Sinf: 9

Dars taqdimoti

Orqaga oldinga

Diqqat! Slaydlarni oldindan ko'rish faqat ma'lumot uchun mo'ljallangan va barcha taqdimot variantlarini ko'rsatmasligi mumkin. Agar qiziqsangiz bu ish Iltimos, to'liq versiyasini yuklab oling.

Maqsad: dunyoning badiiy rasmida madaniyatning ahamiyati haqidagi bilimlarni takomillashtirish.

Vazifalar:

• fan va san’at o‘rtasidagi munosabatlar va munosabatlar haqida fikr yuritishga o‘rgatish zamonaviy dunyo; badiiy bilimlarning ilmiy ahamiyatiga misollar keltirish;
• asarlar asosida XX asr davrining yaxlit qiyofasini ochib berish turli xil turlari san'at;
• musiqiy parchaning rang palitrasini yarata olish;
• talabalarning ma'naviy madaniyatini shakllantirish.

Dars turi: muloqot va bilimlarni tizimlashtirish darsi.

Janr: integratsiyalashgan.

Dars turi: aks ettirish darsi.

Uskunalar: TSO, ko'rgazmali qurollar, pianino

Dars xulosasi:

Slaydlar 1, 2

Kirish

Hayotning boshidayoq, odam ijodkorlik orqali o'zini namoyon qilish zarurligini namoyon qiladi, inson ijodiy fikrlashni o'rganadi, garchi bunday fikrlash qobiliyati omon qolish uchun zarur bo'lmasa ham. Ijodiy idrok - bu dunyoni faol bilish usullaridan biri bo'lib, bu ham shaxs uchun ham, butun insoniyat uchun ham taraqqiyotga imkon beradi.
Fan va san'at madaniyatning o'zini-o'zi ta'minlaydigan sohalari bo'lib, ilmiy va badiiy faoliyat sezilarli darajada farq qiladi. Shunga qaramay, fan va san'at o'rtasidagi ma'lum bir yaqinlik, munosabatlar uzoq vaqtdan beri qayd etilgan.

— Ilm va san’at o‘rtasida chegara bormi? (Bolalarning javoblari)

Hayotning ushbu 2 sohasini ko'rib chiqing:

Asosiy qism

SANAT: FAN:

hissiy mantiqiy
aniq abstrakt
qadriyat-hissiy, kognitiv-nazariy

Darhaqiqat, badiiy idrok o'ziga xos hissiy tasvirlar bilan ishlaydi, dunyoning yaxlit tajribasiga asoslanadi.
Keling, ilmiy tafakkur va ijodiy fikrlash nima ekanligini ko'rib chiqaylik? Qanday farqlar va o'xshashliklar bor?

Ilmiy fikrlash- tabiat, inson va jamiyat haqidagi ob'ektiv, tizimli tashkil etilgan va asoslangan bilimlarni rivojlantirishga qaratilgan kognitiv faoliyatning maxsus turi.	Yaratilish- faoliyat, uning natijasi yangilik va o'ziga xoslik, o'ziga xoslik bilan ajralib turadigan yangi moddiy va ma'naviy qadriyatlarni yaratishdir.
Slayd 5 Ilmiy fikrlash (idrok) xususiyatlari: ob'ektivlik; kontseptual apparatning rivojlanishi (kategorilik); ratsionallik (mustahkamlik, dalil, izchillik); tekshirish imkoniyati; umumlashtirishning yuqori darajasi; universallik (har qanday hodisani naqsh va sabablar nuqtai nazaridan tekshiradi); kognitiv faoliyatning maxsus usullari va usullaridan foydalanish.	Birinchi tadqiqotchilardan biri ijodiy fikrlash J. Guilford uning to'rttasini ajratib ko'rsatdi o'ziga xosliklar: Originallik, g'ayrioddiy g'oyalar. Semantik moslashuvchanlik - ob'ektni turli burchaklardan ko'rish qobiliyati. Tasviriy moslashuvchanlik - bu ob'ektning yashirin tomonlarini ko'rish uchun uni idrok etishni o'zgartirish qobiliyati. Noaniq vaziyatda turli g'oyalardan foydalanish qobiliyati.
Slayd 6 Ilmiy fikrlash (idrok)ning universal usullari: tahlil- butunning qismlarga bo'linishi; sintez- qismlardan butunni qayta birlashtirish; chegirma- oldingilardan yangi pozitsiyani mantiqiy ravishda olish; analogiya- bir xil bo'lmagan ob'ektlarning o'xshashligi; modellashtirish- bir ob'ektning xususiyatlarini ularni o'rganish uchun maxsus yaratilgan boshqa ob'ektda (modelda) takrorlash; abstraksiya- ob'ektlarning bir qator xususiyatlaridan aqliy chalg'itish va har qanday mulk yoki munosabatlarni taqsimlash; ideallashtirish- tajriba va voqelikda amalga oshirish mutlaqo mumkin bo'lmagan har qanday mavhum ob'ektlarni aqliy yaratish. tajriba	Ijodiy fikrlash (idrok)ning universal usullari: Mantiqiy fikrlash va tasavvur sintezi Analogiya Modellashtirish Abstraktsiya Ideallashtirish Tajriba
Slayd 7 Ilm-fan va san'at yaqinlashishining yana bir muhim sababi - bu ilmiy va ko'p funktsiyali badiiy faoliyat... Bir qator funktsiyalar ular uchun umumiy bo'lib tuyuladi. Bular, masalan, quyidagilar: – buyurtma berish(fan va san'at olam, jamiyat, inson hayotining tartibi to'g'risidagi g'oyalarni yaratadi va bevosita ifodalaydi); – tarbiyaviy(qiymatga boy mavzularga murojaat qilish orqali; fanda bu rol birinchi navbatda gumanitar tadqiqotlarga tegishli); – innovatsion(yangi ijtimoiy-madaniy namunalarni yaratish).
Chiqish: Badiiy tafakkur ilmiy faoliyat bilan umumiy bo'lgan bir qancha vositalardan - analogiya, abstraksiya, ideallashtirish, tajriba, modellashtirish va boshqalardan foydalanadi. Badiiy asar o‘ziga xos mantiqqa, ichki semantik uyg‘unlikka, shakl va mazmunning adekvatligiga ega, ifodali til qoliplariga tayanadi, ilmiy ijod esa o‘ziga xoslik, moslashuvchanlik, obrazliliksiz mumkin emas. Slayd 8 Ilmiy bilim badiiy idrok etishning ma'lum momentlarini ham o'z ichiga oladi. San’at olimga unumli sezgilar beradi, uni nozik ma’nolar bilan boyitadi, ta’sirchanligini, anglash va aqliy tafakkurni rivojlantiradi.

Xo'sh, bu nima ijodkorlik, ilmiy va ijodiy fikrlash? (Bolalarning javoblari)

Ijodiy fikrlash - Bu fikrlash, uning natijasi muayyan muammoning tubdan yangi yoki takomillashtirilgan yechimini topishdir. Ijodiy fikrlash - bu yangi g'oyalarni yaratish. (Ya.A. Ponomarev).

