasida
Xavotirsiz kunlar.
Tez orada birinchi sinflar keladi
Biz kundaliklarga kiramiz. - Negadir onam va dadam
Ular juda xavotirda edilar.
Ular kechasi uxlamaganliklarini aytishadi
Ular men uchun qo'rqishdi. - Barchangizni tabriklaymiz
Sizda birinchi sinf bor.
Biz turdik va uzoq kutdik
Va nutq haqida o'yladi.
Biz allaqachon aytdik
Voy, tog‘ yelkamdan tushib ketdi. - Men uyda qo'g'irchoq bilan xayrlashdim -
Men maktabga bordim!
Maktabda o'ynashga vaqt yo'q -
Bu erda men kitob o'qiyman! - Opaga berilgan o'yinchoqlar
Barbining yangi egasi bor.
Men sahifa alifbosini o'rganyapman,
A'lo talaba bo'lish - hamma narsani biladigan! - Nihoyat orzular ushaladi
Oldinda ta'lim.
Hamma joyda yorqin gullar
Bugun alohida kun. - Dadam oyoq kiyimlarimni tozaladi
Bobo esa kostyumni silab qo‘ydi.
Men birinchi sinf o'quvchisi sifatida kerak
Aqlli kiyin! - Dadam xo'rsinib: "Tayyor emasman!"
Onam valokordin ichadi -
Bugun ularda maktab bordek
Birinchi marta o'zingizga boring! - Butun oila uchun katta sumka
Kun bo'yi yig'ilgan.
Va keyin men kitoblarni orzu qilardim -
Biz o'zimiz bordik, portfelga bordik! - Men plastilindan haykal yasadim
Alifboni o'rgandi
Men sizga stresssiz aytaman
Siz butun jadvalni qo'shing,
Men shimolni bilaman, janubni bilaman
Men bo‘r bilan aylana chizaman. - Men maktabda o'qiyman
Va men orzu qilaman
O'qishda ustunlik qilish
Va dadam kabi shifokor bo'l. - Biznesni o'rganish uchun
Siz qattiq ishlashingiz kerak
Bizga maktabda hamma narsa o'rgatiladi,
Bizning irodamizni tarbiyalang. - Hatto muhim general
Hammasi maktabda boshlangan.
To'g'ri, u o'shanda bilmas edi
U general bo'ladi - Biz uchun bir tomchi emas, do'stlar,
Bu uyatli emas edi
Ular: “Birinchi sinf
Siz uni gullar tufayli ko'ra olmaysiz!
HAMMA: Biz dangasa bo'lmaslikka va'da beramiz,
(xorda) Kechikmasdan kel,
Hamma narsani diqqat bilan o'rganing
Va maktab oilasini seving!
Taqdimotchi 1:
Yer qanchalik katta ekanligini bilish uchun
Mamlakatlar kabi fanlarni kashf qilish uchun,
O'qituvchilar sizni bilimga olib boradi -
Tajribali kapitanlar.
Xost 2: So'z berilgan ......
Taqdimotchi 1: Otalar va onalar, buvilar va bobolar nomidan tabriklar aytiladi.
______________________________________
1-sinf ota-onalari chiqishlari
Xost 2: Maktabimizning eng kichik o'quvchilari tomonidan ijro etilgan "Birinchi marta birinchi sinfda" qo'shig'i siz uchun yangraydi.
Birinchi sinf o'quvchilari qo'shig'i
SAHZALAR!!!
Shovqin, shitirlash, bo'kirish bor. Baba Yaga va Leshi velosipedda yurishadi.
"Olmos qo'l" filmining saundtrekiga ular "Omad oroli" qo'shig'ini kuylashadi.
Orollar uchun orol
Sayyorada bor
Mana bu loferlar
Faqat hisoblamang.
Bu erda ularga ruxsat berilgan
Ular uchun hech qanday cheklovlar yo'q
Ular ilmni bilishmaydi
Ular shirinliklarni ko'p yeyishadi....
Yalmog'iz kampir:- Men birinchi sinf o'quvchilarining hidini his qilaman! Oh, bu menga yoqmaydi! Men odamlarni, ayniqsa kichik bolalarni yoqtirmayman. Oh, ha, bu yerda undan ham yoshi kattalar bor... Yana nimadir bayram qilishyapti! Ular tabassum qilishsa, o'zimni yomon his qilaman. Xo'sh, hech narsa, siz bu erda suzayotganingizda, lekin ijro etayotganingizda, men sizning kalitingizman ... bu ... xayr-bay ... shuning uchun bayram tugadi, siz uyga qaytishingiz mumkin. Menga tinchlik kerak, men keksa ayolman, yuragi zaif ...
Goblin:
Qara, sen, Yagusya!
Birinchi sinf o'quvchilari bu erda
Yupqa sumkalar saqlanadi, himoyalangan.
Siz va men juda tinchmiz
Keling, ularga yaqinlashaylik.
Va biz barcha bolalardan so'raymiz ...
Tez orada bizga pul bering!
Yaga:
Va shu bilan birga qalam qutisi, daftarlar ....
Soting va siz yaxshi bo'lasiz!
Goblin: Mana ular, ketaylik!
Keling, biror narsa olaylik! (bolalar ryukzaklarini olishga harakat qiladi)
Ular berishmaydi! Hech narsa ishlamayapti!
Yaga: Fi, nima o'rganmoqchisiz? Maktabda shu yerda qolasizmi? Darslarni kutyapsizmi? Kutmang! (kalitni ko'rsatadi)
2 LEADER: Bolalar, biz haqiqatan ham Baba Yaga bayramimizni buzishiga ruxsat beramizmi? Bunday bo'lmang!
1 LADER: Undan bilim yurtining kalitini tortib olish kerak! Sinovga tayyormisiz? (Ha)
Goblin: Endi tekshiramiz!
Yaga: Mana, kalit bilan birga men tabrik telegrammalarini oldim, ular kimdan ekanligini taxmin qiling, keyin kalitni sizga qaytarib beraman. Goblin, sinovni boshlang!
Goblin: Men chin yurakdan tilayman
Sizga salomatlik, bolalar!
