Bugun biz kelajakdagi oddiy zamondan foydalanishga harakat qilamiz - Kelajak oddiy. Avvalo, eslashni taklif qilaman. Men sizga kelajakdagi oddiy mavzuni birlashtirishga yordam beradigan juda ko'p turli xil mashqlarni taklif qilaman.
Kelajak oddiy. Mashqlar
Mashq 1. L da yozing, biz "ll, u" l, u "ll, ular" deb aytaman, bo'ladi.
- Men hayvonlarni ko'rishni yaxshi ko'raman. Men bugun hayvonot bog'iga boraman.
- Vendi dinozavrlarni yaxshi ko'radi. Menimcha _______ Tabiiy tarix muzeyiga boraman.
- Biz raqsga tushishni yaxshi ko'ramiz. Men _______ diskotekaga boraman deb o'ylayman.
- Ota-onam sovg'alar sotib olishni xohlashadi. Menimcha_______ sovg'alar do'koniga boraman. "
- Jim yurishni yaxshi ko'radi. Menimcha ,_______ parkga boraman.
- Sharfingizni va shlyapangizni kiying. Bugun _______ sovuq bo'lishini o'ylayman.
- Men multfilm tomosha qilmoqchiman. Men _______ ertaga kinoga boraman deb o'ylayman.
- Mayk kasal. Men u bilan sayr qilish uchun _______ bor deb o'ylamayman.
Jismoniy mashqlar. Yakshanba kuni oila a'zolaringiz nima qilishi to'g'risida takliflar yarating. Ertaga yakshanba bo'ladi. Nima deb ayting quyidagi jadvaldan foydalangan holda siz va oilangiz buni qilasiz.
Bepul ishchi varaqlar va o'quv materiallari boshlang'ich maktab. Aksariyat bolalar gaplashayotganda yoki o'qiyotganda avtomatik ravishda boshqa hikoyani ishlatadilar, ya'ni bu bir vaqtning o'zida yoki boshqasida biror narsa yozilganda. Agar ular fe'lning qaysi vaqtni bilishi kerak bo'lsa yoki uni boshqa vaqtda qo'yish kerak bo'lsa, bu qiyin. Nemis tili ko'plab tartibsiz fe'llardan iborat bo'lganligi sababli, ulardan foydalanish har doim ham oson emas.
Mavzuning o'zi juda muhimdir, chunki bu o'zgaruvchanlik va vaqtni tanib olish, o'rganayotganda ham ahamiyat kasb etadi chet tili. Siz tanlagan bizning onlayn imlolarimizning mashqlar jadvali asosan bunday tartibsiz fe'llarga qaratilgan. Agar sizning farzandingiz immigrant bo'lsa va nemis tilini juda yaxshi bilmasa, unga navigatsiya qilish uchun unga maktab tilidagi kitoblardan yoki bolalar kitoblaridan jadvallarni taqdim etishingiz mumkin. Ammo bu bilan kurashayotgan boshqa talabalar uchun bu mos yordam taklifidir.
Mashq 3. Fe'llarni qavs ichida shaklga qo'ying Kelajak oddiy (noaniq)
- Menimcha, biz ikkita _________ chipta. (sotib olish)
- Keyt ___________ ertaga o'n. (bo'lish)
- Mening ammam ___________ keyingi yozda Kanadaga. (borish uchun)
- Men _____________ sizni kechqurun. (telefonga)
- Ishonchim komilki, bizning 3 kunlik safari __________ 5000 rubldan oshadi.
Mashq 4. 'll yoki bo'lmaydi' ni joylashtiring.
- Lyusi 1995 yilda tug'ilgan. 2007 yilda u 12 yoshda edi.
- Bugun quyoshli, ________ yomg'ir.
- Kelli bugun o'n bir yoshda. Kelgusi yilgacha u ___________ o'n ikki yoshda.
- Rob - to'qqiz. Keyingi tug'ilgan kunida u o'n yoshga to'ldi.
- Bu oy may. Kelgusi oy iyun bo'lishi mumkin.
- Jenni: "Oyim, avtobus kechikdi. Men soat sakkizgacha uydaman".
- Bugun 25 daraja. Ertaga _________ qor.
- Men xatni bugun tushdan keyin yubordim. Ertaga qadar __________ keladi.