San'at va fanni birlashtirish

Faqat sof mantiq asosida ilmiy ijod qilish mumkin emas.
Fan mantiqiy va intuitiv, Vagner va Faust yoki Salieri va Motsartning kombinatsiyasidir. Boshqacha qilib aytganda, Motsart ham, Salyeri ham ilm-fan yaratadi, lekin san'at faqat Motsartdir.

Olim uchun san'at ijodiy faoliyatni rag'batlantiruvchi, uni hissiy ko'tarilish va ilhomlanish holatini keltirib chiqaradigan, fantaziya va tasavvurni ozod qiluvchi muhim omildir. San’at uning ongini yoritadi, boyitadi. Biografik kuzatishlar shuni ko'rsatadiki, ko'plab taniqli olimlar san'atga mutlaqo begona emas edi.

A. Eynshteyn skripka chalgan, M. Plank iqtidorli pianinochi, 11-slayd L. Eyler musiqa nazariyasi va rang-musiqiy assotsiatsiyalar masalalarini oʻrgangan, I. Prigojin esa oʻz hayotini musiqa bilan bogʻlagan. erta bolalik(u o'qishdan oldin notalarni o'rgangan).

Xo'sh, ilmiy va badiiy bilim o'rtasida farq bormi? (Bolalarning javoblari)

Umumlashtirish: Fan ham, sanʼat ham umumiy madaniy sohada yashaydi va bir xil voqelik bilan shugʻullanadi. Falsafiy adabiyotlarda hattoki, aslida bilishning ikki xil - badiiy va ilmiy turi mavjud emas, inson ongining bir xil fundamental qonuniyatlariga asoslangan yagona bilish mavjud, degan nuqtai nazar ham ifodalangan.
Har qanday san'at asari unga qaratilgan kelajak... Ta'sirchanlik qobiliyati buyuk rassomlarga xosdir, ehtimol san'atning asosiy kuchi undadir.
Ma'lumki, madaniy rivojlanish texnik taraqqiyot yutuqlarini o‘z ichiga oladi. Madaniyat tarixida buni tasdiqlovchi turli xil faktlar mavjud.
Leonardo da Vinchi samolyot, tank, deltplan va boshqa yuzdan ortiq zamonaviy qurilmalar modelini ixtiro qildi ... 15-asr!
Keling, sinfdoshlaringizning o'z davridan oldinroq bo'lgan va kelajakdagi kashfiyotlarni bashorat qilgan jahon madaniyatining ajoyib ijodkorlari haqida tayyorlangan xabarlarini tinglaymiz.

Keyinchalik, I.V.ning ishi. Gyote (1749-1832).

fransuz yozuvchisi Jyul Vern Ilmiy-fantastik janr asoschilaridan biri (1828-1905) Oyga parvozlarni, u yoqda tursin, raketalar u yoqda tursin, samolyotlar ham bo‘lmagan bir vaqtda bashorat qilgan.

Ko'plab adabiyot, kino, teatr asarlari haqida hikoya qiladi ilmiy kashfiyotlar eksperiment yoki tajriba qilishni o'rgatmaydi. Ammo ular turli odamlarning ilm-fan bilan nima bilan shug'ullanishini, tadqiqot yo'li olimning individualligiga qanday bog'liqligini va uning manfaatlaridan uzoq bo'lgan shaxslarning fanga kirib borishi qanchalik xavfli ekanligini bilib oladilar.

Frantsuz rassomi V. Van Gog havo oqimlarini ko'rishning o'ziga xos sovg'asiga ega edi.Ma'lum bo'lishicha, rassomning o'ziga xos, go'yo tartibsiz halqa bo'lgan rasm chizish uslubi turbulent oqimning matematik tavsifiga mos keladigan yorqinlikni taqsimlashdan boshqa narsa emas. nazariyasi buyuk matematik A. Kolmogorov tomonidan asos solingan (17-slayd) faqat XX asr o'rtalarida.

XX asrning buyuk matematigi A. Eynshteyn fan va san’at o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlikni bevosita his qildi, uning vazifalari pirovard natijada bir – ular real dunyo uyg‘unligini bilish va ko‘rsatishga tushiriladi. Eynshteynning fikricha, ilm-fanga intilishning asosiy motivlaridan biri bu "o'zida qandaydir yo'l bilan dunyoning oddiy va ravshan rasmini yaratish ... Buni har biri o'ziga xos rassom, shoir, nazariyotchi faylasuf va tabiatshunos qiladi. yo'l "... Shunday qilib, fan san'atga yaqinlashmoqda.

Koinotning polifoniyasi haqidagi noyob taxminlardan biri 17-asrning eng katta musiqiy ijodiy kashfiyoti edi. - fuga - polifonik musiqa janri, I.-S. asarlarida rivojlangan. Bax. Oradan ikki yarim asr o‘tgach, nisbiylik nazariyasi yaratuvchisi A. Eynshteyn aytadiki, Olam qatlamli tort, bu yerda har bir qatlamning o‘ziga xos vaqti va zichligi, tuzilishi, harakat va mavjudlik shakllari mavjud. Bu, aslida, bizni fugni tushunishga yaqinlashtiradigan tasvirdir. Bu olam tuzilishining o'ziga xos majoziy modelini ifodalovchi turli vaqtlarda ovozlari bilan fuga.

(J.S.Bach musiqasini tinglash)

Tajribangizni tasvirlab bering - (bolalar javoblari)

Albatta, san’at uchun kelajakni bashorat qilish yoki yangi ilmiy faktlarni kashf etish asosiy maqsad emas, bu uning ko‘p funksiyalaridan biri xolos. Bu yon ta'sir deb aytish mumkin. Ammo tushunish uchun bu juda aniq
insoniyatning madaniy taraqqiyotida badiiy va xayoliy tafakkurning ahamiyati.

fransuz yozuvchisi Onore de Balzak(1799-1850) o'zining ko'plab roman va hikoyalarini o'z ichiga olgan "Inson komediyasi" dostonida olimlar insonning biologik tabiati bilan bog'liq alohida kuzatishlar olib borishdan oldin, shaxsning ruhiy deformatsiyasi psixologiyasini tadqiq qildilar.

Rus yozuvchisi, mashhur tarixiy romanlar muallifi graf Aleksey Nikolaevich Tolstoy (1882-1945) bir necha teng darajada mashhur ilmiy-fantastik asarlar yozgan. Ularda u lazer va kosmik kemalarning paydo bo'lishini bashorat qilgan.
San’at ham fan kabi yangi ifoda vositalarini kashf etishga, yangi hodisa va qoliplarni kashf etishga qodir.

XX asrning yangi yo'nalishlari

San'atda XX asr boshlari. o'rtasidagi g'oyaviy va uslubiy qarama-qarshilikning keskin kuchayishi bilan ajralib turadi turli yo'nalishlar, badiiy yo'nalishlarning tez o'zgarishi.
Yangi musiqiy yo'nalishlarning ba'zi vakillari buyuk simfoniyaning eskirganligi, "foydasizligi", uning juda qattiq jadvali "va oldindan rejalashtirilgan tuzilish sxemalari haqida gapira boshladilar.

20-asr boshlarida madaniyatda yangi badiiy yoʻnalish paydo boʻldi:

Ekspressionizm, birinchi marta insonning turli holatlari va fikrlarini hissiy jihatdan ifoda etgan.

