Ingliz tili

Spektakl stsenariylari. Teatrlashtirilgan tomoshalar, dramatizatsiya. Qo'g'irchoq spektakllari stsenariylari Bolalar teatrlashtirilgan sahnalari

665 tadan 1-10 gacha nashrlar ko'rsatilmoqda.
Barcha bo'limlar | Spektakl stsenariylari. Teatrlashtirilgan tomoshalar, dramatizatsiya

Tayyorgarlik guruhi. Katta maktabgacha yosh. 6-7 yoshli bolalar

O'ynang"Qor malikasi" Slayd 2 - KUN, QISHDA SHAHAR musiqasi “Bir marta Eski Daniyada ... 1. Hikoyachi musiqaga chiqadi “Bir marta Eski Daniyada ... (Qo'shiq doirasining 2 misrasi va stulda) 2. Ekran ortidan qor parchalari uchib chiqadi, Raqs “Kumush qor parchalari .... (bo'ron shovqini) 3. Ma'lum bo'lishicha, S.K.k ...

"Mehribonlik" tayyorgarlik guruhining ota-onalari ishtirokida teatrlashtirilgan bo'sh vaqt stsenariysi Maqsad: Quvonchli kayfiyatni yarating. Ota-onalarni bolalar bilan birgalikda faol harakatlarga jalb qilish. Ota-onalarning nutqni rivojlantirish masalalarida pedagogik savodxonligini oshirish. Vyskrebtsevlar oilasi Rollar: Ota chumoli - Vitaliy Anatolyevich Ona chumoli - Veronika Vladimirovna ...

Spektakl stsenariylari. Teatrlashtirilgan tomoshalar, dramatizatsiya - Tayyorlov guruhlari uchun "Uchinchi sayyora siri" musiqiy tomoshasi

Tayyorgarlik uchun “Uchinchi sayyora siri” musiqiy spektakli...” nashri Mezbon ovozi: Oyga uchib ketgim kelardi, Yechilmagan dunyoga sho‘ng‘ib ketsam. Va go'zal tush kabi Eng yorqin yulduzga tegish. Olis orbitalarga uching, O'lchovlar hammamizga noma'lum, Sirli fazoda bepoyon koinotning ko'p sirlari saqlanadi. Boshqa sayyoralarda ...

10 MBDOU N29 tayyorgarlik guruhi uchun "G'oz-oqqushlar" ertakiga asoslangan 8-mart uchun ertak stsenariysi Belgilar: Kattalar: Etakchi (ushbu guruh o'qituvchisi Anna Viktorovna) Baba Yaga (o'qituvchi Yuliya Vladimirovna) Bolalar: Etakchi - 2, Masha - 1, Vanya - 1, Ota - 1, Ona ...

Tayyorgarlik guruhi bolalari uchun 8 martgacha "Dada onang emas" sahnasi Maqsad va vazifalar: -Xalqaro xotin-qizlar kunini nishonlash arafasida ijobiy emotsional kayfiyatni shakllantirish; ota-ona va bola munosabatlarini mustahkamlash - badiiy timsolga bo'lgan ehtiyojni tarbiyalash, bir-biriga ijobiy, do'stona munosabatda bo'lishni tarbiyalash; ...

Tayyorgarlik guruhidagi "Teatr va bolalar" loyihasi O'qituvchi Kovalevskaya L.N. Loyiha turi: Kognitiv va ijodiy. Muddati: oy Bolalarning yoshi: tayyorgarlik guruhi. Loyiha ishtirokchilari: bolalar, o'qituvchilar, ota-onalar. Muvofiqlik. Teatr - bu...

Spektakl stsenariylari. Teatrlashtirilgan tomoshalar, sahnalashtirish - Tayyorgarlik guruhida S. Topeliusning "Uch javdar boshoqlari" ertakining sahnalashtirilishi bo'yicha fotoreportaj


2020-yil 30-yanvar kuni bolalar bog‘chasining musiqa zalida guruhimiz yigitlari Sakarias Topeliusning “Uch javdar boshoqchasi” nomli Rojdestvo ertakini sahnalashtirishdi. Qadim zamonlardan beri Rojdestvodan oldingi kecha mo''jizalar vaqti deb hisoblangan. Va ular haqiqatda amalga oshadi, agar sizning yuragingizda ...

Tayyorgarlik guruhi bolalari uchun "Aibolit yangi usulda" spektaklining stsenariysi Aktyorlar Aibolit (kattalar) Quyonlar Ayiqlar Sichqoncha kapalaklar Bulbul va bulbul tipratikan Materiallar va jihozlar: daraxtlarning maketlari, qahramonlarning liboslari, ertakni ko'rsatish uchun atributlar, qahramonlar paydo bo'lishi uchun audio yozuvlar. Vedalar: Shamol qo'shiq kuyladi va uzoqqa yugurdi Kuzgi o'rmonga, o'rmon bo'sh ... Mana ...

(Yangi yil o'rmonida sodir bo'lgan yangi yil hikoyasi)

XARAKTERLAR
HIKOYALAR, ular:
QOR BOBO
QORQIZ
YALMOG'IZ KAMPIR
BO'RI
FOX
QUYON

XARAKTERLAR

AURORA, malika
KING, uning otasi
QIROLA, uning onasi
SARIQ PARTA
LILACHDAGI PERIYA
QORA SOZDAGI PERI
SHAHZODA
MATHILDA, malika
Brunhilde, malika

(Ikki qismli ertak spektakli)

XARAKTERLAR

KUDYKA
KIKIMORA
PAVLIK
BEAD, it.
AYIQ
Qurbaqa MASHA
YALMOG'IZ KAMPIR

(Ikki qismli ertak spektakli)

XARAKTERLAR

TSAR
IVAN TSAREVICH
HAMSHIRA
SUVCHI QIZ
SHAHZODA ARSALAN
MALİKA AYGUL
MALİKA ZLATA
YUVOVCHI SEHROR

(2 qismli ertak spektakli. D. Rodari motivi)

XARAKTERLAR

BUVON
Papa uning o'g'li
ONA - uning kelini
NABARASI
NABARA
MUSHUKLAR: CAT-QO'SHNING, CAT-DENGIZ, CAT-SUDJ
MUSHUKLAR-MUSHUKLAR: QIZIL MUSUK, OQ MUSUK

(O'yin 2 qismdan iborat ertakdir.)

