Petrushevskaya glitch o'qildi. L.petrushevskaya hikoyasi bilan o'rganish darslari. Boshqa kitoblar shunga o'xshash mavzular

Rus tilida imtihondan o'tish uchun kitob polkini

Hurmatli murojaat etuvchilar!

Savollaringiz va yozuvlaringizni tahlil qilgandan so'ng, siz uchun eng qiyin dalillar - bu dalillarni tanlashdir adabiy asarlar. Sababi shundaki, siz ozgina o'qidingiz. Men tahrirlashda qo'shimcha so'zlarni aytmayman, lekin bir necha daqiqada yoki soatiga o'qigan kichik ishlarni tavsiya qiladi. Ishonchim komilki, siz nafaqat bu hikoyalar va afishalarda, balki yangi adabiyotlar, shuningdek yangi adabiyotlar mavjud.

Bizning kitobingiz haqida fikringizni bildiring \u003e\u003e

Petrushevskaya lyudmila "glitch"

Bir marta, kayfiyat har doim ertalab bo'lganida, Tanya qizi yolg'on gapirdi va chiroyli jurnalni o'qidi. Yakshanba edi. Va xonada glitchga kirdi. Film magnitolasi sifatida chiroyli (siz o'zingizni kimligini bilasiz), model sifatida kiyinib, Tankina Taxtuga o'tirdi.

Salom, u dedi: - Salom, Tanya!

Oh, - dedi Tanya (u tungi ko'ylakda edi). "Oh, bu nima.

Qandaysiz, - deb so'radi Glitch. - Siz uyatchan emassiz, bu sehr.

To'g'ri, Tanya e'tiroz bildirdi. "Bular yaltiroq. Bir oz uxlayman, hammasi. Shunday qilib, siz.

Kecha ular Anka va Olga bilan diskotekada Nikola do'stidan olib kelgan tabletkalarni sinab ko'rishgan. Endi bitta planshet kosmetikada zaxirada yotdi, Nikola pulni keyinroq berilishi mumkinligini aytdi.

Bu muhim emas, yarqiraganlar, - deb rozi bo'ldi. - Ammo siz istakni ifoda etishingiz mumkin. "

Xo'sh, siz birinchi aytasiz, - jilmayib jilmayib.

Xo'sh ... men maktabni jamlamoqchiman ... - Tanya ikkilanib dedi. - Maryam ikkalasi ham qo'ymadi ... Matematika.

Bilaman, bilaman, glitch bosh irg'adi.

Men siz haqingizda hamma narsani bilaman. Albatta! Bu sehr.

Tanya chalkashib ketdi. U u haqda hamma narsani biladir.

Ha, menga hech narsa va vodiyga muhtoj emasman, - xijolat tortdi - men tashlagan qog'ozdagi balkonda planshet topdim.

Glitch dedi:

Men ketaman, lekin men sizni haydab yuborgan hayotingizdan afsuslanmaysizmi va men sizning uchta istaklaringizni bajara olamanmi? Va ularni bema'ni gapirishmang. Matematik har doim sozlanishi mumkin. Siz qodirsiz. Faqat qilmang va shunday. Mariya, shuning uchun sizni parasha qo'ydi.

Tanya o'yini: Haqiqatan ham bu glitch to'g'ri. Va onasi shunday dedi.

Xo'sh, - dedi u. - Men go'zal bo'lishni xohlaymanmi?

Xo'sh, bema'nilik aytmang. Siz go'zalsiz. Agar siz boshingizni yuvasiz, agar siz bir hafta bir soat davomida, bozorda emas, balki udan ko'ra go'zalroq bo'lasiz (yana kimligini bilasiz).

Malbinaning so'zlari, shubhasiz!

Va agar men semiz bo'lsam? - Tanya taslim bo'lmadi. - Katya ingichka.

Siz yog 'ko'rmadingizmi? Qo'shimcha uch kilogrammni qayta tiklash uchun siz shunchaki cheksiz shirin yo'q. Siz qila olasiz! Xo'sh, o'ylang!

Sirg'alar ... Xo'sh, bu eng ko'p.

Erta! Nega biz uchun! Sehrlar allaqachon ichish. Siz alkashga uylanasiz! Siz olam xolasiga qaraysiz.

Ha, glitch hamma narsani bilar edi. Va onasi xuddi shu narsa haqida gapirdi. Ushbu Oli shtatida dahshatli hayot, bo'sh kvartira va g'ayritabiiy bola bor edi. Sirlar chindan ham ichishni yaxshi ko'radi, lekin men hatto Tanyaga qaramayman. U: «Katya bilan birga sakradi», deydilar. Ularning sinfi Butrusga borganida, sirg'alar poezdga qaytib, ertalab uyg'onish mumkin emas edi. Katya uni yonoqlarga urib, qichqirdi.

Siz shunchaki onamga o'xshaysiz, - dedi Tanya, Tanya. "Onasi ham asosiydir. Ular menga kasal bo'lib otam bilan baqiradilar.

Men yaxshilikni xohlayman! - ohista ohangda. - Shunday ekan. Sizda uchta istak bor va to'rt daqiqada qoladi.

Xo'sh ... juda ko'p pul, katta uy Dengizda ... va chet elda yashash! - Tanya qizarib ketdi.

FAP! Xuddi shu daqiqada Tanya pushti rangda, g'alati tanish yotoqxonada yotar edi. Keng derazada engil dengiz shabadasi qizib ketgan bo'lsa ham, engil dengiz shabadasi botmoqda. Stol ustida pulga to'la ochilgan chamadon yotardi.

"Menda barbi kabi yotoqxona bor!" - deb o'yladi Tanya. U do'kon oynasida joylashgan bunday yotoqxonani ko'rdi.

U biron bir narsani tushunmay, biror narsa borligini tushunmaydi. Uyda ikkita qavat, hamma joyda qo'g'irchoq uyidagi pushti mebellar bor edi. Orzu! Tanya Axala, hayratda qoldi, divanga sakrab tushdi, shkaflarga qaradi. Oshxona muzlatgichda turdi, ammo bo'sh. Tanya kran ostidan suv ichdi. Afsuski, men "har doim ovqat bor edi" deb o'ylaganim achinarli. "Va pivo" qo'shilishi kerak edi (Tanya Beer) ular doimo yigitlar bilan sotib olishdi. Pul nafaqat cho'ntagidan ham, Tanya ham taniqli edi. Bolalar ilonlari ham yaxshi. biror narsani yashiring!). Yo'q, generalning gapini aytish kerak edi: "va hayotga muhtoj bo'lgan hamma narsa." Yo'q, "boy hayot uchun!" Hammomda biron bir mashina bor edi, aftidan yuvish. Tanya kulib yuborishni qanday ishlatishni bilar edi, lekin uy boshqacha edi. Bu erda siz tugmachalarni bosgan biron bir narsani bilmaysiz.

Uydagi televizor Tanya bunga imkon bera olmadi, shuningdek tushunarsiz tugmalar bo'lgan.

Keyin tashqi ko'rinishni ko'rish kerak edi. Ma'lum bo'lishicha, uy hovliga emas, yo'lakning chetida turar edi. Aytish kerak edi: "Bog va suzish basseynasi bilan". Koroqka koridordagi mis kanaliga osilgan kalitlar eshik oldida. Hammasi ta'minlanadi!

Tanya ikkinchi qavatga ko'tarilib, pul chamadonini olib, u bilan ko'chaga bordi, lekin men hanuzgacha tunda ko'ylakni topdim.

To'g'ri, bu adashganlar uchun sundressning ko'ylak turi edi.

Tanya oyoqlarida eski qirralar zabt etildi, yo'q edi!

Ammo men bunday shaklga o'tishim kerak edi.

Eshikni topishga muvaffaq bo'ldi, kostyumlar chamadonda pul bilan emas, balki ularni gilamcha ostiga qo'yib, gilamcha ostiga qo'yib, ularni gilamcha ostiga qo'yib yubordim, ammo ba'zida onam. Keyin, quvonchdan qo'shiq kuylash, ko'zlari ko'rinadigan joyda yugurdi. Ko'zlar dengizga qaradi.

Ko'chada qumli yo'l bilan yakunlandi, mayda yozgi uylar tomonda ko'rinib turardi, so'ngra katta tubjoy paydo bo'ldi. U baliq do'koni bilan kuchli hidoyat va Tanya dengizni ko'rdi.

Shorda o'tirdi va yotdi, odamlar yurishdi. Ba'zilar suzishdi, ammo kam, chunki baland to'lqinlar bo'lgan.

Tanya darhol zudlik bilan suzishni xohladi, ammo tungi ko'ylak ostida faqat oq to'lqinlardan qochib, bir qo'li bir tomondan hiyla-nayranglarni ushlab turardi chamadon.

Kechqurun, ochkan Tanya borib, qirg'oq bo'ylab ketib, orqasiga o'girilib, u erda uyga to'g'ri ko'chaning izni topa olmayotgan edi.

Pul bilan chamadon qo'llarini tortib oldi. Siriq purkagichdan xiyobonlar.

U chamadonda nam qumda o'tirdi. Quyosh keldi. Qo'rqinchli men ovqat eyishni va ayniqsa ichishni xohlagan edim. Tanya o'zini meros qilib oldi so'nggi so'zlarMen qaytish haqida o'ylamagan edim, men hech narsa haqida o'ylamagan edim - hech bo'lmaganda biron bir do'konni sotib olish kerak edi. Oziq-ovqat, shippaklar, o'nta liboslar, suzish, ko'zoynagi, plyaj sochiq. Onam va dadamning barcha uylariga g'amxo'rlik qilishdi, Tanya ertaga nima ichishni rejalashtirish uchun ishlatilmadi, nima kiyish, qanday qilib nima kiyish, nima kiyish kerak va nima kiyish kerak va nima kiyish kerak?

Kechasi ko'ylakda sovuq edi. Nam uxlash qumdan eriydi.

Biror narsani qilish kerak edi. Qirg'oq deyarli bo'sh.

Faqat bir nechta kampirlar o'tirar edilar, plyajni tark etish uchun yarashishdi, uchta o'qituvchiga olib borgan ba'zi maktab o'quvchilari.

Tanya boshqa tomonga qarab yurdi. U qarg'a, bolalar suruvi sifatida qichqirishda to'xtadi. Bu yigitlarning barchasi hiyla-nayranglar, shortalar, ko'ylaklar va qalpoqlarga kiyingan edilar va hamma xalta bor edi. Ular ingliz tilida baqirishdi, ammo Tanya so'zni tushunmadi. U maktabda ingliz tilida dars bergan, ammo bunday emas.

Kichkintoylar idishlardan suv ichishdi. Qimmatbaho ovozni tugatmasdan kimdir, ichakni boshqacha tarzda tashladi. Ba'zilar, ahmoqlar, ularni dengizga tashladilar.

Tanya odam bolalar bolalari etakchilik qilguncha kutishni boshladi.

To'lovlar uzoq davom etdi, quyosh deyarli qishloq edi va nihoyat, zerikib, biron bir joyda uch marta karvon bo'ylab olib borildi. Sohilda bir nechta idishlar qoldi va Tanya ularni yig'ib, ochko'zlik bilan tugatdi. Keyin u qum ustiga kezib qoldi, hanuzgacha qirg'oq tepaliklariga qarab, ulardagi uyiga yo'lni ko'rishga umid qilmoqda.