Asr o'rtalarida ko'plab modernistik yo'nalishlar paydo bo'ldi va yangi ifoda vositalaridan foydalanish istagi kuchaydi. Avangard san'ati eng yorqin yo'nalishlardan biriga aylandi.

Slaydlar 23-25

Avangard san'atining yorqin namoyandalaridan biri rassom Vasiliy Kandinskiydir (1866-1944).

Kandinskiyning eng mashhur asarlari. 7-kompozitsiya, 1913 yil, 8-kompozitsiya, 1914 yil; Moskva, 1916 yil V. Kandinskiy rangning inson his-tuyg'ulariga ta'siri nazariyasini ishlab chiqdi, zamonaviy psixologiya va art-terapiya (san'at bilan davolash) muammolarini hal qilishga yaqinlashdi.

Rus rassomi Mixail Fedorovich Larionov (1881-1964) mavhum san'at yo'nalishlaridan biri - rayizm (fanda radioaktivlik va ultrabinafsha nurlar kashfiyoti ta'siri ostida) yaratuvchisiga aylandi.

Gollandiyalik rassom va geometriyachi Maurits Escher(1898-1972) bezak ishlarini antisimmetriya asosida qurgan. U ham musiqadagi Bax kabi, grafikada juda kuchli matematik edi. “Kecha va kunduz” o‘ymakorligidagi shahar tasviri ko‘zgu simmetrik bo‘lsa-da, chap tomonida kunduz, o‘ng tomonida esa tun. Tunga uchib ketayotgan oq qushlarning tasvirlari kunduzga uchayotgan qora qushlarning siluetlarini tashkil qiladi. Raqamlar fonning tartibsiz assimetrik shakllaridan asta-sekin qanday paydo bo'lishini kuzatish ayniqsa qiziq.

rus rassomi Pavel Nikolaevich Filonov(1882-1941) 20-yillarda yakunlangan. XX asr grafik kompozitsiya - "koinot formulalari" dan biri. Unda u subatomik zarralar harakatini bashorat qilgan, ular yordamida zamonaviy fiziklar koinot formulasini topishga harakat qilmoqda.

20-asrda fanning rivojlanishi, jamiyat hayotining barcha jabhalaridagi ijodiy yuksalish yangi cholgʻu asboblarining paydo boʻlishiga olib keldi.

rus muhandisi Lev Sergeevich Termen(1896-1993) - rus va sovet ixtirochisi, asl musiqa asbobi - theremin yaratuvchisi. U elektron musiqaning paydo bo'lishini oldindan bilgan. 1920-yilda u elektromagnit maydonda metall antenna yaqinida ijrochining qoʻllarini harakatlantirish orqali ovoz chiqaradigan elektr cholgʻu asbobini ixtiro qildi. Theremin skripka, violonchel, nay kabi ovoz berishi mumkin; har qanday (klassik, estrada, jazz) musiqiy asarlarni ijro etish, shuningdek, turli xil tovush effektlarini yaratishi mumkin (g'ildirak xirillashi, qushlarning ovozi, hushtak va boshqalar). L.Theremin, terminning imkoniyatlarini namoyish qilishda eng muvaffaqiyatli bo'lgan asar S. Raxmaninoffning "Vokaliza" deb hisoblagan.

Video tomosha qilish.

Termin asosidagi ishlash tamoyillari ham Termin tomonidan insonning himoyalangan ob'ektga yaqinlashishiga javob beradigan xavfsizlik tizimini yaratishda foydalanilgan. Kreml va Ermitaj, keyinchalik xorijiy muzeylar ham shunday tizim bilan jihozlangan.

Zamonaviy dunyoda fan va san'atning yanada uyg'unlashuvi mavjud. San’atdagi yangi yo‘nalishlar, yorqin ilmiy kashfiyotlar guvohi bo‘lamiz.

Lazerli shoularda "engil musiqa" (musiqiy hamrohlik bilan solishtirganda engil rasm), kompyuter musiqasi keng qo'llaniladi; asfalt va uylarda 3D rasmlarni yaratish texnikasi mavjud edi va hokazo.

Slaydlar 33-34

Xulosa

Madaniyat va uning barcha yuksak yutuqlari, barcha san'at asarlari singari, olomon tomonidan emas, balki alohida daho va iste'dodli shaxslar tomonidan yaratilgan. Aynan ular insoniyatni taraqqiyot yo‘lidan boshlab boradilar. O‘z taraqqiyotida boshqalardan ustun bo‘lgan odamgina zamonamizning eskirgan va chirigan oqimlarini ortda qoldirib, yangi ijodiy yo‘nalishlar oqimini ushlay oladi va chinakam ijodkor, haqiqiy va badiiy san’at asarlari yaratuvchisi bo‘la oladi.

San’at hayotdan oldinda borishi, unga yo‘l-yo‘riq ko‘rsatishi, odamlarga ma’naviy ozuqa berishi, ularsiz hayotni tasavvur etib bo‘lmaydigan, har xil inqirozlar davrida biz boshdan kechirayotgan har qanday zamondan ko‘ra zarurroq bo‘lishi kerak.

Natija va aks ettirish

Har bir guruh bolalarining darsida o'qituvchining ishini baholash.

M. Escherning eng mashhur nashrlarini ko'ring "Ilonlar", "Quyosh va oy". Ular qanday hissiy holatlarni bildiradi? Sababini tushuntiring. Bosmalarning syujetiga izoh bering.
A. Skryabinning “Prometey” simfonik she’ridan parcha tinglang.

Ushbu fragment uchun rang bahosini chizing. (D / h)

Uy vazifasi:

Badiiy va ijodiy vazifalar

• Nur rassomlari singari, undan chiqadigan energiya oqimlari ko'rinishidagi biron bir ob'ekt yoki hodisani tasavvur qiling. Har qanday texnikada kompozitsiyani bajaring.
• Ushbu qo'shiq bilan bog'langan musiqani toping.
• Tasvirni olish printsipi sifatida antisimmetriyadan foydalangan holda dekorativ ishlarni bajaring (M. Escherning gravyuralari kabi).

Ma'lumotnomalar va Internet manbalari:

1. E. D. Kritskaya, G. P. Sergeeva, I. E. Kashekova... Darslik "San'at 8-9-sinf - Moskva, Ta'lim, 2009 yil. (elektron nashr)
2. Lindsi G., Hull KS, Tompson R.F. Ijodiy va tanqidiy fikrlash // Umumiy psixologiyada o'quvchi. Fikrlash psixologiyasi. Ed. Yu.B.Gippenreyter, V.V. Petuxova. M .: Moskva universiteti nashriyoti, 1981 yil
3. Ponomarev Ya.A. Ijodkorlik psixologiyasi. Moskva: Nauka, 1976 yil.
4. K.A. Svasyan. Gyotening falsafiy dunyoqarashi. Moskva, "Evidentis", 2001. © K.A. Svasyan, 2001-2014 © Elektron nashr - RVB, 2006-2014.
5. Feinberg E.P. Eynshteyn dunyoqarashida fan va san’at o‘rtasidagi munosabat. “Falsafa savollari” 3-son. 1979 yil.
6. Kolmogorov A.N. Axborot uzatish muammolari, 1-jild, 1965-yil: 5-jild, 1969-yil.
8. “Amaliy psixologiya” fanidan “Shaxs ijodiy tafakkurining psixologik xususiyatlari” mavzusida insho. Urussu, oʻqituvchi-logoped Galyautdinova Zulfiya Abuzarovna ba.zakachate.ru/docs/2800/index-1922233- 1 .html
9.bookwa.org ›
10. Mualliflik huquqi © 2014 PPt4WEB Inc. barcha huquqlar himoyalangan.
11.yourlib.net/content/view/5242/63/
12. www.grandars.ru ›Sotsiologiya›
13.dic.academic.ru/dic.nsf/enc_culture/943/Aleatorica
14.slovari.yandex.ru/~books/BSE/Dodecaphony/
15.esthetiks.ru/mishlenie-hudozhestvennoe.html
16.yourlib.net/content/view/5242/63/