XARAKTERLAR

MASHA
VANIA
ONA
YAXSHI jodugar
Chol-LESOVICHOK
QORA CATERPILLAR (so'zsiz)
AYIQ
MOM BIRD
CHICK
KAPALAK (so'zsiz)

2 qismli ertak o'yini
(Ingliz ertaklari asosida)

XARAKTERLAR
QOVCHA
MUSTRESS
JEK - qishloq bolasi
JENNI - qo'riqchining qizi
GIANTESS
GNOME QIROLASI
PERIYa
SARAV

XARAKTERLAR

SHAHZODA ARTUR
MAROLIKA
SHOH
ELIZA
MALIKA MARIANNA
SHAHZODA AVGUSTIN

(Bolalar uchun ertak, ehtimol qo'g'irchoq teatri uchun)

XARAKTERLAR

AYIQ
QUYON
Sichqoncha
FOX
BO'RI

(Aka-uka Grimmlar ertagiga asoslangan ikki qismli spektakl)

XARAKTERLAR
TIZCHI
DEHQON AYOL
GIANT
GIANTNING XOTINI
SHOH
MAROLIKA
MALİKA

XARAKTERLAR

RIVOJI, aka OQ chol
Tinglovchilar,
ular:
QIZ-OY
AYIQ
BO'RI
QUYON
ANACHAI - yovuz ruh
FOX
QURBAKA
SHAMAN HEK
OY

(Ikki qismli ertak spektakli)

XARAKTERLAR

TSAR
VAZIR
DONOVASI VASILISA
ELENA GO'ZAL
Ivan Tsarevich
Vasiliy, shahzoda
KOSHCHEI, 25 qirollik, 25 shtat imperatori
1 - Qaroqchi
2 - Qaroqchi
3 - Qaroqchi
ATAMANSH
CAT BAIYUN
HAMSHIRA

(Gruzin ertaklari mavzusidagi fantaziya)

XARAKTERLAR
TSAR
MALİKA TINIKO
CHONGURIST TORNIKE
KAJI - suv ruhi
DEV
GVELESHAPI - serpantin ajdaho
PASHKUNJA ONASI - yarim hayvon, sher boshli va burgut qanotli yarim qush.
PASHKUNJI BO'LGAN - hammasi onada

(hayoliy fantaziya)

XARAKTERLAR
SASHA
ONA
BUYUK MOMO ALEXANDRA
MASTER
KNIGHT
ORACLE
SPORNITOR
SAHIFALAR
Xonimlar
CAVALIERS
DWARF
DRAGON, (so'zsiz)
DOmnella xonim
SHAHZODA
Sinfdoshlar

(Qo'g'irchoq teatri uchun ertak)

XARAKTERLAR
POYABEKCHI
ETIKTOKCHINING XOTINI
DO‘KONCHI
TIM
Ovoz
MEG
QARQA
CAT

(Ingliz ertaklari asosida.)

BELGILAR:

ELF
CLUTIE keksa jodugar
CAT TOM
KATE
JANET

(Bir sahnada ertak spektakli, ehtimol qo'g'irchoq teatri uchun)
Beatriks Potterning ertaklariga asoslangan.

BELGILAR:

JONNI - shahar sichqonchasi.
TIMMY WILLY - qishloq sichqonchasi
Lizzi - Jonnining katta singlisi
KITTY - Jonnining o'rtancha singlisi.
BEATRIX - Jonnining singlisi
ROBIN - Jonnining o'rtancha akasi
RIK - Jonnining ukasi
CAT
Pishirish
oshpaz

(2 qismli ertak spektakli)

BELGILAR:

SOLDAT SEMYON
MALİKA
SHAHZODA
MAROLIKA
YOMON SEHROR
YOVUZ SEHAR
KAMIR - yaxshi sehrgar.
IKKISI TOBODDAN
LISA - xizmatchi

(Mordoviya ertaklari asosida 2 qismli ertak spektakli)

IJROCHI SHAXSLAR:
YURTAI - tikuvchi
MUHIM
ONA MUHIM
AYIQ
DYACHKA NAY-NAY - shafqatsiz mavjudot
YALMOG'IZ KAMPIR
VIR-AVA - o'rmon bekasi
VED-AVA - suv bekasi

(2 qismli ertak)

BELGILAR:
IVAN TSAREVICH
VASILISA GO'ZAL
O'LMAS KOSCHEY
TSAR
HAMSHIRA
STOLNIK
YALMOG'IZ KAMPIR
BOYAR QIZIM
SAVDOCHI QIZI
AYIQ

(2 qismli ertak spektakli)

BELGILAR:

YALMOG'IZ KAMPIR
DUNYA
KIKIMORA
Leshy
SUV
ESHKIN CAT - (shunchaki mushuk)

(2 qismdan iborat spektakl)

FAOL SHAXSLAR:

SHOH
MALİKA AVGUSTINA
SHAHZODA
MAROLIKA
YOQ

5 yosh va undan katta yoshdagi bolalar uchun nasr va nazmda 2 qismli ertak spektakli.

Shahzoda va malika tushida bir-birlarini ko'rib, sevib qolishdi. Va ular haqiqatda baxtli bo'lardi, lekin yovuz sehrgar Dragon ham malikani yaxshi ko'radi. Yomon sehr-jodu bilan u oshiqlarni ajratadi, malika o'z uyiga jalb qiladi. Malika undan qochib ketishni xohlaydi, lekin sehrgarning hamma narsani ko'radigan sehrli olmosi uni hamma joyda topadi. Va faqat oq maymunning terisi malikani yovuz sehrgardan yashirishi mumkin. Oq maymunning terisini kiyib, malika undan o'rmonga qochib ketadi. O'rmonda uni shahzoda kutib oladi, u kelinini yo'qotib, motam tutadi va maymunni o'z saroyiga olib boradi. Bizning qahramonlarimiz bilan yana ko'p narsa sodir bo'ladi, lekin oxir-oqibat, ertakda bo'lishi kerak bo'lganidek, yovuz afsunlar tarqalib, yaxshilik yovuzlik ustidan g'alaba qozonadi.

2 qismli, nasriy va nazmda ertak spektakli. 5 yoshdan oshgan bolalar va kattalar uchun.

ROLLAR: ayol - 2; erkak - 4.

Shohlik-davlatda qayg'uli, chunki qirolning qizi eng mukammal Nesmeyana. Podshoh esa farmon chiqaradi: kim malikani kuldirsa, unga uylanadi! Kim uni kuldiradi? Quvnoq odammi, o'tkinchimi, Ivanmi yoki chet ellik knyazmi?

2 qismli ertak spektakli. Oyatda. Kichik yoshdagi bolalar uchun.

ROLLAR: ayol - 7; erkak - 1; shuningdek - Qiz do'stining mashinalari, oqqush g'ozlari, qurbaqalar, sichqonlar va tovuq oyoqlarida kulba.

Sheʼrdagi oʻyin rus ertagi syujeti asosida yaratilgan. Qiz Masha akasi Ivanushkani qutqarishga urinib, oqqush g'ozlarining orqasidan yuguradi. Yo'lda u pechka, olma daraxti, sutli daryoga duch keladi. Hamma Mashaga yordam berishga harakat qilmoqda. Baba Yaga ona sichqoncha va sichqonlar, tovuq oyoqlarida kulba yordam beradi. Oxir-oqibat, hatto oqqush g'ozlari ham unga yordam berishadi, uni yovuz Yaga topshiriqlarini bajarishda davom etadi va umuman ovqatlanmaydi ...

Ertak qahramonlari qoʻshiqlariga yozilgan 2 qismli, nasriy va nazmda yozilgan ertak asari. 6 yoshdan bolalar va kattalar uchun.