To'satdan tunni bo'g'ib qo'ydi. Tanya, qorong'ida biron bir narsani ajratmasdan, sovuq qumga o'tirdi, chamadonda o'tirganimni esladim, lekin men o'sha erda o'tirganimni eslab qoldim!

U hatto qo'rqmagan. U shunchaki bu yangi baxtsizlikni bosadi. U adashib, hech narsa ko'rmay, orqasiga o'girildi.

U qirg'oqda yana ikki keksa ayol qolganligini esladi.

Agar ular u erda o'tirgan bo'lsa, siz ularning yonidagi chamadonni topishingiz mumkin.

Kechasi pishloq qumida kim sovuq o'tiradi!

Qumda tepaliklar ortida chiroqlarni yoqib yubordi va shu sababli u plyajda umuman ko'rinmas edi. Qorong'ulik, sovuq shamol, muzli muzlatgich, ho'l qumdan og'ir.

Ilgari, bundan keyin ko'p narsani yo'qotish kerak edi - maktab diskotekasi, shlyapalar va sharflar, qo'lli poyabzallar taqiqlangan, soyabonlar allaqachon o'n marta, pul sarflashni bilmayman. U kitoblarni kutubxonadan, darsliklar, noutbuklar, sumkalardan sotib oldi.

Yaqinda u hamma narsa bor - uy va pul. Va u hamma narsani yo'qotdi.

Tanya o'zini meros qilib oldi. Agar dastlab boshini boshlash mumkin bo'lsa, u, albatta, o'yladi. Birinchidan,: "Men xohlagan narsalarim, har doim rostini ayting!" Keyin unga: "Men uyimda o'tiraman, to'liq muzlatgich (chiplar, pivo, issiq pitsa, gamburterlar, kolbasa, qovurilgan tovuq). Ayollarga multfilmlar bo'lsin. Telefon barcha yigitlarni sinfdan, Anku, Olga va sirg'alardan taklif qilsin! Keyin dadam va onam deb chaqirish kerak bo'ladi. Chet elga katta sovrinni yutganligimni tushuntiring. Ular tashvishlanmasliklari uchun. Endi ular barcha hovlilar orqali yugurishadi va hamma allaqachon chaqirilgan. Ehtimol, bir oy oldin, Piter Lenkaning ota-onalari, Piter Xitchike shahrida qolganida, Hippi Lenkaning ota-onalari bayonot berishdi.

Ammo endi bitta tungi ko'ylakda va xom qizarib ketganda, sovuq shamol esayotganda dengiz bo'yida aylanib yurish kerak.

Ammo sohilni tark etishning iloji yo'q, ehtimol ertalab mening chamadonimni birinchi bo'lib ko'rasiz.

Tanya, bu ertalabki bilan suhbatlashganda, ertalabdan ko'ra aqlli bo'lganini his qildi. Agar u xuddi shunday ahmoq bo'lsa, bu lahzali qirg'oqni tark etib, osmon u erda yugurib chiqadi. Ammo keyin uyi turgan uy va ko'chani topishga umid bo'lmaydi ...

Tanya yana uch soat oldin, u uyining sonini ham, ko'cha nomiga ham qaramaganida, u tezda tozalandi, ammo sovuq esa suyaklar oldida uning barchaga kirib bordi .

O'sha paytda u chiroqni ko'rdi. U tezda mototsiklning farelidir, ammo shovqinsiz.

Yana glitches. Ha, bu nima!

Tanya joyida muzlab qoldi. U o'zining mutlaqo begona mamlakatda ekanligini va himoyani topa olmasligini bilardi, keyin bu dahshatli ohangli chiroq.

U o'girilib, dazmollar singari, duralar singari, qumloqlarning qumlariga urildi.

Bu erda sizda yana uchta istak bor, Tanya. Gapiring!

Tanya, endi aqlli, xirilladi:

Men har doim mening istaklarim bo'lishini xohlayman!

Har doim! - Javob: Hamma qaltirab, Tanya.

Bir joydan chirigan holda juda qotib qoldi.

Faqat bir nuqta bor, - dedi chiroq bilan ko'rinmas. "Agar kimdirni qutqarishini xohlasangiz, bu sizning kuchingiz tugaydi. Hech qachon hech narsa ololmaysiz. Va siz o'zingiz ingichka qilishingiz kerak.

Ha, men hech kimni qutqarishni xohlamayman, - dedi Tanya. - Men juda yaxshi emasman.

Men uyimda to'liq muzlatgich bilan bo'lishni xohlayman va sinfdan kelgan barcha yigitlar va telefon onam deb ataydi.

Va keyin u tushida, pushti yotoqxonada va to'shakda, pushti yotoqxonada, to'shakda, gilamda, dumba va Sofa o'z sinfdoshlariga o'tirdi va Sofa o'z sinfdoshlariga o'tirdi va Sofa o'z sinfdoshlariga va Sofa o'z sinfdoshlariga o'tirdi. bitta kafedrada.

Polda telefon bor edi, ammo Tanya uni chaqirishga shoshilmadi. U kulgili edi! Hammasi uning yangi hayotini ko'rdi!

Bu sizning uyingizmi? - Galeys yigitlari. - Salqin! Sinf!

Va men hammadan oshxonaga so'rayman! - dedi Tanya.

U erda yigitlar muzlatgichni ochishdi va mahalliy, ya'ni sovuqdagi barcha materiallarni yo'q qilish uchun mahalliy o'ynashni boshladilar. Tanya biron bir narsani isitishga urindi, ba'zi pizza, ammo pechka yoqilmagan, ba'zi tugmachalar ishlamagan. Bu ko'proq muzqaymoq, pivo, sirkalar aroq, o'g'il bolalar sigaretlari.

Tanya asta-sekin qochib, eng go'zal va yigitlar buyurganlarning barchasi bo'lish uchun o'zlarini tiladi. Darhol, kimdir ikkinchi muzlatgichni juda to'la topdi.

Tanya hammomga qochib ketdi va ko'zguda o'ziga qaradi. Soch dengiz havosidan jingalak bo'lib qoldi, yonoqlar atirgul va lab bo'yog'isiz qizil va qizil rangga o'xshaydi. Ko'zlar yomon chiroqlarni porladi. Hatto tungi ko'ylak ham lea kech libosga o'xshardi! Sinf!

Qurayadan o'tirish va o'tirish kabi sirg'alar. Katya shishani ochib, bo'ynini uza boshladi.

Oh, yaxshi, siz uni ko'tarasiz! - deb xitob qildi Tanya. - U sizni tashlaydi! Hammasi menga ruxsat beraman! Yigitlaringizni so'rashingizni so'rang! Siz ziraklarni eshityapsizmi? Mendan nimani xohlayotganingizni so'rang, barchangizga ruxsat beraman!

Barcha yigitlar Tanya bilan xursand bo'lishdi. Anton yaqinlashdi, Tanyadan uzun o'pichni o'pdi, chunki hech kim uning hayotida o'payotgani kabi.

Tanya Katya zafariga qaradi. Ular baribir bir ipakka o'tirishar edi, lekin ular allaqachon bir-biridan qochib ketishgan.

Anton quloqdan so'radi, Tanya hech qanday o't ochilmaydi, keyinchalik gigratsiyalarni o't bilan olib keldi, shunda siz biron bir giyohvand moddalar bilan bemalol sotib olishingiz mumkinligini va Tanya bu erda shunday deb javob berishini aytdi mamlakat va to'liq shprits olib keldi. Zudlik bilan bo'shashgan sirg'alar uchini ushladi, Keya esa undan tortib olishga harakat qildi, ammo Tanya qaror qildi - sirg'alar uning xohlagan narsani qilishga yo'l qo'ying.

Katya nima bo'layotganini tushunmay, cho'zilgan qo'l bilan muzlab qoldi.

Tanya malikadan ko'ra yomonroq his qilmadi, hammasi bo'lishi mumkin edi.

Agar ular kemadan yoki Marsga uchib ketishni so'rashsa, u hamma narsani tartibga soladi. U o'zini yaxshi, quvnoq, chiroyli his qildi.

U qanday ketishni bilmas edi, Anton va Nikola unga yordam berishdi. Bu juda og'riqli edi, ammo Tanya shunchaki kuladi. Va nihoyat, uning do'stlari ko'p edi, hamma uni yaxshi ko'rardi! Va nihoyat bu boshqalardan yomon emas, ya'ni e'lon qilishga harakat qildim va hech narsadan qo'rqmaganman!

Bosh aylanadi.

Sehrlar chinakam shiftni shiftdan qattiq olib ketdi va men Tanyaga Tanyaga yomon qarash bilan qaradim va to'satdan dedi:

Men uyga borishni istayman. Mereroje va men borishim kerak.

Va qayg'u uchun nima deysiz? Yolg'iz bo'ling! - zo'rg'a tupurish tili, - dedi Tanya.

Yo'q, men u bilan qaytib kelishim kerak, men unga onamga va'da berdim! - deb baqirdi katya.

Tanya:

Bu erda men boshqaraman. Tushunilgan, Gida? Bu yerdan ket!

Men bir narsani qoldirmayman! - Katya chayqab, qimirlamay, butunlay beparvo sirg'anish uchun harakat qila olmadi, lekin uning qichqirig'i singari tezda erib ketdi. Hech kim hech narsani payqadi, hamma bog'da, gilamda, gilamchada latta kiyingan holda gilam atrofida yotar edi. Ko'z ko'zlarini yumdi, oqsillar ko'rindi.

Tanya to'shakka ko'tarilib, Olga chekishgan, Nikola va Anton, ular uni quchoqlab, adyol bilan qoplangan. Tanya hali ham tungi ko'ylakda, kelin singari, to'sig'ida edi.

Anton nimadir deishni boshladi, "Qo'rqmanglar, qo'rqmang", negadir Nikolaga yordam berish uchun og'iz og'zi yaramas qo'l bilan seskanib ketdi. Mast nikoladan past va suyultirilgan. Nafas olish uchun hech narsa qolmadi, og'ir qo'l uning yuzini sindirib tashladi, barmoqlari uning ko'zlariga tikilib, Nikola uning tizzalarini ko'tarib, a Razor ... Bu dahshatli tush kabi edi. Tanya erkinlik so'ramoqchi edi, ammo so'zlarni tuzolmadi, ular adashib ketishdi. Havo yo'q edi va qovurg'alar yorildi.

Va keyin hamma joylardan sakrab tushib, Tanya, yig'lab, kulishdi. Hamma narsa ochiqchasiga xursand bo'lib, og'izlar ko'payib ketdi. To'satdan Anki terini qizarib, ko'zlarini burdi. Tarkibi yashil jadal jasadlar, to'shakni o'rab oldi, Tannino yuzida ochiq og'izdan chiqib, tannino yuziga tushdi. Seryoza tobutda yotdi va ko'kragidan suzib yurgan ilon berdi. Va bularning barchasi bilan hech narsa qilinmasligi mumkin emas. Keyin Tanya olov sakrab tushgan qora issiq erdan o'tdi. U to'g'ri ochilgan og'ziga quyosh botishi kabi juda katta, yaltiroqning yuzi bor edi. Bu chidab bo'lmas og'riq bilan, to'ldirilgan edi, ko'zlarini tutun tutdi. - dedi u ongni yo'qotish: "ozodlik".