Sinf: 9

Dars taqdimoti

Orqaga oldinga

Diqqat! Slaydlarni oldindan ko'rish faqat ma'lumot uchun mo'ljallangan va barcha taqdimot variantlarini ko'rsatmasligi mumkin. Agar siz ushbu ish bilan qiziqsangiz, to'liq versiyasini yuklab oling.

Maqsad: dunyoning badiiy rasmida madaniyatning ahamiyati haqidagi bilimlarni takomillashtirish.

Vazifalar:

• zamonaviy dunyoda fan va san’at o‘rtasidagi munosabatlar va munosabatlar haqida fikr yuritishga o‘rgatish; badiiy bilimlarning ilmiy ahamiyatiga misollar keltirish;
• turli xil san’at asarlari asosida XX asr davrining yaxlit qiyofasini ochib berish;
• musiqiy parchaning rang palitrasini yarata olish;
• talabalarning ma'naviy madaniyatini shakllantirish.

Dars turi: muloqot va bilimlarni tizimlashtirish darsi.

Janr: integratsiyalashgan.

Dars turi: aks ettirish darsi.

Uskunalar: TSO, ko'rgazmali qurollar, pianino

Dars xulosasi:

Slaydlar 1, 2

Kirish

Hayotning boshidayoq, odam ijodkorlik orqali o'zini namoyon qilish zarurligini namoyon qiladi, inson ijodiy fikrlashni o'rganadi, garchi bunday fikrlash qobiliyati omon qolish uchun zarur bo'lmasa ham. Ijodiy idrok - bu dunyoni faol bilish usullaridan biri bo'lib, bu ham shaxs uchun ham, butun insoniyat uchun ham taraqqiyotga imkon beradi.
Fan va san'at madaniyatning o'zini-o'zi ta'minlaydigan sohalari bo'lib, ilmiy va badiiy faoliyat sezilarli darajada farq qiladi. Shunga qaramay, fan va san'at o'rtasidagi ma'lum bir yaqinlik, munosabatlar uzoq vaqtdan beri qayd etilgan.

— Ilm va san’at o‘rtasida chegara bormi? (Bolalarning javoblari)

Hayotning ushbu 2 sohasini ko'rib chiqing:

Asosiy qism

SANAT: FAN:

hissiy mantiqiy
aniq abstrakt
qadriyat-hissiy, kognitiv-nazariy

Darhaqiqat, badiiy idrok o'ziga xos hissiy tasvirlar bilan ishlaydi, dunyoning yaxlit tajribasiga asoslanadi.
Keling, ilmiy tafakkur va ijodiy fikrlash nima ekanligini ko'rib chiqaylik? Qanday farqlar va o'xshashliklar bor?

Ilmiy fikrlash- tabiat, inson va jamiyat haqidagi ob'ektiv, tizimli tashkil etilgan va asoslangan bilimlarni rivojlantirishga qaratilgan kognitiv faoliyatning maxsus turi.	Yaratilish- faoliyat, uning natijasi yangilik va o'ziga xoslik, o'ziga xoslik bilan ajralib turadigan yangi moddiy va ma'naviy qadriyatlarni yaratishdir.
Slayd 5 Ilmiy fikrlash (idrok) xususiyatlari: ob'ektivlik; kontseptual apparatning rivojlanishi (kategorilik); ratsionallik (mustahkamlik, dalil, izchillik); tekshirish imkoniyati; umumlashtirishning yuqori darajasi; universallik (har qanday hodisani naqsh va sabablar nuqtai nazaridan tekshiradi); kognitiv faoliyatning maxsus usullari va usullaridan foydalanish.	Birinchi tadqiqotchilardan biri ijodiy fikrlash J. Guilford uning to'rttasini ajratib ko'rsatdi o'ziga xosliklar: Originallik, g'ayrioddiy g'oyalar. Semantik moslashuvchanlik - ob'ektni turli burchaklardan ko'rish qobiliyati. Tasviriy moslashuvchanlik - bu ob'ektning yashirin tomonlarini ko'rish uchun uni idrok etishni o'zgartirish qobiliyati. Noaniq vaziyatda turli g'oyalardan foydalanish qobiliyati.
Slayd 6 Ilmiy fikrlash (idrok)ning universal usullari: tahlil- butunning qismlarga bo'linishi; sintez- qismlardan butunni qayta birlashtirish; chegirma- oldingilardan yangi pozitsiyani mantiqiy ravishda olish; analogiya- bir xil bo'lmagan ob'ektlarning o'xshashligi; modellashtirish- bir ob'ektning xususiyatlarini ularni o'rganish uchun maxsus yaratilgan boshqa ob'ektda (modelda) takrorlash; abstraksiya- ob'ektlarning bir qator xususiyatlaridan aqliy chalg'itish va har qanday mulk yoki munosabatlarni taqsimlash; ideallashtirish- tajriba va voqelikda amalga oshirish mutlaqo mumkin bo'lmagan har qanday mavhum ob'ektlarni aqliy yaratish. tajriba	Ijodiy fikrlash (idrok)ning universal usullari: Mantiqiy fikrlash va tasavvur sintezi Analogiya Modellashtirish Abstraktsiya Ideallashtirish Tajriba
Slayd 7 Fan va san’at yaqinlashuvining yana bir muhim sababi ilmiy va badiiy faoliyatning ko‘p funksiyaliligidir. Bir qator funktsiyalar ular uchun umumiy bo'lib tuyuladi. Bular, masalan, quyidagilar: – buyurtma berish(fan va san'at olam, jamiyat, inson hayotining tartibi to'g'risidagi g'oyalarni yaratadi va bevosita ifodalaydi); – tarbiyaviy(qiymatga boy mavzularga murojaat qilish orqali; fanda bu rol birinchi navbatda gumanitar tadqiqotlarga tegishli); – innovatsion(yangi ijtimoiy-madaniy namunalarni yaratish).
Chiqish: Badiiy tafakkur ilmiy faoliyat bilan umumiy bo‘lgan bir qancha vositalardan – analogiya, abstraksiya, ideallashtirish, tajriba, modellashtirish va hokazolardan o‘ziga xoslik, moslashuvchanlik, obrazlilikdan foydalanadi. Slayd 8 Ilmiy bilim badiiy idrok etishning ma'lum momentlarini ham o'z ichiga oladi. San’at olimga unumli sezgilar beradi, uni nozik ma’nolar bilan boyitadi, ta’sirchanligini, anglash va aqliy tafakkurni rivojlantiradi.