Mashq 5. A tilidagi jumlalarni o'qing va nima qilishni hal qiling. Foydalanish Menimcha ... va B so'zlaringizni A ustunidagi jumlalarni o'qing va B ustunida echimni toping.
Aytgancha, biz ataylab o'tgan mukammallikdan va kelajakdan voz kechdik. Bizning nemis ishchi varag'imizning 1-vazifasi asosiy shakldagi belgilangan - tartibsiz fe'llarni uch marta real, oldindan bilish va "siz" va "u" shaxsiy shakllarida mukammal ravishda belgilashdir. Ular odatiy, ammo juda murakkab, chunki ular odatda tartibsiz fe'llardir, ammo boshlang'ich va boshlang'ich sinf o'quvchilari to'g'ri tuza olishlari kerak.
Vazifa - yulduzcha vazifasi - oldindan ko'rishda oldindan belgilangan matndan iborat. Birinchidan, fe'llarni ta'kidlash kerak, bu ko'pchilik bolalar uchun oson bo'lishi kerak. Shundan so'ng, qo'shimcha varaqdagi matn old qismga joylashtirilishi kerak. Shunga qaramay, bu asosan tartibsiz fe'llardir.
|
1 Bu xonada juda issiq. 3 Mening kvartiram buzuq. 4 Menda hech qanday shtamp yo'q 5 Menga yangi ko'zoynak kerak. 7 Men faqat avtobusimni sog'indim. 8 Televizorda yaxshi film bor 9 soatim buzilgan. |
optikka murojaat qiling isitishni yoqing uyga taksi olib boring biror narsa yeb oling. pochta bo'limiga boring |
- Men deraza ochaman deb o'ylayman.
Mashq 6. Future Simple-dan foydalanishda yordam berish bo'yicha takliflar bering.
1 Bu erda juda issiq.
Yakuniy mashq ichidagi fe'llarni ko'rsatadi turli shakllar kadrlar. Ularni asosiy shaklga qo'yish mushkul vazifa. Agar bolalar so'zlarning ma'nosini bilib olsalar yoki tushunsalar, ularga buni qilish oson bo'ladi. So'nggi vazifa juda ko'p tilshunoslik va lingvistik ko'nikmalarni talab qiladigan tilni o'rganishdir. Shuning uchun bizning yana yulduzimiz. Bolalardan "yolg'on" va "yolg'on" o'rtasidagi farqni tan olish va tegishli taxminiy jumlani topish so'raladi.
Fe'llar nemis tilida nafaqat Verbie shaxsini va soni, rejimi va jinsi, balki vaqt bo'yicha ham yashiringan. Turli zamonlardan foydalanib, siz o'tmishdagi, hozirgi va kelajakdagi voqealarga murojaat qilishingiz mumkin. Vaqtlar, shuningdek, zamon, Lotin vaqt shartlari deb nomlanadi.
2, bu qutilar og'ir.
3 Derazalar iflos.
4 Menda pul yo'q.
Mashq 7. Jumlalarni to'ldiring. "Ll yoki win" t dan foydalaning.
Emining ukasi o'n uch yoshda. U o'n to'rt yoshida, keyingi tug'ilgan kunida.
Men lotereya chiptasini sotib oldim, lekin men yutaman
Dadam o'ttiz to'qqizda. Keyingi tug'ilgan kunida u qirq yoshda.
Mening singlim Meri o'n besh yoshda. Keyingi yilgacha u o'n olti yoshda.
Ukam aqlli. U barcha imtihonlarni topshiradi.
Hozir yomg'ir yog'moqda. Ammo keyinroq quyoshli bo'ladi.
Debbi va Bob har doim kechikishadi. Ular soat sakkizgacha ishlaydi.
Zo'r
Hozirgi zamon nemis tilida eng ko'p ishlatiladigan zamon. Siz ulardan kelajakda mavjud yoki allaqachon belgilangan harakatlardagi voqealarga murojaat qilishni istaganingizda foydalanasiz. Siz biron bir voqea yoki harakat o'tmishda bajarilganligini ifodalash uchun siz mukammal ifodadan foydalanasiz. Avvalo, siz biron bir harakatlarning oqibatlari yoki natijalarini ta'kidlamoqchisiz. Kamolotning vaqtinchalik shakli, odatda, o'tgan zamonda emas, balki har kungi suhbatda qo'llaniladi.