Tanya uyg'onganida, tutun hali ham ko'zlarini eydi. Yuqorida yulduzlar bor osmon. Nafas olish mumkin edi.

U uning atrofida gavjum bo'lgan har qanday kattalar xalqi yonida yirtiq ko'ylakda yotar edi. Doktor undan engadi, nimadir so'radi xorijiy til. U hech narsani tushunmadi, o'tirdi. Uning uyi deyarli allaqachon yonib ketgan, devorlar qoldi. Yer yuzida, choyshab bilan qoplangan, bitta adyoldan, kuygan go'shtli qora suyak chiqdi.

Men ularning tilini tushunishni xohlayman, - dedi Tanya.

Kimdir yaqinlashdi:

Yigirma beshta jasad bor. Qo'shnilar bu yangi qurilgan uy, hech kim bu erda yashamagan. Shifokor bu bolalar ekanligini ta'kidlaydi. Nizolanmagan suyaklarning qoldiqlari tomonidan. Springs topildi. Faqatgina tirik qolgan qiz hech narsa demaydi. Buni so'roq qilamiz.

Rahmat, oshpaz. Bu sizga katta qo'mitani tashkil etishni istagan yangi dinning ba'zi mazhabi emasmi? Bolalar qayerga olib borishdi?

Savolingizga javob bera olmasak, qizning guvohligini hal qilishimiz kerak.

Bu uy egasi kim?

Biz hammamiz topamiz.

Kimdir qattiq aytadi:

Qanday zarbalar! Yigirma besh farzandi!

Sovuqdan titrab, Tanya, boshqa birovning tilida:

Men hamma qutqarishni istayman. Hamma narsa avvalgidek edi.

Darhol, er ikkiga bo'lindi, quritilgan aqlli axlat edi, kimdir panjaga kelgan it kabi soqoldi.

Keyin u iliq va jim bo'lib qoldi, lekin u juda kasal edi.

Tanya to'shagida yotdi va uyg'onolmadi.

Go'zal jurnal atrofida yotar edi.

Ota kirdi va dedi:

Qandaysan? Ko'zlar ochiq.

U peshonasiga tegdi va to'satdan pardalarni ochdi va har doim yakshanba kuni: "Oh, hayotda bir marta uxlaymiz!"

Iltimos, yolg'on gapiring, - dedi Ota tinchlik bilan rozi bo'ldi. Kecha, harorat qirqdir va bugun siz sog'lom deb baqirasiz!

Tanya to'satdan g'o'ldiradi:

Men nimani orzu qildim!

Va otam:

Ha, sizda bir hafta bema'nilik bor edi. Onam in'ektsiyalari. Siz hatto sizga ba'zi tilda aytdingiz. Gripp epidemiyasi, sizda butun sinf bor, bular kasalxonaga sirlar. Katya, ham ongsiz hafta, lekin u ilgari kasal bo'lib, kasal bo'lib qoldi. U siz haqingizda gapirdi, ba'zi pushti uyda hamma narsa ... Bred olib borildi. Men Serejunni qutqarishim so'radim.

Ammo barchasi tirikmi? - so'radi Tanya.

Kim aniq?

Xo'sh, bizning butun sinfimizmi?

Va nima deyish mumkin, - deb javob berdi Ot. - Siz nima!

Qanday dahshatli tush, - takrorladi Tanya.

U yotgan va sumkada yashirilgan kosmetik shlyapa, Nikola pulini berilishi kerak bo'lgan diskoteka planshetidir ...

Hech narsa tugamadi. Ammo hamma tirik edi.

Rus tilida imtihondan o'tish uchun kitob polkini

Hurmatli murojaat etuvchilar!

Savollaringiz va asarlaringizni tahlil qilgandan so'ng, men siz uchun eng qiyin narsa - adabiy asarlardan dalillarni tanlash. Sababi shundaki, siz ozgina o'qidingiz. Men tahrirlashda qo'shimcha so'zlarni aytmayman, lekin bir necha daqiqada yoki soatiga o'qigan kichik ishlarni tavsiya qiladi. Ishonchim komilki, siz nafaqat bu hikoyalar va afishalarda, balki yangi adabiyotlar, shuningdek yangi adabiyotlar mavjud.

Bizning kitobingiz haqida fikringizni bildiring \u003e\u003e

Petrushevskaya lyudmila "glitch"

Salom, u dedi: - Salom, Tanya!

Oh, - dedi Tanya (u tungi ko'ylakda edi). "Oh, bu nima.

Qandaysiz, - deb so'radi Glitch. - Siz uyatchan emassiz, bu sehr.

To'g'ri, Tanya e'tiroz bildirdi. "Bular yaltiroq. Bir oz uxlayman, hammasi. Shunday qilib, siz.

Bu muhim emas, yarqiraganlar, - deb rozi bo'ldi. - Ammo siz istakni ifoda etishingiz mumkin. "

Xo'sh, siz birinchi aytasiz, - jilmayib jilmayib.

Xo'sh ... men maktabni jamlamoqchiman ... - Tanya ikkilanib dedi. - Maryam ikkalasi ham qo'ymadi ... Matematika.

Bilaman, bilaman, glitch bosh irg'adi.

Men siz haqingizda hamma narsani bilaman. Albatta! Bu sehr.

Tanya chalkashib ketdi. U u haqda hamma narsani biladir.

Ha, menga hech narsa va vodiyga muhtoj emasman, - xijolat tortdi - men tashlagan qog'ozdagi balkonda planshet topdim.

Glitch dedi:

Tanya o'yini: Haqiqatan ham bu glitch to'g'ri. Va onasi shunday dedi.

Xo'sh, - dedi u. - Men go'zal bo'lishni xohlaymanmi?

Xo'sh, bema'nilik aytmang. Siz go'zalsiz. Agar siz boshingizni yuvasiz, agar siz bir hafta bir soat davomida, bozorda emas, balki udan ko'ra go'zalroq bo'lasiz (yana kimligini bilasiz).

Malbinaning so'zlari, shubhasiz!

Va agar men semiz bo'lsam? - Tanya taslim bo'lmadi. - Katya ingichka.

Siz yog 'ko'rmadingizmi? Qo'shimcha uch kilogrammni qayta tiklash uchun siz shunchaki cheksiz shirin yo'q. Siz qila olasiz! Xo'sh, o'ylang!

Sirg'alar ... Xo'sh, bu eng ko'p.

Erta! Nega biz uchun! Sehrlar allaqachon ichish. Siz alkashga uylanasiz! Siz olam xolasiga qaraysiz.

Siz shunchaki onamga o'xshaysiz, - dedi Tanya, Tanya. "Onasi ham asosiydir. Ular menga kasal bo'lib otam bilan baqiradilar.

Men yaxshilikni xohlayman! - ohista ohangda. - Shunday ekan. Sizda uchta istak bor va to'rt daqiqada qoladi.

Xo'sh ... juda ko'p pul, dengizdagi katta uy ... va chet elda yashang! - Tanya xirilladi.

"Menda barbi kabi yotoqxona bor!" - deb o'yladi Tanya. U do'kon oynasida joylashgan bunday yotoqxonani ko'rdi.

Uydagi televizor Tanya bunga imkon bera olmadi, shuningdek tushunarsiz tugmalar bo'lgan.

Tanya ikkinchi qavatga ko'tarilib, pul chamadonini olib, u bilan ko'chaga bordi, lekin men hanuzgacha tunda ko'ylakni topdim.

To'g'ri, bu adashganlar uchun sundressning ko'ylak turi edi.

Tanya oyoqlarida eski qirralar zabt etildi, yo'q edi!

Ammo men bunday shaklga o'tishim kerak edi.

Ko'chada qumli yo'l bilan yakunlandi, mayda yozgi uylar tomonda ko'rinib turardi, so'ngra katta tubjoy paydo bo'ldi. U baliq do'koni bilan kuchli hidoyat va Tanya dengizni ko'rdi.

Shorda o'tirdi va yotdi, odamlar yurishdi. Ba'zilar suzishdi, ammo kam, chunki baland to'lqinlar bo'lgan.

Tanya darhol zudlik bilan suzishni xohladi, ammo tungi ko'ylak ostida faqat oq to'lqinlardan qochib, bir qo'li bir tomondan hiyla-nayranglarni ushlab turardi chamadon.

Kechqurun, ochkan Tanya borib, qirg'oq bo'ylab ketib, orqasiga o'girilib, u erda uyga to'g'ri ko'chaning izni topa olmayotgan edi.

Pul bilan chamadon qo'llarini tortib oldi. Siriq purkagichdan xiyobonlar.

U chamadonda nam qumda o'tirdi. Quyosh keldi. Qo'rqinchli men ovqat eyishni va ayniqsa ichishni xohlagan edim. Tanya qaytib kelgani haqida o'ylamagan so'nggi so'zlarga ko'ra, umuman hech narsa yo'q edi - hech bo'lmaganda hech bo'lmaganda do'konni sotib olish kerak edi. Oziq-ovqat, shippaklar, o'nta liboslar, suzish, ko'zoynagi, plyaj sochiq. Onam va dadamning barcha uylariga g'amxo'rlik qilishdi, Tanya ertaga nima ichishni rejalashtirish uchun ishlatilmadi, nima kiyish, qanday qilib nima kiyish, nima kiyish kerak va nima kiyish kerak va nima kiyish kerak?

Kechasi ko'ylakda sovuq edi. Nam uxlash qumdan eriydi.

Biror narsani qilish kerak edi. Qirg'oq deyarli bo'sh.

Faqat bir nechta kampirlar o'tirar edilar, plyajni tark etish uchun yarashishdi, uchta o'qituvchiga olib borgan ba'zi maktab o'quvchilari.

Kichkintoylar idishlardan suv ichishdi. Qimmatbaho ovozni tugatmasdan kimdir, ichakni boshqacha tarzda tashladi. Ba'zilar, ahmoqlar, ularni dengizga tashladilar.

Tanya odam bolalar bolalari etakchilik qilguncha kutishni boshladi.

To'satdan tunni bo'g'ib qo'ydi. Tanya, qorong'ida biron bir narsani ajratmasdan, sovuq qumga o'tirdi, chamadonda o'tirganimni esladim, lekin men o'sha erda o'tirganimni eslab qoldim!

U hatto qo'rqmagan. U shunchaki bu yangi baxtsizlikni bosadi. U adashib, hech narsa ko'rmay, orqasiga o'girildi.

U qirg'oqda yana ikki keksa ayol qolganligini esladi.

Agar ular u erda o'tirgan bo'lsa, siz ularning yonidagi chamadonni topishingiz mumkin.

Kechasi pishloq qumida kim sovuq o'tiradi!

Qumda tepaliklar ortida chiroqlarni yoqib yubordi va shu sababli u plyajda umuman ko'rinmas edi. Qorong'ulik, sovuq shamol, muzli muzlatgich, ho'l qumdan og'ir.

Yaqinda u hamma narsa bor - uy va pul. Va u hamma narsani yo'qotdi.