Xo'sh, bu nima ijodkorlik, ilmiy va ijodiy fikrlash? (Bolalarning javoblari)

Ijodiy fikrlash - Bu fikrlash, uning natijasi muayyan muammoning tubdan yangi yoki takomillashtirilgan yechimini topishdir. Ijodiy fikrlash - bu yangi g'oyalarni yaratish. (Ya.A. Ponomarev).

San'at va fanni birlashtirish

Faqat sof mantiq asosida ilmiy ijod qilish mumkin emas.
Fan mantiqiy va intuitiv, Vagner va Faust yoki Salieri va Motsartning kombinatsiyasidir. Boshqacha qilib aytganda, Motsart ham, Salyeri ham ilm-fan yaratadi, lekin san'at faqat Motsartdir.

Olim uchun san'at ijodiy faoliyatni rag'batlantiruvchi, uni hissiy ko'tarilish va ilhomlanish holatini keltirib chiqaradigan, fantaziya va tasavvurni ozod qiluvchi muhim omildir. San’at uning ongini yoritadi, boyitadi. Biografik kuzatishlar shuni ko'rsatadiki, ko'plab taniqli olimlar san'atga mutlaqo begona emas edi.

A. Eynshteyn skripka chalgan, M. Plank iqtidorli pianinochi, 11-slayd L. Eyler musiqa nazariyasi va rang-musiqiy assotsiatsiyalar masalalarini o‘rgangan, I. Prigojin esa erta bolalik davridayoq o‘z hayotini musiqa bilan bog‘lagan (u ilgari notalarni o‘rgangan) u o'qiy olardi) ...

Xo'sh, ilmiy va badiiy bilim o'rtasida farq bormi? (Bolalarning javoblari)

Umumlashtirish: Fan ham, sanʼat ham umumiy madaniy sohada yashaydi va bir xil voqelik bilan shugʻullanadi. Falsafiy adabiyotlarda hattoki, aslida bilishning ikki xil - badiiy va ilmiy turi mavjud emas, inson ongining bir xil fundamental qonuniyatlariga asoslangan yagona bilish mavjud, degan nuqtai nazar ham ifodalangan.
Har qanday san'at asari unga qaratilgan kelajak... Ta'sirchanlik qobiliyati buyuk rassomlarga xosdir, ehtimol san'atning asosiy kuchi undadir.
Ma’lumki, madaniy taraqqiyot texnika taraqqiyotiga erishishni ham o‘z ichiga oladi. Madaniyat tarixida buni tasdiqlovchi turli xil faktlar mavjud.
Leonardo da Vinchi samolyot, tank, deltplan va boshqa yuzdan ortiq zamonaviy qurilmalar modelini ixtiro qildi ... 15-asr!
Keling, sinfdoshlaringizning o'z davridan oldinroq bo'lgan va kelajakdagi kashfiyotlarni bashorat qilgan jahon madaniyatining ajoyib ijodkorlari haqida tayyorlangan xabarlarini tinglaymiz.

Keyinchalik, I.V.ning ishi. Gyote (1749-1832).

fransuz yozuvchisi Jyul Vern Ilmiy-fantastik janr asoschilaridan biri (1828-1905) Oyga parvozlarni, u yoqda tursin, raketalar u yoqda tursin, samolyotlar ham bo‘lmagan bir vaqtda bashorat qilgan.

Ilmiy kashfiyotlar haqida hikoya qiluvchi ko'plab adabiyot, kino, teatr asarlari eksperimentlar o'rnatish yoki tajribalar qilishni o'rgatmaydi. Ammo ular turli odamlarning ilm-fan bilan nima bilan shug'ullanishini, tadqiqot yo'li olimning individualligiga qanday bog'liqligini va uning manfaatlaridan uzoq bo'lgan shaxslarning fanga kirib borishi qanchalik xavfli ekanligini bilib oladilar.

Frantsuz rassomi V. Van Gog havo oqimlarini ko'rishning o'ziga xos sovg'asiga ega edi.Ma'lum bo'lishicha, rassomning o'ziga xos, go'yo tartibsiz halqa bo'lgan rasm chizish uslubi turbulent oqimning matematik tavsifiga mos keladigan yorqinlikni taqsimlashdan boshqa narsa emas. nazariyasi buyuk matematik A. Kolmogorov tomonidan asos solingan (17-slayd) faqat XX asr o'rtalarida.

XX asrning buyuk matematigi A. Eynshteyn fan va san’at o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlikni bevosita his qildi, uning vazifalari pirovard natijada bir – ular real dunyo uyg‘unligini bilish va ko‘rsatishga tushiriladi. Eynshteynning fikricha, ilm-fanga intilishning asosiy motivlaridan biri bu "o'zida qandaydir yo'l bilan dunyoning oddiy va ravshan rasmini yaratish ... Buni har biri o'ziga xos rassom, shoir, nazariyotchi faylasuf va tabiatshunos qiladi. yo'l "... Shunday qilib, fan san'atga yaqinlashmoqda.

Koinotning polifoniyasi haqidagi noyob taxminlardan biri 17-asrning eng katta musiqiy ijodiy kashfiyoti edi. - fuga - polifonik musiqa janri, I.-S. asarlarida rivojlangan. Bax. Oradan ikki yarim asr o‘tgach, nisbiylik nazariyasi yaratuvchisi A. Eynshteyn aytadiki, Olam qatlamli tort, bu yerda har bir qatlamning o‘ziga xos vaqti va zichligi, tuzilishi, harakat va mavjudlik shakllari mavjud. Bu, aslida, bizni fugni tushunishga yaqinlashtiradigan tasvirdir. Bu olam tuzilishining o'ziga xos majoziy modelini ifodalovchi turli vaqtlarda ovozlari bilan fuga.

(J.S.Bach musiqasini tinglash)

Tajribangizni tasvirlab bering - (bolalar javoblari)

Albatta, san’at uchun kelajakni bashorat qilish yoki yangi ilmiy faktlarni kashf etish asosiy maqsad emas, bu uning ko‘p funksiyalaridan biri xolos. Bu yon ta'sir deb aytish mumkin. Ammo tushunish uchun bu juda aniq
insoniyatning madaniy taraqqiyotida badiiy va xayoliy tafakkurning ahamiyati.

fransuz yozuvchisi Onore de Balzak(1799-1850) o'zining ko'plab roman va hikoyalarini o'z ichiga olgan "Inson komediyasi" dostonida olimlar insonning biologik tabiati bilan bog'liq alohida kuzatishlar olib borishdan oldin, shaxsning ruhiy deformatsiyasi psixologiyasini tadqiq qildilar.

Rus yozuvchisi, mashhur tarixiy romanlar muallifi graf Aleksey Nikolaevich Tolstoy (1882-1945) bir necha teng darajada mashhur ilmiy-fantastik asarlar yozgan. Ularda u lazer va kosmik kemalarning paydo bo'lishini bashorat qilgan.
San’at ham fan kabi yangi ifoda vositalarini kashf etishga, yangi hodisa va qoliplarni kashf etishga qodir.