Savdogar Martiros o'z mollarini u erda sotish uchun Alep shahriga keladi. Lekin u bu mahsulot bilan uni aldaydigan firibgarlarni uchratadi. Va Aleppoda Martiros Narine ismli qizni uchratadi, u unga yordam beradi va mollarni qaytarib beradi va sevgi topadi ...

Spektakl ertakdan iborat bo‘lib, 2 qismdan iborat. Yarim nasrda, yarmi she'rda, 8 yoshdan bolalar va kattalar uchun.

Rollar: ayol - 5, erkak - 4.

Baba Yaganing uchta qizi qizlarda juda ko'p vaqt o'tkazgandan so'ng, turmushga chiqmoqchi bo'lganlari haqida nasr va she'rlarda quvnoq o'yin.

Spektakl ertakdan iborat bo‘lib, 2 qismdan iborat.

Rollar: ayol - 3, erkak -2.

Har tomonlama an'anaviy ertak: yaramas Nastenkani Baba Yaga o'rmonga olib boradi. Katta opa Alyonushka uni qutqarish uchun keladi.

O'yinni sahnalashtirish oson va janr qonunlariga rioya qilgan holda, bir yildan ortiq ijaraga dosh berishga tayyor. U Vologda drama teatrining bolalar spektakllarida o'ndan ortiq mavsum davomida o'ynalgan.

Qo'shiq raqamlari matnlari ba'zi musiqali teatr guruhlarini spektakldan musiqa yaratishga undadi.

Spektakl uchun qo'shiqlar uchun ajoyib musiqa Vologda drama maktabi direktori Dina Fedorovna Bortnik tomonidan yozilgan.

Qo'shiqlar uchun she'rlar bilan nasrda 2 qismli ertak. 6 yoshdan bolalar.

ROLLAR: ayol - 5; erkak 4.

Spektakl ikkita bir pardali “Boʻri, tulki va yoz moʻjizalari” va “Boʻri, tulki va kuz moʻjizalari” (Yozgi ertak va kuz ertagi) dan iborat. Agar birinchi pardada Bo'ri Tulkiga o'zining intrigalarida yordam bersa, u uchun u jazolanadi, ikkinchi harakatda u o'zini oqlaydi va qizil aldashga yordam berishdan bosh tortadi. Bundan tashqari, u Sincap, Ayiq, Quyon, Leshem va Mermaidlarga yolg'onchi Lizani toza suvga olib kelishga yordam beradi ...

yoki "Ivan Tsarevich, kulrang bo'ri va boshqalar"

7 yoshdan kattalar va kattalar uchun qo'shiq matni bilan nasrda 2 qismdan iborat ertak.

ROLLAR: ayol - 4; erkak - 4.

Kulrang bo'ri tasodifan Ivan Tsarevichning otini yeydi va shuning uchun unga ota-podshoh uchun yoshartiruvchi olma olishga yordam berishga qaror qiladi. Biroq, Koschei olma uchun yuqori narxni talab qiladi - Elena Go'zal bilan birga bo'lgan oltin yeleli ot, shuningdek, dono. Va chalkashlik boshlanadi, unda Baba Yaga, olim mushuk va shoxlarda o'tirgan suv parisi ishtirok etadi. Va Elena, go'zal bo'lsa ham, juda dono. Koschey umumiy sa'y-harakatlar bilan mag'lub bo'ldi, hamma baxtli va baxtli bo'lishga umid qilmoqda ...

Nasrda 2 qismli ertak.

5 yoshdan bolalar va ota-onalar uchun.

ROLLAR: ayol - 2, erkak - 4.

Muallif rus ertakining “Yoshartiruvchi olmalar” mavzusini qo‘llagan bo‘lsa-da, spektakl syujet jihatidan ham, personajlar jihatidan ham o‘ziga xos. Harakatni hikoya qilish jarayonida ertakning u yoki bu qahramoniga aylanib ketadigan "buffonlar" o'ynaydi.

2 qismli ertak spektakli. Nasrda va qahramonlar qo'shiqlari uchun she'rlar bilan. 6 yoshdan bolalar va kattalar uchun.

ROLLAR:

ayol - 5; erkaklar - 5.

Bizning uyg'oq go'zalligimizni ko'tarayotgan parilar o'z shogirdidan norozi. Tinch uxlab, shahzoda paydo bo'lishini va uni o'pishi bilan uyg'otishini kutish o'rniga, malika o'rmon bo'ylab yuguradi, uy ishlarini qiladi, qal'asining derazalari tashqarisida g'uvillab turgan dengizni orzu qiladi, juda chiroyli va jozibali. Dengiz muammo keltirishi hech kimning xayoliga kelmaydi: qaroqchilar malika qal'asiga kirib, uni o'g'irlab ketishadi. Uni o‘pish bilan uyg‘otayotgandek ko‘ringan shahzoda esa qaroqchilar kemasiga yashirincha kirib, qaroqchilar bilan jangga qo‘shilishdan boshqa chorasi yo‘q...

Spektakl nasriy va qoʻshiqlar uchun sheʼrlar bilan 6 sahnali ertakdir.

6 yoshdan oshgan bolalar uchun.

ROLLAR: ayol - 2, erkak - 6.

O'yin boshidan oxirigacha bo'lgan sayohatdir. Tomoshabin bosh qahramon bilan birgalikda ertakni bir qahramondan ikkinchisiga o'tadi, yaxshi ishlar qiladi, xato qiladi va jasorat qiladi. O'yin oxirida qahramon Koshchey ustidan g'alaba va go'zal Vasilisaning sevgisini kutmoqda.

2 qismli ertak spektakli. Nasrda. 8 yoshdan bolalar va kattalar uchun.

ROLLAR: ayol - 2; erkaklar - 2.

Hamma qurbaqa malikasi haqidagi ertakni biladi, unda o'lmas Koschey Elena Donishmandni qurbaqaga aylantirdi va Ivan Tsarevich uni qanday qutqardi. Ammo bu juda uzoq vaqt oldin edi. Va agar Koschei va Yaga bugun yashasa? Bunday ko'zga ko'rinmas bobo va buvilar o'rmon bo'ylab yurishadi, qo'ziqorin teradilar va bu Baba Yaga va Koschey ekanligi hech kimning xayoliga kelmaydi. Va agar Koschei o'rmonda qiz Lena bilan uchrashib, to'satdan uni qurbaqaga aylantirsa, uni kim nafratlangan qurbaqa terisidan ozod qiladi? Axir bizda hozir shahzodalar yo'q. Ivanlar hali ham uchrashishadi, lekin ular umuman shahzoda emas ...

2 pardali, nasrdagi ertak spektakli 6 yoshdan kattalar va bolalar uchun.

Italiyaning "Ill Fate" ertaki asosida.

ROLLAR: ayol - 8; erkak - 3.