Ular emlashdan qo'rqmasliklari uchun,
Har kuni qattiqlashadi,
Shunday qilib, bronxit sizni qiynamaydi.
Yaxshi shifokor ... (Aibolit.)
Yaga: Men sizga sovg'a tilayman
Katta tort oling
Shokolad va pechene
Marmelad va murabbo
Semirib boring, balandroq bo'ling
Uyingizda javobingizni kutaman. (Karlson.)
Goblin: Men sizga tilayman
Faqat beshtasini oling.
Sevish uchun yaxshi kitoblar
Matematika bilan do'st bo'ling.
Pierodan, Malvina
Sizning do'stingiz ... (Pinokkio.)
Yaga: Lekin bu telegram mening sevimli.
O'quv yili muborak bo'lsin
Faqat yomon narsalarni ko'taradi!
Faqat ikkiliklarni oling
Juda kamdan-kam hollarda - uchlik,
Derazalarni va do'kon oynalarini urish,
Do'konga bormang
Ko'proq jang qiling
Salom, kampir ... (Shapoklyak.)
- Do'stlar, mening qiz do'stim kampir Shapoklyakning istaklarini bajarasizmi?
Goblin: Ulardan ba'zilari juda to'g'ri. She'rlar o'qiladi, topshiriqlar bajariladi, ulardan zerikamiz!
Yaga: Kalitingizni oling, biz uchun vaqt keldi, lekin sizda paxmoq yoki patlar yo'q! (birinchi sinf o'quvchilariga kalitni bering va keting)
Taqdimotchi 1: Kecha bizning maktab onalarimiz yangi farzandlarini xursandchilik bilan kutib olishganga o'xshaydi, ammo to'rt yil o'tib ketdi - va boshqa o'qituvchilar allaqachon katta yoshli uy hayvonlarini o'z oilalariga qabul qilishmoqda. 5-sinf o'quvchilarimizning yangi ajoyib onasi _________________________. Keling, 5-sinfni do'stona qarsaklar bilan kutib olaylik!
Xost 2: Butun maktab uchun sovg'a sifatida "Maktabga qaytish" qo'shig'i 5-sinf o'quvchisi ____________________________ tomonidan ijro etiladi.
Maktabga qaytib qo'shiq
Taqdimotchi 1: Bizning maktab o'quvchilari orasida juda kattalar yuzlari ham ko'rinadi - bular 1 sentyabr kuni o'z ona maktabining devorlariga oxirgi marta kelganlar, ular maktab qo'ng'irog'ining boshlanishini e'lon qilganini eshitadilar. oxirgi marta o'quv yili. Maktabimizning ko'rki va g'ururi bizning 9-sinf o'quvchilarimizdir!
Xost 2:
Siz uchun ham qayg'uli, ham quvnoq
Umumjahon bayrami - bilimlar kuni,
Axir, bugun u bilan birga keladi
Va sizning oxirgi maktab yilingiz.
Taqdimotchi 1:
Bizdan va barcha o'qituvchilardan
Sizga tilaklar: jasur bo'ling
Qiyin bo'ling, azizim,
Qo'ng'iroqni toping!
Xost 2: WORD 9 SINF:
Nikita S.
Nihoyat, kuz keldi!
Va yoz fasli tugadi.
Yoz bizga ko'p quyosh berdi,
Gullar va rezavorlar - butun tog '.
Daniel B.
Biz maktabga qaytishimiz kerak:
O'rganishimiz kerak bo'lgan narsa ko'p.
Va maktab bizni yana devorlarda kutmoqda,
Axir, u o'zida juda ko'p bilimga ega.
Sasha G.
Biz yana do'stlar bilan birga bo'lamiz.
Biz yana sinfda o'tiramiz.
Va biz ko'plab muhim mavzularni muhokama qilamiz.
Tanaffus paytida shovqin qilishingiz mumkin.
Egor G.
O'qishimiz uchun hali bir yil bor.
Ustozlarini xursand qilish kerak.
Muvaffaqiyatga erishish shart
Va biroz aqlliroq bo'ling.
Nurik K.
Sizni sog'indim, uchrashishni intiqlik bilan kutaman
Va hatto birinchi sinf ham darslarni kutmoqda.
Bir oydan keyin ham charchamaymiz,
O'rgating, qaror qiling va sizni tinglang.
Liza K.
Eshiklarimiz ochiq
Bu maktab bizni kutib oladi.
Va biz zinadan ko'tarildik
Keling, shinam, sokin sinf xonasiga boraylik.
Daniel F.
Biz lahzadan zavqlanamiz
Biz maktabda oxirgi kursdamiz.
Bu biroz achinarli
Vaqtning o'z navbati bor.
Nikita S.
Elegant, cheklangan va yana
Bizni allaqachon darsga chaqirmoqda
Bunday tanish qo'ng'iroq
Oxirgi birinchi qo'ng'iroq.
Pauline Hurmatli birinchi sinf o'quvchilari!
Shu soatda sizga murojaat qilamiz,
Bizdan qimmatbaho sovg'ani qabul qiling.
Sasha.1. Bu kalit sizga bitta kichik, ammo juda muhim sirni ochishga yordam beradi: (kalitni ikkinchi kelinga beradi)
Alina 2: Bizning ajoyib maktabimizda,
Sehrli devor bor. (uchinchiga o'tadi)
Dasha 3: Bu aziz eshik devorida,
Eshik ortida katta davlat bor. (to'rtinchi beradi)
Marina 4: Oltin kalit bilan oching
Devordagi qimmatbaho eshik. (beshinchidan o'tadi)
Polina 5: Shu bilan birga, barcha istaklar takrorlanadi.
Qaysi? Menga ayting? (oltinchini beradi)
Hammasi: W-CHIT-XA-ni xohlaysiz!
Qo'rg'oshin 2. Maktabimizda shakllangan an’anaga ko‘ra, 9-sinf birinchi sinfga sovg‘a beradi.
1-sinfga sovg'alarni taqdim etuvchi musiqa №_____
Qo'rg'oshin 1. Siz uchun 9-sinf bitiruvchisi _________________________ tomonidan ijro etilgan "Yozgi ta'tillar uchib ketdi" qo'shig'i.