XX asrning yangi yo'nalishlari

San'atda XX asr boshlari. turli yo‘nalishlar o‘rtasidagi g‘oyaviy-uslubiy qarama-qarshilikning keskin kuchayishi, badiiy yo‘nalishlarning tez o‘zgarishi bilan ajralib turadi.
Yangi musiqiy yo'nalishlarning ba'zi vakillari buyuk simfoniyaning eskirganligi, "foydasizligi", uning juda qattiq jadvali "va oldindan rejalashtirilgan tuzilish sxemalari haqida gapira boshladilar.

20-asr boshlarida madaniyatda yangi badiiy yoʻnalish paydo boʻldi:

Ekspressionizm, birinchi marta insonning turli holatlari va fikrlarini hissiy jihatdan ifoda etgan.

Asr o'rtalarida ko'plab modernistik yo'nalishlar paydo bo'ldi va yangi ifoda vositalaridan foydalanish istagi kuchaydi. Avangard san'ati eng yorqin yo'nalishlardan biriga aylandi.

Slaydlar 23-25

Avangard san'atining yorqin namoyandalaridan biri rassom Vasiliy Kandinskiydir (1866-1944).

Kandinskiyning eng mashhur asarlari. 7-kompozitsiya, 1913 yil, 8-kompozitsiya, 1914 yil; Moskva, 1916 yil V. Kandinskiy rangning inson his-tuyg'ulariga ta'siri nazariyasini ishlab chiqdi, zamonaviy psixologiya va art-terapiya (san'at bilan davolash) muammolarini hal qilishga yaqinlashdi.

Rus rassomi Mixail Fedorovich Larionov (1881-1964) mavhum san'at yo'nalishlaridan biri - rayizm (fanda radioaktivlik va ultrabinafsha nurlar kashfiyoti ta'siri ostida) yaratuvchisiga aylandi.

Gollandiyalik rassom va geometriyachi Maurits Escher(1898-1972) bezak ishlarini antisimmetriya asosida qurgan. U ham musiqadagi Bax kabi, grafikada juda kuchli matematik edi. “Kecha va kunduz” o‘ymakorligidagi shahar tasviri ko‘zgu simmetrik bo‘lsa-da, chap tomonida kunduz, o‘ng tomonida esa tun. Tunga uchib ketayotgan oq qushlarning tasvirlari kunduzga uchayotgan qora qushlarning siluetlarini tashkil qiladi. Raqamlar fonning tartibsiz assimetrik shakllaridan asta-sekin qanday paydo bo'lishini kuzatish ayniqsa qiziq.

rus rassomi Pavel Nikolaevich Filonov(1882-1941) 20-yillarda yakunlangan. XX asr grafik kompozitsiya - "koinot formulalari" dan biri. Unda u subatomik zarralar harakatini bashorat qilgan, ular yordamida zamonaviy fiziklar koinot formulasini topishga harakat qilmoqda.

20-asrda fanning rivojlanishi, jamiyat hayotining barcha jabhalaridagi ijodiy yuksalish yangi cholgʻu asboblarining paydo boʻlishiga olib keldi.

rus muhandisi Lev Sergeevich Termen(1896-1993) - rus va sovet ixtirochisi, asl musiqa asbobi - theremin yaratuvchisi. U elektron musiqaning paydo bo'lishini oldindan bilgan. 1920-yilda u elektromagnit maydonda metall antenna yaqinida ijrochining qoʻllarini harakatlantirish orqali ovoz chiqaradigan elektr cholgʻu asbobini ixtiro qildi. Theremin skripka, violonchel, nay kabi ovoz berishi mumkin; har qanday (klassik, estrada, jazz) musiqiy asarlarni ijro etish, shuningdek, turli xil tovush effektlarini yaratishi mumkin (g'ildirak xirillashi, qushlarning ovozi, hushtak va boshqalar). L.Theremin, terminning imkoniyatlarini namoyish qilishda eng muvaffaqiyatli bo'lgan asar S. Raxmaninoffning "Vokaliza" deb hisoblagan.

Video tomosha qilish.

Termin asosidagi ishlash tamoyillari ham Termin tomonidan insonning himoyalangan ob'ektga yaqinlashishiga javob beradigan xavfsizlik tizimini yaratishda foydalanilgan. Kreml va Ermitaj, keyinchalik xorijiy muzeylar ham shunday tizim bilan jihozlangan.

Zamonaviy dunyoda fan va san'atning yanada uyg'unlashuvi mavjud. San’atdagi yangi yo‘nalishlar, yorqin ilmiy kashfiyotlar guvohi bo‘lamiz.

Lazerli shoularda "engil musiqa" (musiqiy hamrohlik bilan solishtirganda engil rasm), kompyuter musiqasi keng qo'llaniladi; asfalt va uylarda 3D rasmlarni yaratish texnikasi mavjud edi va hokazo.

Slaydlar 33-34

Xulosa

Madaniyat va uning barcha yuksak yutuqlari, barcha san'at asarlari singari, olomon tomonidan emas, balki alohida daho va iste'dodli shaxslar tomonidan yaratilgan. Aynan ular insoniyatni taraqqiyot yo‘lidan boshlab boradilar. O‘z taraqqiyotida boshqalardan ustun bo‘lgan odamgina zamonamizning eskirgan va chirigan oqimlarini ortda qoldirib, yangi ijodiy yo‘nalishlar oqimini ushlay oladi va chinakam ijodkor, haqiqiy va badiiy san’at asarlari yaratuvchisi bo‘la oladi.

San’at hayotdan oldinda borishi, unga yo‘l-yo‘riq ko‘rsatishi, odamlarga ma’naviy ozuqa berishi, ularsiz hayotni tasavvur etib bo‘lmaydigan, har xil inqirozlar davrida biz boshdan kechirayotgan har qanday zamondan ko‘ra zarurroq bo‘lishi kerak.

Natija va aks ettirish

Har bir guruh bolalarining darsida o'qituvchining ishini baholash.

M. Escherning eng mashhur nashrlarini ko'ring "Ilonlar", "Quyosh va oy". Ular qanday hissiy holatlarni bildiradi? Sababini tushuntiring. Bosmalarning syujetiga izoh bering.
A. Skryabinning “Prometey” simfonik she’ridan parcha tinglang.

Ushbu fragment uchun rang bahosini chizing. (D / h)

Uy vazifasi:

Badiiy va ijodiy vazifalar

• Nur rassomlari singari, undan chiqadigan energiya oqimlari ko'rinishidagi biron bir ob'ekt yoki hodisani tasavvur qiling. Har qanday texnikada kompozitsiyani bajaring.
• Ushbu qo'shiq bilan bog'langan musiqani toping.
• Tasvirni olish printsipi sifatida antisimmetriyadan foydalangan holda dekorativ ishlarni bajaring (M. Escherning gravyuralari kabi).