Ammo endi bitta tungi ko'ylakda va xom qizarib ketganda, sovuq shamol esayotganda dengiz bo'yida aylanib yurish kerak.

Ammo sohilni tark etishning iloji yo'q, ehtimol ertalab mening chamadonimni birinchi bo'lib ko'rasiz.

Tanya yana uch soat oldin, u uyining sonini ham, ko'cha nomiga ham qaramaganida, u tezda tozalandi, ammo sovuq esa suyaklar oldida uning barchaga kirib bordi .

O'sha paytda u chiroqni ko'rdi. U tezda mototsiklning farelidir, ammo shovqinsiz.

Yana glitches. Ha, bu nima!

Tanya joyida muzlab qoldi. U o'zining mutlaqo begona mamlakatda ekanligini va himoyani topa olmasligini bilardi, keyin bu dahshatli ohangli chiroq.

U o'girilib, dazmollar singari, duralar singari, qumloqlarning qumlariga urildi.

Bu erda sizda yana uchta istak bor, Tanya. Gapiring!

Tanya, endi aqlli, xirilladi:

Men har doim mening istaklarim bo'lishini xohlayman!

Har doim! - Javob: Hamma qaltirab, Tanya.

Bir joydan chirigan holda juda qotib qoldi.

Ha, men hech kimni qutqarishni xohlamayman, - dedi Tanya. - Men juda yaxshi emasman.

Men uyimda to'liq muzlatgich bilan bo'lishni xohlayman va sinfdan kelgan barcha yigitlar va telefon onam deb ataydi.

Polda telefon bor edi, ammo Tanya uni chaqirishga shoshilmadi. U kulgili edi! Hammasi uning yangi hayotini ko'rdi!

Bu sizning uyingizmi? - Galeys yigitlari. - Salqin! Sinf!

Va men hammadan oshxonaga so'rayman! - dedi Tanya.

Tanya asta-sekin qochib, eng go'zal va yigitlar buyurganlarning barchasi bo'lish uchun o'zlarini tiladi. Darhol, kimdir ikkinchi muzlatgichni juda to'la topdi.

Qurayadan o'tirish va o'tirish kabi sirg'alar. Katya shishani ochib, bo'ynini uza boshladi.

Barcha yigitlar Tanya bilan xursand bo'lishdi. Anton yaqinlashdi, Tanyadan uzun o'pichni o'pdi, chunki hech kim uning hayotida o'payotgani kabi.

Tanya Katya zafariga qaradi. Ular baribir bir ipakka o'tirishar edi, lekin ular allaqachon bir-biridan qochib ketishgan.

Katya nima bo'layotganini tushunmay, cho'zilgan qo'l bilan muzlab qoldi.

Tanya malikadan ko'ra yomonroq his qilmadi, hammasi bo'lishi mumkin edi.

Agar ular kemadan yoki Marsga uchib ketishni so'rashsa, u hamma narsani tartibga soladi. U o'zini yaxshi, quvnoq, chiroyli his qildi.

Bosh aylanadi.

Sehrlar chinakam shiftni shiftdan qattiq olib ketdi va men Tanyaga Tanyaga yomon qarash bilan qaradim va to'satdan dedi:

Men uyga borishni istayman. Mereroje va men borishim kerak.

Va qayg'u uchun nima deysiz? Yolg'iz bo'ling! - zo'rg'a tupurish tili, - dedi Tanya.

Yo'q, men u bilan qaytib kelishim kerak, men unga onamga va'da berdim! - deb baqirdi katya.

Tanya:

Bu erda men boshqaraman. Tushunilgan, Gida? Bu yerdan ket!

Tanya to'shakka ko'tarilib, Olga chekishgan, Nikola va Anton, ular uni quchoqlab, adyol bilan qoplangan. Tanya hali ham tungi ko'ylakda, kelin singari, to'sig'ida edi.

Tanya uyg'onganida, tutun hali ham ko'zlarini eydi. Yuqorida yulduzlar bor osmon. Nafas olish mumkin edi.

U uning atrofida gavjum bo'lgan har qanday kattalar xalqi yonida yirtiq ko'ylakda yotar edi. Doktor uni engashib, xorijiy tilda so'radi. U hech narsani tushunmadi, o'tirdi. Uning uyi deyarli allaqachon yonib ketgan, devorlar qoldi. Yer yuzida, choyshab bilan qoplangan, bitta adyoldan, kuygan go'shtli qora suyak chiqdi.

Men ularning tilini tushunishni xohlayman, - dedi Tanya.

Kimdir yaqinlashdi:

Rahmat, oshpaz. Bu sizga katta qo'mitani tashkil etishni istagan yangi dinning ba'zi mazhabi emasmi? Bolalar qayerga olib borishdi?

Savolingizga javob bera olmasak, qizning guvohligini hal qilishimiz kerak.

Bu uy egasi kim?

Biz hammamiz topamiz.

Kimdir qattiq aytadi:

Qanday zarbalar! Yigirma besh farzandi!

Sovuqdan titrab, Tanya, boshqa birovning tilida:

Men hamma qutqarishni istayman. Hamma narsa avvalgidek edi.

Darhol, er ikkiga bo'lindi, quritilgan aqlli axlat edi, kimdir panjaga kelgan it kabi soqoldi.

Keyin u iliq va jim bo'lib qoldi, lekin u juda kasal edi.

Tanya to'shagida yotdi va uyg'onolmadi.

Go'zal jurnal atrofida yotar edi.

Ota kirdi va dedi:

Qandaysan? Ko'zlar ochiq.

U peshonasiga tegdi va to'satdan pardalarni ochdi va har doim yakshanba kuni: "Oh, hayotda bir marta uxlaymiz!"

Iltimos, yolg'on gapiring, - dedi Ota tinchlik bilan rozi bo'ldi. Kecha, harorat qirqdir va bugun siz sog'lom deb baqirasiz!

Tanya to'satdan g'o'ldiradi:

Men nimani orzu qildim!

Va otam:

Ammo barchasi tirikmi? - so'radi Tanya.

Kim aniq?

Xo'sh, bizning butun sinfimizmi?

Va nima deyish mumkin, - deb javob berdi Ot. - Siz nima!

Qanday dahshatli tush, - takrorladi Tanya.

U yotgan va sumkada yashirilgan kosmetik shlyapa, Nikola pulini berilishi kerak bo'lgan diskoteka planshetidir ...

Hech narsa tugamadi. Ammo hamma tirik edi.

Darslar darsdan tashqari o'qish L.Pitrushevskaya hikoyasiga ko'ra "Glitch". 8-sinf

L.Rushevskning "Glitch" hikoyasida o'qish darslari darslari. 8-sinf.

Mavzu darslari "hikoya Petrushevsk "glitch" ijtimoiy ko'zgu sifatida va axloqiy muammolar zamonaviy jamiyat. "

Darsning epratrafiyasi: "Biror kishining hammasi yaxshi bo'lishi kerak, kiyim ham, kiyim, dush va fikrlar." (A.P.chexov.)

Maqsadlar dars:
- Yozuvchining rejasini tushunish, badiiy ishni o'ychan o'qishni o'rgatish;
- yuqori axloqiy fazilatlarni shakllantirish: mehribonlik, ularning harakatlari uchun javobgarlik, ma'naviy ehtiyojlar istaklari;
- hikoyaning ochiq mafkurasi va badiiy o'ziga xos xususiyati.

Uskunalar: Vrubelning "Depvel", "Jin Potoni" rasmlarining ko'payishi; L.petrushevskaya portreti; "Glitch" hikoyasi uchun talabalarning rasmlari.

Uslubiy usullar: hikoyani tahlil qilish, suhbat.

O'qituvchi Kisurin L.G., Mou Litsey Szron.

Darslar davomida.

Matnni o'qishdan oldin (kichik yozma ish):

1. "Glitch" so'zini eshitganingizda, sizda qanday uyushmalar bor?
2. Agar sehrgar sizning oldingizga kelgan va uchta qadrli istaklarni bajarishni taklif qilsangiz, nimadan so'rasangiz bo'ladi? (Javoblar bolalarda o'z-o'zini tahlil qilish uchun berilgan javoblar).

Biz yozuvchining ijodining xususiyatlari bilan sakkizinchi sinf o'quvchilarini (o'qituvchi yoki oldindan tayyorlangan talaba) tanishtiramiz.

L.petrushevskaya yuzni aniqlaydi zamonaviy adabiyot - Postmoderner adabiyoti. L.petrushevskaya qorong'u tomonlarning tasviridagi qattiq tabiiylik bilan ajralib turadi. ichki dunyoda va odamning jamoat hayoti. Biroq, Petrushevskaya uning ijodining maqsadi zamonaning eng yaxshi xususiyatlarini ko'rsatishdir, deb ishonmaydi. Uning fikricha, yozuvchi vazifasi - halol savollar, hatto odamlarni o'zlari to'g'risida, axloqi, inson izchilligi to'g'risida fikrlashni rag'batlantirishga undaydi.

Petrushevskaya 1938 yilda Moskvada tug'ilgan, Moskva davlat universitetini tamomlagan. Birinchi kitob 1988 yilda nashr etilgan. Bu "o'lmas sevgining" hikoyalari to'plami. Yozuvchi dunyoda ma'lum bo'lib, u Garvard universitetida rus adabiyotida ma'ruzalar o'qiydi. Ko'p qavatli yozuvchi, u mavzuni davom ettiradi " kichkina odam-, bizning kunlarimiz haqida gapirish.

L. Petrushevskaya - bu juda ma'yus "kattalar" nasriy va dramaturg, lekin bir vaqtning o'zida bolalar yozuvchilaridan biri. U stsenariylarni yozdi multfilm plyonkalari "Tuman tumanidagi kirpi", "Yovvoyi hayvonlarning ertaklari", "Yovvoyi hayvonlar" ertaklari, "ikki derazalar", "Chepuchi" va boshqalarni "Yovvoyi hayvonlar" va boshqalar "va boshqalar" psixasi "Yovvoyi hayvonlar" yozuvi.

Hikoya ovoz chiqarib o'qitiladi (hikoyaning matchining nusxasining har bir qismida).

Uy vazifasi: Savollar uchun javob (yozish):
1. Hikoyani qanday tushunasiz?
2. Hikoyani o'qib chiqqandan keyin qanday savollaringiz bor?
3. Hikoyaga misol.

2-dars.
Darslar davomida.

Bugun biz L. Petrushevskning "glitch" haqidagi hikoyasi haqida gapirishda davom etamiz. Sizdan oldin, savollarga javoblar bilan hikoya va noutbuklar matni. Hikoyani o'qishdan oldin, men sizdan yozishni so'radim:

"Sizda qanday birlashmalar bor" Glitter "so'zi bor?"

(Javoblarini o'qishni istaganlar).

(Bolalar javoblari: aqldan ozgan erkak, sharpa, gallyutsinatsiyalar, xayol, giyohvand, bema'nilik, isitma, tomi ...)

Avvaliga, siz zavqlanishingiz uchun, kayfiyatni o'qishga olib kelgan voqeani o'qiganingizni eslaysiz. Hikoya zarbali terapiya ta'sirini buzdi.

Hikoyaning birinchi taassurotingiz qanday? Uni qanday tushundingiz? Sizda qanday savollar bor?

Biz talabalar ishini taqdim etamiz.