Musiqa Dasha
Qo'rg'oshin 2. Butun maktab uchun sovg'a sifatida 9-sinf raqsga tushadi.
musiqa
Qo'rg'oshin 1.
Endi birinchi qo'ng'iroq chalinsin
Va uzoq kutilgan dars boshlanadi.
Bu lahzalarni qalbingizda saqlaysiz
Va yillar davomida ulardan quvonch olib yuring!
Qo'rg'oshin 2. Birinchi qo'ng'iroq qilish huquqi 9-sinf bitiruvchisiga ______ va 1-sinf o'quvchisiga beriladi. ____________.
Taqdimotchi 1:
Bayramimiz o'z nihoyasiga yetmoqda, lekin uchrashuv quvonchi cheksiz bo'lsin!
Xost 2:
Xo'sh, omad va omad,
Tabassum qiling, maktab o'quvchisi, unutmang!
Maktab bizni bilimlar yurtiga taklif qiladi,
Va maktab hisobi o'z yilini boshlaydi!
Taqdimotchi 1:
Va bizning baland va tinimsiz qarsaklarimiz ostida birinchi sinf o'quvchilari safimizni tark etishdi.
Xost 2:
Qo'llaringizni mahkam ushlang
Va sinfga boring.
Xost 1 va 2:
Omad, do'stlar, oldinga!
Maktab buni intiqlik bilan kutmoqda!
(skript MBOU 5-sonli o'rta maktab r.p. Sosva tomonidan tayyorlangan)
nomidagi 2-sonli MBOU umumta’lim maktabi. Sovet Ittifoqi Qahramoni N.I. Boreeva, Morshansk, Tambov viloyati
Talabalar uchun mehmonxona
2017-2018 o'quv yili G.
Voqea Ssenariysi
"BIRINCHI SENTYABR MUBORAK!"
(maktab mehmonxonasida yashovchi o'quvchilar uchun)
Tadbirning maqsad va vazifalari:
o'quvchilarning kayfiyatini ko'tarish va ularga o'tgan maktab yillariga hazil va muhabbat bilan qarashga yordam berish;
“Men o‘z hayotimni o‘zim qilaman” degan ongni shakllantirish orqali mas’uliyat hissini shakllantirish uchun sharoit yaratish;
talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilashiga yordam berish.
Tadbir boshlovchisi: tarbiyachi I.V. Mokshanova
Tadbirning barcha ishtirokchilari (o'quvchilar va o'qituvchilar) bayramona dasturxon atrofida o'tirishadi.
Etakchi. Xayrli kech azizlar! Qadrli hamkasblar! 3 oylik yozgi ta'tildan so'ng barchangizni yana birga ko'rganimizdan xursandmiz.
Va siz, aziz do'stlar, birinchi maktab kunlaridagi bayram tuyg'usini qoldirmaslik uchun biz maktab yotoqxonasida mehmondo'st dasturxonga yig'ildik, bu birinchi navbatda.
Ikkinchidan, bu yil umumiy hayotimiz safiga qo'shilgan yangi qo'shnilar bilan, hatto bir kishi bo'lsa ham, yonma-yon yashashingizga to'g'ri keladi. Shu bilan birga, siz kelgusi yilni birga o'tkazishingiz kerak va yangi qo'shni sizning yaxshi do'stingizga aylanishi mumkin. Darhaqiqat, birlashgan jamoada yashashdan ko'ra ahil jamoada yashash yoqimliroq! Shunday qilib, keling, bir-birimizni yaxshiroq bilib olaylik!
Avvalo, barchangizni o'zingizni tanishtirishga taklif qilaman, lekin buni g'ayrioddiy tarzda qilish. Har biringiz o'z ismingizni va ism bilan bir xil harf bilan boshlanadigan sizga xos bo'lgan har qanday sifatni nomlashingiz kerak. Xo'sh, masalan: "Mening ismim Alik va men toza odamman" yoki "Men Olgaman va mening asosiy sifatim - xushmuomalalik". Vazifa aniqmi? Tayyormisiz?
O‘YIN “TANISH DAQIQASI”
Etakchi. Shunday qilib, siz eski do'stlaringizning o'ziga xos xususiyatlarini esladingiz va yangi tanishlar haqida biror narsa bilib oldingiz.
Har bir o'quv yili bayram, Bilimlar kuni bilan boshlanadi - bu maktab o'quvchilarining ajoyib bilim va kashfiyotlar olamini idrok etishida yangi bosqichning boshlanishi. Ba'zilaringiz uchun bu kun o'tgan o'quv yilidagi birinchi maktab kuni edi. Ishonchim komilki, maktab hayotining o'n birinchi yilida siz maksimal mehnatsevarlik va mehnatsevarlikni namoyon qilasiz. Yaxshi kayfiyat va o'qishingizda muvaffaqiyatlar bo'lsin!
Sizning e'tiboringizni "Bilimlar kuni" bayrami haqida tarixiy va geografik ma'lumotlarni o'rganishingiz mumkin bo'lgan tabrik filmiga taklif etiladi.
Tashkil etilgan BAYRAM CHAYI
BLOKI
Etakchi. Ko'pchiligingiz uchun kelgusi o'quv yili sizning maktab tarjimai holingizdagi oxirgi yil bo'ladi. U, albatta, oldingi yillardagidek oson bo'lishni va'da qilmaydi. Lekin, shubhasiz, bu o'zgacha va juda hayajonli yil bo'ladi. Albatta, sizni hali oldinda bir yildan ko'proq o'qish kutmoqda - institutda, texnikumda ... Lekin bu butunlay boshqacha hikoya bo'ladi.
Endi ortga nazar tashlashni va o'zingiz o'qigan maktablar devorlarida o'tkazgan yillaringizni eslab qolishingizni maslahat beraman. Axir, sizdan kim yaxshiroq, maktab nuroniylari, maktab hayoti nima ekanligini bilish uchun! Xo'sh, tayyormisiz?
O'quvchilar. Tayyor!
Etakchi. Keyin maktab hayoti mutaxassislarini ikkita "ilmiy" jamoaga bo'lishni taklif qilaman.