Siz o'tmishdagi voqea yoki harakatlar haqida gapirish uchun undan foydalanasiz - mukammalga o'xshaydi. Ikki vaqt o'rtasidagi farq shundaki, o'tgan zamon yozma tilda, hikoyalarda yoki xabarlarda ko'proq namoyon bo'ladi. O'tmish zamoni deyarli har doim o'tmishdagi dalillarni yoki sharoitlarni ko'rsatish uchun ishlatiladi.
Mashq 8. Kunlik rejalaringizni aytib bering. Bugun tushdan keyin rejalaringiz haqida yozing.
Shunday boshlang:
Avval ovqatlanaman, keyin ovqatlanaman. Shundan so'ng ...
9-mashq.Kelajakda yozing.
1. Siz u bilan gaplashishingiz mumkin.
Unga.
2. Siz u erda raqsga tushishingiz mumkin.
U erda
3. Biz bu erda qolishimiz kerak.
4. Men sizga yordam bera olaman.
5. U sendvich yasashi kerak.
Sendvichlar.
6. U ingliz tilidagi kitoblarni o'qiy oladi.
Inglizcha kitoblar.
7. Ular partiyaga borishlari mumkin.
Partiyaga.
8. Ular o'z do'stlarini taklif qilishlari kerak
Ularning do'stlari.
9. Siz u erda oziq-ovqat sotib olishingiz mumkin.
U erda ovqat.
10. Biz sabzavot etishtirishimiz mumkin.
Sabzavotlar.
Mashq 10. Sinfdoshlaringizning kelajagi haqida fikrlaringizni yozing. Sinfdoshlaringiz "kelajagi to'g'risida bashoratlarni yozing.
Nik muhandis bo'ladi deb o'ylayman.
Mashq 11. Siz nima qilasiz yozgi ta'til. Siz nima qilasiz yozgi ta'til? Qutidagi so'zlardan foydalaning.
teatrga boring, daryoga boring, hayvonot bog'iga boring, toshlarni yig'ing, kitoblar o'qing, jurnallar o'qing, filmlar tomosha qiling, do'stlar orttiring, quyoshda yuring, kundalik yozing
Menimcha, men ____________ bo'laman
Men ______________ deb o'ylamayman
Mashq 12. Siz bir orolchisiz, nima qilasiz? Siz oroldasiz. Nima deb o'ylaysiz?
1. Siz g'orda yoki qishloqda yashaysizmi?
Men g'orda yashayman deb o'ylayman.
2. Maysada yoki daraxtda uxlaysizmi?
Menimcha, men "olaman".
3. Tırtıllar yoki ilonlarni iste'mol qilasizmi?
___________________________
4. Baliq ovlashga borasizmi yoki meva yig'asizmi?
___________________________
5. Dengizda yoki daryoda yuvinasizmi?
___________________________
6. Ot yoki tuyaqush minasizmi?
___________________________
7. Siz delfinlar yoki to'tiqushlar bilan do'stlashasizmi?
___________________________
8. Siz sut yoki suv ichasizmi?
___________________________
Mashq 13. Yordam uchun takliflarni yozing. Yordam taklif qiladigan jumlalarni yozing. Qutidagi so'zlardan foydalaning.
unga javob bering, sizga yordam bering, oynani yoping, sizga ichimlik sotib oling, sizga meva bering
Telefon jiringlamoqda. Men bunga javob beraman.
- Bu erda sovuq
- Matematikadan uyga vazifamni bajara olmayman.
- Men chindan ham chanqayman.
- Men ochman.
Mashq 14. Sizningcha, kelajakda siz:
1 yangi tilni o'rganasizmi?
2 ko'p sayohat qilyapsizmi?
3 boshqa mamlakatga ko'chib o'tmoqdami?
4 musiqa asbobini yoki yangi musiqa asbobini o'rganasizmi?
5 boy bo'ladimi?
Jumlalarni yozing.
Menimcha _______________
Ehtimol, men __________________ bo'laman
Men o'zimni __________________ deb o'ylamayman
Men yangi til o'rganaman deb o'ylayman. Yoki men yangi tilni o'rganaman. Yoki men yangi tilni o'rganaman deb o'ylamayman.
Mashq 15. Keyingi hafta juda band bo'lishingizni tasavvur qiling. Sau nima qilasiz? Oddiy kelajakdan foydalaning.
- Darslardan keyin uyga boraman
- ga boring
- tashrif
- o'rganish
Mashq 16. Matnni o'qing, savollarga javob bering.