Amelshina oksana.
Menga "Glitch" hikoyasi bu hayotda tabiiy ko'rinishda, tabiiy ravishda - barcha namoyandalar ko'rsatilgan. Hikoyaning asosiy qahramoni Tanya, qiz bugungi yoshlarning aksariyat qismlarini namoyish etadi. Uning prototipini har qanday diskotekada topish mumkin. "Glitch" da sirni uzoq vaqt sindirib tashlagan sir bor, ularda dushda dushda silkitmasdan o'ylab ko'rish qiyin.

Fomenko Aleksandr.
Men shaxsan bu voqeani yoqtirmasdim. Men umidni o'ldiradigan hamma narsani yoqtirmayman, o'lik uchiga aylanadi. Albatta, siz bizni o'rab turgan yovuzlik haqida haqiqatni aytishingiz kerak. Va so'z shifo va jarohatni davolash, umidni qaytarish va o'ldirmaslik kerak.

Axmetzanova Lutsiy.
Hikoyaning asosiy qahramoni - Taniyaning qizi. Tanya juda ko'p do'stlar bor edi va shuning uchun u ularni engib, barcha injiqlik va istaklarini qondirishga urindi. U o'z tengdoshlarining barcha yomon g'oyalari bilan rozi bo'ldi, ammo oxirida u juda ko'p narsani xohlamagan narsa emas. Tanya boshqa odamlarning taqdiri haqida o'ylamagan qiz edi, u unga g'amxo'rlik qilgani va uni eng go'zal deb hisoblagan. Tanya yovuzligining oqibatlari haqida tasavvurga ega emas edi. Tanya, mening fikrimcha, g'alati bir qiz edi, chunki o'n to'rt yil ichida u multfilmlarni ko'rdi. Ehtimol, u shunchaki bolaligida ota-onasiga etarlicha muhabbat bermagan bo'lishi mumkin. O'ylaymanki, u o'zining ajoyib vahiysi ortidan, uning xatti-harakatlari, yovuzliklarni farqlash va odamlar hayotida yaxshilik qilishning ahamiyati haqida o'ylaydi va albatta, yaxshisi uchun tuzatiladi.

Men hikoya sizga kuchli taassurot qoldirganini va uning ko'pini to'g'ri tushundingiz.

Bugungi darsning maqsadi: o'ychanlik bilan o'qing badiiy asar, "Glitch" hikoyasining muallifi g'oyasini tushuning, i.e. Dars oxirida biz savollarga javob berishimiz kerak: "L. Petrushevskaya o'z hikoyasiga nima deyishni xohladi? Qanday muammolar haqida o'ylaydi? "

Shunday qilib, keling voqeaga murojaat qilaylik.

(Hikoyani tahlil qilish jarayonida talabalar ishning tarkibiy qismlariga e'tibor berishadi: ta'sir qilish, skripka, ishlab chiqish, ko'tarish, kesishish, kesish

Ko'rgazma. Tanyadagi xonada Glitch.

Glitch. - U nima o'zi?

Uchey-Xia: - bu model kabi filmning aybi sifatida chiroyli. Qo'rqinchli, aniq emas, hamma narsa Tanya haqida biladi, tilini gapiradi ("parashani" deb biladi ".

- "Men sizga yaxshilik tilayman." Shundaymi?

Bir qarashda, yo'q tuyuladi. Ammo u shuningdek, "bema'nilik uchun istamagan" deb tanladi.

Tanya. - Qeronlarning Tanya haqidagi suhbatidan nimani bilib oldik? (Eslatib o'tamiz, adabiy qahramonning o'ziga xos ko'rinishi, nutq, ichki ovoz, boshqalarga, harakatlarni, muallifning munosabatini o'z ichiga oladi.

U go'zal jurnalni o'qiydi, uxlaydi, giyohvandlik tabletkalarini kesib o'tadi. Nutqda qo'pol ("Maryam", "Vali", "Ona Bazarit"), "Leksika kambag'al". Matematikani o'rgatmaydi ingliz tili. Kamdan-kam hollarda boshim yuviladi, yog '. Bozorda yurishni yaxshi ko'radi. U aroq ichadigan sirg'alarni yaxshi ko'radi. Tanya ichimliklari pivo, ruxsatisiz pul oladi.

Chiqish. Siz Tanyaga qiziqasizmi?

Emas. Uning hayoti ovqatlanish uchun tushadi, bozorga, diskotekani, ziyofat. U darslarni o'rgatmaydi, mukammallikni qidirmaydi. Fantastika o'qimaydi. Uning hayoti qiziq emas, shuning uchun u giyohvand moddalar bilan bezashga harakat qilmoqda.

Nega u Seryuja kabi bolaga o'xshaydi?

U hurmat qilmaydi, o'zini qadrlamaydi. U o'zini past baholaydi. Tanya boshqa aloqa doirasi yo'q.

Tanya nimani anglatadi? Bu tanlovga duch keladi.

Uy, pul, chet elda yashaydi.

Endi daftarlarda qayd etilgan istaklaringizni eslang.

Ular sizni tashvishga solamaydilarmi? O'zingizdan qoniqasizmi?

(Men baland ovoz bilan javob berish shart emas).

Bog'lab, rivojlanish. "Phf!" Xorijda Tanya.

Tanya yangi uyda qanday his qildi?

- "Sinf! Orzu!

U sehrdan qoniqadimi?

Emas. Kichkina, hamma narsa oson emas.

U qanday qiyinchiliklarga uchradi?

U erda ichimlik, ko'ylak bor - o'zi o'zi qila olmaydi!

Tanyaning kayfiyati qanday o'zgaradi?

Uning charchoq, tirnash xususiyati, hasad, g'azab, umidsizlikka ega.

Bu so'zlar axloqiy, din nuqtai nazaridan nimani anglatadi?

Bu so'zlar katta gunohlar ro'yxati.

Bolalar yaqinidagi Tanya epizodini tahlil qilish.

Tanya ruhni yo'qotadi. Ammo u aqlli bo'ladi.

L.Pretrushevskaya qanday so'zlar qiladi?

So'zlar S. salbiy zarracha va "EMAS" deb prefiks: "Qo'rqma", "qo'rqitilmagan", "baxtsizlik", "ko'rinmaydi", "ko'rinmaslik", "ko'rinmaslik", "ko'rinmaslik", "ko'rinmaslik", "ko'rinmaslik", "ko'rinmaslik", "ko'rinmaslik", "ko'rinmaslik", "ko'rinmaslik", "ko'rinmaydigan", "ko'rinmaslik" prefiksi.

Tanya ushbu sinov tasodifiy emasligini tushunganmi? Shundaymi?

"Glitchning ikkinchi ko'rinishi" sahnasini tahlil qilish.

Endi nima?

Uning "qo'rqinchli ohangda" bor edi. "Biror joyda chiroq bilan qattiq yopishib qoldi." Yozuvchi: Tanya o'limning chekkasida, ostidagi.

Nima uchun glitch Tanyaga keldi?

U osonlikcha vasvasani yaxshilaydi.

Ehtimol, u uning yaxshiligini tilaydimi?

Ha va yo'q. Axir u nafaqat moddiy ehtiyojlar haqida ham o'ylashi mumkin. Qiyin bir odam qiyin damlarda sabr-toqat, ruhiy iroda, iroda. Va Tanya yana "Buyurtmalar": Sinfdan to'liq muzlatgich, barcha yigitlar. Oziq-ovqat va quvnoq, bu qahramonning hayotining ma'nosi.

Nima uchun Tanya bunga muhtoj edi?

Hammaga qarang! U g'alaba qozondi. "Nihoyat u boshqalarga qaraganda yomon emas edi."

Hikoyaning yakuni. "Bu dahshatli tush kabi edi."

Keling, darsimizga murojaat qilaylik - A.P.Hexovning so'zlari:

"Biror kishida hamma narsa go'zal bo'lishi kerak: yuzi, kiyim-kechak, va joni va fikrlar." Tanya uning ruhi va fikrlari chiroyli ekaniga g'amxo'rlik qilganmi?

Emas. U uni sevishlari uchun barcha do'stlarini mamnun qilishga urindi. Va nima sevish uchun emas edi.

- "Ko'zlar chiroqlardan yomonroq emas", - bu malikadan ko'ra yomonroq emas, "men bu erda boshqardim." Tanya butun dunyo bo'ylab o'zini ko'tardi.

Talabalar vrubelning rasmlari haqidagi misollarni jinlarning tasviri bilan ko'rib chiqadilar.

Tanya yovuzligining oqibatlari haqida biladimi? Nega u giyohvand do'stlarni mamnuniyat bilan taklif qildi? Preparatni qabul qilishdan keyin o'smirlar shtatining holatini uzatuvchi kalit so'zlarni yozing.

- "Mustabiiy til", "Yomon ko'rinishi", "Yomon ko'rinishi", "Noqulay xizmat" va nihoyat, "Hamma burchaklar atrofida," Hamma burchaklarda yotar edi, - dedi ko'zlar edi, oqsillar edi ko'rinadigan ". Men preparatni olgandan keyin, odam o'z xohish-irodasini yo'qotdi va bu odamlarni ushbu dahshatli va xavfli harakatlarga undaganlarga kerak.

Hikoya L.Petrushevskaya - Ogohlantirish hikoyasi: giyohvand moddalarni iste'mol qilish ko'pincha jinoyatlar va o'lim bilan tugaydi. "Dahshatli uyqu" tasviri qanday tasvirlaydi?

Ushbu ta'rif do'zaxning rasmiga o'xshaydi: "Tanya ...", - qichqirdi va kulib yubordi ", -" Yashil jo'shqinlar karavotni o'rab olishdi ", -" Bu to'shakni o'rab oldi "," "Bu juda og'riqli edi." Glitch odamlarning ongini zaharladi.

Kesish. "Tanya uyg'onganida ...". Yakuniy qismning tahlili.

Tanya bilan nima bo'ldi? Yakuniy hikoya nima? Nima uchun L. Petrushevskaya "hech narsadan hech narsa" yozmoqda?

Planshet vasvasa kosmetikada yotar edi.

Inson hayoti doimo tanlovning oldiga qo'yadi, qadamlar singari hayotga kiradi. Ushbu qadamlar, ma'naviy o'sishga, o'zini yaxshilashga, o'zini yaxshilashga, qalbni yo'qotishga, tanazzulga bog'liq bo'ladimi, bu odamga bog'liq.

Glitchning mohiyatini qanday tushundingiz?

Glitch - bu har qanday dalillar kelishi mumkin bo'lgan qorong'i, dahshatli kuch kelishi mumkin. U Vasvasa, shayton, shayton, yovuzdir.

Glitch - bu tunarish hayoti, bo'sh kvartira.

Diniy g'oyalarning fikriga ko'ra - Iblis (Glitch) odam haqida hamma narsani biladi, u uni uradi.

Biz noyob bo'lmagan vazifalar bilan shug'ullanamiz - rus tilidan rus tilidagi so'zlarga tarjima qiling.

Buni qanday boshqa tushuna olasiz?

"Glitch - hikoyaning qahramoni", "bastakor glitch", "glitch". Nemis tilida "baxt" so'zi hali ham bor.

