Ko'rsatma

Mafkuraviy tarkib va \u200b\u200bbadiiy shaklni aniqlang. Fikr tarkibi fanni o'z ichiga oladi, tanlangan ijtimoiy-tarixiy belgilar; Muallif muallifning baholashni va uning o'zi bo'lgan narsaga muallifning munosabatini oshiradigan muammolar. Badiiy shakl - bu vizual ob'ekt tafsilotlari, ular yordamida belgilar, portretlar, apparatlar yaratiladi. Bu va asarlar ta'sir qilish, tog 'miqyosida, kapitalni rivojlantirish, kamchilik, epilog, epilog.

Quyidagi taxminiy sxemada yopishtiring. Ishning ishining qisqa tarixini yozing (agar u siz uchun ma'lum bo'lsa). Ishning mavzusini aniqlang (ish nima yoziladi). Matnning mafkuraviy yo'nalishi haqida o'ylang.

Ishning o'ziga xos xususiyati aniqlang. Ishning mazmunini eslab, asosiy (asosiy) va ikkilamchi qahramonlarni aniqlang. Masalan, yangi l.n. Tolstoy "Urush va tinchlik" asosiy qahramonlari: Andrei Bolkonskiy, Natasha Rostov, Per Deychev. Ikkinchi rejaning qahramonlari: Xelen Kuragin, Mariya Bolkonskaya, Anatol Kuragin, Aflotun Kuragin, Plato Karatev va boshqalar. Qisqa fitna asarlarini takrorlang.

Shuni yodda tutingki, syujetda ikkala satr va bir nechta bo'lishi mumkin. Masalan, yangi f.m. Dostoevskiy "Jinoyat va jazo" bir hikoya chizig'i va yangi l.n. "Urush va tinchlik" - bir-birlari bilan birlashadi.

Badiiy tasvirlar yaratilgan asosiy badiiy texnika va vositalarni ajratib ko'rsatish, ishning ma'nosi oshkor bo'ladi.

She'riy matnda ehtiyotkorlik bilan o'qish she'ri bilan tahlil qilishni boshlaydi. Umuman olganda, umuman yoki u alohida qismlarda tanlanishi mumkinmi? Ushbu qismlar tomonidan o'zaro bog'liq. Bu rasmlarning bir qismi bo'lsa, muallif tomonidan qaysi she'riy tasvirlarni yaratilishini aniqlang, ular bir nechta bo'lsa, ular bir nechtasi bo'lsa.

She'riy tasvirlar bilan she'r nomi haqida o'ylang. Ishning janrini belgilang. Lirik matnning mavzusi va g'oyasi nima ekanligini kuzating.

Matnni qayta o'qing va she'r tuzilishini (tarkibi) aniqlang. Buning uchun she'r hajmini aniqlang. Ular ajratilganmi yoki yo'qmi, har qanday so'zni, ritmning chiziqlarini ajratadi. Agar shunday bo'lsa, nima uchun bu muallifga kerak.

Ko'pgina hollarda, 8-sinfdan boshlab, adabiyot darslarida katta va ahamiyatli ishlarni o'rganishda, talabalar voqeani, roman, o'ynash yoki hatto she'rlar uchun tahlil yozishni so'rashadi. Tahlilni to'g'ri yozish va o'zingiz uchun foydali narsani qilish uchun siz tahlil qilish rejasini qanday qilishni bilishingiz kerak. Ushbu maqolada biz bu haqda gaplashamiz va Jukovskiy tomonidan yozilgan "dengiz" she'rini tahlil qilamiz.

Ishni yaratish tarixi

Ishni yaratish tarixi tahlilda muhim qismdir, shuning uchun tahlil rejasi bundan boshlanadi. Shu nuqtada biz qachon ish yozganini, ya'ni ishga tushirilgan va tugatganligini aniqlashimiz kerak (yil va agar xurmo). Keyinchalik, muallif ushbu mahsulot ustida qanday ishlaganini aniq bilish kerak, unda uning qaysi davrida hayoti. Bu tahlilning juda muhim qismi.

Ish yo'nalishi, uning jinsi va janrlari

Ushbu mahsulot ishni tahlil qilish bilan bog'liq. San'at asarining tahlil rejasi, albatta, yo'nalishni, nassiy va ishning janrini belgilashdan iborat bo'lishi shart.

Umuman olganda, 3 yo'nalishda adabiyotda ajralib turadi: klassikm, ishni o'qish va qaysi biri bilan bog'liq bo'lganini aniqlash kerak.

Tahlil rejasi ishning jinsini aniqlashdan iborat. Umuman olganda, 3 turdagi asarlar ajratilgan: epos, lirika va drama. Epos - bu qahramon yoki muallifga tegmaydigan voqealar haqida hikoya. Qo'shiqlar yuqori sezgilar orqali o'tishdir. Drama - bu dialogik shaklda qurilgan barcha ishlar.

Belgilanganligi sababli, chunki ishning boshida u ro'yxatga olingan. Ular juda ko'p, ammo eng mashhur roman, epiks va boshqalar.

Adabiyot ishlarining mavzulari va muammolari

Ishni tahlil qilish rejasi ishda va uning sub'ektlari va muammolari kabi muhim xususiyatlarga ega emas. Ishning mavzusi - bu aynan qandaydir aytilgan. Bu erda siz ishning asosiy mavzularini tasvirlashingiz kerak. Muammolar ta'rifiga asoslanadi asosiy muammo.

Pafos va g'oya

Fikr - bu ishning asosiy fikrini, ya'ni u bo'lgan va yozma ravishda yozish. U o'z ishi bilan aytmoqchi bo'lgan narsalariga qo'shimcha ravishda, u o'z qahramonlariga qanday qarashini ta'kidlash kerak. Pafos - bu muallifning o'zi faoliyat davomida kuzatilishi kerak bo'lgan muallifning asosiy hissiy kayfiyatidir. Muallif ushbu yoki boshqa voqealar, qahramonlari, ularning xatti-harakatlarini qanday his-tuyg'ular tasvirlash kerak.

Asosiy qahramonlar

Ishning tahlil rejasi uning asosiy belgilari tavsifini ta'minlaydi. Kichik qahramonlar haqida kamida bir oz gapirish kerak, ammo shu bilan birga asosiy narsani batafsil tasvirlab bering. Xarakter, xatti-harakatlar, mualliflik huquqi, har bir qahramonning ahamiyati - bu siz aytishingiz kerak bo'lgan narsa.

She'r lirik qahramonni tasvirlashi kerak.

Art asarining uchastkasi va tarkibi

Uchrashuv bilan hamma narsa juda oddiy: siz qisqa vaqt ichida sizga qisqacha kerak, shunchaki bir nechta jumlalarda ishdagi asosiy asosiy va asosiy voqealar tasvirlangan.

Tarkibi - ishning o'zi qanday qurilgan. U gastrni (harakatlarning boshlanishi) o'z ichiga oladi (asosiy voqealar o'sishni boshlasa), tanazzul (har qanday hikoyalar yoki romanda eng qiziqarli qism, harakatlarning eng yuqori kuchlanishi sodir bo'ladi), harakatlar sodir bo'ladi (harakatlarning tugashi) ).

Badiiy o'ziga xoslik

Ishning xususiyatlarini, uning noyob xususiyatlari, xususiyatlari, ya'ni uni boshqasidan ajratib turadigan xususiyatlarini tasvirlash kerak. Yozish paytida muallifning o'ziga xos xususiyatlari mavjud.

Ishning qiymati

Har qanday mahsulot uchun tahlil rejasi uning qiymati tavsifi bilan, shuningdek o'quvchining munosabati bilan tugashi kerak. Bu erda u odamlarga odamlarga qanday ta'sir qilganiga, siz o'zingiz olib borgan o'quvchi sifatida sizga yoqdi. Ishning ahamiyati rejaning oxirida kichik mahsulotga o'xshaydi.

She'rni tahlil qilish xususiyatlari

Lirik she'rlar uchun yuqorida aytilganlarga qo'shimcha ravishda ularning she'riy hajmini yozish kerak, saqlash hajmini, shuningdek qofiyaning xususiyatlarini aniqlab olish kerak.

"Dengiz" she'rni tahlil qilish Jukovskiy

Materialni tuzatish va eslab qolish uchun, ish qanday qilib yuqorida ko'rsatilgan rejaga ko'ra Jukovskiy she'rini tahlil qiling.

1. Bu she'r 1822 yilda Jukovskiy tomonidan yozilgan. "Dengiz" she'r birinchi bo'lib "1829 yil davomida shimoliy gullar" to'plamida bosilgan.
2. She'r erta romantikizm ruhida yozilgan. Ta'kidlash joizki, ko'p ishlarni bu ruhda engish kerak edi. Muallifning o'zi bu yo'nalish eng jozibali va hayajonli ekaniga ishongan. Asar so'zlarni anglatadi. Bu she'r etilmagan janrga tegishli.
3. Bu she'rda, Vasiliy Jukovskiy nafaqat dengizni tasvirlaydi, balki qalbning eng haqiqiy manzarasini yaratdi, yorqin va inqirozni yaratdi. Ammo she'rning ahamiyati nafaqat yozuvchi haqiqiy psixologik landshaftni yaratganligi va dengizni tasvirlashda insonning his-tuyg'ulari va hissiyotlarini ifoda etganligi bilan bog'liq. She'rning bu xususiyati shundaki, dengiz odam uchun, o'quvchi uchun tirik jon va ishning haqiqiy qahramoni bo'ladi.
4. Mahsulot 3 qismdan iborat. Birinchi qism - kirish, eng katta hajmi va informatsion. Uni "jim dengiz" deb atash mumkin, chunki Jukovskiyning o'zi bu she'rning bu qismida dengizni chaqiradi. Keyin bo'ronli his-tuyg'ular bilan ajralib turadigan ikkinchi qism "bo'ron" deb nomlanadi. Uchinchi qism she'r tugatilgani zo'rg'a boshlanadi - bu "tinchlik".
5. She'rning badiiy o'ziga xosligi ko'plab epitetlarda namoyon bo'ladi (yorqin osmon, quyuq bulutlar, dushman mol-mulk va boshqalar)
6. Bu she'r rus she'riyatida e'tiborsiz qoldirilmagan. Ushbu muallifdan keyin boshqa shoirlar o'zlarining oyatlarida dengizning rasmlarini chiza boshladilar.

Ushbu tahlil rejasiga muvofiq "dengiz" she'rini tahlil qilish san'at asarlarini osongina va tez qismlarga ajratishga yordam beradi.

San'at asarini tahlil qilishda janr toifasi turdagi turdagi qiymatga ega, ammo ba'zi hollarda, ishning janrati bo'yicha bilimlari tahlilda qaysi yo'nalishlarga e'tibor berish kerakligini ko'rsatadi.

Adabiy tanqidlarda janrlar - bu keng tarqalgan rasmiy, mazmunli yoki funktsional belgilar bilan birlashtirilgan adabiy sinflarda asarlar.

Shuni zudlik bilan aytilishicha, barcha ishlar aniq janr xususiyatiga ega emas. Shunday qilib, jangarida "Gruziya tepaliklarida" Gruziya she'rida "Gruziya tepaliklari", "Vasiliy Terkin" ning "Vasiliy Terkin" jamoalari.

Ammo agar janr jihatidan juda aniq aniqlanishi mumkin bo'lsa, bunday ta'rif har doim tahlilga yordam bermaydi, chunki janr tuzilmalari ko'pincha maxsus imperativ tarkib va \u200b\u200bshaklni yaratmaydigan ikkinchi darajali tan olinadi. Bu asosan lirik janrlarga, masalan, Eleti, ODA, EPRAM, EPRAM, Sonnet va boshqalar kabi bog'liqliklarga bog'liq.

Epik janrlarda, bu birinchi navbatda ularning hajmi bo'yicha janrlarning odati. Hozirgi adabiy an'analar o'rtacha (hikoya) va kichik (hikoya) hajmining janrlarini ta'kidlaydi, ammo haqiqatan ham tipologiyasida faqat ikkita pozitsiyani ajratib turadi, chunki hikoya mustaqil janr emas, aksincha yoki Hikoyaga ("Bekin" Pushkin yoki romanga (uning "kapitanning qizi").