Mening ismim Tanya. Men o'quvchiman. Ertaga maktabga bormayman. Yakshanba kuni bo'ladi. Ota va onam uyda bo'lmaydi. Ular do'stlarini ko'rish uchun boradilar.
Savollarga javob bering:
1. Nima uchun Tanya ertaga maktabga borishi kerak?
2. Uning onasi va otasi uyda bo'ladimi?
3. Ular qaerga boradilar?
4. Tanya ota-onasi do'stlarini ko'rgani borganida nima qiladi?
Mashq 17. Future Indefinite yordamida qavslarni kengaytiring.
Men ___________ (uyda bo'lishim) Men ___________ (do'stim) Ninani uyga taklif qildim. We_________ (o'yin). U __________ (bo'l) Katta kulrang g'azabli bo'ri va men ________ (bo'l) Litlle Red Riding kaput. O'rmonda yashaydigan buvisi kim bo'lishi (________). O'ylaymanki, biz Kate bilan birga biz bilan birga o'ynashga (taklif qilamiz).
Jismoniy mashqlar. Qavslarni FutureProgressive yordamida kengaytiring.
Ertaga Jon __________ (turish uchun) yettida. Keyin u _________ (borish uchun) maktabga bordi. U __________ (bitta bo'lishi kerak). U ____________ (uyga kelish uchun) soat uchda. Keyin u _____________ (o'ynash uchun) hovlida. Shundan so'ng u ____________ (uy vazifasini) bajaradi.
Mashq 18. O'qing, rus tiliga tarjima qiling va kelajakda oddiy ko'rinishdagi fe'llarning ostiga qo'ying.
DAVID: Ertaga nima qilamiz?
SUSAN: Biz kosmosga kiramiz. Biz kosmik maktabni ko'ramiz.
DAVID: Biz u erda kompyuterlarni ko'ramizmi?
SUSAN: Albatta qilamiz.
DAVID: Biz kompyuter o'yinlarini o'ynaymizmi?
SUSAN: Ha, qilamiz.
DAVID: O'quvchilar kosmik maktablarda yozadilar va sanaydimi?
SUSAN: Yo'q, ular yo'q. Kompyuter o'rniga ularning soni va turlarini hisoblaydi.
DAVID: Ertaga qaytib kelamizmi?
SUSAN: Yo'q, biz bo'lmaydi.
DAVID: Ikki kundan keyin qaytib kelamizmi?
SUSAN: Umid qilamanki, qilamiz.
Mashq 19. Matnni o'qing. Kelajakdagi oddiy (noaniq) shaklida fe'llarni qo'yib, qavslarni kengaytiring.
Men maktabga borishni yaxshi ko'raman. U erda juda ko'p yaxshi do'stlarim bor. Ammo menga yakshanba kuni ko'proq yoqadi. Tez orada ____ (1-kun) yakshanba, va bizning butun oilamiz (2-chi) uyda. Men soat 9 da _____ (3 ta turaman), so'ng I_____ (4 ta) ertalabki mashqlarim va ota-onam bilan birga nonushta qilaman. Nonushtadan keyin onam (5 ta yordam) oshxonada va otam ____ (6 ta borish) do'konda. Keyin biz parkda yoki kinoteatrda sayr qilishim uchun (7 ta borish).
Kechki ovqatdan keyin do'stlarim ____ (8 ta kelish), va biz uyda yoki hovlida birga (9 o'yin). Kechqurun onam ____ (10 ta to'qilgan), otam ____ (11 tomosha) televizorda konsert va men ____ (12 marta tinglayman) musiqa tinglayman yoki kitob o'qiyman. Men bilamanki, men (____ (13)) kelasi yakshanba juda ko'p quvnoq o'ynayman.
b) quyidagi savollarga javob toping. Matndan quyidagi savollarga javoblarni toping va ovoz chiqarib o'qing:
- Yakshanba kuni butun oila uyda bo'ladimi?
- Bola qachon turadi?
- Ertalab nima qiladi?
- Nonushtadan keyin nima qiladi?
- Kechki ovqatdan keyin kim keladi?
- Uyda yoki hovlida nima qilishadi?
- Kechqurun nima qilishadi?
- Kelgusi yakshanba kuni bolakay juda quvnoq bo'ladi, shunday emasmi?
Kelajakdagi oddiy / noaniqlikdagi ta'limni rad etish va savollar. Mashqlar.