Glitch matnida - bema'ni orzu - T 40 C - har bir kishi singari, hamma og'iz bo'shashgan, hamma mazax qilish, turmush qurish, turmush qurish, turmush qurish, turmush qurish.

Sovutgich to'lganida, Tanyaning do'stlari chigirtka chalishadi, chigirtkalar esa, hamma narsa uni o'z yo'lida yo'q qiladi.

R.RABreenskiy shoirining "tanlov" bayonotini tinglang.

"Har bir inson tanlov erkinligiga ega. Tanlov har kuni, lahzali mavjud. Uning jiddiyligi bilan farq qiladi. Ularning oqibatlarida tengsiz. Opppero'ppolding yoki ko'tarilmaysizmi? Nayza yoki javobmi? Cho'zilmay yoki siqmangmi? Yengish yoki chekinadimi? Ha yoki yo'q? O'rganish uchun qayerga borishingiz kerak? Qanday yashash kerak? Nima qilish kerak? Rim savollari va savol-mittilar. Okeanlar va savollar - tomchilar ... "

Sizningcha, bu hikoya optimistik yoki pessimistikmi?

Sizningcha, bu kattalar yoki bolalar uchun bu hikoyami? Hikoyaning hikoyasida bitta repructolga e'tibor bering: "Bu sizga yangi dinning ba'zi mazhabi deb o'ylayman ... Bolalar qaerda?" Muallif o'quvchilarning e'tiborini jamiyatimizdagi yana bir dahshatli tahdid uchun - nafaqat kattalar, balki bolalarni ham o'z ichiga olgan ko'plab diniy mazhablarga ega. Nega bu sodir bo'layotgan? Ehtimol, odam, hatto eng cheklangan, hatto juda cheklangan, ma'naviy ozuqani talab qiladi. Va agar u ma'naviy olam Kambag'al, bu menga osongina ta'sir qiladi.

(Bolalar juda jiddiy, kattalar javoban bu savol. Ular ota-onalar, maktablar, jamiyatlarning, balki bolalarning moddiy farovonligi, balki ularning axloqiy tarbiyalari uchun javobgarligi haqida gapirishadi. Shuning uchun, bu voqea kattalar va o'smirlar uchun ham murojaat qilinadi.

Ishda qanday muammolarga ta'sir qiladi? Muallif qaysi savollarni o'ylaydi?

Yaxshilik va nima yomonlik qiladi. U - hozirgimizning ma'naviy olami nima? Ushbu hikoya sizni yon tomondan ko'rishga majbur qiladi. Hikoyaning asosiy muammolaridan biri tanlov muammosi.

Darsning oxirgi qismida talabalarni postmodernerlik adabiyotining asosiy printsiplaridan biri bilan tanishtirish mumkin (birinchi darsda atama in'ektsiya qilinadi) - Interterencread (boshqa adabiy manbalar bilan matnlar korisi).

Postmodern matn adabiyot va o'quvchi o'rtasidagi munosabatlarning yangi turini shakllantiradi. O'quvchi matnning hammuallifiga aylanadi. Badiiy qadriyatlarni idrok etish ko'p darajada bo'ladi. Adabiyot intellektual o'yin sifatida hisoblanadi.

Badiiy adati bilan "Glitch" (Xushxabar) hikoyasi bilan bog'liq bo'lishi mumkin. "Shinel". "Shinel". "Shinel". "Shinel". Astafyev "Kengexino ko'li" va boshqalar)

Adabiyotlar ro'yxati.

1. L.Pitrushevskaya. "AIF" ni glitch .1999. №99.
2. E.n. platin. L.Rushevskning "Glitch" hikoyasida o'qish darslari darslari. Ryash.2002.29.
3. R.Rabremenskiy. Tanlov. Rye.2000.4 №4.

Va adabiyot

Gbou "litseyga boradigan p. Uroqqsh"

Dars mavzusi: "Glitch" hikoyasi zamonaviy jamiyatning ijtimoiy va axloqiy muammolari oynasi sifatida.

Darsning maqsadi: talabalarni postmodernizm adabiyoti bilan tanishish bilan tanishish.

Yozuvchining rejasini tushunishni o'rgating;

Hikoyaning mafkuraviy va badiiy o'ziga xos xususiyatlarini oshkor qiladi;

Hikoyada ko'tarilgan muammolar doirasini aniqlang

Talabalarga yuqori axloqiy xususiyatlarni shakllantirish: mehribonlik, ularning harakatlari uchun javobgarlik, ma'naviy ehtiyojlar istagi.

ASBOB-USKUNALAR: "Glitch" (stolda 1 bosib chiqarish), portretlar L. Petrushevskaya forumda, powerPoint taqdimotiga ega.

Darslar davomida.

Tashkiliy vaqt. Salomlashish. kirish O'qituvchilar.

Men Robert Rojdestvo so'zidagi darsimizni boshlamoqchiman: "Har bir inson tanlov erkinligiga ega. Tanlov har kuni, lahzali mavjud. Uning jiddiyligi bilan farq qiladi. Boshqa oqibatlarda. Qadam yoki qadammi? Nayza yoki javobmi? Cho'zilmay yoki siqmangmi? Yengish yoki chekinadimi? Ha yoki yo'q? Qanday yashash kerak? Nima qilish kerak? Rim savollari va savol-mittilar. Okeanlar va savollar - tomchilar ... "

Bunday ko'plab savollar sizga, zamonaviy o'spirinlar. R. Rojdestvo har bir inson tanlash erkinligi borligini aytadi. Zamonaviy o'spirindan tanlov bormi? Siz har doim yaxshisini yomonlikdan, yomon odamdan, hayotdagi to'g'ri farqni, vasvasalar har qadamda yolg'on gapirganda, hayotdagi to'g'ri belgilarni tanlang. O'smirliklarning yolg'izligi, ularni tashlab ketish, giyohvand moddalarning halokati, giyohvandlik, giyohvandlik, giyohvand moddalar tomonidan ko'tarilgan muammolar ro'yxati. Bu erda "Glitch" hikoyasida ko'tarilgan muammolar ro'yxati. Biz ushbu voqeani bugungi darsni bag'ishlaymiz. Noutbuklarda yozing: "Glitch hikoyasi zamonaviy jamiyatning ijtimoiy va axloqiy muammolari oynasi" (mavzu ekranda prognoz qilingan).

Yozuvchining tarjimai holi bilan tanishish.

- Zamonaviy yozuvchi, biz adabiyot darslarida birinchi marta duch kelganmiz, shuning uchun men siz bilan tanishishni taklif qilaman qisqa tarix Uning hayoti. (So'z talaba bilan ta'minlangan).

1938 yil 26 mayda Moskvada xodim oilasida tug'ilgan. Ufaniyada, shuningdek, Ufa ostida mehribonlik uyida yashagan.

Urushdan keyin Moskvaga qaytib keldi, Moskva davlat universitetini tamomlagan. U Moskva gazetasi muxbiri, 1972 yil - 1972 yildan boshlab "Markaziy" teleko'ronida muharriri bo'lib ishlagan.

"Petrushevskaya" erta "talabalar oqshomlarini yozishni jiddiy ravishda o'ylamasdan, jiddiy fikrlashni boshlay boshladi.

bitta-bajaruvchi o'yin "Love" Taganka, Mkate yilda "zamonaviy", "Moskva xor" bilan "Colombina'nın Xonadon" kuni teatrda: Professional teatrlar 1980 yilda Petrushevskaya ning spektakl qo'yish boshladi. Uzoq vaqt davomida yozuvchi "stolda" ishlashi kerak edi - tahririyat boshliqni nashr etolmaydi va "Hayotning soyali tomonlari" haqida hikoyalarni nashr etolmaydi.

Petruishevskayaning naslidagi drawrawwrwrhrni davom ettiradi tematik rejasi va badiiy texnikadan foydalanishda. Uning asarlari yoshlikdagi ayollar hayoti - "Ksenia tarixi", "Kseniya", "Kseniya tarixi", "Mystik", " Gigiena "va boshqalar. 1990 yilda "Sharqiy Slavyanlarning qo'shiqlari" tsikli, 1992 yilda - Roman "vaqt kechasi" deb yozilgan. U kattalar va bolalar uchun ertaklar yozadi: "Budil ogohlantirish soatlari", "Onam, onam!" - "Bolalarning ertaklari" (1993); "Kichkina sehrgar", "qo'g'irchoq Roman" (1996).

Lyudmila Petrushevskaya Moskvada yashaydi va ishlaydi.

O'qituvchi: L. Petrushevskaya postmodernizm yuzini aniqlaydi. Postmodern adabiyotining asosiy printsiplaridan biri (oldingi darsda joriy qilingan) - Interteremant (boshqa adabiy manbalar bilan matnlar korisi). Postmodern matn adabiyot va o'quvchi o'rtasida yangi turni shakllantiradi. O'quvchi matnning hammuallifiga aylanadi. Badiiy qadriyatlarni idrok etish ko'p darajada bo'ladi. Adabiyot intellektual o'yin sifatida hisoblanadi.

Proza l. Petrushevskaya uchun qattiq tabiiylik ichki dunyoning qorong'u tomonlarining qorong'u tomonlari va odamning ijtimoiy hayotida tavsiflanadi. Biroq, Petrushevskaya uning ijodining maqsadi zamonaning eng yaxshi xususiyatlarini ko'rsatishdir, deb ishonmaydi. Uning fikricha, yozuvchi vazifasi - halol savollar, hatto odamlarni o'zlari to'g'risida, axloqi, inson izchilligi to'g'risida fikrlashni rag'batlantirishga undaydi.

shu bilan birga, uning ishi haqida gapiring: "... men to'g'ridan-to'g'ri emasman, tasvirlar, bema'ni portretlar, tirik dialroqlarsiz, tirik muloqotlarsiz, tirik muloqotlarsiz, boshqa odamga, boshqa odamga aytadi uchinchi shaxs. Sizga aytamanki, u ishlaydi va men - men bu voqeani kim aytib berganini va nima uchun kimni aytib berganini taxmin qilish uchun ketyapman. Va men sizga sirli, mistik hikoyalarimni aytib beraman, men ularning sirlarini bitta so'zda ochib bermayman ... ularni taxmin qilsin ... ".

Va men "Glitch" haqidagi hikoyamizni "glipch" haqida gaplashmoqchi ekanligimni taxmin qilishimiz kerak.

Javob: Ushbu masal - axloqiy fazilatning kichik hikoyalari ko'pincha diniy mazmun. "Glitch" hikoyasi jannat janridagi o'smir qizning hayotidagi hikoya.

Shuning uchun bizda ruhoniy.

Hikoyaning tahlili (munozara).