Jamoalarga bo'linish jarayonini cho'zmaslik uchun rahbar buni shaxsan geografik asosda amalga oshiradi: G'arbiy-Sharqiy yoki Shimol-Janub.
Etakchi. Siz raqobatbardosh topshiriqlarni bajarishingiz kerak bo'lsa-da, "Asosiysi g'alaba qozonish emas, balki ishtirok etish!" tamoyiliga ko'ra, bugun bizda g'olib ham, mag'lub ham bo'lmaydi.
Va biz ba'zi maktab tushunchalarini aniqlashdan boshlaymiz:
"MAKTAB LIG'ATI" TANLOV
Etakchi. Shartlar: "Qiziqarli" ta'riflarni o'qiyman. Sizning vazifangiz nima (yoki kim) haqida ekanligini aniqlash va aytishdir. Birinchi bo'lib qo'l ko'targan kishi javob bera oladi. Ammo e'tibor, bolalar - bu vazifani engish uchun siz zukkolik va hazil tuyg'usi kabi bilimdonlikni ko'rsatishingiz kerak bo'ladi.
Shunday ekan, ketaylik! Ta'riflar:
Oyog'ingizni gilamida artmaganingiz ma'qul bo'lgan maktab aborigen ... (direktor)
Maktabdagi eng "maydalangan kalach" ... (Bitiruvchi, o'n birinchi sinf o'quvchisi)
Siz qonuniy ravishda virusni olishingiz yoki xatolikni qo'lga kiritishingiz mumkin bo'lgan dars ... (Informatika darsi)
Beparvo talabalar bilimining qizil bahosi ... (Deuce)
Qisqa, ammo muntazam "dam olish" ... (burilish)
Dars davomida siz yetib bormagan ba'zi odamlarni baliq ovlashingiz mumkin bo'lgan joy ... (Oshxona yoki hojatxona)
Darsda o'qituvchilarning asosiy qo'ng'iroq-vibratsiyali tirnash xususiyati ... ( Uyali telefon)
Ko'pincha eskirgan va tuynuklarga to'la barcha yoshdagilar yoqtiradigan kiyimlar norasmiy ravishda nafaqat o'quvchilar, balki o'qituvchilar orasida ham maktab formasiga aylandi ... (Jins)
BLOKII
Etakchi. Talabalar o'qituvchilar oldida o'zlarini oqlashlari kerak bo'lgan eng tez-tez uchraydigan holatlarni sanab o'ting? ( Masalan: darsga kechikish, darsga qatnashmaslik, oynaning sinishi, stul sinishi va hokazo).
O'quvchilar ro'yxati.
Etakchi. Ba'zan maslahat uchun bahona topishga to'g'ri keladi! Aftidan, u yaxshi ish qildi - u do'stiga yordam berdi, lekin hech kim buni maqtashga shoshilmayapti! Biroq, bu hech qanday tarzda bizning keyingi musobaqamizga taalluqli emas, uning davomida siz nafaqat maslahatlar bera olasiz, balki tanlov topshirig'ini bajarish uchun buni qilishingiz kerak bo'ladi.
"MASLAHAT" KONKURS
Har bir jamoa 2 o'yinchiga taklif qilinadi.
O'qituvchi ulardan quyidagi vaziyatni tasavvur qilishni so'raydi:
Adabiyot darsi. Darsda ikkala o'yinchi (har bir jamoadan) javob beradi. She’rni bir o‘smir biladi, ikkinchisi bilmaydi. Birinchi o'yinchining vazifasi she'r matnini ikkinchi o'yinchiga mimika va imo-ishoralar yordamida etkazishdir. Bundan tashqari, buni mohirlik bilan qilish kerak, shunda ikkinchi o'yinchi she'rni tez va yaxshi o'qishga vaqt topadi, shunda o'qituvchi hech narsadan shubhalanmaydi.
Birinchi o'yinchi she'r matnini uy egasidan oladi - ILOVA.
BLOKIII
Etakchi."O'qish va mehnat yonma-yon yashaydi". Bu maqol nima deydi?
O'qituvchi yuqori sinf o'quvchilarining javoblarini tinglaydi.
To‘g‘ri, maqolda bilimning qadri, umr bo‘yi o‘rganish zarurligi, bilim – hayotda muvaffaqiyat sari yo‘l ekani aytiladi.
Endi siz bilimning ahamiyati haqidagi maqol va matallarni bilish tanlovida qatnashishingiz kerak - bizda shunday o'yin bor.
Shart: Maqol aytishni boshlayman, siz tugatishingiz kerak.
“Maqol – BARCHA ISHLARGA YORDAMCHI” TANLOV:
O'rganish yorug'lik, jaholat esa zulmatdir.
O'rganish go'zallik, jaholat esa soddalik (quruqlik).
Takrorlash - o'rganishning onasi.
Boshqalarga o'rgating va siz tushunasiz.
Ta’limotning ildizi achchiq, mevasi shirin.
Unsiz ilm bo'lmaydi.
Yaxshi bo'lishni o'rganing, shunda yomonlik xayolingizga kelmasin.
Va aqlning kuchi pastroqdir.
Birovning aqli bilan siz xalqqa chiqolmaysiz.
Agar uyingizda bo'lmasa, siz razvedka ma'lumotlarini chet eldan sotib olmaysiz.
Bilim va donolik insonni bezatadi.
Ilm - aniqrog'i oltin garov.
BLOKIV
Etakchi. Kelgusi o'quv yili siz uchun juda qiyin va mas'uliyatli: siz hammangiz ham kasb tanlashga qaror qilmagansiz. Kasb tanlashda yoshlar ko'pincha turli to'siqlarga duch kelishadi. Birinchidan, ko'pchilik yoshlar kasblar haqida yuzaki va buzib ko'rsatilgan tasavvurga ega.
Kasb tanlashda ko'pincha obro' omili mavjud. Ammo obro'ga qarash - bu tanlovning eng to'g'ri printsipi emas, chunki obro' - modaga, modaga o'xshaydi. Va moda - bu hodisa, siz bilganingizdek, juda doimiy emas.