Malika Santinaning taqdiri yomon. Shu sababli, barcha baxtsizliklar uning va uning oilasiga tushadi. Shunday qilib, ular butun umri davomida kambag'al malikaning boshiga to'kishdi, lekin uning mehribonligi va mehnatsevarligi hatto uning yovuz taqdiri baxtsizga rahm-shafqat qiladi va shahzodaning sevgisiga erishishga va uning singlisi, onasi va o'zi uchun baxtga erishishga yordam beradi. ..

Ertak spektakli, pazandalik retsepti 2 aktsiyada, nasrda va qahramonlar qo'shiqlari uchun she'rlar bilan. 5 yoshdan bolalar va ularning ota-onalari uchun. Ingliz ertaklari asosida.

ROLLAR: ayol - 2; erkak - 2.

Dahshatli janob Myakki yaramas bolalarini sumkasiga solib, ularni o‘rmondagi dahshatli uyiga olib borishini har bir ingliz yaxshi biladi, u yerda uning shiringina kichkina rafiqasi Missis Myakki ulardan sevimli turmush o‘rtog‘i uchun osh pishiradi. Tom o'zini dahshatli ogrening uyida topmaguncha bunga ishonmaydi. Lekin bu kannibal shunchalik dahshatlimi? Va u haqiqatan ham kannibalmi? Eng mehribon missis Sally, janob Myakkining rafiqasi, hatto juda erkalangan bo'lsa ham, bolalarga bunday shafqatsiz munosabatda bo'lolmaydi. Qanday bo'lmasin, Tom o'zini qutqaradi, singlisi Maryamni qutqaradi va bundan tashqari, ular xonim va janob Myakki bilan yaxshi do'st bo'lishadi.

Do'stlik haqidagi 1 qismli ertak. Nasr va nazmda. 3 yoshdan 100 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun.

Tulki va quyon do'st. Ammo ular qo'shimcha uchinchi shaxslar bo'lmasligi uchun faqat birgalikda, bir-birlari bilan do'st bo'lishni xohlashadi. Shunday qilib, ular Kirpi va Ayiq bolasini ham haydab yuborishadi. Ammo bo'ri ularning do'stligini buzadi. U o'zini umuman uchinchi g'ildirak deb hisoblamaydi. Bundan tashqari, u quyonni uchinchi deb hisoblaydi va undan sho'rva pishirmoqchi. Shunday qilib, Quyon va tulki Bo'rining katta qozonida g'oyib bo'lgan bo'lar edi, agar Kirpi va Ayiq bolasi yordamga kelmaganida va do'stlikda uchinchi tomon yo'qligini butun dunyoga isbotlamaganida edi.

Spektakl 1 pardali ertakdir. Nasrda.

6 yoshdan oshgan bolalar va kattalar uchun.

ROLLAR: ayol - 3; erkak - 3.

Tulki va bo'ri haqidagi spektakllardan biri. "Bahor ertagi"

Sincap va quyon o'rmonda, tepada to'ldirilgan Maslenitsa bilan chana topdilar. Chanada esa bir vana krep va bir qozon sariyog '. Tulki ulardan topilmani olib ketmoqchi. Bo'rini yordamga chaqiring. Va sincap va quyon ayiqni uyg'otadi. Mirit bir xil o'rmon aholisi Bahor-qizil.

Toeliusning ertagi asosida 2 ta pardadan iborat ogohlantiruvchi ertak.

Kichik va kattaroq bolalar uchun.

ROLLAR: ayol - 6, erkak - 2.

Spektakl Topeliusning “Adelminaning sehrli gavhari” ertaki asosida yaratilgan. Lekin shu bilan birga, spektakl mutlaqo mustaqil asardir. Toʻgʻrirogʻi, muallifga Yevgeniy Shvartsning dramaga boʻlgan cheksiz muhabbati taʼsir qilgan. To'g'ri, bu spektakl biroz ibratli bo'lib chiqdi va muallifga ko'ra, keraksiz darajada qattiq va batafsil. Biroq, asarni o'qishda tinglovchilar qiziqish bilan qabul qilinadi. Voronej yoshlar teatrida sahnalashtirilgan va.

Qozoq ertaklariga asoslangan ertak spektakli.

Qahramonlar qo'shiqlari uchun nasr va she'rlar bilan spektakl.

6 yosh va undan katta bolalar uchun.

Bir oz detektiv hikoya uni kattalar tomoshabinlari uchun ham qiziqarli qiladi.

ROLLAR: ayol -2; erkaklarniki - 3. + Qoraxonning nukerlari va xon qozisining nukerlari.

Ilyos Malikni sevib qoladi. Ammo Malikaning o‘gay onasi uni qoraxon boyga turmushga bermoqchi bo‘ladi. Uni bir narsa ushlab turadi - Ilyosning otasiga berilgan so'z. Keyin tungi dashtda kimdir Ilyos otani o'ldiradi. Xon qozisi biy qotilni topishga va’da beradi. Va topadi. Biy aybdorni jazolaydi, Ilyos esa Malikka uylanadi.

Spektakl ertakdan iborat bo‘lib, 2 qismdan iborat. V.Gauf ertagi asosida.

ROLLAR: ayol - 3; erkak - 4.

Menimcha, bu asarning syujeti bilan tanishtirishning hojati yo‘q – Vilgelm Hauff aytgan bu ajoyib voqeani bolaligidan kim bilmaydi?

Bolalar teatri bola shaxsini shakllantirishga ta'sir qiluvchi kuchli vositadir. Bolalar o'ynashni yaxshi ko'radilar, bu ularni rivojlantiradi va kattalikka tayyorlaydi. Va ular sahnada iqtidorli o'yinni ko'rganlarida, ularning ruhi butun spektaklni eng mayda detallarigacha o'ziga singdiradi. Bolalar ham aksiyada qatnashishni yaxshi ko'radilar. Kichkina aktyorlar uchun bu ertakga o'tish bo'lib, bo'yanish va kostyumlar transformatsiyani yakunlaydi. O'yin muvaffaqiyatli bo'lishi uchun bolalar o'yinlari uchun bolalarning yoshiga moslashtirilgan yaxshi ssenariy kerak.

Qanday stsenariylar

Bolalar bog'chasida sahnalashtirilgan sahnalar odatda bir harakatli harakatlardir. Barcha voqealar real vaqtda sodir bo'ladi. Hech qanday parda yo'q, shuning uchun stsenariylar buni hisobga olgan holda tanlanishi kerak.

Boshlang'ich maktabda spektakl mebellari almashtirilgan sinfda ham, majlislar zalida ham bo'lishi mumkin. Maktab miqyosidagi tadbirlar davomida spektaklning aktyorlar tarkibi turli yoshdagi bo'lishi mumkin. Bu faqat yigitlarni yaqinlashtiradi.

Bolalar spektaklining stsenariysi ko'pincha tarbiyaviy yo'nalishga ega:

  • ko'chalarni kesib o'tish qoidalari;
  • uyni tozalashning ahamiyati;
  • uy hayvonlari uchun javobgarlik;
  • ochko'zlikni qoralash;
  • halollikning ahamiyati.