Ammo bu erda katta va kichik hajmning farqlari juda muhim va eng avvalo, bu hikoya. Yu.N. Tynyov juda yozgan: "Katta shakl uchun hisoblash kichik emas." Kam miqdordagi voqea she'riyatning o'ziga xos tamoyillarini, o'ziga xos badiiy texnikani belgilaydi. Birinchidan, bu adabiy rasmning xususiyatlarida aks etadi.

Bu "Iqtisodiyot rejimi" ga juda tavsiflidir, shuning uchun u uzoq tavsif bo'lolmaydi, shuning uchun u tafsilotlar va tafsilotlar, ayniqsa manzaralar, portret, intererning tavsifida tavsiflanadi. Bunday qism eksklyuzivlikni kuchaytiradi va qoida tariqasida o'quvchining ijodiy xayolotiga murojaat qiladi, ijodkorlik va yaratilishni taklif qiladi.

Ushbu printsipga ko'ra, u o'zining tavsiflarini, xususan Chexovning badiiy tafsilotlari ustasi; Eslatib o'tamiz, masalan, oy oqshomining shittomatik qiyofasi: "Tabiatning ta'rifida kichiklarni tortib olish kerak, ular sizni changallaganingizda o'qiganingizda, rasm berilgan.

Masalan, siz muvaffaqiyatga erishasiz oy nuri tuniAgar siz singan shishadagi shkaning to'g'onida bir stakan urib, itning yoki bo'rining qora soyasini yumib, itning qora soyasini silkitib, it yoki bo'ri 1886 yil 10 may kuni) deb yozsangiz. Bu erda landshaft tafsilotlari o'quvchi tomonidan bir yoki ikkita dominant belgilar taassurotlari asosida ifodalanadi.

Xuddi shu narsa psixologizmda ro'y beradi: yozuvchi uchun bu erda umuman to'liq ishlov berishda, men hozirgi kunda, qahramonning ichki hayoti muhitini, qahramonning ichki hayoti muhitini yaratishda juda muhimdir. . Ushbu psixologik hikoya ustalari Mavofassan, Chexov, Gorky, Bunyin, Xeminguey va boshqalar edi.

Hikoya tarkibida, har qanday kichik shaklda, hikoyaning kesish tabiati yoki hissiy final. Diqqatga sazovor va ziddiyatga yo'l qo'yilmagan va faqat uning bebaholigini namoyish etish; "Ochiq" finalda, "it bilan" Chexov "deb ataladigan" ochiq "final.

Hikoyaning janr navlaridan biri bu roman. Rahbar bu guvoh hikoyasidir, aksiyalar tezda rivojlanib boradi, bularning barchasi: birinchi navbatda, uning yordami bilan muallif hayotning ahvolini tushunishga intiladi, "hukm" belgilar bilan.

Urundlar sektori siqilgan, harakatlar jamlangan. Tez rivojlanayotgan fitnada juda iqtisodiy belgilar tizimi bilan ajralib turadi: ular odatda, harakatlar doimiy ravishda rivojlanishi kerak bo'lgan darajada. Epizodik belgilar kiritiladi (agar ular odatda tuzilgan bo'lsa) faqat fitna harakatiga turtki berish va keyin darhol yo'qoladi.

Romanda, qoida tariqasida, yonma-yon, muallifning chekinishi ham yo'q; O'tgan qahramonlardan faqat mojaroni tushunish va fitnani tushunish uchun juda zarur. Oldindan targ'ib qilmaydigan tavsiflovchi elementlar minimallashtiriladi va deyarli boshida paydo bo'ladi: keyin oxirigacha yaqinlashib, ular harakatni rivojlantirish va e'tiborni chalg'itadigan tarzda aralashtirib, ularni chalg'itadi.

Ushbu tendentsiyalarning barchasi mantiqiy uchiga olib kelganda, Novella o'zining asosiy belgilari, kutilmagan, paradoksali "zarba", harakatlarning ministrifiy lahzalarining yo'qligi va boshqalar. Leskov, erta Chexov, Maucan, Maucri, D. London, Zoshchenko va boshqa yangi romanlar hikoyada keng qo'llanilgan.

Roman, qoida tariqasida, qarama-qarshiliklar yuzaga keladigan tashqi mojarolarga asoslanadi, unda qarama-qarshiliklar (qamoq jazosi) va yuqori darajadagi (yuqori darajadagi), ko'proq yoki kamroq hal qilinishi. Shu bilan birga, eng muhimi, qarama-qarshiliklar yoki harakatni ishlab chiqishda hal qilinishi mumkin.

Buning ziddiyatlari etarlicha aniqlanishi va namoyon bo'lishi kerak, qahramonlar ziddiyatni hal qilish uchun biron bir narsaga intilishlari kerak va to'qnashuv hech bo'lmaganda darhol hal qilinishi kerak.

Ushbu burchakda V. Shukshina "ov jonli" haqida hikoya ko'rib chiqing. "Paxtaniya" Nikitichga XUT Yigit Siti yigitiga kiradi. Shuni ta'kidlanganidek, yigit qamoqdan qochib ketdi.

To'satdan tuman rasmiylari bir yigit Nikitichni Melga etib bordi, mehmonlarni qo'yib, uyg'onib, uyg'ongan holda, Nikitich va uning tamaki bilan mushukchani olib ketdi. Nikitich minib, yigitni egallaydi va qurolini undan olib ketadi. Ammo umuman olganda, men Nikitichni yaxshi ko'raman, qishda, Taygaga va qurolsiz.

Chol bir yigitni qishloqni Qishloqqa olib borganida qurolni qoldiradi. Ammo ular allaqachon o'zlarining yo'nalishlarida allaqachon borganlarida, yigit Nikitichni boshida otib tashlaydi, chunki "Ota. Ishonchli. "

Ushbu romanning mojarosidagi belgilarning to'qnashuvi juda keskin va ravshan. Nomuvofiqlik, Nikitichning axloqiy printsiplarining aksi - odamlarga mehr va ishonchga asoslangan, "Kali professor" ning o'zi "yaxshiroq va yanada ishonchli" - bu o'zingiznikiga mos kelmaydi Ushbu axloq instrumentlari harakatlanish jarayonida kuchayib, fojiali, ammo tanazzulning mantiqiy xususiyatlarida muqarrar.

Biz kesishmaning alohida ahamiyatini qayd etamiz: bu shunchaki fitna kuchini to'liq yakunlamaydi, balki mojaroni tugatadi. Muallifning rasmlarini muallifning baholashi, muallifning mojaro haqida tushunchasi aniq birlashmalarga yo'naltirilgan.

Katta epik janrlar - roman va epik - o'z mazmunida, birinchi navbatda muammolar. EPPOPEDAGIDA MUHIM DOMPANIYASI, VA ROMASDA - ROMASDA MUMKIN - Noma'lum yoki mafkuraviy-axloqiy jihatdan).

Roman uchun mos ravishda, bu uning qaysi ikki turidan qaysi birini belgilash juda muhimdir. Janriy jihatdan dominantga qarab, roman va epik shoiri ham qurilgan. Toki epik ko'rinishi, qahramonning surati odamlarga, etnos, sinflarga xos bo'lgan odatiy fazilatlarning timsolidir.

Sargrafiya romanida hikoya ham ustunlik qiladi, ammo qahramonning surati allaqachon boshqacha qurilmoqda: u ko'chmas mulkdan, korporativ va boshqa ulanishlardan xiralik bilan ajralib turadi. Romanda mafkuraviy va axloqiy uslubda dominantlar deyarli har doim psixologik va disektsiya bo'lishadi.

So'nggi yarim asr davomida, Epine katta hajmdagi yangi jadal, bu ikki janr xususiyatlarini birlashtiradi. Ushbu janubiy an'anaga, "Urush va tinchlik" kabi "Tolstoy", "Suruvda", "Slat" Sholokov, "Tolstoy", "Doktor Zhivago" personov, "doktor Zhivago" personov va boshqalar.

Roel dostonsi uchun milliy va mafkuraviy-axloqiy muammolar uyg'unligi aniqlanadi, ammo oddiy umumjahon miqyosda emas, balki odamning mafkuraviy va axloqiy tintuvi birinchi navbatda odamlarning haqiqati bilan bog'liqdir.

Rim-Epic muammosi, Pushkinning so'zlariga ko'ra, ularning birligi va o'zaro bog'liqligi. Butun etnos tadbiri uchun juda muhim, qahramonning aniqlik va dolzarblik haqidagi falsafiy qidiruvni beradi, qahramon nafaqat dunyoda emas, balki milliy tarixda o'z mavqeini aniqlash kerakligini anglatadi.

Roman-epik doce uchun she'rlar sohasida psixologning aralashmasi, umumiy, ikkilamchi va yaqin rentgenlar, ko'plab uchastkalarning bir qismi, ko'plab uchastkalar va ularning o'zaro chekinishi bilan ajralib turadi.

Esin ab Tahlilni qabul qilish tamoyillari va qabul qilish adabiy ish. - M., 1998 yil.

Bir yo'lga yoki boshqa yo'l bilan ishning o'zi tahlil qilishning o'ziga xos xususiyatini o'zgartirish, ba'zi texnikalarni talab qiladi, ammo u umumiy uslubiy printsiplarga ta'sir qilmaydi. Adabiy plyuslar o'rtasidagi tafovutlar deyarli tahlilga ta'sir qilmaydi badiiy tarkibAmmo deyarli har doim shaklni bir darajaga yoki boshqasiga etkazishga ta'sir qiladi.

Adabiy qoidalar orasida Eposlar o'zining vizual xususiyatlari va shaklning eng boy va rivojlangan tuzilishi bor. Shuning uchun, oldingi boblarda (ayniqsa "Art asarining tuzilishi va uni tahlil qilish" bo'limida), taqdimot epik gensiyaga nisbatan amalga oshirildi. Keling, ko'ramiz, drama, lirika va liri-epizika ob'ektlarini hisobga olgan holda, tahlilda qanday o'zgarishlarni amalga oshirish kerak bo'ladi.

Drama

Drama asosan epikka o'xshash, shuning uchun tahlil qilishning asosiy usullari bir xil bo'lib qoladi. Ammo shuni yodda tutish kerakki, dramada epikdan farqli o'laroq, eposlarga xos bo'lgan ko'plab badiiy imkoniyatlar dramani buzmaydi. Bu qisman drama asosan sahnani o'rnatish uchun mo'ljallangan va aktyor va rejissyor san'ati bilan sintezga kirishi, qo'shimcha va ifodali imkoniyatlarga ega. Dramaning muhim matnida ta'kidlar-chi, qahramonlarning harakatlariga va ularning nutqiga urg'u beradi; Shunga ko'ra, drama bu kabi stilistik dominant, bu hikoya va disektsiya sifatida. Te epik dramasi bilan taqqoslaganda, teatr harakati bilan bog'liq badiiy konferentsiya darajasi oshgan. Dramaning noqulayligi "to'rtinchi devor", masalani "Yon tomonda" monologi, ular bilan faqat nutq va imo-ishoraning teatrining kuchayishi kabi xususiyatlardan iborat.

Xususan dramada va tasvirlangan dunyoni qurish. Biz u haqda qahramonlar suhbatidan va muallifning so'zlaridan olamiz. Shunga ko'ra, drama profilaktdan ko'proq xayolotni talab qiladi, qahramonlar, mavzu, manzara va hk. Vaqt o'tishi bilan, dramaturglar o'z mulohazalarida batafsil bayonot berishadi; Shuningdek, ularda subyektiv elementni joriy etish (shuning uchun "Pastiroqning uchinchi harakati haqida fikrda, Gorky hissiy va baholash so'zini taqdim etadi:" Yerdagi derazada - rYG.Bubranova sahnaning umumiy hissiy ohangida ("Chexyosning" gilos bog'i "dagi ayanchli ovozi ko'rinadi, ba'zida hikoyalar hikoyalarini kengaytirish (B. Show) ga chiqish. Xarakning qiyofasi epik-ga qaraganda ko'proq dalda beradi, ammo yanada yorqinroq, kuchli vosita. Amallar orqali qahramonning xarakteristikasi va qahramonlarning harakatlari va so'zlari har doim psixologik to'yingan va shu bilan tavsiflangan. Xarakning tasvirini yaratishning yana bir usuli - bu uning nutqi xususiyatidir. Yordamchi texnikalar portret, o'z-o'zini belgilaydigan metr va boshqa belgilar nutqida xarakterlidir. Muallifning baholashni ifoda etish, xarakter asosan uchastka va individual nutq uslubi orqali qo'llaniladi.