Kasblar olamida sayohat qilib, kelajakda siz uchun nima muhimligini, o'zingiz uchun nimani juda zarur deb hisoblayotganingizni o'zingiz hal qilsangiz to'g'riroq bo'ladi: o'lchovli, xotirjam ish yoki doimiy xizmat safarlari, ekspeditsiyalar, mustaqillik va mustaqillik, ijodkorlik yoki aniq belgilangan vazifalarni bajarish. Ammo ijodkorlik yaxshi, tirishqoqlik esa yomon ekanini tushunish shart emas. Har bir kasbning o'ziga xos xususiyatlari bor. Asosiy narsa haqida qaror qabul qilish muhim, ya'ni. kasblarning qaysi sifat jihatlari siz uchun muhimligini va qaysi biri e'tibordan chetda qolishi mumkinligini tushuning.
To‘g‘ri qaror qabul qilishingizga yordam berish maqsadida mamlakatimiz taraqqiyotining eng muhim yo‘nalishlari haqida film yaratildi. Ushbu filmdan siz quyidagilarni bilib olasiz:
uch, besh yoki o'n yil ichida o'z iste'dodlarini qo'llashning istiqbolli yo'nalishlari to'g'risida;
Rossiyada o'zlarining rivojlanish imkoniyatlari haqida.
Shuningdek, mamlakatimiz uchun ulkan va juda muhim loyihalar muhokama qilinadi:
"Uzoq Sharq gektarlari",
Vostochniy kosmodromi,
dunyodagi eng katta lazer mashinasi,
kelajakning tsiklik to'qnashuvi,
yaqin kelajakda mamlakatimiz mehnat bozorida qaysi kasblarga talab katta bo'lishi haqida.
"Rossiya KELAJAKGA BO'LGAN" FILMNI KO'RISH
BLOKV
Etakchi. Bu o'quv yilida mehmonxonamizda yashashingiz mumkin bo'lgan umumiy tamoyillarni ishlab chiqish vaqti keldi. Har bir jamoa yotoqxona uchun bir nechta printsiplarni ishlab chiqishi va keyin ularni jamoatchilik muhokamasiga olib chiqishi kerak. Prinsiplaringizni taklif qiling va biz ularni birgalikda ko'rib chiqamiz: ular bizning jamoamizga mos keladimi yoki yo'qmi. Fikrni “Can” so‘zi bilan boshlang.
Masalan: "Siz har kuni bir-biringizga xayrli tong tilashingiz mumkin."
Butun jamoa tomonidan tasdiqlangan tamoyillar pedagog tomonidan alohida varaqda qayd etiladi. Keyinchalik, ular chop etilishi va umumiy qabulxonaga osib qo'yilishi mumkin, shunda o'rta maktab o'quvchilari yil davomida ulardan foydalanishlari mumkin. Vaqti-vaqti bilan bo'lganingizda yuzaga keladigan ziddiyatli vaziyatlarni hal qilishda siz har doim yuqorida aytib o'tilgan tamoyillarga murojaat qilishingiz mumkin.
MAKTAB MEHMONXONASIDA yashovchi PRINSİPLARNI ISHLAB CHIQISH
BLOKVI
Etakchi. Va endi men sizni qo'shma ta'limning kelgusi yillari qanday bo'lishini tasavvur qilishga taklif qilaman. Buning uchun har biringizdan navbatma-navbat bitta sifatni nomlashingizni iltimos qilaman. Men ushbu matnda bu sifatlarni yozaman (o'qituvchi matnli qog'oz varag'ini ko'rsatadi), va keyin nima bo'lganini o'qing. Diqqat, shart - taklif qilingan sifatlar ahamiyatsiz va kulgili bo'lishi kerak. Tayyormisiz? Boshlandi!
Talabalar navbatma-navbat sifatdoshlarni aytadilar. Uy egasi ularni matnga kiritadi - 2-ILOVA.
Matn tayyor bo'lgach, o'qituvchi uni ovoz chiqarib o'qiydi. O'qituvchi natijada paydo bo'lgan quvnoq matnni beparvolik bilan izohlaydi va shundan so'ng u o'quvchilarga muvaffaqiyatli o'quv yili tilaydi.
Etakchi. Yangi o‘quv yilida barcha talabalarimizga o‘qishlarida muvaffaqiyatlar, o‘z oldiga qo‘ygan maqsadlariga erishish yo‘lida qat’iyat va matonat, barcha professor-o‘qituvchilar jamoasiga mustahkam sog‘lik, yoshlar tarbiyasida ijodiy muvaffaqiyatlar tilaymiz.
Barchaga barcha ishlarida omad hamroh bo'lsin, yangi o'quv yili yangi yutuqlar yili bo'lsin! Hammaga yangi o'quv yili muborak bo'lsin!
Tadbir so'ngida, stollarni tozalash paytida, fon kliplari:
"Bilimlar kuni!" Buyuk odamlarning so'zlari va iboralari;
Maktab uchun hayotni buzish;
1-sentabr Bilimlar kuni bilan musiqiy tabriklar ("Love Stories" guruhi qo'shig'i ohangiga).
1-ILOVA
Gobi hilpirayapti,
Yo‘lda xo‘rsinadi:
"Oh, doska tugadi,
endi men yiqilib tushaman."
Men otimni yaxshi ko'raman
Sochlarini silliq tarayman,
Ot dumini taroq bilan silab qo‘ydim
Men esa otda mehmonga boraman.
2-ILOVA
___________ yoz o'tdi, ________________ ta'til tugadi va _____________________ o'quv yili boshlandi.
Maktab ____________________ bolalar uchun ___________________ eshiklarini ochdi. Bu yerda ularni ____________________ sinf xonalari, ___________________ oshxona va ___________________ sport zali kutib oldi.
Oh, bu _______________ devorlarda qanday ________________ hayot boshlanadi!
___________________ o'qituvchilari bilan birga ___________________
talabalar bilim granitiga kirib boradilar, _____________ fanlarni tushunadilar va yangi ____________________ faoliyatni o'zlashtiradilar.
Nina Strelnikova
5–9-sinflar uchun bilimlar kuni uchun tantanali liniya
Maqsad: Ta'lim muassasasining ijobiy qiyofasini yaratish, o'quvchilarni muvaffaqiyatli o'quv va ijodiy faoliyatga undash.