Bolalar bog'chasida

Spektakllar sodda va qisqa. Bolalarning e'tibori hali ham beqaror va ular uchun maktab o'quvchilari kabi ishlash qiyin. Siz "Kichik Qizil qalpoqcha" ni ishlab chiqarishni taklif qilishingiz mumkin.

1 ta sahna. Uy, uzoqda o'rmon. Yo'l ikki tomonga olib boradi.

Hikoyachi onam va uning qizi Qizil qalpoqcha yashaydigan go'zal qishloq haqida hikoya qiladi. U nima uchun uni bunday chaqirishlarini tushuntiradi va uzoqdagi o'rmonga ishora qiladi - buvisi u erda yashaydi. Bobo yog‘och tayyorlash bilan shug‘ullanadi, shuning uchun u buvisi bilan o‘rmonda yashaydi.

Onam eshikdan chiqib, qiziga qo'ng'iroq qiladi va buvisiga sovg'alar olib kelishni so'raydi. Uning aytishicha, u allaqachon unga qo'ng'iroq qilgan va u kutmoqda. Onam qizidan buvisi oldiga kelganida mobil telefoniga qo'ng'iroq qilishni so'raydi. U va uning bobosi yangi ikkinchi eshikni o'rnatdilar va hech qanday qo'ng'iroq yoki taqillatish eshitilmaydi.

Qiz savatni olib, ichiga qaraydi. Onam uyga kiradi. Qizi yo'l bo'ylab yuradi, guldasta yig'adi va qo'shiq aytadi.

Bo'ri chiqadi. U qizning qaerga ketayotganini, savatda nima olib yurganini bilib oladi va buvisiga tashrif buyurishga qaror qiladi. U uzoq yo'lni ko'rsatadi va qiz sahnani tark etadi. Bo'ri avval buvini, keyin qizni yeyishini aytib, joyida yuguradi.

Hikoyachi Bo'ri qisqa yo'lda yugurayotganini va endi buvisi bilan bo'lishini tushuntiradi. Musiqa tovushlari. Parda.

2 sahna. Pardani ochgandan keyin uy allaqachon sahnaning narigi tomonida. Bo'ri yugurib chiqib, eshikni taqillatadi. Ro‘mol va ko‘zoynak taqqan kampir derazadan tashqariga qarasa, Bo‘rini ko‘radi. U uni sezmaydi. Ro‘molini, ko‘zoynagini yechib, uyga bekinadi. Bo'ri derazaga ko'tariladi.

Hikoyachi buvining qo‘l telefoni tasodifan jiringlab qolmasligi uchun uni o‘chirib, shkafga yashiringanini tushuntiradi. Va Bo'ri uni tashlab ketgan deb o'ylasin, deb ataylab derazaga ro'molcha va ko'zoynak tashlab qo'ydi. Chunki buvim uydan faqat linzalarda chiqib ketganini hamma bilardi.

Bo'ri ro'mol, ko'zoynak taqib oldi va vaqti-vaqti bilan uxlab, horlama qilib, deraza oldiga o'tirdi.

Qizil qalpoqchaga mos keladi. Savat va guldastaning qo'lida. U qo'ng'iroq qilmoqchi bo'ladi, lekin hech kim javob bermaydi. U: "Buvim qayerda?"

Bo'ri uyg'onadi va xira ovozda kim kelganini bilib oladi. Keyin arqonni tortib olish uchun ko'rsatmalar beradi. Qiz aytadi: "Buvijon, siz eshikni o'zgartirdingiz, o'zingiz oching". Bo'ri uyga g'oyib bo'ladi va uning ovozi eshitiladi: "Derazaga chiqing, eshik ochilmaydi".

Hikoyachi eshikni faqat kalit bilan ochish mumkinligini tushuntiradi va buvisi uni o'zi bilan shkafga olib kirdi. Qiz onasiga qo'ng'iroq qiladi va eshik haqida gapiradi va buvisi derazadan chiqishni taklif qiladi.

Hikoyachining aytishicha, onam qiziga hech narsa demadi, lekin o'zi boboga qo'ng'iroq qildi va u o'zining yog'och ustalari brigadasi bilan yangi jipda shoshilmoqchi.

Bo'ri va Qizil qalpoqcha o'rtasida buvining qo'llari, quloqlari, ko'zlari va tishlari haqida dialog mavjud. Oxir-oqibat, Bo'ri derazadan chiqib, qizga yuguradi. Yog'ochchilarning musiqasi yangraydi. O'rmonchilar chiqib, Bo'rini o'rab olishadi. Parda. Musiqa to'xtaydi.

Parda oldida Qizil qalpoqcha yig'layapti. O'tinchilar chiqadi, Bo'ri va buvi. Ular quchoqlashadi. Yog‘och ishlab chiqaruvchilar Bo‘rini brigadaga olib ketishganini aytishadi. Endi u och qolishi shart emas. Buvisi shkafda qanday o'tirganini aytib beradi. Bo'ri unga choy berishni so'raydi. Hamma Qizil qalpoqcha olib kelgan piroglar bilan choy ichishga boradi. U tomoshabinlar oldiga borib, shirinliklar bilan muomala qiladi. Hamma ta'zim qiladi.

Musiqiy ekran saqlovchilariga hikoyachi kiradi, u shuningdek, aktyorlar va ovozli dizayn guruhining ishlashiga belgilar beradi.

Maktab davrasida

Maktab spektakli uchun bolalar ijrosi uchun stsenariy raqs raqamlarini, she'rlardagi monologlarni va sahnadan musiqa asarlarini ijro etishni o'z ichiga olishi mumkin. “Fly-Tsokotuha” musiqiy asarini sahnalashtirish taklif qilinmoqda.

1 ta sahna. Dala, musiqa. Kamarda pashsha, katta oltin toka bor. U gullarni teradi va "Men ajoyib erkinlik ko'raman" qo'shiq aytadi. Engashib, soxta tanga olish.

Pashsha Chukovskiy ertagining boshlanishini o'qiydi: u dala bo'ylab o'tib, bir oz pul topdi. U bozorga samovar ichishga qaror qiladi. Sahnani tark etadi.

“Paint Fair” musiqasi yangraydi. Savdogarlar yugurib kelishadi, tovoqlarini tartibga solishadi. Fly qatorlar bo'ylab sayr qilib, samovar qidirmoqda.

Savdogarlar yugurib kelib, "Quti to'ldi" qo'shig'ini kuylashadi va elektr choynak sotib olishni taklif qilishadi, u rozi bo'ladi.

Chivin savdogarlar bilan kvadrat raqsda raqsga tushadi, oxirida ular uni qo'llarida ko'tarib, do'stlarini choyga taklif qilishadi. Parda.

2 sahna. Muchaning kvartirasi. Katta stol, atrofida stullar. Burchaklarda - divanlar. Orqa fonda pardalari bo'lgan deraza. Chap tomonda eshik bor. "Samovarda men va Masha" musiqasi yangraydi. Eshik qo'ng'irog'i jiringladi, Fly uni ochish uchun ketadi. Hamamböceği kiriting.