O'qituvchi: hikoyaning birinchi taassurotingiz qanday? Uni qanday tushundingiz? Sizda qanday savollar bor? Avvaliga, siz zavqlanishingiz uchun, kayfiyatni o'qishga olib kelgan voqeani o'qiganingizni eslaysiz. Hikoya zarbali terapiya ta'sirini amalga oshirdi. (Hikoyani tahlil qilish jarayonida talabalar ishning tarkibiy qismlariga e'tibor berishadi: ta'sir qilish, skripka, ishlab chiqish, ko'tarish, kesishish, kesish

O'qituvchi: "Glitch" so'zi bilan qanday birlashmalar bor? (Klasterni kesish: o'qituvchida vatanda ishlangan yaltiroq so'z bilan qoplangan so'z)

Glitch: aqldan ozgan odam; arvohlar; gallyutsinatsiya; xayol; giyohvandlik; Bemorni tasavvur qilish; ; dori; shag'al; jinnilik; kasallik; Boshning tartibi; Endi ko'pchilik "glitch", "Buggy", "Buggy" - bu yolg'on gapirishni anglatadi, bu so'z giyohvandlar, deliryum, insonning g'ayritabiiy holati bilan bog'liq birlashmalarni keltirib chiqaradi. Aniqlamoqchi.

Ustoz: Dalya lug'atda dan (ekranda) Belgilar: "qoraxayol - (. Lot Absurd) beixtiyor noto'g'ri negatiflik yuzaga keladigan bemorning uchun bizda mavjud bo'lmagan ob'ektlar (xayoliy) tushuncha (ingl, eshituv, hidlov taktil, ta'mi), Haqiqatan ham mavjud bo'lgan, haqiqiy "birinchi va ikkinchi ko'rinishdagi voqeada nima paydo bo'ladi?

O'qituvchi: Tanyning hikoyasining qahramoni qanday baholaysiz? Uni xarakterli bering. Qahramonning xarakteristikasi nima? Qahramonning o'ziga xos xususiyati uning nutqidan, portret, harakatlar, qiziqishlardan iborat. (Guruhlarda ish bor. Birinchi guruh tashqi ko'rinishning tavsifini qidirmoqda, bu qahramonning nutqini qidirmoqda. Ikkinchi guruh xatti-harakat, harakatlarni, atrof-muhitni tavsiflaydi.

Javoblar: Tanyaning prototipini biron bir maktabda, har qanday sinfda (va undan katta) har qanday diskoda topishingiz mumkin. Tanya haqiqiy do'stlari yo'q, u o'z doirasida sinfdoshlarni olib ketmaydi va shuning uchun u hamma injiqlik va istaklarini bajarib, yigitlar bilan do'stlashishga harakat qilmoqda. Tanya kichkina uxlaydi, ko'p yuradi, kechqurun diskotekani o'tkazadi, u darsni o'rgatmaydi, kamolotga intilmaydi, u sport bilan shug'ullanmaydi. Petrushevskaya gazetasi, Tanya "chiroyli jurnal" ni o'qiydi, deb yozadi. (U go'zal bo'lgani uchun jurnalni kim o'qiydi?) Bizning qahramonimiz dangasa va noaniq emas. U kamdan-kam hollarda boshini yuvadi, o'ziga ergashmaydi, bozorda yurishni yaxshi ko'radi. U aroq ichadigan sirg'alarni yaxshi ko'radi. Tanya o'zini allaqachon pivo ichmoqda ("Tanya pivo, ular doimo yigitlar bilan sotib olishdi. Ba'zida, ba'zan papadan xamirturush edi. Bolalarim ham yashamaydi Hech narsa, "Lyudmila Petrushevskaya yozadi. Tanya allaqachon giyohvandlik tabletkalarini sinab ko'rdi. Uning hayoti zerikarli, bo'sh, shuning uchun u uni alkogol va giyohvand moddalar bilan bezashga harakat qilmoqda. Ha, birinchi qarashda, Tanya faqat bitta fikrga ega: eng chiroyli, salqin bo'lish uchun, albatta, sinfdoshlar nihoyat e'tibor berishadi, buni o'z aylanalarida qabul qilishdi. Va bizda bunday istaklarga ega emasmi?

O'qituvchi: Siz bunday qiz bilan do'st bo'lasizmi, bu sizga qiziqmi?

O'qituvchi: Uning nutqi haqida nima deya olasiz?

Javob: Bu qo'pol nutq, leksikon kambag'al. Issiq va Jargon so'zlari va iboralar (misollar).

O'qituvchi: Tanya va uning ota-onasining munosabatlari qanday?

Javob: Uning ota-onasi bilan ruhiy yaqinlashmaydi. "Onam" yoki "Dadam" iliq so'zlari, faqat umumlashtirilgan - "ota-onalar".

O'qituvchi: Nega u xuddi shunday bolani Seryuja kabi yoqtiradi?

Javob: U hurmat qilmaydi, o'zini qadrlamaydi. U o'zini past baholaydi. Tanya boshqa aloqa doirasi yo'q. Va u boshqa qizni yaxshi ko'radi, chunki u boshqa qiz, Katya bilan do'st bo'lib, agar bola ichmasa, oddiy bo'lmagan va yo'q bo'lmagan yigitlar fondi deb hisoblanadi. Va bunday qizlar Tanya kabi yaxshi ko'radi. U "hamma kabi" bo'lish uchun juda ko'p harakat qiladi.

O'qituvchi: hikoyaning hikoyasini eslaylik. Tanya shahriga - va u diskotekada juda yaxshi tabletkalarni echib oldi - Glitch kelib, uning uchtasini bajarishni taklif qiladi.

Ko'rgazma. Tanyadagi xonada Glitch. Glitch. - U nima o'zi?

Javob: go'zal, bu model kabi filmning aybi sifatida chiroyli. Qo'rqinchli, aniq emas, hamma narsa Tanya haqida biladi, tilini gapiradi ("parashani" deb biladi ".

Ustoz: "Sizga yaxshilik tilayman", deydi u. Shundaymi?

Javob: Bir qarashda, yo'q tuyuladi. Ammo u, shuningdek, "bema'nilik uchun sarf qilmagan" deb aytadi. Hayot qiziq emas, shuning uchun u giyohvand moddalar bilan bezashga harakat qilmoqda.

O'qituvchi: Keling, Tanya qanday qilib Glitch bilan gaplashayotganini ko'raylik. U faqat o'z xonasida paydo bo'lganida, film magnitafon sifatida chiroyli bo'lib, u yo'qoldi va unga "siz": "Bular yaltiroqlar. Bir oz uxlayman, hammasi. Shunday qilib, siz "u deyarli o'z oldiga kelganida, unga qo'pollik bilan" Siz: "Men bu erdan kerak emas, menga hech narsa kerak emas." Tanya boshqacha. Bu muloyim va qo'pol bo'lishi mumkin. Glitch uni unga qanday tartibga solishni biladi, Uning so'zlariga ishonish uchun olib boring.

O'qituvchi: Glitch o'z xohish-istaklarini amalga oshirish uchun qahramonni taklif qiladi. Tanya nimani anglatadi? Bu tanlovga duch keladi. - Uy, pul, chet elda yashaydi. Ma'naviy ehtiyojlar nima? (Ma'naviy, axloqiy va intellektual manfaatlarga asoslangan ruhiy va intellektual manfaatlarga asoslangan qalbning mulki). Va materialmi? (Haqiqiy, ma'naviy jihatdan haqiqiy). - Siz qaysi istaklarni ustun qo'yasiz: ruhiy yoki materialmi?

Tanya matematikada yaxshi o'rganishni istaganida, men Seryaxe kabi go'zal bo'lishga, men unga sehrli tarzda amalga oshirilishi kerak bo'lgan istaklar emasligini aytadi. Bu erda Iblis uni aldamaydi, o'zi o'zi bunga erishishi mumkin. Yana qanday istaklar Tanya bor? Barcha Gollivud filmlarida aytilganlar. Tanlov kichik: uy, pul, pivo, o'g'il bolalar, bu xorijda yashaydi. Endi bu qahramon bilan cheklangan.

O'qituvchi: Oldingi darsda men sizga sehrgar sizga kelganligini tasavvur qilishni taklif qildim va uchta orzuchingizni bajarishni taklif qildim. Bu istaklar nima? Keling, ulardan ba'zilarini o'qiymiz va ularni Tanya istaklari bilan taqqoslaylik.

Bolalarning javoblari:

Shunday qilib, dunyoning oxiri yo'q

Shunday qilib, hamma sog'lom edi

Tezda yangi yil keladi

Onamga va boshqalar ko'proq bo'lishadi.

Xulosa: Tanya materiallarining istaklari. Unga biron bir shayton, yaxshi istaklarni amalga oshirish mumkin edi, ammo, ehtimol uning atrofida atrofdagilarning g'oyalari bor. Tanya - bu hamma narsa kabi oddiy qiz. Va ohista madhiya istaklarini bajara olmaydi. U iblis, yovuzlik timsolidir.

O'qituvchi: Tanya yangi uyda qanday his qildi?

Javob: "Sinf! Tush ko'rish. Petrushevskaya Barbi kabi, qahramon yangi uydan mamnun ekanligini ko'rsatmoqda. Lekin barbi qo'g'irchoq. U tirik emas. Qo'g'irchoq uyi bilan tush uyini allaqachon taqqoslash xavotirli. Ma'lum bo'lishicha, Tanya qo'g'irchoq bo'lishni xohlaydi. U allaqachon deyarli qo'g'irchoq.

Ustoz: u sehrdan qoniqadimi?

Javob: Yo'q Kichkina, hamma narsa oson emas. Chet elda bo'lish istagi Glitch tomonidan amalga oshganida, kutilgan baxtni keltirmadi.

Ustoz: U qanday qiyinchiliklarga duch keldi?

Javob: Ha, iching, kiyining - o'zini o'zi qila olmaydi! Tanya o'zini oziq-ovqat, kiyim-kechak bilan ta'minlashi mumkin emas, chunki bularning barchasi uyda haqiqiy hayotda ota-onalar qilishadi.

O'qituvchi: Tanya kayfiyati qanday?

Javob: U charchoq, tirnash xususiyati, hasad, g'azab, umidsizlikka ko'rinadi.

O'qituvchining: axloq, din nuqtai nazaridan bu so'zlar nimani anglatadi?

Javob: Bu so'zlar katta gunohlar ro'yxati.

Javob: Tanya ruhni yo'qotadi. Ammo u aqlli bo'ladi. Kerino kayfiyatni o'zgartiradi, charchoq, tirnash xususiyati, g'azab, tushkunlik paydo bo'ldi, chunki u unga glitchini yo'qotdi. U ko'proq yutqazadi, deb o'ylamaydi: ruhni yo'qotadi.

O'qituvchi: Tanya ushbu sinov tasodifiy emasligini tushunganmi? Shundaymi?

Javob: U aslida gumon qiladi, uning yaltiratilishini tashlab ketmasligi kerakligini tushunadi, chunki u buni evaziga talab qilishi kerak. Hamma erkin pishloq faqat murotaprapda ekanligini biladi. Ammo, bundan keyin ham kerak emas, ehtimol bu haqda o'ylaydi. Axir, "saxiy" glipti yana paydo bo'lib, uning keyingi istakni bajarishga tayyor. "Men orzularim amalga oshishini istayman!" - Hozir Tanya orzulari. Deyarli "Baliqchi va baliq haqida ertak" dagi kampir sifatida. Tanya o'z sinfdoshlari bilan oziq-ovqat, ichimlik, giyohvand moddalar bilan to'ldirilgan qo'g'irchoq uyida u hozirda telefon mavjud, ammo Tanya ota-onalarni chaqirishga shoshilmaydi. U ota-onasiga achinmaydi, uning go'zal qo'g'irchoq uyida joy yo'q. Unga hech kim kerak emas. Endi u juda orzu qilgan kompaniya bor. Qahramonning pastki va pastki qismida bo'ladi.