Ma'lumotnomalar va Internet manbalari:

1. E. D. Kritskaya, G. P. Sergeeva, I. E. Kashekova... Darslik "San'at 8-9-sinf - Moskva, Ta'lim, 2009 yil. (elektron nashr)
2. Lindsi G., Hull KS, Tompson R.F. Ijodiy va tanqidiy fikrlash // Umumiy psixologiyada o'quvchi. Fikrlash psixologiyasi. Ed. Yu.B.Gippenreyter, V.V. Petuxova. M .: Moskva universiteti nashriyoti, 1981 yil
3. Ponomarev Ya.A. Ijodkorlik psixologiyasi. Moskva: Nauka, 1976 yil.
4. K.A. Svasyan. Gyotening falsafiy dunyoqarashi. Moskva, "Evidentis", 2001. © K.A. Svasyan, 2001-2014 © Elektron nashr - RVB, 2006-2014.
5. Feinberg E.P. Eynshteyn dunyoqarashida fan va san’at o‘rtasidagi munosabat. “Falsafa savollari” 3-son. 1979 yil.
6. Kolmogorov A.N. Axborot uzatish muammolari, 1-jild, 1965-yil: 5-jild, 1969-yil.
8. “Amaliy psixologiya” fanidan “Shaxs ijodiy tafakkurining psixologik xususiyatlari” mavzusida insho. Urussu, oʻqituvchi-logoped Galyautdinova Zulfiya Abuzarovna ba.zakachate.ru/docs/2800/index-1922233- 1 .html
9.bookwa.org ›
10. Mualliflik huquqi © 2014 PPt4WEB Inc. barcha huquqlar himoyalangan.
11.yourlib.net/content/view/5242/63/
12. www.grandars.ru ›Sotsiologiya›
13.dic.academic.ru/dic.nsf/enc_culture/943/Aleatorica
14.slovari.yandex.ru/~books/BSE/Dodecaphony/
15.esthetiks.ru/mishlenie-hudozhestvennoe.html
16.yourlib.net/content/view/5242/63/

Badiiy fikrlash ilm-fanning oldingi saflarida

• Rivojlanmagan tasavvurga ega bo'lgan odam hech qachon xitob qila olmaydi: "Evrika!"

A. Eynshteyn

I.S. Portlash

Tokkata va Fuga

(minorda)

• Koinotning polifoniyasi haqidagi noyob taxminlardan biri 17-asrning eng katta musiqiy ijodiy kashfiyoti edi. - fug- I.-S ijodida rivojlangan polifonik musiqa janri. Bax. Oradan ikki yarim asr o‘tgach, nisbiylik nazariyasi yaratuvchisi A. Eynshteyn aytadiki, Olam qatlamli tort, bu yerda har bir qatlamning o‘ziga xos vaqti va zichligi, tuzilishi, harakat va mavjudlik shakllari mavjud.

Ermakova darya

• Organ tovushlari ham ko'rinadigan, ham spekulyativ she'riy rasmlarni uyg'otadi. Ko‘chkilar oqib tushadi, osmonlar bahslashadi, ezgulik yovuzlikka qarshi kurashadi, ulug‘lar ko‘tariladi, yer ehtiroslarga to‘la, xorlar kuylaydi, yurak tan oladi. Hayotning o'zi uning abadiy harakatida namoyon bo'ladi.

Petrov Vyacheslav

• Birinchi notalarda hayajonli tashvish hissi, ehtimol qo'rquv bor. Asta-sekin qayta tiklanadigan dahshat, fitna tuyg'usi yurak urishini tezlashtiradi va boshida ma'yus qal'alar, tun, hayoliy mavjudotlar paydo bo'ladi.

• Bastakorlar, yozuvchilar, rassomlarning tasavvurlari yulduzli osmonning maftunkor go'zalligiga befarq qola olmadi. Bu nima, koinot musiqasi, boshqa olamlarning musiqasi? Buni 20-asr boshlarida amerikalik bastakor Charlz Ives shunday eshitgan, u orkestr asarini yozgan va uni "Kosmik manzara" ("Javobsiz qolgan savol") deb atagan.

CHARLS EIVES

XX asrning eng ajoyib bastakori

(1874-1954)

Savol, Javobsiz

• Torli asboblar noma'lum masofalarni, yulduzlarni, sayyoralarni, shamol asboblari Ular kosmonavtlarning, shuningdek, bizga noma'lum bo'lgan boshqa sayyoralar aholisining tasvirini etkazishadi, ular o'rtasida o'zaro ta'sir sodir bo'ladi, lekin yerliklar muloqot qilishni o'rganadilarmi? "Javobsiz qolgan savol." Charlz Ives o'zining kosmik o'yinining so'nggi versiyasini shunday deb atagan: biz yashayotgan dunyoni tushunish masalasi.

• San’at uchun kelajakni bashorat qilish yoki yangi ilmiy faktlarni ochish asosiy maqsad emas, bu uning ko‘p funksiyalaridan biri xolos. Aytishingiz mumkin yon ta'siri... Lekin u juda oshkora badiiy va xayoliy tafakkurning insoniyat madaniy taraqqiyotidagi ahamiyatini tushunish. Ma’lumki, madaniy taraqqiyot texnika taraqqiyotiga erishishni ham o‘z ichiga oladi. Madaniyat tarixida buni tasdiqlovchi turli xil faktlar mavjud.

• Rus muhandisi Lev Sergeevich Termen (1896-1993) zamonaviy sintezator va elektron musiqa tovushining paydo bo'lishini oldindan ko'rgan. .

Har qanday (klassik, pop, jazz) ijro etish uchun mo'ljallangan. musiqiy asarlar, shuningdek, har xil yaratish uchun ovoz effektlari(qushlarning sayrashi, hushtak chalishi va h.k.), yangraydigan filmlarda qoʻllaniladi teatrlashtirilgan tomoshalar, sirk dasturlari.

• Ijodiy taqdir bastakor muhandis va matematik E.A bilan uchrashuvda aniqlandi. Murzin - Aleksandr Nikolaevich Skryabin nomidagi birinchi fotoelektronik sintezator ANS ning yaratuvchisi. 1960 yilda A.N.ga o'rnatilgan ANS. Skryabin yosh bastakorlarning butun guruhini o'ziga jalb qildi, rus musiqasida yangi yo'nalish - yo'nalish tug'ildi. elektron musiqa ... E.A.ning talabasi bo'lish. Murzin elektronikada o'z taqdirini u bilan bog'lagan yagona odam edi.

• 1960-yillarning boshlarida kino ijodkorlari Artemievning elektron tajribalariga qiziqish bildirishdi. Dastlab, "kosmik" mavzudagi ilmiy-ommabop filmlar, asosan, ovozli-shovqin qatlamlari, elektron effektlar bilan dublyaj qilingan, "g'ayrioddiy" ovoz bilan ta'kidlangan. E. Artemiev Tarkovskiyning uchta filmida ishtirok etgan: "Solaris" (1972), "Oyna" (1975) va "Stalker" (1980) - va yilda Solaris faqat musiqaning muallifi sifatida emas, balki butun ovoz makonining yaratuvchisi sifatida .

Solaris

Xuddi shu nomdagi romanga asoslangan drama Polshalik fantast yozuvchisi Stanislaw Lem, yerdan tashqari razvedka bilan aloqalar prizmasi orqali insoniyatning axloqiy muammolari haqida. Ma'nosi imkonsiz darajada oddiy - insoniyat hali ekzosayyoralarni mustamlaka qilish uchun etuk emas.

Mualliflar F minorda xor muqaddimasi I.S. Bax ( — Senga murojaat qilaman, Rabbiy! ), E. Artemiev tomonidan tayyorlangan. Bu ish sifatida tanilgan "Baxni tinglash (Yer)".