Drama va psixologizmda o'ziga xos. Aholidagi mualliflik huquqi psixologik rivoyat, ichki monolog, ruhning dialektikasi va ongli oqim kabi shakllardan mahrum. Ichki monolog tashqi nutqda tuzilgan va shuning uchun belgilarning psixologik dunyosida eposlarga qaraganda soddalashtirilgan va mantiqiy bo'lmagan. Umuman olganda, drama asosan kuchli va yordamga ega bo'lishning kuchli va engil harakatlarini ifodalashning yorqin usullaridan. Dramadagi eng katta qiyinchilik - bu murakkab hissiy holatlarning badiiy rivojlanishi, ichki dunyoning tubini, noaniq va loyqa g'oyalar va fikrlar, noaniq va boshqa g'oyalar va boshqalar. Ushbu qiyinchiliklar bilan eng qiyin. faqat XIX asr oxiri bilan; Xamfan, metrika, iBSen, Chexov, Corky va boshqalar psixologik spektakllari bu erda ko'rsatmoqda.

Dramadagi asosiy narsa - bu harakat, boshlang'ich pozitsiyaning rivojlanishi va harakat ziddiyat bilan harakatlanmoqda, shuning uchun keskinlikni aniqlash, kelajakda harakatni aniqlashdan boshlanish tavsiya etiladi. Mojarelining rivojlanishi dramatik kompozitsiyaga tegishli. Mojaro uchastkada yoki kompozit muxolifat tizimida aks ettirilgan. Mojarolar timsoliga qarab, dramatik ishlarni bo'lish mumkin harakatlarni o'ynaydi(Fon'izin, Griboedov, Ostkovskiy), kayfiyat parchalari(Meterlink, Xeuptman, Chexov) va o'yin-munozaralar(I rohg, achchiq, shou). O'yin turiga qarab, ma'lum bir tahlil harakatlanmoqda.

Shunday qilib, Ostrovskiy dramasida mojarolar harakat va voqealar tizimida, ya'ni fitnalarda. Bibolanovning mojaro parchalari: bir tomondan, bu hukmdorlar (yovvoyi, kabaniha) va mavzular o'rtasidagi qarama-qarshiliklar (Katerina, Varvara, Boris, Kuigin va boshqalar) tashqi to'qnashuvdir. Boshqa tomondan, aksiya Katerinaning ichki psixologik to'qnashuvi tufayli harakatlanmoqda: U jonning o'limiga olib keladigan barcha gunohlarning barchasini aniq bajarishni juda xohlaydi. Dramatik aksiya boshlang'ich holatni yoki boshqa yo'l bilan izchil rivojlanmoqda: Tixon bardoshi, Keverina Boris bilan hal qilinadi, u Volgada. Dramatik zo'riqish va tomoshabinning diqqatiga fitna uyushtirishga qiziqish bilan qo'llab-quvvatlanadi: qahramon qanday amalga oshiriladi. Sahna elementlari aniq ko'rinadi: galstuklar (birinchi harakatda Katerina va Kabani muloqotida tashqi to'qnashuvda, bir qator engil harflar (ikkinchi va to'rtinchi yil oxirida) Harakatlar va nihoyat, beshinchi harakatda Katerina so'nggi monologida) va kesish (Kertinadan o'z joniga qasd qilish).

Uchish asosan ishning mazmuni bilan amalga oshiriladi. Ijtimoiy-madaniy muammolar aksiya orqali aniqlanadi va harakatlar NRavami, munosabatlar, axloqiy printsiplarda. Uchish, shuningdek, o'yinning fojiali patoslari, Kertinadagi qasddan ziddiyatni xavfsiz hal qilishning mumkin emasligini ta'kidlaydi.

Ba'zi bir boshqa usulda kayfiyatli bolalar. Ularda, qoida tariqasida, qahramonlarning ichki farovonligi bilan bog'liq ruhiy noqulaylik paytida, ruhiy noqulaylik hissi bilan ifodalangan mojariyallohu anhudan bir dramatik hayot tarzi bo'lgan. Qoida tariqasida, bu tuyg'u bittaga xos emas, balki ko'p belgilar uchun, ularning har biri hayot bilan ziddiyatni rivojlantiradi, shuning uchun kayfiyatda asosiy belgilarni ajratish qiyin. Sahna amaliyoti bosqichida terapiya uchastkasida emas, balki hissiy tonallikning o'zgarishi o'zgarmaydi, hodisalar zanjiri bu yoki bu kayfiyatni kuchaytiradi. Bunday spektakllar odatda stilistik dominant psixologik jihatdan bo'ladi. Mojaro uchastkada rivojlanmayapti, ammo kompozit muxolifatda. Kompozitsiyaning moslama shoxlari uchastka elementlari emas, balki har bir harakat oxirida psixologik holatlarning eng yuqori nuqtasi emas. Tarkibning o'rniga - ba'zi manba kayfiyatini aniqlash, mojariy psixologik holat. Jungent o'rniga - finalda, qoida tariqasida, qoida tariqasida, qarama-qarshiliklarga yo'l qo'ymaslik.

Shunday qilib, Chexovning "uchta singil" o'yinida deyarli hech qanday o'tishi mumkin emas voqea safariAmmo barcha sahna va epizodlar bir-biri bilan umumiy kayfiyat bilan bog'liq - juda og'ir va umidsiz. Agar birinchi harakatda engil umidning kayfiyatini yoritsa ("Irinadan minogramma" Monologik Monologik Monologik ...), keyin sahna harakatlarini yanada rivojlantirishda, u tashvish, xohish, azob-uqubatlar bilan cho'kib ketadi. Sahna harakati qahramonlarning tajribasini chuqurlashtirishga, ularning har biri asta-sekin baxtning tushidan bosh tortganligi sababli. Uchta opa-singilning tashqi holati yo'q, aksincha Andrey, Tuzenbach, Ferhinbax, "Intervinkina" jamoasini do'sti bilan tark etish, masalan, kamchiliklarning umumiy taassurotlarini kuchaytirish, mavjudligining norasmiy taassurotlarini kuchaytirishga qaratilgan.

Tabiiyki, ruhiy kayfiyat uslubidagi uslubda muhim rol o'ynaydi, ammo psixologik xususiyat - bu o'ziga xos, kichik. Chexovning o'zi bu haqda shunday deb yozgan: "Men Meyerolni yozdim va asabiy odamning suratiga o'tkir bo'lmaslikka ishondim. Axir, ko'pchilik odamlarning aksariyati asabiylashadi, aksariyati azob chekadi, ozchiliklar o'tkir og'riqni his qiladi, ammo ko'chalarda, sakrab turgan joyni ko'ryapsizmi? Hayotda, ya'ni oyoq va qo'llar emas, balki ohanglar bilan ifodalanishini ifoda etish uchun azob chekish; Ichki emas, balki inoyat emas. Aqlli odamlarga xos bo'lgan ingichka aqliy harakatlar va tashqi ko'rinishga ega bo'lishi kerak. Siz aytasiz: voqea joyining shartlari. Hech qanday shart qo'yishga imkon bermaydi "(harf O.L. Cichper 1900-yanvar holatiga ko'ra). Uning spektakllarida va xususan, "uch opa-singil" da, psixologizm ushbu printsipga tayanadi. Depressiya qilingan kayfiyat, orzu qilib, qahramonlarning azob-uqubatlari qisman ularning nusxalari va monologlar, bu erda "tashqarida" boshidan kechiradigan monologlar namoyish etiladi. Psixologni kam qabul qilishda tashqi va ichki - aqliy noqulaylikning nomuvofiqligi hech qanday muhim iboralar ("Lukomorya eman yashil", "Chebotiev va hokazo", aqlsiz kulgi va ko'z yoshlardagi "Berdichev", Jimlikda va t. P. Muallifning hissiyotlarini ta'kidlab, "asabiy", "asabiylashadi", "ko'z yoshlar orqali", "ko'z yoshlar orqali" va boshqa gaplar va boshqa so'zlarning hissiyotini ta'kidlab o'tamiz.

Uchinchi tur - pley-munozaralar. Bu erda nizo dunyoqarashlar, qoida tariqasida, falsafiy yoki mafkuraviy axloqiy jihatdan farqga olib keladi. "Yangi spektakllarda" - deb yozgan B. Shaw, drama mojarosi, uning ochko'zligi va fojiblari, tushunmovchilik va baxtsiz hodisalar, tushunmovchiliklar va baxtsiz hodisalar va boshqa narsalarning o'zida axloqiy ahamiyatga ega emas muammolar, lekin turli xil ideallarning to'qnashuvi atrofida. " Ko'rsatuvlar ochilish punktlari to'qnashuvida, individual bayonotlarning konturental muxolifida keskin ta'sir ko'rsatishda keskin ta'sir ko'rsatmoqda, shuning uchun choralar ko'rish uchun diqqatga sazovor e'tiborga olinishi kerak. Ko'pincha bir qator qahramonlar mojaroga duch keladi, shuning uchun har biri o'z hayotiy pozitsiyasiga ega, shuning uchun asosiy va ikkilamchi belgilarni ta'kidlash qiyin, shuningdek, ijobiy va salbiy qahramonlarni ajratib turish qiyin. Men yana namoyish eta oldim: "Mojarolar" "" "" "" "" "deb ayblamaydi: buloq, agar boshqa bo'lmasa, qahramon kabi vijdonli bo'lishi mumkin. Aslida, o'yinni qiziqarli qiladigan muammo "..." Bu erda qahramon kimligini va qishloq bo'lganini aniqlashdir. Yoki boshqacha qilib aytganda, boshqacha yoki qahramonlar yo'q. " Tadbir zanjiri asosan belgilar so'zining sababidir, ularni qo'zg'atadi.

Ushbu tamoyillar qurilgan, xususan, M. Gorky "pastki qismida". Turli xil nuqtai nazarning to'qnashuvida, insonning tabiati, yolg'on va haqiqat uchun. Umuman olganda, bu mojarolar ko'tarilgan, ammo past odatdagi holatlarda; Falsafiy muammolari. Birinchi harakatda ushbu mojarolar bog'langan, ammo fitna jihatidan bu boshqa narsa emas. Yo'qligiga qaramay muhim voqealar Birinchi harakatda bu sodir bo'lmaydi, dramatik rivojlanish allaqachon boshlangan, qo'pol haqiqat va baland yolg'onning mojarosiga kirgan. Birinchi sahifada u "TRAQ" (Quashnyning nusxasi) bu kalit so'zni eshitadi (Quashnyning nusxasi! Haqiqatni toqat qilmang! »). Bu erda, atlas "inson reglamenti", ammo "Siksbr", "Siksbr", "Siksbr", "Siksbr", "Siksbr", "Siksbr", "Siksbr", "Siksbr", "Siksbr", "Siksbr", "Makobiotik", "Siksbr", "SICON" ni o'qiydi. Tunda kundalik hayotdan kesish. Birinchi harakatda hayotga nisbatan pozitsiyalardan biri, o'yinlar muallifi bo'lganidan keyin "haqiqat faktini" deb atashingiz mumkinligi va siz "haqiqat faktini" deb atashingiz mumkin. Bu lavozim, beadab va anagumny Bubnovning o'yinlarida, xotirjamlik va sovuq deb ataydigan, sovuq ("shovqin - o'lim - bu to'sqinlik emas (" va iplar) chirigan!), uning hayoti haqida mulohaza yuritishda o'z pozitsiyasini joylashtiradi. Birinchi harakatda Bubranova - Luqo qo'shnisiga bo'lgan antiponda, bu yomon emas, balki hech narsa emas: barchasi - qora, hamma - sakrash ....), odamlarni yupatish va rag'batlantirish. Kelgusida ushbu mojarolar turli xil va yangi nuqtai nazarni dramatik ta'sir, dalillar, mulohaza, masallar, masallar va boshqa nuqtai nazardan tortib olish, ba'zan - to'g'ridan-to'g'ri tortishuvlar bilan shug'ullanadi. Mojaro to'rtinchi harakatda, bu Luqo va uning falsafasi haqidagi munozarali bo'lib, u qonun, haqiqat, insonni tushunish bilan bog'liq munozarali munozaralarga bog'liq emas. So'nggi harakat fitna va tashqi mojaroning (Kostilevaning o'ldirilishi) tugaganidan so'ng, u yordamchi tabiatiy xususiyatga ega bo'lganidan keyin o'tadi. Spektaklning finalida ham hikoyam kesish emas. Bu haqiqat va inson haqida munozara bilan bog'liq va xudkush aktyori g'oyalar muloqotida yana bir nusxa bo'lib xizmat qiladi. Shu bilan birga, final ochiq, u sahnada bo'lgan falsafiy nizolarni hal qilish uchun mo'ljallanmagan va u o'quvchi va tomoshabinni o'zi amalga oshirish, faqat chidab bo'lmaydigan g'oya haqida munozara qilishdan xabardor emas. idealsiz hayot.