Chivin taklif qiladi: "Kiring" - va choy taklif qiladi. Ular stolga o'tirib choy ichishadi. Pashsha ertakdagi voqealarni sharhlaydi.

Hasharotlar kiradi, sut va xamir ovqatlarini olib keladi. Pashsha ularning harakatlariga ertak so'zlari bilan hamroh bo'ladi.

Burgalar kiradi, etiklar beradi. Chukovskiy so‘zlari bilan pashsha hamma narsaga hamroh bo‘ladi.

Oqsoqlanib, ari og'ir yuradi. Bir barrel asal olib yuradi. Hamamböcekler uni tezda yechib, stolga qo'yishadi. Hamma asal yeydi, bochkadan qoshiq olib. Musiqa susayadi.

Kapalak yugurib keladi, u raqamni himoya qiladi. U choyni rad etadi. Hamma uni xorda ko'ndiradi: "Murabbo ye".

O'rgimchak sezilmas tarzda kiradi. Muxoni ushlab eshikka sudrab boradi. Tarakanlar buni payqab, dahshat bilan izoh berishadi.

Pashsha mehmonlardan yordam so'raydi. Ular Chukovskiyning so'zlarini talaffuz qilib, bir joyda yashirinishmoqda. Chigirtka o‘zi haqida she’r o‘qib, eshiklarga otilib chiqadi.

Pashsha shunday xulosa qiladi: "Hech kim qimirlamaydi".

O'rgimchak Pashshani arqonlar bilan stulga bog'laydi, qo'llarini ishqalaydi va lablarini yalaydi. Bu harakatlarni stul ostidan Bukashka sharhlaydi. Pashsha qichqiradi. Bukashka bu haqda izoh berdi.

Musiqa "Vaqt - oldinga" G. Sviridov. Hamma qotib qoldi. Parda ochilib, chivin kiygan mushketyor va chiroq bilan kirib keladi.

Xato uning kelishini Chukovskiyning so'zlari bilan izohlaydi.

Chivin o'z so'zlarini aytadi: "Yovuz odam qaerda?" - va O'rgimchakka hujum qiladi. Urush, ular eshikdan yugurishadi. Chivin yolg'iz qaytib keladi. Chigirtka unga ergashib, ko'rgan narsasini aytib beradi.

Chivin o'z-o'zidan davom etadi: "U pashshani qo'lidan oladi ...". U Muxa bilan turmush qurishga qaror qiladi.

Musiqa "To'y kuyladi va raqsga tushdi". Hamma yashiringan joyidan chiqib, ertak voqealarini sharhlaydi.

Chivin va pashsha raqsi "Gullar valsi".

Hamma sahna chetiga kelib, tomoshabinlarga gul tashlaydi. Ular ta'zim qiladilar.

Turli yoshdagi bolalar ham bolalar, ham kattalar rolini o'ynashi mumkin. Bu stsenariyni tanlashni belgilaydi. Maktab o'quv dasturida o'rin olgan bunday ishlar bilan bir qatorda unutilmas va hamma tomonidan seviladigan klassik asarlar mavjud. Bular Zolushka, Swineherd, Frost, Aibolit. Ssenariy matnga unchalik yaqin emas yozilgan, mashhur qoʻshiqlar va musiqalar qoʻshilgan. Muallifning mulohazalari haqida unutmang - bu aktyorlarga joy, vaqt, vaziyat va boshqa xususiyatlar bo'yicha ko'rsatmalar.

Sehr-jodu maxsus effekt bilan almashtiriladi. Muallif stsenariyda qanday qilib mo''jiza yaratishni belgilaydi. Bu muallifning eslatmasi deb ataladi. Masalan, “Moydodir” ertakida sham boladan qochib ketadi. Buni shunday qilish mumkin: baliq ovlash liniyasini shamga bog'lash, parda orqali cho'zish. U erda aktyor turibdi, u asta-sekin baliq ovlash chizig'ini tortib oladi va sham "qochib ketadi".

Ertakning odatiy qahramonlari bilan bir qatorda yangilarini ham tanishtirish mumkin: iPhone li bola, nabirasining orqasidan foydali narsalar solingan qop bilan yuradigan g'amxo'r buvi, zamonaviy olim (u Paganel singari qahramonlarga yordam beradi. qiyin vaziyatlardan sehr yordamida emas, balki fanlar yordamida).

Teatr studiyasida

Bolalarga teatrda dars beradigan o'qituvchilar uchun maqsad va vazifalar maktabdagi spektakllardan farq qiladi. Teatr guruhida o'qitilgan bola o'zgarishga qodir bo'lishi kerak. Unga turli odamlarning imo-ishoralari va mimikalarini o'ziga xos "cho'chqachilik banki" ga to'plash o'rgatiladi. Keyin u ushbu bagaj asosida tasvirni haykaltarosh qiladi.

Aktyorlik etikasi tarbiyalanadi, improvizatsiya qobiliyati ochib beriladi. Bu har qanday xato yoki sherikning xatosini engish uchun kerak. Aktyor o'qituvchining xarizmasi muhim rol o'ynaydi. Sahna harakati, plastika, eskizlar, ko'rinmas narsalar bilan ishlash - bular teatr studiyasining fanlari.

Teatr studiyasi uchun bolalar tomoshalarining stsenariylari murakkab: ular parda oldidagi harakatlarni, spektakl davomida kiyinishni o'z ichiga oladi, ular interaktiv elementlar va monologlarni o'z ichiga olishi mumkin. Amerikadagi yuzdan ortiq Shekspir festivallari bolalar qiyin rollarni o'ynashi mumkinligini ko'rsatdi. Ammo baribir ertaklarga murojaat qilish yaxshiroqdir.

Bolalar tomoshalari uchun stsenariylar - ertaklar

Yoshkar-Ola shahrida yashovchi Svetlana Valentinovna Kurmanaeva singari ssenariyni o'zingiz yozganingiz ma'qul. Bu boshlang'ich sinf o'qituvchisi va o'ttiz yil davomida maktab rahbari. Barcha ertaklar musiqiy, raqslar bilan. "Oseninlar" hatto musiqiy filmga o'xshaydi, u erda barcha qahramonlar kuylashadi. Svetlana Valentinovna ssenariy uchun materialni o'zi topadi, lekin ba'zida bolalar uni olib kelishadi. Bunday asarlar asosida spektakllar ham sahnalashtiriladi. Ssenariyni muhokama qilishda yigitlar ham qatnashadilar. Murakkabroq ishlab chiqarish uchun - sahna o'zgarishi bilan - "Qor malikasi" bolalar spektakli uchun ssenariy mos keladi.

O‘qituvchi ko‘plab spektakllarni, asosan, ertaklarni qo‘ydi. "Flower-Semitsvetik" bolalarni turli mamlakatlar madaniyati bilan tanishtirdi. Akvariumga sayohat haqidagi ertak menga o'zim bo'ysunganlar uchun javobgar bo'lishni o'rgatdi. S. Ya.Marshak asarlari asosida yaratilgan “Kulgi va ko‘z yoshlar” o‘zaro yordamga, maqsadlilikka o‘rgatadi.