I.S. Portlash

xor muqaddimasi

(F minorda)

• Organ xor preludiyalari I.S. Bax - bastakorning falsafiy lirikasidan namunalar, inson, uning quvonch va qayg'ulari haqidagi fikrlari.

• Organist odatda keyingi xor bilan mazmunli bog'liq bo'lgan mavzuda muqaddima ijro etadi. Preludiya F kichik "Men senga murojaat qilaman, Rabbiy" qo'shig'idan oldin. Chorale - butun cherkov tomonidan bajariladigan protestant cherkov xizmati. Xoralning ohangi asarning butun ko'rinishini belgilaydi. Qo'shiqchilik, bassning bir tekis harakati musiqaga tejamkorlik, xotirjamlik beradi, bu esa chuqur konsentratsiya va yuksak qayg'u holatini keltirib chiqaradi.

Savollar:

• Film mualliflari (rejissyor va bastakor) I.S.ning musiqasini kiritish orqali nima demoqchi bo'lgan. Bax?
• Nima uchun Artemiev xor muqaddimasini qayta ishlashda xor ovozlariga taqlid qiladi?

Badiiy tafakkur ilm-fanning boshida

• 1. San'at uchun kelajakni bashorat qilish asosiy maqsadmi? A) ha B) yo‘q
• 2. Samolyot maketini buyuk rassomlardan qaysi biri yaratgan? A) Onore de Balzak B) Leonardo da Vinchi C) Jyul Vern
• 3. Buyuk adiblardan qaysi biri o‘z asarlarida Oyga parvozlarni bashorat qilgan? A) Onore de Balzak B) Leonardo da Vinchi C) Jyul Vern

• 4. A.Tolstoyning lazer paydo bo‘lishini bashorat qilgan asari qanday nomlanadi?

A) “Dengiz ostidagi 20 ming liga”

B) “Garin muhandisining giperboloidi”

C) "Inson komediyasi"

• 5. Metall antenna yonidagi elektromagnit maydonda ijrochining qo‘llarini harakatga keltirish natijasida tovush hosil bo‘ladigan elektr cholg‘u asbobi qanday nomlanadi? A) u erda

B) tervomoks C) temernoks

Uy vazifasi:

• Badiiy va ijodiy vazifa

Rossiya va dunyoning kelajagi haqidagi g'oyangizni aks ettiruvchi har qanday san'at turi yordamida kompozitsiyani yarating.

Javoblar:

• 1) B
• 2) B
• 3) B
• 4) B
• 5) A

▫ Bu shunchaki chiroyli afsona. Men shu qadar o'ylanib qoldimki, men Kulikov konini qidirish haqida tarixiy monografiya yozdim "Kulikovo dalasida tosh ot", u ham http://kamenny-con.narod.ru/index/kamennyj_kon_na_kulikovom_pole/ tarmog'ida nashr etilgan. 0-76
▫ Men Rezun uchun qandaydir tarzda aralashaman. Maʼlumki, uning asarlarining asosiy maʼnosi SSSRning Yevropa davlatlarini yanada bosib olish va Yevropada kommunistik rejim oʻrnatish maqsadida Germaniya bilan urushga tayyorgarlik koʻrayotganini isbotlashdan iborat. Men Suvorovning harbiy hisob-kitoblarini ataylab bir chetga surib qo'yaman, hozir ular qiziq emas, men uning dalillarining siyosiy tomoniga e'tibor qarataman. Muallif Marks, Engels, Lenin va Trotskiyga ishora qilib, SSSR sotsialistik davlat sifatida o‘z mavjudligini davom ettirish uchun “dunyo olovini yoqishga”, boshqacha aytganda, urushlar olib borishga MAJBUR bo‘lgan degan g‘oyani amalga oshiradi. boshqa mamlakatlarda yangi rejim. Bu erda, xususan, "So'nggi respublika" kitobida yozganlari: Sovet Ittifoqi butun dunyoga tarqalishi kerak edi, chunki u oddiy davlatlar qatorida mavjud bo'lolmasdi. Kommunizmning najoti faqat uning butun dunyoga tarqalishida, boshqa mamlakatlarda normal hayotning yo'q qilinishida edi, shunda Sovet xalqi uchun orzu qiladigan mamlakat, qochib ketadigan mamlakat qolmasdi. boshqa, bizning hayotimiz kabi boshqacha. Hamma joyda kommunizmni o'rnatish kerak edi, toki bir necha avloddan keyin odamlar mavjudlikning boshqa har qanday shakli mumkinligini unutib qo'yishadi.“Janob Trotskiy ham o'zining“ Doimiy inqilob ” nazariyasi bilan bir necha bor kitoblarda tilga olinadi. `` Doimiy inqilob (bu kontseptsiyaga Marks bergan ma`noda), - deb yozgandi Trotskiy, `` ommaviy hukmronlikning hech qanday shakli bilan yarashmaydigan, demokratik bosqichda to`xtamaydigan, sotsialistik chora-tadbirlarga o`tadigan inqilobni anglatadi. va tashqi reaksiyaga qarshi urushga, uning har bir keyingi bosqichi [inqilob] avvalgisida qo'yilgan va faqat sinfiy jamiyatni butunlay yo'q qilish bilan yakunlanishi mumkin."(Elena De Bove) Xo'sh, so'zni Leybaga beramiz. Davydovich: Sovet Ittifoqi tark etdi Oktyabr inqilobi ishchilar davlati sifatida. Sotsialistik taraqqiyotning zarur sharti bo'lgan ishlab chiqarish vositalarining milliylashtirilishi ishlab chiqaruvchi kuchlarning tez sur'atlar bilan o'sishi imkoniyatini ochib berdi. Shu bilan birga, ishchilar davlati apparati butunlay tanazzulga yuz tutib, ishchilar sinfining qurolidan ishchilar sinfiga qarshi byurokratik zo'ravonlik quroliga va tobora ko'proq iqtisodiyotni sabotaj qilish quroliga aylandi. Qoloq va yakkalanib qolgan ishchilar davlatining byurokratizatsiyasi va byurokratiyaning barcha qudratli imtiyozli kastaga aylanishi yagona mamlakatda sotsializmning eng ishonchli, nazariy emas, balki amaliy rad etilishidir. Shunday qilib, SSSR rejimi dahshatli qarama-qarshiliklarni o'z ichiga oladi. Ammo bu buzuq ishchilar davlati rejimi bo'lib qolmoqda. Bu ijtimoiy tashxis. Siyosiy prognoz muqobil xarakterga ega: yo ishchilar davlatida tobora jahon burjuaziyasining organiga aylanib borayotgan byurokratiya mulkning yangi shakllarini ag'darib, mamlakatni kapitalizmga qaytaradi yoki ishchilar sinfi byurokratiyani tor-mor etadi. va sotsializm eshigini oching.so'zni baland ovozda ayting) kabi Trotskiy :) Garchi hozir biz o'z tajribamizdan amin bo'lgan bo'lsak-da - SSSRda kapitalizm tiklandi, sotsialistik mamlakatlar lageri qulab tushdi ... Nima deb o'ylaysiz? bularning hammasi, Igor Vyacheslavovich?