(Boshlanishidan oldin hukmdorlar maktab haqida qo'shiqlar
Fanfarlar yangraydi, bayram yetakchilari, talaba va talaba chiqishadi.
Qo'rg'oshin 2
Sentyabr maydonlarda oltin sochdi,
Maktabga boradigan yo'l yomg'ir bilan to'kildi
Va bunda kun- yorqin va birinchi -
Do'stlar bilan yana uchrashuv o'tkazing!
Taqdimotchi 1
Biz yozda dam oldik va biroz o'sdik,
Va bugun hukmdor maktabimizga keldik
Bu erda biz juda do'stona, tushunadigan oiladamiz.
Salom aziz maktab, biz sizni sog'indik!
Qo'rg'oshin 2: Xayrli tong aziz do'stlar, mehmonlar, o'qituvchilar!
Taqdimotchi 1: Mehribon kun, maktab! Biz yana birgamiz!
Qo'rg'oshin 2: Diqqat! Kunga bag'ishlangan bayram bilim 2012-2013 o'quv yili ochiq deb hisoblaymiz! Rossiya madhiyasida tenglashtirish va sukunat!
(Rossiya madhiyasi yangraydi)
Taqdimotchi 1- Maktabimiz o'z tarixiga boy. 87 yil davomida u yuksak cho'qqilarni zabt etdi.
Taqdimotchi 2 - Maktab ko'p marotaba davlat attestatsiyasi va akkreditatsiyasi jarayonida o'z maqomini muvaffaqiyatli tasdiqladi, "Ta'lim" milliy loyihasini amalga oshirish doirasida innovatsion umumta'lim dasturlarini faol amalga oshirayotgan umumta'lim muassasalari tanlovida bir necha bor g'olib bo'ldi. ".
Qo'rg'oshin 2: 87 yil davomida maktab ko'plab oltin va kumush medal sohiblarini devorlardan ozod qildi.
Taqdimotchi 1: 87 yil davomida o‘quvchilarimiz ko‘plab turnirlar, olimpiadalar, ko‘rik-tanlovlar, anjumanlar, ijtimoiy loyihalar g‘olib va sovrindorlari bo‘lishdi. Ta'til paytida ham yigitlarimiz yozgi oromgohlarda dam olishga va o'z iste'dodlarini namoyish etishga vaqt topdilar, masalan, ___ lagerning eng yaxshi aktyori bo'ldi. Lagerdagi faol ish uchun u Butunrossiya bolalar markaziga chipta bilan taqdirlandi "Okean", ___ va ___ 5b talabasiga sinf yaqinda tanlovda diplom va g'oliblikni qo'lga kiritdi "Men va mening huquqlarim", g‘oliblarimizni o‘quv yilining muvaffaqiyatli boshlanishi bilan tabriklaymiz va barchaga ijodiy, ijtimoiy va sport faoliyatida faol ishtirok etishlarini tilab qolamiz.
Taqdimotchi 2 - Maktab faxri har doim o'rta va oliy o'quv yurtlariga muvaffaqiyatli kirgan bitiruvchilardir. (Texnik maktablar va universitetlarda o'qiyotgan talabalarning nomi)
Taqdimotchi 1 - Talabalar muvaffaqiyatli o'qiydilar, chunki maktabda o'qituvchilar va ma'muriyatning yuqori professional jamoasi ishlaydi.
Taqdimotchi 2 - salomlashish uchun so'z direktorga beriladi litsey:
Taqdimotchi 1 - Bugun o'rta maktab yangi beshinchi bilan to'ldirildi sinflar, bular __ buzuq, chiroyli qizlar va __ kuchli, jasur o'g'il bolalar.
Ular sinf o'qituvchilari:
Taqdimotchi - Bizning yosh izlovchilarimiz tadqiqot o'tkazdilar va beshinchi qizlar orasida eng mashhur ism ekanligini aniqladilar. sinflar nomga aylandi ___, o'g'il bolalar orasida.
Taqdimotchi 1 - Biz tug'ilgan yilimizga qaradik beshinchi sinf o'quvchilari va topildi munajjimlar bashorati bo'yicha asosan bu yigitlar.
Taqdimotchi 2 - Bundan tashqari, biz sharqiy munajjimlar bashoratini ko'rib chiqdik va bu yigitlarning yili yangilarini olish uchun juda qulay ekanligini bilib oldik. bilim, bu juda muhim, chunki beshinchi sinf o'quvchilari juda ko'p o'zgaradi ko'p: turli o'qituvchilar, ixtisoslashtirilgan sinflarda o'qitish, yangi fanlar.
Taqdimotchi 1 - Ushbu bayramda kun hamma maktab o'quvchilarini o'quv yili boshlanishi bilan tabriklashga shoshilmoqda, biz ham taklifnoma jo'natdik, Fan xonim bizga tashrif buyurishga keldi, biz bilan tanishing!
(musiqa yangraydi, fan xonim chiqadi)
Salom, hurmatli kattalar va qiziquvchan, ijodiy xayolparastlar - bolalar! Mening sehrli yurtimga xush kelibsiz - Yer Bilim. Men barcha raqamlarni, geometrik shakllarni va formulalarni boshqaraman, so'zlarni yozishning barcha qoidalarini bilaman va aqlli va muhim darsliklar, kitoblar yozishga yordam beraman. Bugun men sehrli o'lkaga va hammaga - kattayu kichik talabalarga eshiklarni ochaman. Mening sehrli yurtimda Bilim Agar siz dangasa bo'lmasangiz, balki ishlashni boshlasangiz, sizni kashfiyotlar va mo''jizalar kutmoqda. Men ayniqsa tashvishlanaman beshinchi sinf o'quvchilari va men ulardan so'ramoqchiman. Orangizda dangasalar bormi? (bolalar yo'q deb qichqiradi) Va divanda kartoshka? Intizomni buzuvchilar haqida nima deyish mumkin? Bu juda yoqimli. Ammo so'rovni davom ettiraylik. Siz har doim uy vazifangizni bajarasizmi? Ota-onangiz sizga qiyin vazifalarni bajarishda yordam beradimi? Siz do'stonamisiz bolalar? (bolalar qichqiradi ha! Ajoyib, maktabga qiyinchilikdan qo'rqmaydigan, mehnat qilishga tayyor, barcha bolalar va ota-onalar oldida qasamyod qiluvchi munosib yigitlar kelganidan juda xursandman. Men bir iborani aytaman, siz javob berasiz. - Qasam ichamiz, kelishib oldikmi?.. Mashq qilyapmiz!