Ertaklar dastlab bolalar uchun yozilgan, shuning uchun ularning poydevorida yaxshi spektakllar qo'yilishi mumkin: bolalar bog'chasida, maktabda, madaniyat uyida - qaerda sahna va tomoshabinlar bor. Yaxshilik, albatta, yovuzlik ustidan g'alaba qozonadi va bosh qahramonlar kelishgan. Va mo''jiza bo'ladi, chunki mehribonlik mo''jizalar yaratadi.

"O'rmon hikoyasi" bolalar bog'chasi uchun teatrlashtirilgan ertak stsenariysi

Dmitrieva Nadejda Vitalievna, MBDOU "Kamalak" bolalar bog'chasining musiqa direktori, Cheboksari
Ish tavsifi: Katta guruhdagi teatr to'garagining ishi natijasida ushbu ertak o'quv yilining oxirida namoyish etildi. Kiyimlar qo'lda tikilgan. Chiroyli liboslar va g'ayrioddiy muhit tufayli bolalar ertak olamiga sho'ng'idilar. Bayram muvaffaqiyatli o'tdi.

Bolalar bog'chasining katta guruhida "O'rmon hikoyasi" ertaki

Maqsad: teatr faoliyati orqali bolalarning badiiy qobiliyatlarini rivojlantirish.
Vazifalar:
- bolalarning badiiy va qo'shiqchilik mahoratini oshirish;
- bolani emansipatsiya qilish;
- nutq, intonatsiya ustida ishlash;
- jamoaviy harakatlar, o'zaro ta'sirlar;
- bolalarda nima bo'layotganini yorqin tasavvur qilish, sodir bo'layotgan voqealarga hamdardlik va hamdardlik ko'rsatish qobiliyatini uyg'otish.
Foydalanilgan manba: ertak M.Yu. Kartushina "Quyon tikuvchi"

Stsenariy oqimi:

Hikoyachi: O'tloqda, qarag'ay ostida,
Bir vaqtlar quyon bor edi,
Ammo shunchaki oq quyon emas,
Taniqli tikuvchi
(Quyon chiqadi, qo'shiq aytadi)
Quyon: Ha! Men oddiy quyon emasman,
Men eng yaxshi tikuvchiman!
Do'stlar, sizga nima tiksam bo'ladi?
Har qanday buyurtmani qabul qilamanmi?
Hikoyachi: O'rmonda tikuvchi borligi haqida,
Shaggy it tanidi
Va u ustaxonaga yugurdi
Va men buyurtmani olib keldim!
(Drujok iti chiqadi, "Drujok qo'shig'ini" ijro etadi)
Do‘stim: Katta uyni kechayu kunduz qo'riqlayman,
Men sodiq va sidqidildan xizmat qilaman! Voy!
Quyon: Xo'sh, nega bunday qichqirasiz?
Nima buyurtma berishni xohlaysiz?
Do‘stim: Sen menga, Zainka, tezroq,
Yangi shlyapa tiking.
Kechasi sovuq. Qo'rqamanki,
Tez orada shamollab qolaman!
Quyon: Ertaga biz yana uchrashamiz
Shlyapa tayyor bo'ladi!
Do‘stim: Men juda, juda baxtli bo'laman!
Men sizga hayvonlarni chaqiraman
Yo'lda kim bilan uchrashaman
Shunday qilib, buyurtmalar ko'p edi!
(Drujok qochib ketadi, sichqonlar musiqa ostida tozalikka chiqadi, qo'shiq kuylaydi.)
Hikoyachi: Sichqoncha modachilari shoshmoqda,
Ko'ylaklar rang-barang shitirlaydi.
Sichqonlar: Salom, quyon-qiyshiq,
Tikuvchi ekaningizni eshitdik.
Tez orada bizga qo'lqop tikib qo'ying
Kechki ovqat mehmonlarini kutamiz.
(mushuk chiqadi)
Mushuk: Meni tashrif buyurishimni kutyapsizmi?
Mendek mehmon hurmatli!
Sichqonlar: Mushuk, mushuk, ey muammo!
Qoch, kim qaerga ketadi!
(musiqa ostida mushuk qochib ketgan sichqonlarga yetib oladi)
Mushuk: Xare, sizga salom yo'llayman!
Meni taniysizmi yoki yo'qmi?
Quyon: Siz o'tirishni xohlamaysizmi?
Mushuk: Kichkina masala bor!
Yumshoq orqam uchun
Menga tiking, quyon, qalpoq!
Quyon: Chorshanba kuni yangisiga qayting
Men sizni kechki ovqatga kutaman.
Mushuk: Xo'sh, umid qilamanki
Xayr. Salomat bo'ling!
Quyon: Yaxshi damlar!
(Quyon mushukdan material oladi. Mushuk ketadi, quyon musiqaga tikishni boshlaydi)
Quyon: Men peshona tikyapman
Men mo'ynani qattiqroq bog'layman.
Juda oz qoldi.
Voy, igna singan!
Kirpi oldiga borishim kerakmi,
Agar so'rasam bera olaman!
(kirpi uyi uchun mos)
Quyon: Salom kirpi!
tipratikan: Salom quyon!
Bu erda rahm-shafqat qidiring
Mening etiklarim eskirgan!
Bunny, bunny, hey, shoshiling
Mening kigiz etiklarim!
(Kirpi qo'shig'iga quyon kigiz etik tikadi)
Quyon: Mana, tayyor!
tipratikan: Yaxshi yaxshi! (etiklarga qaraydi) Sizga qanday rahmat aytaman?
Quyon: Kirpi, bugun men darhol juda ko'p buyurtma oldim,
Lekin igna qolmadi va oxirgisi sindi!
tipratikan: Men bu kigiz etiklar uchun kichik ignalar beraman
(ignalar qutisini beradi)
Quyon: Tez orada uyga yuguraman! (uyga yuguradi)
Hikoyachi: Qishda o'rmonda yaxshi
Qarag'ay ostidagi qizil sincaplar
Ular raqsga tushishadi va qo'shiq aytishadi
Jonli juda qiziqarli
"Sincaplar qo'shig'ini" ijro etish
Quyon: Hey, siz, yaramas sincaplar,
qizil dumli opa-singillar,
Befoyda sakrashni to'xtating
Aspenlarda va archalarda
Proteinlar: Salom quyon,
Sincaplarning ko'ylagini yamoqqa soling.
Qorda mo'ynali kiyimlarda
Qishda biz issiq bo'lamiz!
Quyon: Sizning iliq yangilanishlaringiz
Ertaga hamma narsa tayyor bo'ladi!
Hikoyachi: Sincaplar yashirinishdi va Zainka o'z uyiga yugurdi.
O'rmonda sokin - archa xirillashlari,
Kimdir bu yerga shoshilmoqda.
O! Ha, bu jigarrang ayiq
Nega bu yerda sarson-sargardon yuribdi, harom?
Va u yolg'iz emas
Uning yonida o'g'li bor!
Ayiq bolasi: Men xohlamayman, uxlamayman
Juda qattiq yotoq!
Pechene qayerda, shokolad?
Ayiq: Uxla, Mishutka, shirin, shirin!
Ayiq bolasi: Men xohlamayman, uxlamayman
Men panjamni so'rayman!
("Ayiqning beshinchi kuyi" ijro etiladi)
Hikoyachi: Ayiq bolasi uxlab qoladi, o'rmonda tun ... Faqat ayyor tulki uxlamaydi.
(Liza chiqadi)
Tulki: Shlyapalar va kiyimlar haqida
Men doim o'ylayman
Lekin ularni kim tikadi?
Albatta quyon, ha, ha, ha!
Men uning oldiga yugurganim ma’qul.
Men uni tezda o'g'irlayman!