Mashq 20. Kelajakdagi sodda (noaniq) so'zlar bilan jumlalarni yozing.
Misol: u / mashinada sayohat / kelgusi yoz
Keyingi yozda u mashina bilan sayohat qiladi.
Keyingi yozda u mashinada sayohat qiladimi?
- Keyingi yozda u avtomobilda sayohat qilmadi.
Men / sovg'ani sotib olaman / ertaga
+ ________________________
— ________________________
? ________________________
Biz / kinoga boramiz / darsdan keyin
+ ________________________
— ________________________
? ________________________
Mashq 21. Taklifga har qanday savol bering.
Erga ertalab Helga Kingni o'qiydi.
Mashq 22. Savollarni va qisqa javoblarni to'ldiring.
(Odamlar sayohat qilishadi) boshqa sayyoralarga? +
Odamlar boshqa sayyoralarga sayohat qiladilarmi?
- (Frantsiya g'alaba qozonadi) keyingi Jahon chempionati? X
- (Biz topshiramiz) kelgusi yil imtihonlarimizni? +
- (Britney be) Keyingi hafta birinchi raqamli? X
- (Men ketaman) universitetga? +
- (Anjelina Jolining g'olibi) kelgusi yil Oskarga loyiqmi? X
- (Siz uylanasiz) jozibali, aqlli odammi? +
Mashq 23. 100 yil ichida hayot qanday bo'ladi? Savollaringizni tuzing va ularga javob bering. Hozir 100 yildan keyin hayot qanday bo'ladi? Savollarni iroda bilan to'ldiring va javob bering.
1 bola | borish | 100 yilda maktabga?
2 kishi | tomosha | hozirgidan ko'ra ko'proq televizormi?
3 kishi | o'qish | kamroq kitoblar?
4 kishi | jonli | uzoqroqmi?
5 barchaga | gapirish | bir xil tilmi?
6 dunyo iqlimi | har xil bo'lishi mumkinmi?
7 hayot men yaxshimanmi?
Bolalar 100 yildan keyin maktabga borishadimi?
Bolalar 100 yildan keyin maktabga boradilar. yoki 100 yildan keyin bolalar maktabga bormaydi.
Mashq 24. Hamkasbingizdan darsdan keyin quyidagi narsani qiladimi-yo'qligini so'rang. Javob bering.
Darsdan keyin maktabda qolasizmi?
Ha, deb o'ylayman. Men kutubxonaga boraman.
tushda uxlash, uyda tushlik qilish, musiqa tinglash, uyga kimnidir taklif qilish, uy vazifasini bajarish, hovlida o'ynash, ota-onasiga yordam berish, xarid qilish, hech narsa qilmaslik
25-mashq. Savollar yozing va ularga salbiy javob bering. Quyidagi jumlalarga savol bering va ularga salbiy javob bering.
- Yakshanba kuni hayvonot bog'iga boramiz.
- Ular kelasi yakshanba kuni parkga boradilar.
- Dadam kelasi oy mamlakatga boradi.
- Mening do'stim yakshanba kuni meni ko'rgani keladi.
- Kelgusi hafta televizor orqali qiziqarli filmni ko'rasiz.
26-mashq. Savollar bering. Savollar bering.
Peter keyingi yil Oksfordda ingliz tilini o'rganadi.
a) kim? b) nima? c) qachon? d) Qaerda?
27-mashq. Quyidagi jumlalarga savol bering. Quyidagi jumlalarga savol bering.
1. U ertaga chiptalarni sotib oladi.
Qachon ______________?
2. Mayk tushdan keyin temir yo'l stantsiyasiga boradi.
Kim ______________?
3. Sally dushanba kuni aeroportga boradi.
Qanday ______________?
4. Menimcha, chipta 100 funtga tushadi.
Qancha ______________?
Mashq 28. Yordam uchun namunaviy takliflarni yozing. Savollarni misolda yozing.
Misol: Bizda non yo'q, (do'konga borish uchun) - Men do'konga boraymi?
- Kinoda qiziqarli film bor, (chiptalarni sotib olish uchun)
- Men mashqni bajara olmayman. Bu juda qiyin, (yordam berish uchun)
- Xona iflos, (tozalash uchun)
- Bu xonada juda issiq, (derazani ochish uchun)
- Biz juda ochmiz, (pizza tayyorlash uchun)
Fe'lning ushbu vaqtinchalik shakli qanday ishlatilganligini yaxshiroq eslab qolish uchun. Agar siz ushbu mavzu bilan tanishmasangiz, avval maqolani o'qing.