Darslikni himoya qiling, tashlamang yoki yirtmang. Qasam ichamiz!
Barcha uy vazifalarini bajaring. Biz qasam ichamiz
Kechikmasdan maktabga keling. Biz qasam ichamiz
Bir yil ichida aqlli va etuk bo'ling. Qasam ichamiz!
Ota-onalar va o'qituvchilarning faxriga aylaning. Qasam ichamiz! Qasam ichamiz!
Siz bilan bo'lgan uchrashuvimizdan esdalik sifatida men sizga o'qishdagi qiyinchiliklarni engishga yordam beradigan maslahatlar bilan esdalik varaqini beraman. Mamlakatda yana uchrashgunimizcha bilim.
(Yaxshi tilaklar yozilgan varaq beradi ajoyib jamoalar)
(vokal guruhi raqam ijro etadi "Maktab qo'shig'i")
Taqdimotchi 2 - Salomlash uchun so'z maktab direktorining o'quv ishlari bo'yicha o'rinbosariga beriladi ___
Taqdimotchi 1 - Bugun bizda safda o'rta maktab o'quvchilari bor, ular maktab hayoti yo'lida uzoq yo'lni bosib o'tishdi, maktab ular uchun nimaga aylandi, keling, maktab nima degan so'zning ma'nosini tushunishlarini so'raymiz?
(Tashqariga chiq o'rta maktab o'quvchilari, harflar bilan to'plar qo'lida)
1 (Sh harfi bilan talaba chiqadi) Maktab chaqqon, shovqinli talabalar
2. (talaba K harfi bilan chiqadi) Maktab kundalik mashaqqatli ish.
3. (talaba O harfi bilan chiqadi) Maktab - bu nekbinlik, o'z kuchini berish va bilim
4. (talaba L harfi bilan chiqadi) Maktab - bu mavzuga, do'stlarga, ota-onalarga doimo yordam berishga tayyor bo'lgan sevgi
5. (talaba A harfi bilan chiqadi) Maktab - bu bizning hayotimizning ABC, siz faqat eng yuqori ball uchun o'zlashtirishingiz kerak bo'lgan ABC.
1. Yashasin maktab! Umringiz uzoq bo'lsin!
Yashasin, “Yasha va o‘rgan” qoidasi!
2. Biz bu qoidani doimo eslaymiz
O'rganish uchun hech qachon kech emas, do'stlar, hech qachon!
3. Mana, sport va kompyuter, sevimli mavzu,
Bizda bunday maktab yo'q!
(Musiqa, sharlarni qo'yib yuboring va joylarga boring)
Taqdimotchi 1
Har biri maktab bizni kutib olgan kun,
Uyga qanday borish kerak, do'stingizga boring Sinf.
Do'stlarim meni maktabda kutishmoqda
Maktab mening oilam.
Bu erda hamma meni ko'rganidan xursand, men aniq bilaman.
Qo'rg'oshin 2
Sukunat shovqin va shovqin bilan almashtiriladi,
Ammo hech kim uyga shoshilmaydi
Bizda tugallanmagan ish bor,
Ularni bir yil ichida qilish mumkin emas,
Ertaga ertalab bizni maktab yana kutmoqda.
Taqdimotchi 1
Maktab dunyosida hamma narsani sanab bo'lmaydi,
Balki biznikidan yaxshiroq joydadir.
Men uchun eng azizman,
Faqat uni o'ylab ko'ring
Va darhol u qalbda iliqroq bo'ladi.
Xost 2 - Va nihoyat, bizning ishonchli tadqiqotchilarimizdan ba'zi bir statistik ma'lumotlar. 5 -9 o'quv yilidagi maktab stollari uchun sinflar __ o'quvchilar litseyda o'tirishadi, ___ o'qituvchilar o'quv jarayonini tashkil qiladi va materialni o'zlashtirishga yordam beradi, uy vazifalarini bajarishga yordam beradi, ertalab uyg'onadi, tashvish va mazali ovqatlanadi ___ ota-onalar, ___ bobo va buvilar, barchamizga muvaffaqiyat, sog'lik tilaymiz. va yangi kashfiyotlar.
Taqdimotchi 1 - Endi musiqa yangraydi va biz bolalarni barcha o'qituvchilarni gullar bilan tabriklashga, ularga yaxshi so'zlarni aytishga, xotira uchun suratga olishga taklif qilamiz. Dam olish kuni bilim har birida davom etadi sinf xonasi. Va bizning tantanali qator yakunlandi. Barchaga o'quv yili omadli kelsin!
O'rta maktab o'quvchilari uchun 1 sentyabr bayrami stsenariysi. Bilimlar bayrami kontsertining kulgili stsenariysi.
Ushbu stsenariyda Yangi o'quv yili va Yangi kalendar yili o'rtasida parallellik o'tkaziladi.
O'rta maktab o'quvchilari uchun Bilimlar bayramini o'tkazishning qiziqarli shakli o'qituvchilar tomonidan juda g'ayrioddiy tarzda tayyorlangan kutilmagan kontsert bo'lishi mumkin, bu, qoida tariqasida, bolalar tomonidan minnatdorchilik bilan qabul qilinadi. Ushbu kontsert turli xil raqamlarni o'z ichiga oladi. Muhimi, ular tinglovchilarga qiziqarli bo'lishi, o'qituvchilarning ko'plab iste'dodlari borligini isbotlash.
Taklif etilayotgan dastur bunday kontsertning ko'ngilochar variantidir.
Qo'shiq yangraydi (soundtrackda) "Kichkina Rojdestvo daraxti uchun qishda sovuq". Sahnada yomg'ir bilan bezatilgan Rojdestvo daraxti.
qor bobo(pafos bilan):
Salom bolalar,
Qizlar va yigitlar!