Qo'shiq so'zlari

Adabiy genlar epos va dramaturgiyaga qarshi bo'lgan lyrics, shuning uchun dramaturgiya, shuning uchun u tahlil qilinganda, umumiy o'ziga xoslik eng yuqori darajaga e'tibor qaratish kerak. Agar epik va drama insonni, hayotning ob'ektiv tomoni bo'lsa, unda so'zlar inson ongini va ongsiz, subyektiv lahzalardir. Qo'shiqlar tasvirlangan Epos va dramalar tasvirlangan. Shuni ham aytishicha, lirika boshqa san'at guruhiga tegishli, vizual emas, balki ifodali emas. Shu sababli, epik va dramatik asarlarni tahlil qilish uchun ko'plab texnikalar, ayniqsa uning shakllanishi uchun va adabiy tanqidlar so'zlarini tahlil qilish va so'zlarni tahlil qilishga yondashuvlarni rivojlantiradi.

Yuqoridagilar asosan dunyoda, bu qo'shiqlar epos va dramada bo'lgani kabi qurilgan. Dominant uslubi, qaysi so'zlarga, psixologik xususiyatdir, ammo psixologizm o'ziga xosdir. Biz epik va qisman dramada, biz karnaning ichki dunyosida, bu so'zlar bilan, psixologizmning ichki dunyosining tasviri bilan shug'ullanamiz, bayonotning mavzusi va psixologik tasvirga to'g'ri keladi. Natijada, so'zlarning ichki dunyosini alohida nuqtai nazardan egallab turibdi: u tajriba, his-tuyg'ular, hissiyotlarning foydasi, qoida tariqasida, statistikaga va tirik. bu epik tarkibida amalga oshiriladi. Barqaror lirika va fikrlash doirasi; Ko'plab lirik asarlar tajriba bo'lmagan va aks ettirishga asoslanadi (lekin u har doim bir yoki boshqa yo'l bilan bo'yalgan). Bunday so'zlar ("men shovqinli ko'chalarda ..." Pushkin "," Duma "Lermontov," to'lqin va Duma "Tishchisi va boshqalar. meditatsiya.Ammo har holda, dunyodagi lirik ishi birinchi navbatda psixologik dunyoni tasvirlab berdi. Ushbu holat alohida vizuallarni tahlil qilishda, ayniqsa e'tiborga olinishi kerak (ularni lirikaga qo'ng'iroq qilish uchun "soxta-shakllantiruvchi") tafsilotlarni keltirib chiqaradi. Biz ta'kidlaymizki, lirik ish ularsiz ularsiz qila oladi - masalan, Pushkinning "Men sizni yaxshi ko'rardim ..." Hamma narsa istisnosiz, psixologik tafsilot, mavzular to'liq yo'q. Agar mavzu-vizual qismlar paydo bo'lsa, ular psixologik tasvirning bir xil vazifasini bajaradilar: yo bilvosita hissiyotning hissiyotini bajaradi yoki lirik qahramonning taassurotini yaratadi yoki lirik qahramonning taassurotiga aylanadi, uning aksidir Xususan, landshaft tafsilotlari. Masalan, A.Ta "she'rida" Kechqurun "yo'q, bu haqiqiy psixologik tafsilotlarning hech biri ko'rinmaydi va faqat manzara tavsifi mavjud. Ammo bu erda landshaftning vazifasi - bu dam olish, tinchlikparvarlik, jimlik kayfiyatini yaratish uchun qismlarni tanlashdan foydalanish. "She'r" she'ridagi landshaft "sarg'ish" Niva xavotirda bo'lsa, tabiatning rasmlarini o'zgartirish hissiyotni o'zgartirish, hissiy shakllangan mahsulot bilan tugaydigan lirik aks ettirishning mazmunini buzadi - Umumiy umumlashtirish: "keyin mening signalimning ruhi ...". Biz Lermontovning landshaftida Epice-dagi manzarasidan aniqroq talab qilinmaydi, ular turli fasllarni ko'rib chiqishi kabi, tabiatda va sariq rangdagi Niva tabiatda yashashi mumkin emasligini ta'kidlaymiz. Lyrics-da, aslida va landshaft emas, balki faqat lirik qahramonning taassurotlari.

Lirik asarlarda portret va tinchlik tafsilotlari haqida xuddi shunday deyish mumkin - ular inglizlarda juda psixologik funktsiya. Shunday qilib, A. Axmatovaning "chalkashliklarida sizdagi losip", "Qizil losip" dagi losim, lirik tajribaning keskinligini buzgan lirik qahramonning yorqin taassurotiga aylanadi; Uning "oxirgi uchrashuv" she'rida mavzu tafsilotlari ("Men qo'lqopni chap qo'l bilan o'ng tomonda qo'ydim") hissiy holatning bilvosita ifodasi shakli bo'lib xizmat qiladi.

Tahlil qilishning eng katta qiyinchiliklari biz syujet va belgilar tizimining o'xshashligi bilan tanishadigan lirik asarlarni anglatadi. Bu erda printsiplar va texnikani tahlil qilish va uslublarni tubdan noto'g'ri, chunki "soxta o'tirish" va "pseveropersons" so'zlariga mutlaqo boshqacha tabiat borligi sababli vasvasalar mavjud. Va boshqa funktsiya - birinchi navbatda, psixologik. Shunday qilib, Lermontt "tilanchi" she'rida ma'lum bir ijtimoiy vaziyat, tashqi ko'rinish, yosh, ya'ni, ya'ni epik va dramaga xos bo'lgan xarakterning belgilari paydo bo'ladi. Ammo, aslida, "qahramon" ning mavjudligi norozi, sharafly taqqoslashning bir qismi va bu ishning hissiyotlarini amalga oshirishning atigi bir qismidir. Qanday bo'lmasligidan qat'i nazar, bu erda emas, bu erda faqat rad etilgan tuyg'u mavjud.

"Pushkin" Arion "she'rida uchastkaga o'xshash narsa bor, ularda ba'zi harakatlar va voqealar mavjud. Ammo tashvishlar, avtincha va kesishmalarning "fitnasi" ni qidirish va hokazolarni qidirish uchun ma'nosiz va hatto bema'ni bo'lar edi. Tadbir zanjiri Pushkinning so'nggi siyosiy o'tmishdagi voqealarining lirik qahramoni tushunadi , allegorik shaklda berilgan; Oldida, bu erda biron bir ish va voqealar yo'q, ammo bu "fitna" ning ma'lum bir hissiy rasmga ega. Binobarin, qo'shiqlardagi fitna bunday emas, faqat psixologik jihatdan sezgirlik vositasi sifatida harakat qiladi.

Shunday qilib, lirik ishlarda biz na psixologik funktsiyalaridan tashqarida na fitna yoki mavzularni tahlil qilmaymiz, ya'ni biz hokimiyatdagi tubdan muhim bo'lgan narsalarga e'tibor bermaymiz. Ammo lirikada lirik qahramonning tahlili tubdan muhim ahamiyat kasb etadi. Lirik qahramon -bu lirik ishlarda tajriba tashuvchisi bo'lgan odamning surati, lirik ishlarda tajriba tashuvchisi. Lirik qahramon nafaqat insonning o'ziga xos o'ziga xos xususiyatlarini, balki ma'lum bir umumlashtirish, balki haqiqiy muallif bilan tan olinishi mumkin emas. Ko'pincha lirik qahramon muallifning oldiga, tajribalarning tabiati, ammo shunga qaramay, ular o'rtasidagi farq barcha muayyan ishda, chunki har bir alohida ishda muallifning har birining lirli qahramonida mavjud bo'lgan har bir alohida ishni bajaradi uning shaxsiyati, lirik tajribalarni ifodalash va umumlashtirish. Buning evaziga o'quvchi o'zini lirik qahramon bilan osongina aniqlaydi. Aytish mumkinki, lirik qahramon nafaqat muallif, balki bu ishni o'qigan va ayniqsa bir xil tajriba va hissiyotlarni Lirik qahramon sifatida ham boshidan kechirgan. Ba'zi hollarda, lirik qahramon haqiqiy muallif bilan juda zaif, bu imidjning yuqori darajada odatiyligining yuqori darajasini topadi. Shunday qilib, Mardikovskiy she'rida "Men Rjevda o'ldirildim ..." lirik rivoyatda tushib ketgan askar nomidan olib boriladi. Kamdan kam hollarda, lirik qahramon muallifning antipodiga ("axloqiy shaxs") ham paydo bo'ladi. Lirik qahramonning fe'l-atvoridan farqli o'laroq, mavjud aniqlik bilan, uning nomi, yoshi, portretning ismi, yoshiga yoki ayolning nomiga ega emas Unikidir. Lirik qahramon deyarli har doim oddiy vaqt va makondan tashqarida mavjud: Uning tajribalari "hamma joyda" va "har doim" oqadi.

Kichik hajmli qo'shiqlar va natijada, keskin va murakkab kompozitsiyaga. Qo'shimcha so'zlarda tez-tez epotan va dramaga qaraganda ko'proq takrorlash, muxolifat, mustahkamlash, o'rnatish, qo'llaniladi. Lirik ishning tarkibida juda katta ahamiyatga ega bo'lgan rasmlar rasmlarning o'zaro ta'siri, ko'pincha xislatsizlik va ko'p qirrali badiiy ma'no yaratadi. Shunday qilib, haein she'rida "i oxirgi shoir Qishlar ... "Tarkibning tarqalishi, avval rang rasmlarining kontrasti bo'yicha yaratilgan:

Izda ko'kmaydon
Tez orada temir mehmon chiqariladi.
Jo'xorial inoyat, to'kilgan, to'kilgan,
Uning to'plovchilari qoraqorin.

Ikkinchidan, daromad qabulga mos keladi: o'lim bilan bog'liq doimiy tasvirlar. Uchinchidan, belgilangan muhim - bu "temir mehmon" ning lirik qahramoniga qarshilik. Va nihoyat, tabiatni tashkil etishning kesishishi printsipi individual landshaft rasmlarini birlashtiradi. Bularning barchasi ishda juda murakkab shakl-semantik tuzilishni yaratadi.

Lirik ish tarkibining asosiy yo'nalishi uning finalida, ayniqsa kichik hajmdagi ishlarda seziladi. Masalan, Tychutev miniatyurasida "Men Rossiyaning ongini tushuna olmayman ..." - bu butun matn xuddi ish g'oyasiga kiradigan so'nggi so'zga tayyorgarlik ko'radigan kabi. Ammo katta hajmli mavjudotlar bilan, ko'pincha bu tamoyil - Keling, sarg'aygan Niva xavotirga tushaylik ... "Lermontov," Lermontov ", kompozitsiya to'g'ridan-to'g'ri yuqoriga ko'tariladi Boshidan ikkinchisidan tortib, shok stanza.