Mashq 1: Kelajak sodda va manfiy gaplarda
Future Simple ning ijobiy yoki salbiy shaklidagi qavslardagi fe'llardan foydalaning. Siz to'liq versiyasini yoki qisqartirilgan versiyasidan foydalanishingiz mumkin, masalan: Siz meni ko'rmaysiz \u003d Siz meni ko'rmaysiz.
Javoblarni tarjima bilan ko'rsatish:
1. Men o'zgarmaydi mening fikrim (o'zgartirish uchun). - Men fikrimni o'zgartirmayman.
2. Elis ko'rsatadi siz yangi turar joyingiz (ko'rsatish uchun). "Elis sizga yangi yashash joyingizni ko'rsatadi."
3. Dovud bezovta qilmaydi siz (bezovta qilmaslik). "Dovud sizni bezovta qilmaydi."
4. U g'amxo'rlik qiladi itingiz (parvarish qilish) - U sening itingga g'amxo'rlik qiladi.
5. Elis va Devid bo'ladi ertangi uchrashuvda (bo'lish). "Elis va Devid ertaga uchrashuvda bo'lishadi."
6. Ular sog'inadi siz (sog'inish) "Ular sizni sog'inishadi."
7. Men keladi orqaga (qaytib kelishga). - Men qaytaman.
8. Kimdir to'laydi buning uchun! (to'lash). - Kimdir buning uchun pul to'laydi!
9. Menimcha, siz bo'lmaydi buzilgan (bo'lmaslik). "Menimcha, siz xafa bo'lmaysiz."
Mashq 2: Kelajak oddiy so'roq gaplarda
Javoblarni tarjima bilan ko'rsatish:
1. Bildiradi siz turmushga chiqing meni? (uylanish uchun) - Menga uylanasizmi?
2. Bildiradi sizning xo'jayiningiz tasdiqlamoq u? (tasdiqlash uchun) - Rahbaringiz buni tasdiqlaydimi?
3. Bildiradi u har doim qarang yana uning uyi? (ko'rish uchun) - U uyini yana ko'radimi?
4. Bildiradi Tina va uning ukasi bo'lmoq ziyofatda? (bo'lish) - Tina va uning ukasi ziyofatda bo'ladimi?
5. Nima irodasi Rita so'rash Meni nima qilish kerak? (so'rash uchun) - Rita mendan nima qilishni so'raydi?
6. Qaerda irodasi biz jonli? (yashash uchun) - Biz qaerda yashaymiz?
7. Qancha kitob irodasi u o'qing bu yoz? (o'qish uchun) - Ushbu yozda qancha kitob o'qiysiz?
8. Qanday qilib irodasi Men biling to'g'ri joymi? (bilish uchun) - Bu to'g'ri joy ekanligini qayerdan bilaman?
9. Qancha vaqt irodasi unga olmoq posilkani olish uchun? (olish uchun) - Paketimni olishga qancha vaqt ketadi?
Mashq 3: To'g'ri tarjima qilish variantini tanlang
Ushbu mashqda siz to'g'ri tarjima qilish variantini tanlashingiz kerak. Har bir savol uchun bitta to'g'ri javob bo'lishi mumkin.
Javoblarni tarjima bilan ko'rsatish:
- Men futbolchi bo'laman. - Men bo'ladi futbolchi.
- Jek bu yil ish topolmaydi. - jakka topa olmaysiz bu yil ish.
- Siz Maryamga haqiqatni aytasizmi? - Bildiradi siz aytib bering Maryam haqiqatmi?
- U soat 8 da do'konda bo'ladimi? - Bildiradi u bo'lmoq soat 8 da do'konda?
- Tim va Kelli yo'l topmaydilar. - Tim va Kelli topmaydi yo'l.
Mashq 4: Matndagi xatolarni toping
Ushbu topshiriqda kelajakdagi oddiy ko'rinishdagi fe'llari bo'lgan jumlalardan iborat oddiy matnni tekshirishingiz kerak. Undagi beshta xatoni toping va noto'g'ri so'zlarni belgilang, so'ng taxminni tekshiring.
Javoblarni tarjima bilan ko'rsating.