Men sizga yetib borishga shoshildim
Baland tog'lar orqali
Va qorlar chuqur
Zich o'rmonlar orqali
Va achchiq sovuqlar
Bog'lanmagan yo'llarda,
Okeanlar cheksiz,
Muzlagan oqimlar orqali
Va qorli dalalar.
Va yerning eng chekkalaridan
Men sizga tabriklarimni olib keldim.
Qorqiz:
Salom azizlar
Ham keksa, ham yosh!
Bizning salomlarimizni va samimiy salomlarimizni qabul qiling.
Sizni ko'rganimizdan xursandmiz, albatta.
Yangi yilingiz bilan, tabriklaymiz
Sizga baxt va quvonch tilaymiz.
Bobo, bizning chiroyli Rojdestvo daraxtiga qarang! U g'amgin turadi, yorqin chiroqlar bilan yonmaydi! Nima qilsa bo'ladi? Siz uni yoqishingiz kerak. Xo'sh, keling, hammamiz birgalikda aytaylik: "Balyos, yondiring!".
Qor bobo:
Shunday qilib, bizning Rojdestvo daraxti qiziqarli bo'ladi
Bizni doim uchratgan
Bolalar, keling, qo'shiq aytaylik
"O'rmon Rojdestvo daraxti ko'tardi,
U o'rmonda o'sgan!
Soundtrack tovushlar. Santa Klaus va Qorqiz Rojdestvo daraxti atrofida raqsga tushishadi, bolalar qo'shiq aytadilar.
Rahbar chiqadi.
Etakchi(zarar bilan):
Kutib turing, men tushunmagan narsa bor. Siz kimsiz?
Ded Moroz va Snegurochka(birgalikda):
Kim qanday? Biz Ayoz otamiz va Qorqizmiz! Biz sizni Yangi yilingiz bilan tabriklash uchun keldik va bizga aralashmang!
Etakchi:
Yo'q, sizda nimadir aralashib ketdi! Hozir hovlida kuz, yangi yilga hali 4 oy bor, senga hali erta.
qor bobo(xavotirda):
Kuz qanday? Bu qanday - Yangi yil oldidan yana 4 oy? Men hamma narsani qoldirdim, shoshildim, shoshildim, tog'lar, dengizlar, okeanlar orqali oldim. Siz esa hali erta deysiz. Yaxshi dam olish uchun hech qachon erta emas. Va Yangi yil eng yaxshi bayramdir. Bolalar, Yangi yilni xohlaysizmi? Biz ko'ramiz?! Shunday qilib, biz qo'shiq kuylashni davom ettiramiz. Qorqiz, qo'shiq ayt.
Etakchi:
Men qarshi emasman, albatta. Ammo bu erda nimadir noto'g'ri.
Qor bobo:
Ha, meni o'zingiz taklif qildingiz.
Etakchi(o'qiydi):
“Aziz Ayoz bobo, aziz Qorqiz! Sizni bayramimizga, Yangi yilga taklif qilaman. Kutamiz. Sovg'alarni unutmang." Men hech narsani tushunmayapman! (Telegrammani ko‘zdan kechiradi.) Eh, hammasi aniq! Chaqmoq telegrammasi pochtada olti oy yotdi - uni yuborishni unutishdi. Yoki ular uzoq vaqt davomida manzilni qidirayotgan bo'lishi mumkin. Raqamga qarang - dekabrda qaytarib yuborilgan!
Qor bobo:
O! Haqiqatdan ham! Menimcha, bu yerda biroz issiq. Men buni ekologik inqiroz deb o'yladim va bu faqat sentyabr.
Qorqiz:
Endi nima qilish kerak, bobo? Uyga qaytish uchunmi?
Etakchi:
Yo'q, yo'q, qoling! Oldinga va orqaga aylanib qolmaslik uchun shu yerda yashang. Qorni, Yangi yilni kuting. Va aslida, bugun ham o'ziga xos yangi yil - Yangi o'quv yili!
Qor bobo:
Ha? Xo'sh, yangi yilingiz bilan, do'stlar!
Qizil kunlar sahifalari ...
Ularning ko'pi bo'ladi.
Hammasi joyida
Aniq ketadi
Va bu nima bo'lishini bilmoqchimisiz?
Kelgusi yil maktabga nima beradi?
Qorqiz:
Bobo! Lekin sovg'alar haqida nima deyish mumkin, chunki 4 oy ichida ular yomonlashadi.
Qor bobo:
Keling, ularni hozir topshiraylik. Xaltani olib keling!
Qorqiz bir sumka sovg'a "olib keladi" - bular o'qituvchilar, yosh mutaxassislar. Rahbar ularni bolalar bilan tanishtiradi.
qor bobo(sumkani qazadi):
Bu yerda haliyam nimadir bor edi (Konsert dasturini chiqaradi.) Mana! Asosiy sovg'a ruh uchundir. Ko'ring va xursand bo'ling.
O'qituvchilar tomonidan tayyorlangan raqamlar mavjud. Ular Xost tomonidan e'lon qilinadi, albatta o'qituvchi va u o'rgatgan fanni nomlaydi, chunki barcha o'qituvchilar yangi yil liboslari va niqoblarida.
Konsert oxirida barcha ishtirokchilar sahnaga chiqishadi va Santa Klaus va Qorqiz bilan satrlarni o'qiydilar:
Sizga yaxshilik tilaymiz
Va har doim faqat beshta.
Sizga yaxshi so'zlarni tilaymiz
Yaxshi amallar va yaxshi orzular.
Yo'l sizni olib ketadimi
Maktab ostonasidan uzoqda
Kimdir sizga aytsin:
"Omad va omad!"
Sizga bir yil tilaymiz
Yaxshi do'st toping
Birgalikda bo'ron orqali
Va o'tish xavfi.
Biz siz bilan bo'lishni xohlaymiz
Odamlar baxtliroq edi
Mehribon ko'zlarga
Siz odamlarga qaradingiz.
Adolatli bo'lish uchun
Va javoblaringizda donosiz.
Siz odamlarga mehribon bo'lasiz -
Odamlar sizga mehribon bo'lishadi.
Yakuniy qo'shiq kontsertning barcha ishtirokchilari tomonidan ijro etiladi.