Badiiy nutq sohasida uslubiy dominantlar lyrics - bu monologik, ritorik va she'riy shakl. Aksariyat hollardagi lirik ish lirik qahramonning monologiyasi sifatida qurilgan, shuning uchun bizda bir rivoyatda nutq so'zlashi kerak (yo'qolgan) yoki belgilar uchun nutq so'zlashi kerak . Biroq, ba'zi lirik asarlar muloqot shaklida qurilgan " harakat qiluvchi shaxslar"(" Shoir bilan shoir bilan suhbat "," Pushkin "," jurnalist, o'quvchi va yozuvchi "kitobiga ega bo'lgan kitob kartochkasining suhbati. Bunday holda, dialogni kiritish "belgilar" ni o'z-o'zidan ongining turli ongini o'z ichiga oladi, shuning uchun ular o'zlarining nutqlari yo'q. Monologizmning printsipi bu erda saqlanmoqda. Qoida tariqasida, lirik qahramonning nutqi adabiy to'g'rilik bilan tavsiflanadi, shuning uchun uni maxsus nutq uslubi nuqtai nazaridan tahlil qilishning hojati yo'q.

Lirik nutqi odatda individual so'zlar va nutq tuzilmalarining eksklyuzivligi oshgan. Qo'shiqlarda epik va drama bilan taqqoslaganda yo'llar va sintaktik raqamlarning ulushi mavjud, ammo bu naqsh faqat barcha lirik asarlarning umumiy qatori. Alohida lirik she'rlar, ayniqsa XIX-XX asrlar. ritorlik, nominativ ritoriya emas. Ritikika va nominativ - Pushkin, Bunyin, Sardovskiyga stilistiksitik stilistik stilistik stilistik stilistik stilistik stilistik stilistik stilistik stilistik stilistik stilistik stilistik stilistikanyalitsion - ammo qoidadan istisnodir. Lirik uslubning shaxsiy identifikatorini ifodalash majburiy tahlil qilinishi kabi istisnolar. Aksariyat hollarda, tahlillar va individual nutqni ifodalashning individual usullari talab qilinadi va nutq tizimini tashkil etishning umumiy printsipi talab qilinadi. Shunday qilib, blok uchun umumiy printsip Ha, Yeseyminizmning ramzi bo'ladi, chunki Mayakovskiy uchun - muolajalik va hokazolar bo'ladi. Har qanday holatda, lirik so'z juda eskiradi. "Kondensatsiyalangan" hissiy ma'noda. Masalan, Annenskiyning "Olamlar orasida" she'rida "Yulduz" so'zi shubhasiz yuqori darajadagi lug'atni anglatadi: u bosh harfdan ko'rinmaydi. Yulduz bir ismga ega va shoir, ayolning taqdiri va mistik sirni, hissiy ideal va hissiy idealning yana bir qismi sotib olingan boshqa bir soniya va ehtimol boshqa raqamlar tomonidan sotib olingan boshqa qiymatlar Uyushmalar matniga qaramay, bepul jarayoni.

"Konsentratsiya" so'zlarining she'riy semantimenti, she'riy virus, she'riyatli virojm, chunki oyatdagi so'z nasrga qaraganda hissiy ma'noga ega. "Proza bilan taqqoslagan she'riyat" ... "Oyatdagi so'zlar, ularning o'zaro ta'siri va qofiyalari, ritm va qofiyalar sharoitida, ovozning ovozli qismini aniq aniqlash uchun. She'riy shakl, ritmik va sintaktik tuzilishning o'zaro munosabatlari va boshqalar. - Bularning barchasi cheksiz semantik imkoniyatlarga xosdir, chunki juda ko'p chiroyli she'rlar, agar Ular nasrni siljitdi, ular deyarli mazmunli bo'ladi, chunki ularning ma'nosi asosan she'riy shaklning o'zaro ta'siri bilan yaratilgan. "

Lyrics hech qanday she'rlar ishlatilmaganda, ammo drayy shaklida (A. Berran, Tushgenev, O. O. Wilde) bo'lgan holat majburiy ravishda o'rganish va tahlil qilinadi. badiiy o'ziga xoslik. "Nasrdagi she'r", ritmik ravishda uyushtirmasdan, "kam hajm, hissiyotchilik, hissiyotlarning kuchayishi, odatda, qo'shimcha taassurot yoki tajribani ifoda etishning umumiy o'rnatilishini saqlaydi."

Lirik nutqning she'riy xususiyatlarini tahlil qilish asosan uning tezligi uchun juda muhimdir, bu esa haroratning mazmuni va hissiy holatlarni aniqlash qobiliyatiga ega va ularda qo'ng'iroq qilish zarurati bilan O'quvchi. Shunday qilib, she'rda A.K. Tolstoy "Kohlni seving, shuning uchun sababsiz ..." To'rt yo'lli yadroni qo'shni qofiyalarni, sintaktik parallelizm va oxir-oqibat anaftorga olib boradi; Ritm she'rning quvnoq, quvnoq, yaramas kayfiyatga to'g'ri keladi. Nekasov she'rida "Paroli podgedan aks ettiruvchi", uch va to'rtta torli anapest "kombinatsiyasi sekin, og'ir ritmni yaratadi.

Rossiyaning noroziligi, faqat to'rtta ixtiyorli bir, maxsus tahlilni talab qilmaydi - bu eng tabiiy va keng tarqalgan. Uning o'ziga xos ma'nosi shundaki, oyatdagi oyat faqat burilishsiz, hech bir burilmasdan, nasrga yaqinlashishdir. Shunga qaramay, diniy, dekoratsiya va tonik va erkin oyatni eslatib o'tmaslik uchun qolgan she'riyatlarning qolgan qismi o'ziga xos hissiy ma'noga ega. Umuman olganda, she'riy yaralar va she'rlar tizimlarining mazmuni shu tarzda belgilash mumkin: qisqa chiziqlar (ayniqsa istakda) (ayniqsa istakda) oyatni (ayniqsa istakda) energiya, xushbo'y, ifodali ritm beradi Engil tuyg'u, quvnoq kayfiyat (Svetlana Jukovskiy (Svetlana Jukovskiy, qishdir ... "Tychutev," yashil shovqin "Nekraov). Besh-olti va undan ortiq to'xtash joyiga cho'zilgan, Yamba liniyalari, qoida tariqasida, intonatsiya epik, tinchlantiruvchi va "Pushkinning yodgorligi" deb atashadi. . "Nekrasova," Ey do'sti, shafqatsiz jumla emas ... "Xeta"). Modalar va Pirrhicheyevning yo'qligi oyatni qabul qiladi va aksincha, ko'p sonli pirerhiyev erkin intonatsiyaning paydo bo'lishiga yordam beradi, u erkin intonatsiyaning paydo bo'lishiga yordam beradi, venizm engilligi va firibgarlikka yordam beradi. Uch tomonlama o'lchamlardan foydalanish ritm ravshanligi bilan bog'liq, odatda og'ir, odatda 4-5 gacha bo'lganlar sonini ko'paytirish bilan bog'liq (ayniqsa, 4-5 gacha), ko'pincha pessimizm va boshqalar va zerikish va boshqalar. Sad qayg'uli "Lermontov", "To'lcha va Duutchev", ya'ni kuchlar kamaymaydi ... "Nekrasov". Dolikik, qoida tariqasida, kayfiyatni ifoda etadigan ritm, injiq, injiq, injiq, injiq, injiqli, kayfiyatni ifodalaydi ... "Alxayva" ning "Plokosi", "Hech kim hech narsa olmadi. . "Tsvetayeva). Kamlang'ochlik va tonik tuzumni qo'llash ritm aniq va bir vaqtning o'zida erkin, intonatsiyaning faolligini keltirib chiqaradi, "hujum", kayfiyat keskin bayon qilinadi va qoida tariqasida (mayoqovskiy, Aseev, Kirsanov). Biroq, shuni yodda tutilishi kerakki, ma'lum bir ritm she'riyatning tendentsiyalari va individual ishlarda bo'lgani kabi, faqat she'rning individual ritmik identifikatori haqida ko'p narsa mavjud emasligini eslash kerak.

Lirik turning o'ziga xosligi mazmunli tahlilga ta'sir qiladi. Lirik she'r bilan muomala qilish, avvalambor uning patosini tushunish, olib borishi va etakchi hissiy munosabatni aniqlash uchun. Ko'p hollarda patoslarning to'g'ri ta'rifi badiiy tarkibning qolgan elementlarini, ayniqsa, ko'pincha patoslar bilan eriydigan g'oyalarni, ayniqsa, vidolashuv, vidolashuv, imo kelmagan Rossiya "degan ma'noni anglatmaydi. Pushkinning she'rida patos-inventarizatsiyalarni aniqlash uchun kifoya qiladi. "Kun yorug'i ..." - romantikaning paposlari, blokning she'rida "Men hamkman; Qon sovuq ... - - Pafos fojiasi. Ushbu g'oyani shakllantirish bu holatlarda keraksizdir, ammo deyarli oqilona organlar, boshqa tomonlar va birinchi o'rindagi mavzular va birinchi o'rinni egallashi uchun sezilarli darajada ustunlik qiladi.

Keng ko'lamli

Laro-Epic Asarlari, chunki nomdan ko'rinib turibdiki, epik va lirik sintez boshlandi. Epic, Liro-Epic (zaiflashib ketganligi), hikoya tizimi (eposlarga qaraganda kamroq rivojlangan), ob'ektiv dunyoning ko'payishi. Lirikalardan - sub'ektiv tajribaning ifodasi, lirik xarakterning mavjudligi (bir kishidagi hikoya qiluvchi bilan birlashtirilgan), nisbatan oz hajmli va she'riy nutq, ko'pincha psixologizm. Lirol-Elecal asarlarini tahlil qilishda epik va lir printsiplari (tahlilning birinchi, dastlabki bosqichi) va ulardan birida sintez qilish uchun alohida e'tibor berilishi kerak. badiiy man. Buning uchun Lirik qahramon rivoyatchisining tasviri muhim ahamiyatga ega. Shunday qilib, Ha, Anna Snegina she'rida lirik va epik parchalar juda aniq ajratilgan: biz bir tomondan, bir tomondan, psixologik monologlar bilan taqdirlanamiz ("Men uni tortib oldim butun ruh ... "," Luna masxaraboz kulib yubordi, "bizning vatanimiz beozor ..." va boshqalar). Qisqartirilgan nutq osonlikcha va noaniqlik, nutq so'zlashi - lirik, hikoya va lirik qahramon - bir xil rasmning ajralmas yuzlari. Shuning uchun bu juda muhim - lirizm narsalar, odamlar, voqealar haqida hikoya bilan uyg'unlashadi, biz she'rning har qanday matnli qismida lirik xarakterni his qilyapmiz. Shunday qilib, qahramon va qahramon o'rtasidagi muloqotni chiziqlar bilan epik uzatish: "Dah qalinlashgani, qizlar tumanida" qizlari va ro'molini sinab ko'rdim ", - dedi epik boshlang'ich va sezilarli darajada boshlanadi Qo'shiq so'zlari. Ta'rifda, go'yo tashqi tashqi ko'rinishi lirik intonatsiya va subyektiv ifodali epitet: "Biz keldik. Mezzanin bilan uy jabhada bir oz o'tirdi. Uning yasemin plisida plyanadaning xiralashgan hidlari. " Va tazyiqli epik rivoyatda shippaklar hissi: "Kechqurun ular ketishdi. Qayerda? Men qayerda "yoki:" Qashqadaryo, dahshatli yillar! Ammo barchasi tasvirlanganmi?