(Musiqa sadolari ostida yugurib, Quyonning uyida to‘xtaydi. Taqlaydi. Quyon eshikni ochadi.)

Tulki: Salom, quyon-qiyshiq,
Bilaman - siz moda tikuvchisiz,
Baxmal ko'ylak tikish
Men, azizim, tezroq!
Quyon: Ko'ylak? (Ko'zlarini ishqalaydi, Tulki orqadan o'rmalab chiqadi).
Yaxshi, tik!
(Tulki sumkani oladi)
Tulki: Yuqoriga! (sumka bilan qoplangan)
Siz egilgan sumkada o'tirasiz,
Yaxshi quyon tikuvchi!
Panjalarini ko'tarishga shoshiling,
Uxlayotganda shaggy do'stim!
(Musiqaga Drujok ko'rinadi)
Do‘stim: Bu erda kimdir o'rmonda yuribdi.
Men qizil tulkining hidini sezaman!
Tulki shu yerdami?
Hikoyachi: Ha!
Do‘stim: Uni hech qaerga ketishiga yo'l qo'ymang!
Mana u! Turmoq! Qimirlamang!
Panjalarini ko'taring! Ortida nima bor?
Tulki: Agar shunchalik qiziq bo'lsa
Bu sumka butunlay bo'sh!
Do‘stim: Ishonmayman - ko'rsating!
(Tulki sumkani qo'yadi, quyon chiqadi)
Tulki: Oh, meni kechiring!
Men sizni xafa qilmayman
Va tikuvchini xafa qiling!
Ved.: Biz uning do'stlarini nimani kechira olamiz?
Hayvonlar: Kechirasiz!
Quyon: Va sizni bayramga taklif qiling!
Modellarni namoyish qilish
Keling, eski archazorda o'tkazaylik.
Hikoyachi: Yangilanishlar tayyormi?
Quyon: Barcha buyurtmalar o'z vaqtida tayyor!
Hikoyachi: O'rmonda hamma tikuvchi g'ilof bilan qoplangan,
Hech kimni unutmadi!
(Musiqa sadolari. Hayvonlarning kiyimlarini ifloslantirish boshlanadi)

Hikoyachi: Sichqoncha - yangi qo'lqoplarda
Eng so'nggi modada ishlab chiqarilgan
Rangli liboslar uchun javob beradi
(Sichqonlar o'tib ketishadi, o'z joylarida turishadi)
Va nafislik bilan orqa tomonni egib,
Yangi qalpoqli mushuk.
(Mushuk ketadi, sichqonlar bilan o'rnidan turadi)
Kesilgan etik kiygan tipratikan,
Qochib ketadi.
(Kirpi o'rnidan turadi)
Mo'ynali kiyimlardagi sincaplar,
(Sincaplar chiqadi)

Ayiqcha uchun shimlar
(Sincaplar va ayiqlar o'z joylarida turishadi)
Shlyapa - Drujok uchun,
Baxmal tulki libosida
Haqiqiy go'zallik!
(Liza chiqadi)
Hikoyachi: Oh, archadagi modellarning ajoyib namoyishi!
Barcha hayvonlar: Quyon juda zo'r!
Mana, hikoyaning oxiri!
(Barcha qahramonlar ta'zim qiladilar).

Qahramonlar: buvi, bobo, Alyonushka, buqa, quyon, tulki, ayiq (ba'zida bo'ri boshqa hikoyalarda paydo bo'ladi)

3 xil stsenariy va mashhur hikoyaga asoslangan ertak, mushuk xo'rozga eshikni ochmaslikni, begonalar bilan gaplashmaslikni aytadi, lekin xo'roz bo'ysunmaydi. Tulki xo'roz o'g'irlaydi ... Belgilar: mushuk, tulki va xo'roz

Belgilar: buvisi, bobosi, nabirasi, bug, mushuk, sichqoncha, sholg'om

25. NINDARCHA VA chumoli

27. O'rdak va tovuq

Suteevning ertakiga asoslangan stsenariy (qanday qilib tovuq o'rdakdan keyin hamma narsani takrorladi va deyarli muammoga duch keldi). Belgilar: o'rdak va jo'ja

28. Ayyor xo'roz

Bolgar xalq ertakiga asoslangan stsenariy (tulki qanday qilib xo'rozni aldagan, keyin esa xo'roz tulkini aldab o'tib, tirik qolgan). Belgilar: kokerel, tulki

29. KUKU SOAT

Ssenariy oyatda katta va tayyorgarlik guruhlari bolalari uchun.Kuku soatdan qanday uchib ketganligi haqidagi hikoya va hayvonlar o'zlarini kuku rolida sinab ko'rishdi.Belgilar:Kakuk, mushuk, qurbaqa, sher, it

KUKKU SOATI.doc

30. I. YANGI YIL TOMOSI

Eng kichigi uchun stsenariy: 1,5-3 yosh.Qahramonlar: Santa Klaus, Qorqiz, Fedya, sichqonlar, quyonlar, tulkilar

31. I. YANGI YIL TOMOSI. QORQIZ

Bolalar bog'chasi uchun oyat bo'yicha skript. Tulki Qorboboning qutisining kalitini oldi. Ammo hayvonlar uni topib, kechiradilar. Hamma Rojdestvo daraxti oldiga boradi, u erda Santa Klaus quti bilan keladi. Va qutida ... Belgilar: Qorqiz, Santa Klaus, Tulki, Quyon, Sincap, Ayiq.

32. I. NARTERGIYA UCHUN YANGI YIL Ssenariysi

O'yinlar, qo'shiqlar va raqslar bilan bolalar bog'chasi uchun oyatdagi yangi yil stsenariysi. O'yinlar, qo'shiqlar va raqslar bilan bolalar bog'chasi uchun oyatdagi yangi yil stsenariysi. Belgilar: Xost, Tulki, Ayiq, Santa Klaus, Qorqiz.

33. OLMA

Suteevning ertakiga asoslangan stsenariy (hayvonlar olmani qanday baham ko'rdi va ayiq hammani hukm qildi). Belgilar: quyon, qarg'a, tipratikan, ayiq.