O'qituvchi: "Glitchning ikkinchi ko'rinishi" sahnasini tahlil qilaylik. U hozir nima - glitch?

Javob: Uning "qo'rqinchli ohangda" bor edi. "Biror joyda chiroq bilan qattiq yopishib qoldi." Yozuvchi: Tanya o'limning chekkasida, ostidagi.

O'qituvchi: Ehtimol, u uning yaxshiligini tilaydimi?

Javob: Ha, va yo'q. Axir u nafaqat moddiy ehtiyojlar haqida ham o'ylashi mumkin. Qiyin bir odam qiyin damlarda sabr-toqat, ruhiy iroda, iroda. Va Tanya yana "Buyurtmalar": Sinfdan to'liq muzlatgich, barcha yigitlar. Oziq-ovqat va o'yin-kulgi - bu qahramonning hayotining ma'nosi.

O'qituvchi: Nima uchun undan kerak edi?

Javob: Hamma ko'rish uchun! U g'alaba qozondi. "Nihoyat u boshqalarga qaraganda yomon emas edi."

O'qituvchi: hikoyaning eng yuqori nuqtasini aniqlang. "Bu dahshatli tush kabi edi." "Dahshatli uyqu" tasviri qanday tasvirlaydi?

Javob: Ushbu ta'rif do'zaxning rasmiga o'xshaydi: "Tanya titradi", "Hamma qurshovida hamma qurshab olib, kulib yubordi", - "Yovuz jasadni o'rab oldi", "chidab bo'lmas edi." Glitch odamlarning ongini zaharladi.

Javob: "Ko'zlar chiroqlardan yomon emas", - "Tanya malikadan yomon his qilmadi", "Men bu erda boshqardim." - dedi Tanya butun dunyo bo'ylab o'zini ko'tardi.

O'qituvchi: Tanya yovuzligining oqibatlari haqida biladimi? Nega u giyohvand do'stlarni mamnuniyat bilan taklif qildi? Preparatni qabul qilishdan keyin o'smirlar shtatining holatini uzatuvchi kalit so'zlarni yozing.

Javob: "To'shadik til", "Yovvoyi qarash", "Yomon ko'rinishi bilan", "latta qo'g'irchoq kabi hamma narsa", - deb qimirlamay, - bular uning ko'zlarini yumdi. oqsillar ko'rindi. ". Men preparatni olgandan keyin, odam o'z xohish-irodasini yo'qotadi va bu odamlarni ushbu dahshatli va xavfli ta'sirga olib kelganlarga kerak.

O'qituvchi: Nima uchun glitch Tanyaga keldi?

Javob: Uning hayotida do'stlik va sevgi yo'q! Unga faqat giyohvand moddalarni iste'mol qilgandan keyin u bor, va u xursand bo'ladi. Tanya yanglishadi, u haqiqiy do'stlikni bilmaydi. Bu shunchaki uning asosiy orzusi - boshqalarga qaraganda yomonroq emas - oxir oqibat hayotda mujassam. Tanya o'z jonini shaytonga berishi bilan, u o'zgaradi va takabbur o'zini tutadi. Nihoyat, u odamlarga nisbatan kuchga ega! Endi unga o'zidan oldin qilganidek, unga hamma yoqadi. Qahramon hali ham kunduzgi boladir: multfilmlar, juda ishonchli va sodda sevadi. Shuning uchun Iblis uni axloqiy jihatdan zaifligini ko'rib, hayotni bilmaydi, ishonarli emas, va uning sarosimalarini keltiradi. Ko'rinishidan, hech kim "abadiy qadriyatlar" deb ataydigan narsani yozib qo'ymagan, hech kim hayot qanday qilib qiziqarli va rang-barang bo'lishi mumkinligini ko'rsatmagan.

O'qituvchi: Matnda so'nggi voqealarni toping ... "U faqat bir haftalik bema'nilikdan keyin o'z oldiga keldi ..." Otasi yonida. Ma'lum bo'lishicha, Tanya hushidan ketgan va o'ziga kelgan. Biz Tanya o'z sinfdoshlarini sevishini, hayoti unga befarq emasligini tushunamiz, u tayyor odam emas. Bir qarashda, muallif Tanya aktini qadrlamaydi. Biroq, biz "Tanya" ning so'nggi istagi axloqiy axloqiy, insoniyatning o'ziga xos jihati ekanligini taxmin qilamiz.

O'qituvchi: Hikoyaning finalini qanday tushunasiz? Kesish. "Tanya uyg'onganida ...". Tanya bilan nima bo'ldi? Etrushevskaya "hech narsadan hech narsa" deb yozadi?

Javob: Kosmetikada planshet vasvasasi yotar edi.

O'qituvchingiz: Siz o'zingizning finalingizni uyda qo'shishingiz kerak edi (talabalar o'zlarining hikoyalarini tugatishlarini o'qiydilar). Biz buni o'qiganimizdan keyin juda ko'p savollar bor, muallif bizni hayratda qoldiradi, va faqat geroinga bo'lgan munosabatimiz bilan, savollarga javobimiz bilan. Bu abadiymi? Barchasi Tanya tushunarmi? Dori vositalari olib kelishi mumkin bo'lgan uzoq vaqt davomida u etarlicha tushunchaga ega bo'ladimi? L. Petrushevskaya boshqa tanlovni o'zi tanlash huquqini qoldiradi, chunki uning hamyonida u hali pul bermagan yana bir planshet mavjud. Tanya planshetdan voz kechadimi yoki yo'qmi, - deb aytmaydi. Shunga aylanadi, odam oxirigacha oxirigacha tushuna olmaydi, hatto u faqat adabiy qahramonAmmo yozuvchi, bu mening zamonaviy yashashga xalaqit berishini ko'rsatmoqda.

Ehtimol, Lyudmila Petrushevskiy o'ngga, hamma o'zi o'z hayotida tanlov qilishi kerakligini hisobga olib. Ammo baribir yaxshi, agar biron bir narsani tanlash kerak bo'lsa, yaqin atrofdagi odamlar bo'lsa, qiyin vaziyatda yordam beradi. Bu Tanya uchun juda qo'rqinchli va to'satdan u butunlay tashlab ketadi. Faqat u yolg'on vasvasalarga qarshi tura oladimi? Axir, giyohvand moddalar va alkogol baxt, mustaqillik, do'stlik, sevgi, faqat Iblis kabi, hayot, jonni qabul qilishini hamma ham bilmaydimi? Men Tanya abadiy eslab qolishiga ishonmoqchiman, chunki u giyohvand moddalarni erkin his qilib, giyohvand moddalar o'z xohish-irodasini rad etishini tushunadi, uni o'z xohishiga ishontira oladi. Barcha o'smirlar bu haqda bilishlari kerak.

Ular har doimgidek, do'stona ishtiyoq bilan sevgi va tushunish kerak, ammo ular maktabda o'qigan asarlar qahramonlarini bilmagan giyohvand moddalar bilan kurashish qiyin.

Yozuvchi ushbu muammolarni ko'targani yaxshi, siz bizni o'rab turgan yovuzlik haqida haqiqatni aytishingiz kerak. Kitoblar dunyoga ko'zimizni ochishi, shifo berish, davolashni, umidni qaytarishi kerak. Va biz yozuvchilarni tinglashimiz va to'g'ri xulosalar chiqarishimiz kerak.

etrushevskaya - Ogohlantirish hikoyasi: giyohvand moddalarni iste'mol qilish ko'pincha jinoyatlar va o'lim bilan tugaydi. Ushbu kitob atrofdagi odamlarga olib kelishi mumkinligini tushunishni o'rgatadi.

Menimcha, hayotda birinchi navbatda odamlar o'rtasida, ehtimol bu haqda, balki meni Lyudmila Petrushevskaya deb o'ylashga majbur qildi. Kitobni o'qish juda muhim, hamma o'zi, hayoti haqida o'yladi va hammadan kelib chiqadigan savollarga javoblar o'z-o'zidan, ham emas. Yozuvchi odamlarga odamlarni sevish, o'z sinfdoshlariga, yaqinda bo'lish, yaqinda bo'lish, yaqinda qolishga emas, balki alkogol va giyohvand moddalar bilan kelmasliklari uchun ularga diqqat bilan munosabatda bo'lishlari kerakligi haqida eslatib turadi Bizni ozodlikdan mahrum qilmaslik, bizni hayotdan mahrum qilmadi.

O'qituvchi: Sizningcha, bu voqea kattalar uchun yoki bolalar uchun nimadir? (Bolalar ota-onalar, maktablarning mas'uliyati haqida nafaqat bolalarning mas'uliyati haqida gapirishadi. Shuning uchun bu hikoya kattalar va o'smirlar uchun ham murojaat qilinadi.

O'qituvchi: Sizdan qanday maslahat bera olasiz?

Chiqish. Va endi umuman bir voqeani topshirishga harakat qiling va savolga javob bering: Hikoyada muallif tomonidan qanday muammolar ko'tariladi?

Javob: Giyohvandlik muammosi, bo'sh vaqt, chekish va alkogolizm muammosi, diniy mazhablar muammosi, otalar va bolalar muammosi (barcha muammolar daftarda hammasi qayd etilgan).

Dars natijasi. Tanya ustidan sudi.

O'qituvchi: yigitlar, biz behuda emasmiz. Endi siz Tanya ustidan hukm qilishingiz yoki oqlashingiz kerak. (5 daqiqa davomida muhokama. Keyin har bir guruhning chiqish joyi. Birinchi guruh advokatlar, ikkinchi guruh esa prokurorlarning rolida harakat qiladi. Hukm o'qituvchisi bilan birgalikda amalga oshiriladi).

Aks ettirish. Iborani davom ettiring. Bugun men ... 2. Men ... 3 ta boshqardim. Men buni angladim (a) ... Uy vazifasi: talabalar ikkita tirnoqdan tanlash taklif etiladi. "..." Glitch "hikoyalari har bir o'sishni boshining yon tomonini ko'rib chiqishga yordam beradi va ehtimol o'zgarishi mumkin ..." (Talaba.) "Hikoya inson qalbining tubini o'rganishdir. Bundan tashqari nima ko'proq? Petrushev gumaniti shundaki, Tanya ozodlikdan mahrum qilishga uringanlarni qutqarishni so'raydi "(kattalar o'quvchining fikri).

Vazifa insho inshosini yoki insho-inshos-inshosni keltirib chiqarishni anglatadi.

So'zni qisman. Xulosa qilib aytganda, men sizga shunday so'zlarni aytmoqchiman: "Faqat yodda tutmoqchiman, faqat ong - boylik, usiz ehtiyoj ... chunki ong sizning yuragingiz ko'tariladi Siz bilan." Ehtiyot bo'ling, aqlni yo'qotmang, o'zingizga va yaqinlarini qadrlang va ularga g'amxo'rlik qiling.

Adabiyotlar:

Lukekinning "Glitch" hikoyasiga ko'ra o'qish. Ryash.2002.29. "Glitch". "AIF" .1999. №99. Saylov. Rye.2000.4 №4. http://ppsovet.org http://ru.wikipedia.org http://rus.1sepble.ru/