Lirik mavzusining bunday kirib ketishi tahlil qilishning eng qiyin, ammo shu bilan birga epik va lirik sintezning eng qiziqarli holati boshlandi. Matnning oldida lirik intonatsiyani va yashirin lirik xarakterni ko'rishni o'rganish kerak. Masalan, D. Kedina bunday lirik monologlar, lekin lirik qahramonning surati, siz birinchi navbatda badiiy nutqning lirik hissiyotlari va tantanali ravishda namoyon bo'ladi. Jamoat va uning quruvchilarining samimiy tavsifi, hissiy boy yakuniy akkordda, fitna nuqtai nazaridan ortiqcha, ammo lirik tajribani yaratish zarur. Aytish mumkinki, she'r kutubxonasi taniqli tarixiy fitna haqida aytilganda namoyon bo'ladi. Matnda va joylarda maxsus she'riyatli zo'riqishlar mavjud, bu bo'laklarda hissiy isrof, hissiy isorning hissiy ismi va lirik qahramonning mavjudligi aniq - hikoya mavzusi. Masalan:

Va bu harakatlarning barchasida
Bu cherkov edi -
Kelin singari!
Va o'z-o'zidan
Og'izda turkuise halqalari bilan
Qizni qazish
Old joyda turdi
Va sog'inish
Ertak kabi
Men bu go'zallikka qaradim ...

Va keyin suveren
Bu me'morlarni ko'r qilishni buyurdi,
Shunday qilib, bu erga
Cherkov
Shunga o'xshash turdi
Suzdal erlarda
Va Ryazan erlarida
Va boshqalar
Eng yaxshi ma'badni qo'ymagan
Muqova ma'badidan ko'ra!

Biz lirik intonatsiya va subyektiv hissiyotni ifodalashning tashqi usullariga - bint va tinish belgilari va boshqalarga bo'lgan satrning parchalanishiga e'tibor beramiz. chuqurlik. Natijada, bizda epik tadbir haqida lirik hikoya bor.

Adabiy janrlar

San'at asarini tahlil qilishda janr toifasi turdagi turdagi qiymatga ega, ammo ba'zi hollarda, ishning janrati bo'yicha bilimlari tahlilda qaysi yo'nalishlarga e'tibor berish kerakligini ko'rsatadi. Adabiy tanqidlarda janrlar - bu keng tarqalgan rasmiy, mazmunli yoki funktsional belgilar bilan birlashtirilgan adabiy sinflarda asarlar. Shuni zudlik bilan aytilishicha, barcha ishlar aniq janr xususiyatiga ega emas. Shunday qilib, jangarida "Gruziya tepaliklarida" Gruziya she'rida "Gruziya tepaliklari", "Vasiliy Terkin" ning "Vasiliy Terkin" jamoalari. Ammo agar janr jihatidan juda aniq aniqlanishi mumkin bo'lsa, bunday ta'rif har doim tahlilga yordam bermaydi, chunki janr tuzilmalari ko'pincha maxsus imperativ tarkib va \u200b\u200bshaklni yaratmaydigan ikkinchi darajali tan olinadi. Bu asosan, Eleti, ODA, xabar, epigram, Sonnet, muammolarning ba'zi xususiyatlari, tumanlar, she'rlarning ba'zi xususiyatlari.

Epik janrlarda, bu birinchi navbatda ularning hajmi bo'yicha janrlarning odati. Asosiy adabiy an'ana bu erda ajoyib janrlarni ta'kidlaydi (Rim, epik)o'rta (Ertak)va kichik (hikoya)ammo, "Typhologe" ning ovozi atigi ikki pozitsiyani ajratib turadi, chunki hikoya mustaqil janr, yoki "Bletning belkining" Pushkin "ning (" kapitanning qizi "). Ammo bu erda katta va kichik hajmning farqlari juda muhim va eng avvalo, bu hikoya. Yu.N. Tynyov juda yozgan: "Katta shakl uchun hisoblash kichik emas." Kam miqdordagi voqea she'riyatning o'ziga xos tamoyillarini, o'ziga xos badiiy texnikani belgilaydi. Birinchidan, bu adabiy rasmning xususiyatlarida aks etadi. Bu "Iqtisodiyot rejimi" ga juda tavsiflidir, shuning uchun u uzoq tavsif bo'lolmaydi, shuning uchun u tafsilotlar va tafsilotlar, ayniqsa manzaralar, portret, intererning tavsifida tavsiflanadi. Bunday qism eksklyuzivlikni kuchaytiradi va qoida tariqasida o'quvchining ijodiy xayolotiga murojaat qiladi, ijodkorlik va yaratilishni taklif qiladi. Ushbu printsipga ko'ra, u o'zining tavsiflarini, xususan Chexovning badiiy tafsilotlari ustasi; Eslatib o'tamiz, masalan, oy oqshomining shittomatik qiyofasi: "Tabiatning ta'rifida kichiklarni tortib olish kerak, ular sizni changallaganingizda o'qiganingizda, rasm berilgan. Masalan, siz oy nurida, agar siz bir stakan singan shisha yoriq yulduzni chaqirib, it yoki bo'rining qora soyasini yumib yuborsangiz, 10 may kuni, deb yozgan. P. Chexov 10 may kuni, 1886. Bu erda landshaft tafsilotlari o'quvchi tomonidan bir yoki ikkita dominant belgilar taassurotlari asosida ifodalanadi. Xuddi shu narsa psixologizmda ro'y beradi: yozuvchi uchun bu erda umuman to'liq ishlov berishda, men hozirgi kunda, qahramonning ichki hayoti muhitini, qahramonning ichki hayoti muhitini yaratishda juda muhimdir. . Ushbu psixologik hikoya ustalari Mavofassan, Chexov, Gorky, Bunyin, Xeminguey va boshqalar edi.

Hikoyaning tarkibida, shuningdek har qanday kichik shaklda, oxirzamonda hikoyaning kesishishi yoki hissiy finalning xususiyatini taqqoslash juda muhimdir. Diqqatga sazovor va ziddiyatga yo'l qo'yilmagan va faqat uning bebaholigini namoyish etish; "Ochiq" finalda, "it bilan" Chexov "deb ataladigan" ochiq "final.

Hikoyaning janr navlaridan biri bu roman.Rahbar bu guvoh hikoyasidir, aksiyalar tezda rivojlanib boradi, bularning barchasi: birinchi navbatda, uning yordami bilan muallif hayotning ahvolini tushunishga intiladi, "hukm" belgilar bilan. Urundlar sektori siqilgan, harakatlar jamlangan. Tez rivojlanayotgan fitnada juda iqtisodiy belgilar tizimi bilan ajralib turadi: ular odatda, harakatlar doimiy ravishda rivojlanishi kerak bo'lgan darajada. Epizodik belgilar kiritiladi (agar ular odatda tuzilgan bo'lsa) faqat fitna harakatiga turtki berish va keyin darhol yo'qoladi. Romanda, qoida tariqasida, yonma-yon, muallifning chekinishi ham yo'q; O'tgan qahramonlardan faqat mojaroni tushunish va fitnani tushunish uchun juda zarur. Oldindan targ'ib qilmaydigan tavsiflovchi elementlar minimallashtiriladi va deyarli boshida paydo bo'ladi: keyin oxirigacha yaqinlashib, ular harakatni rivojlantirish va e'tiborni chalg'itadigan tarzda aralashtirib, ularni chalg'itadi.

Ushbu tendentsiyalarning barchasi mantiqiy yakuniga olib kelganda, Novella o'zining asosiy belgilari, kutilmagan, paradoksal "zarba" ni tugatadi: harakatlarning ministrifiy lahzalarining yo'qligi va boshqalar. Hikoyad-anekDot keng tarqalgan baliq ovlash tokchalaridan, erta Chexov, Masen, Dondon, D. London, Zoshchenko va boshqa ko'plab romanlardan foydalanamiz.

Roman, qoida tariqasida, qarama-qarshiliklar yuzaga keladigan tashqi mojarolarga asoslanadi, unda qarama-qarshiliklar (qamoq jazosi) va yuqori darajadagi (yuqori darajadagi), ko'proq yoki kamroq hal qilinishi. Shu bilan birga, eng muhimi, qarama-qarshiliklar yoki harakatni ishlab chiqishda hal qilinishi mumkin. Buning ziddiyatlari etarlicha aniqlanishi va namoyon bo'lishi kerak, qahramonlar ziddiyatni hal qilish uchun biron bir narsaga intilishlari kerak va to'qnashuv hech bo'lmaganda darhol hal qilinishi kerak.

Ushbu burchakda V. Shukshina "ov jonli" haqida hikoya ko'rib chiqing. "Paxtaniya" Nikitichga XUT Yigit Siti yigitiga kiradi. Shuni ta'kidlanganidek, yigit qamoqdan qochib ketdi. To'satdan tuman rasmiylari bir yigit Nikitichni Melga etib bordi, mehmonlarni qo'yib, uyg'onib, uyg'ongan holda, Nikitich va uning tamaki bilan mushukchani olib ketdi. Nikitich minib, yigitni egallaydi va qurolini undan olib ketadi. Ammo umuman olganda, men Nikitichni yaxshi ko'raman, qishda, Taygaga va qurolsiz. Chol bir yigitni qishloqni Qishloqqa olib borganida qurolni qoldiradi. Ammo ular allaqachon o'zlarining yo'nalishlarida allaqachon borganlarida, yigit Nikitichni boshida otib tashlaydi, chunki "Ota. Ishonchli. "

Ushbu romanning mojarosidagi belgilarning to'qnashuvi juda keskin va ravshan. Nomuvofiqlik, Nikitichning axloqiy printsiplarining aksi - odamlarga mehr va ishonchga asoslangan, "Kali professor" ning o'zi "yaxshiroq va yanada ishonchli" - bu o'zingiznikiga mos kelmaydi Ushbu axloq instrumentlari harakatlanish jarayonida kuchayib, fojiali, ammo tanazzulning mantiqiy xususiyatlarida muqarrar. Biz kesishmaning alohida ahamiyatini qayd etamiz: bu shunchaki fitna kuchini to'liq yakunlamaydi, balki mojaroni tugatadi. Muallifning rasmlarini muallifning baholashi, muallifning mojaro haqida tushunchasi aniq birlashmalarga yo'naltirilgan.

Asosiy epik janrlar - romanva doston -ularning tarkibida, birinchi navbatda, muammolar. EPPOPEDAGIDA MUHIM DOMPANIYASI, VA ROMASDA - ROMASDA MUMKIN - Noma'lum yoki mafkuraviy-axloqiy jihatdan). Roman uchun mos ravishda, bu uning qaysi ikki turidan qaysi birini belgilash juda muhimdir. Janriy jihatdan dominantga qarab, roman va epik shoiri ham qurilgan. Hikoyaga qarab, qahramonning surati odamlarga xos bo'lgan, etnos, etnos va boshqalarning odatdagi fazilatlari, shuningdek, hikoya ham ustundir. Qahramonning allaqachon boshqacha qurilmoqda: u o'rta tiklanadigan mulk, korporativ va boshqa munosabatlar bilan ajralib turadi. Romanda mafkuraviy va axloqiy uslubda dominantlar deyarli har doim psixologik va disektsiya bo'lishadi.

So'nggi yarim asr davomida, Epine katta hajmdagi yangi jadal, bu ikki janr xususiyatlarini birlashtiradi. Ushbu janubiy an'anaga, "Urush va tinchlik" kabi "Tolstoy", "Suruvda", "Slat" Sholokov, "Tolstoy", "Doktor Zhivago" personov, "doktor Zhivago" personov va boshqalar. Roel dostonsi uchun milliy va mafkuraviy-axloqiy muammolar uyg'unligi aniqlanadi, ammo oddiy umumjahon miqyosda emas, balki odamning mafkuraviy va axloqiy tintuvi birinchi navbatda odamlarning haqiqati bilan bog'liqdir. Rim-Epic muammosi, Pushkinning so'zlariga ko'ra, ularning birligi va o'zaro bog'liqliklarida "insonlar va odamlarning taqdiri taqdiri"; Butun etnos tadbiri uchun juda muhim, qahramonning aniqlik va dolzarblik haqidagi falsafiy qidiruvni beradi, qahramon nafaqat dunyoda emas, balki milliy tarixda o'z mavqeini aniqlash kerakligini anglatadi. Roman-epik doce uchun she'rlar sohasida psixologning aralashmasi, umumiy, ikkilamchi va yaqin rentgenlar, ko'plab uchastkalarning bir qismi, ko'plab uchastkalar va ularning o'zaro chekinishi bilan ajralib turadi.

"Bassni" janr - XIX-XX asrlarda haqiqiy tarixiy mavjudlikni saqlab qolgan bir nechta kanonizatsiyalangan janrlardan biridir. Bass janrining ba'zi xususiyatlari istiqbolli tahlil yo'nalishlarini taklif qilishi mumkin. Bu birinchi, birinchi navbatda anjuman va hatto aqlli tizim. Uchish Baznada shartlar mavjud, shuning uchun u elementlar bilan tahlil qilinishi mumkin, ammo bunday tahlil uchun hech narsa qiziq emas. Basniyning majoziy tizimi allegoriya printsipiga asoslanadi, uning belgilari har qanday mavhum g'oya - rasmiylar, adolat, johillik va boshqalarni anglatadi. Shuning uchun, Basnadagi mojarolar qarama-qarshilikda bo'lgani kabi haqiqiy belgilarning to'liq kelishiga unchalik ahamiyat bermasligi kerak g'oyalar: Shunday qilib, "Bo'ri va qo'zichoq" Krilovning to'qnashuvi bo'ri va qo'zichoq o'rtasida emas, balki kuch va adolat g'oyalari o'rtasida emas; Syujet bo'ri din istaklari, uni "qonuniy ko'rinishi va ma'nosi" ga berish uchun unchalik ko'p emas.

Basniy tarkibida odatda aniq ajralib turadi - uchastka (ko'pincha belgilar shaklida joylashtiriladi) va tasvirlangan shaxsni ham, tuzatilgan. ishning boshida, lekin o'rtada hech qachon. Axloqsiz afsonalar mavjud. Rus she'riy aletikasi bir nechta (erkin) Yambada yozilgan, bu sizga og'zaki fikrni so'zlash so'zini og'zaki o'ynaga olib borishga imkon beradi. Klassikizmning she'rlari standartlariga muvofiq, afsonaviy "past" janrlarga tegishli (biz klassikerlar janrga ariza berishda "past" so'zini anglatmaydi, faqat estetikada janrning joyini anglatadi ierarxiyasi va klassik Canonning eng muhim xususiyatlarini belgilang, shuning uchun u keng tarqalgan va, xususan, yaqinlikning nutq shakliga yaqinroq bo'lgan og'zaki til. BASSda biz odatda sotsiOkulyal ravishda mavzular bilan ("faylasufi", Krilovning "ikkita kabutar", kilosovning "kabirasi" va Krilovning kranlari bilan uchrashamiz. Baznadagi mafkuraviy dunyoning o'ziga xos xususiyatlari shundaki, uning elementlari, qoida tariqasida, aslida va talqin qilishda qiyinchiliklarga olib kelmaydi. Biroq, har doim Basni axloqidagi g'oyalarni ochiq ifoda etish noto'g'ri bo'lar edi - agar bu haqiqat bo'lsa, masalan, "Martin va ko'zoynak" ga nisbatan g'oya "bo'ri va bo'ri va qo'zichoq "axloqiy va mavzusida (" ayblash uchun befoyda narsa ").

Baladlarning lyri-epik janri, shuningdek, kanonizatsiya qilingan janr, ammo allaqachon taniqli tizimdan emas, balki romantizm emas. Bu fitna (odatda oddiy, bir markazlashtirilgan) va qoida tariqasida, lirik qahramonni hissiy jihatdan tushunishini taxmin qiladi. Nutq she'rlarini tashkil etish shakli, o'lchami o'zboshimchalik bilan. Balladning muhim rasmiy belgisi - bu muloqotning mavjudligi. Blaladda ko'pincha sirli, sirli badiiy shaklda (Jukovskiy) paydo bo'lganligi; Ko'pincha tosh, taqdir ("" Pushkin "," Blaladning ma'nosi "," Disked avtoulovning ma'nosi qo'shig'i "A. Kochetkovnik). Baldadning ulug'vorligidagi papos (fojiali, ishqiy, kam qahramon).

So'nggi yuz ellik yil davomida dramaturgiyada janr chegaralari to'sib qo'yilgan va ko'plab spektakllar janr sharoitida behuda bo'lib qoladi (Ibsen, Chexov, Gorky, shou va boshqalar). Biroq, janrlar bilan bir qatorda, ko'proq yoki kamroq toza janrlar bilan birga. fojiava komediya.Va bu va boshqa janr o'zining etakchi patoslari bilan belgilanadi. Fojia uchun mojaroning tabiati, bu tahlilda, qahramonlarning buni amalga oshirishga bo'lgan faol urinishlariga qaramay, uning sezgirligini namoyish etish kerak. Ta'kidlash joizki, fojiadagi mojarolar ko'p jihatdan ko'p qirrali va agar fojiali ziddiyat belgilar yuzaga kelsa, chuqurroq dalada harakat qilsa, u deyarli har doim qahramonning fojiali avlodidir. Shunday qilib, Pushkin fojiasida asosiy ziddiyatli harakatlar tashqi mojarolar: Boris - Samvan, Boris - shuiskiy va ayniqsa Boris sahnasida joylashgan Yurodiev - bu shoh va odamlar o'rtasidagi ziddiyatdir. Va nihoyat, juda chuqur mojaro Borisning ruhida, uning vijdoniga duch kelgan kurashidir. Bu Borisning ahvoli va taqdiri haqiqatan ham fojiali bo'lgan so'nggi mojaro. Fojiadagi ushbu chuqur mojaroni ochish vositasi o'ziga xos psixologga xizmat qiladi, unda tanlangan tahlil, masalan, juda ko'p psixologik miqyosda va hissiy issiqlik bilan to'xtash kerak - masalan, Borisda. Godunov, bunday qo'llab-quvvatlovchi kompozitsion kompozitsion strelkalar, Dimitriya, Yurodiva, Yurodiva va Yurodiva, Borisning ichki monologlari haqidagi hikoyasi bo'ladi.

Komediyada, strira yoki hazil patosining patoslari kamroq, tish-dominant bo'ladi; Muammolar eng xilma-xil bo'lishi mumkin, ammo ko'pincha sotsiokullyal madaniyat. Uslublar sohasida, bunday xususiyatlar tarqalash, plotinligi, an'anaviyligi sezilarli darajada rivojlanib, tahlil qilinishi mumkin. Asosan, rasmiy tahlil, nima uchun komediya, kulgili bir yoki boshqa belgi, epizod, sahna, nusxa ko'chirish kerak. Komik ta'siriga erishish uchun shakl va texnikalarda. Shunday qilib, Gogolning "auditor" komedoriyasida tegishli va mavjud bo'lgan ichki, chuqurlikning kombinatsiyasida joylashgan ichki, chuqurlik kombinatsiyasi haqida batafsil bayon etilgan. Ekspozitsiya tomonidan o'rnatilgan birinchi harakatni tahlil qilish uchun juda katta materiallar beradi, chunki bu erda nima bo'lishi kerakligi haqida ma'lumot beradi: sudya a. Kabak shahrida jamoatchilikka qaratilgan, qatl etilganlar cherkov "qurila boshlagan", "hukumat hokimiyatga" Yalang'och hokimiyatni ", - dedi. Nopok "va hokazo. Harakatlar rivojlanayotgani sifatida yanada kuchayadi va barcha bema'niliklar, nomuvofiqliklar, nomuvofiqliklar paydo bo'lganligi sababli, alrogizm paydo bo'ladi. Komediyani ko'rib chiqishda estetik tahlil muammo-semantikani an'anaviy o'qitishning to'liq ziddiyatiga nisbatan ustunlik qilishi kerak.

Ba'zi hollarda, tahlilning murakkabligi muallifning janr-subtitrlarini anglatadi, bu bir yoki boshqa janr bilan zamonaviy g'oyalarga mos kelmaydi. Bunday holda, mualliflik huquqini to'g'ri tushunish uchun bu janr muallif va uning zamondoshlari nimani anglatishini aniqlash kerak. Masalan, griboedov Griboedov janri hayratda qoldiradi. Agar asosiy nizo dramatik bo'lsa, komediya nima, ammo kulgi yoki tomosha qilishda maxsus o'rnatish moslamasi yo'q, taassurot hech qanday kulgili emas, balki asosiy belgilarning patoslari bo'lmaydi va umuman fojiaga yaqinmi? Bu erda janrni tushunish uchun, griboedov ishlagan va drama janrini bilmagan, ammo faqat fojia yoki komediya bo'lgan ma'rifat estetikasiga murojaat qilish kerak. Komediya (yoki boshqacha, "baland komediya", fardan farqli o'laroq kulgida majburiy o'rnatishni anglatmadi. Dramatik asarlar odatda kompaniyaning axloqi tasvirini taqdim etadigan va o'z kamchiliklarini ochgan holda, hissiy yo'nalishni aniq aytib berishni buyurdi, ammo bu juda kulgili emas; Komediyaning tepasida hamma tomoqqa kulish kerak emas edi, lekin o'ylash kerak edi. Shu sababli, komediyada Griboedov shaytonning patosiga alohida e'tibor bermasligi kerak, aksincha, mashqlarda, aksincha mashqda etakchi hissiy ohang sifatida ko'rish kerak. Bu - jiddiy - papos mojaroning dramasiga va bosh qahramonning xarakteriga zid emas.

Yana bir misol - muallifning janr belgisi O'lik ruhlar"- She'r. She'r ostida biz she'riy lolli epicatsiyani tushunishga odatlangan edik, shuning uchun Gogol janrining echimi ko'pincha mualliflik va lirizmni mualliflik qilish, lirizmni qidirmoqda. Ammo nuqta bunda emas, bizdan boshqa Gogol, bizdan boshqa Gogol she'r janrini sezdi. Unga she'r "kichik epik poyga", ya'ni genome belgisi uchun bu shaklning xususiyatlari yo'q edi, ammo muammolarning tabiati yo'q edi. She'r, romandan farqli o'laroq, bu xususiy masalalar bilan shug'ullanadigan, ammo umumiy bo'lmagan, ammo odamlar, davlat, vatan, davlatning taqdiri haqida. Jazrop she'rining atri, gogolning she'rining xususiyatlari, haddan tashqari elementlarning varaqasi, asosiy belgi, hikoyaning epik bayrog'i va boshqalar.

Yana bir misol - bu mojaroning tabiati, uning ruxsati va etakchi patosining fikriga ko'ra, bu orolning dramasi - bu, uning ruxsati va etakchi patosidir. Ammo bu orol davrida fojianing drama janri mojarolar va patosning tabiati emas, balki tematik asosda emas. Fojia faqat tarixiy o'tmishga bag'ishlangan tarixiy shaxslarni, o'z muammolari va yuqori darajadagi rasmga bag'ishlangan tarixiy shaxslarni tasvirlab beradigan asar deb atash mumkin. Savdogarlar, burgerlar, oddiy odamlarga mojarolar hayotidan asarlar mojaroning fojiali tabiati paytida faqat drama deb atash mumkin.

Bular uning nasl va janr tufayli ishlarni tahlil qilishning asosiy xususiyatlari.

? Sinov savollari:

1. nima xususiyatlar drama sifatida adabiy rodlash? Harakatlar, kayfiyat va o'yin-munozaralar nimadan farq qiladi?

2. Adabiy tartib sifatida qo'shiqlarning o'ziga xos xususiyati nima? Ushbu ishni tahlil qilish uchun ushbu o'ziga xoslikning talablari qanday?

3. Lirik ish dunyosida nimani o'rganish kerak? Lirik qahramon nima? Lirikada qanday ahamiyatga ega?

4. Lirol-epik ishi nima va uni tahlil qilishning asosiy printsiplari nimada?

5. Ishning janr xususiyatlarini tahlil qilishda qaysi holatlar va qaysi janrlar bilan bog'liq? Nima bilasiz adabiy janrlarTarkib yoki ish shakli uchun zaruriy ahamiyatga egami?

Mashqlar

1. Bir-birining natijalarini taqqoslang va ularning har birini aniq fikrlashni aniqlang:

N.V. Gogol.Nikoh,

A.N. Ostrovskiy.Qorli qiz

A. P. Chexov.Ivan amaki,

M.Korky.Keksa.

2. O'yin turini aniqlashda xatolarni tuzating (barcha ta'riflar noto'g'ri):

A.S. Pushkin.Boris Godunov - Piez kayfiyati,

N.V. Gogol.O'yinchilar - Amallar,

USTIDA. Ostrovskiy.DAVLAT - MA'LUMOT,

USTIDA. Ostrovskiy.Jinni pul - kayfiyat,

L.n. Tolstoy.Zulmat-pley-munozaraning kuchi,

A. P. Chexov.Ivanov - Piez kayfiyat,

A.P. Chexov.Segll - Amaliyot,

M.Korky.Keksa harakat harakati,

Mayin Bulgakov.Turbinalar kunlari - munozara,

A.V. Vampilov.Duck Hunt - kayfiyat.

3. Quyidagi asarlarda lirik qahramonning tasvirini qisqacha ta'riflang:

M.Yu. Limmontov.Nabiylar,

USTIDA. Nekasov.Men sizning istehzoni yoqtirmayman ...

A.A. Blok.Cheksiz va cheksiz bahor haqida ...

DA. Tverardovskiy.Asosiy utopiya holatida ...

4. Quyidagi asarlarda yaratilgan she'riy hajm va templingni aniqlang;

A.S. Pushkin.Vaqt, do'stim, bu vaqt! Yurakni dam olish ...

I. Turgenev.Ertalab tuman, tong kulgi ...

USTIDA. Nekasov.Old kirish qismidan aks ettirish,

A.A. Blok.Notanish

I.A. Bunyin.Yolg'izlik,

S.A. Haenin.Men oxirgi shoir qishlog'iman ...

V.V. Mayakovskiy.She'rning fizinatsiyasi bilan suhbat,

Mayin Chiroqlar.Grenada.

Yakuniy vazifa

Quyidagi ishlarda umumiy va janr xususiyatlariga e'tibor bering, tahlil qilish va tahlil qilish uchun zarurdir. Shu bilan birga, ishning umumiy va qarindoshi va qarindoshi bu tahlilga ta'sir qilmaydigan holatlarga e'tibor bering.

Tahlil uchun matnlar

Ammo: A.S. Pushkin.Vabo davrida ziyofat,

M.Yu. Limmontov.Maskarad,

N.V. Gogol.Auditorlik

A.N. Ostrovskiy.Bo'rilar va qo'ylar,

L.n. Tolstoy.O'lik jonli o'likdir.

A. P. Chexov.Ivanov,

M.Korky.VASA Zagnova,

L. Andreev.Inson hayoti.

B: K.N. Batyushkov.Mening daho

V.A. Jukovskiy.Qarmoq

A.S. Pushkin.Eleti (aqldan ozgan yillar hushyor ...),

M.Yu. Limmontov.Yelkan

F.I. Tishliev.Bu bechora qishloqlar ...

I.F. Annenskiy.Istak,

A.A. Blok.Foydali qadriyatlar, ekspluatatsiyalar haqida, shon-shuhrat haqida ...

V. V. V. Mayakovskiy.Sergey Haenin,

N.S. Gumilev.Tanlash.

DA: V.A. Jukovskiy.IVIKov Kranlar

A.S. Pushkin.Kuyov

USTIDA. Nekasov.Temir yo'l,

A.A. Blok.O'n ikki,

S.A. Haenin.Qora odam.

Kontekstni o'rganish

Kontekst va uning turlari

Adabiy ish, bir tomondan u o'zini o'zi etishtirish va o'zi yopiq va boshqa tomondan - turli xil yuzlarda bu oxirgi haqiqat bilan aloqa qilishadi - kontekst.Kontekstda, so'zning keng ma'noda, badiiy ish matni bilan bog'liq bo'lgan barcha hodisalarning to'liq to'plami tushuniladi, ammo shu bilan birga ular undan tashqarida emas. Adabiyning konteksti - ishni yozuvchining ishiga kiritish, adabiy yo'nalishlar va oqimlar tizimiga kiritilishi; Ishni tashkil etish davridagi tarixiy - ijtimoiy-siyosiy vaziyat; Biografik-uy-ro'zg'or - Yozuvchining tarjimai hollari, davrning uy-maishiy matnining faktlari va bu erda yozuvchining ishi (matn tarixi) va uning haddan tashqari bayonotlari.

Kontekstual ma'lumotlarni jalb qilish masalasi Artektni tahlil qilish uchun noaniqlik hal qiladi. Ba'zi hollarda, kontekstdan tashqarida, adabiyotni tushunish (shuning uchun EPGRAM Pushkin "Aleksandr Pavlovichi - Aleksandr Pavlovichining" Aleksandr Pavlovichi "- bu" Aleksandr Pavlovich "ning faoliyati talab etiladi Zernov); Boshqa hollarda, kontekstual ma'lumotlarni jalb qilish, albatta, va ba'zan, shuningdek, keyingi va istalmagan holda ko'rinadi. Odatda, matnning o'zi to'g'ri tushunish uchun ishlov berish kerak bo'lgan to'g'ridan-to'g'ri yoki bilvosita ko'rsatmalar mavjud: shuning uchun "Moskva" bo'limida "Moskva" boblarida "Moskva" boblari, oilani "Moskva" boblari epizph va "Moskva" boblari, epigraf va "Moskva" boblari mavjud. Injil "boblar kontekstda adabiy va boshqalarni aniqlaydilar.

Tarixiy nuqtai nazar

Tarixiy kontekstni o'rganish bizga ko'proq tanish. Bu hatto ba'zi majburiy shablonda, shuning uchun maktab o'quvchisi va o'quvchisi ish to'g'risida biron bir suhbatni yaratish yo'lida va uning yaratilishida boshlanishini istashadi. Shu bilan birga, tarixiy kontekstni o'rganish har doim ham shart emas.

Shuni ta'kidlash kerakki, badiiy ishlarni idrok etishda eng yaqin va umumiy tarixiy kontekst deyarli har doim mavjud bo'lib, shuning uchun Pushkin Rossiyada Eronda ishlaganini bilmagan o'quvchini tasavvur qilish qiyin Ajablanarlisi shundaki, "Patriri urushi" va hokazodagi g'alabadan so'ng, bu 1812 va boshqalar. Deyarli har qanday ishni idrok etish, shuning uchun instekstual fonda ro'y beradi. Shunday ekan, biz ishni etarlicha tushunish uchun kontekstning ushbu fon bilimlarini kengaytirish va chuqurlashtirish kerakmi? Ushbu masalaning qarori matnning o'zidan va uning tarkibidagi barcha tarkibni taklif qiladi. Agar biz azaliy, cheksiz mavzu bilan asarimiz bo'lsa, tarixiy kontekstni jalb qilish haqiqiy va zararli, chunki u haqiqiy ulanishlarni buzadi badiiy ijod Tarixiy davr bilan. Shunday qilib, xususan, tushuntirish uchun to'g'ridan-to'g'ri noto'g'ri bo'lar edi (va ba'zan amalga oshirilgan) shoirning nekbinligi, shoirning ommaviy ko'tarish davrida va "Lermont" ning "Likrort" ning ertagi davrida yashagan va reaktsiya. Bunday holda, kontekstda ma'lumotlarning ishtiroki ishni tahlil qilish va tushunish uchun hech narsa emas. Aksincha, ish sub'ekti davrida, ma'lum bir tarixiy jihatlar muhim ahamiyatga ega bo'lganida, tarixiy nuqtai nazarga murojaat qilish kerak.

Bunday murojaat, odatda, yozuvchining yaxshiroq aniqlanishi uchun foydali va shu bilan uning asarlarining asarlari va aaksanomatikasi uchun foydalidir. Shunday qilib, etuk Chexovning dunyoqarashini tushunish uchun XIX asrning ikkinchi yarmida intensiv ravishda hisobga olinishi kerak. Falsafa va tabiiy fanlar, atrofdagi Shopenhauerning mafkurasi va amaliyoti inqirozi va boshqa boshqa ijtimoiy-tarixiy omillar inqirozidagi materialistik tendentsiyalar . Ularning o'qishlari ba'zi hollarda Chexovning axloqiy va estetikalar printsiplarida ijobiy dasturni tushunish yaxshiroqdir. Ammo, boshqa tomondan, ushbu turdagi ma'lumotlarni jalb qilish majburiy emas: Axir, Mirosoznaya Chexov o'zining badiiy ijodlarida to'liq aks ettirilgan va ularning diqqat bilan va ehtiyotkorlik bilan o'qish Chexovning aksiomatika va muammolarini tushunish uchun deyarli hamma narsani beradi.

Qanday bo'lmasin, bir qator xavf-xatarlar kontekstual tarixiy ma'lumotlarni bilish bilan bog'liq va eslab qolishingiz kerak.

Birinchidan, adabiy asarni o'rganish o'zining tarixiy nuqtai nazarini o'rganish bilan almashtirilmaydi. Badiiy ish, tarixiy jarayonlar uchun namuna sifatida qabul qilinmaydi, uning estetik xususiyatlari g'oyasini yo'qotadi. Shu sababli, amalda tarixiy kontekstni jalb qilish juda mo''tadil bo'lishi va so'zma-so'z tushunish uchun zarur bo'lgan ish doirasi bilan cheklangan bo'lishi kerak. Ideal holda, tarixiy ma'lumotlar uchun murojaat faqat bunday apellyatsiyasiz yoki matnning parchalanishi mumkin bo'lmagan joyda paydo bo'lishi kerak. Masalan, "Evgenen Onegin" ni o'qiyotganda, Pushkin, umuman barbekyu va ko'tarish o'rtasidagi farqni, dehqonlarning holati va hk. Gogolning "o'lgan qalblarini tahlil qilsa," o'lgan ruhlar "ni tahlil qilishda siz Vaseriya-Buffra Mayakovskiyni o'qiyotganda, siyosiy fikrlarni qayta ochish va boshqalarni o'qishga kirishganida, uni diqqatga sazovor edingiz. Tarixiy kontekst ma'lumotlari matndagi analitik ishlarni almashtirmaydi, AU yordamchi qabul.

Ikkinchidan, tarixiy kontekst kompleks va ba'zan har bir davrda tarixiy jarayonning tuzilishini etarli darajada to'liqlashtirish kerak. XXI asrning 1930 yillarida davrda tahsil olayotganda. Nikolayevning reaktsiyasi, inqiroz va turg'unlikning ijtimoiy hayotda davri bo'lgan davralar etarli emas. Xususan, Pushkin, Gogol, Lermontov, Belinev, Sananevich, Chaadaev va boshqa ko'plab odamlar vakili bo'lgan rus madaniyatining o'sib borayotganini hisobga olish kerakligini hisobga olish kerak. Biz tanqidiy-demokratik madaniyat, Turgenev, Tolstoy, Dostoevskiy, A. Grigorev va boshqalarning faoliyati va hokazolarini ko'rib chiqayotgan 60-yillarning davrida. Bunday misollar ko'payishi mumkin.

Va, albatta, ushbu stereotipdan qat'iyat bilan voz kechish kerak, unga ko'ra, Serfish bilan birga yashagan barcha buyuk yozuvchilar porloq kelajakdagi g'oyalarning g'oyalari uchun avtokratlar va serfdomga qarshi kurashdilar.

Uchinchidan, umuman olganda, umuman olganda, asosan adabiyotlarga bevosita ta'sir ko'rsatadigan partiyalarni jamoat ongining shakli sifatida ko'rish kerak. Bu, birinchi navbatda siyosiy selektiv emas, balki ta'lim amaliyotida, ammo madaniyat va ijtimoiy fikrlar holatida davra g'oyasiga kiradi. Shunday qilib, "Dostoevskiy" ijodkorligini tushunish uchun, birinchi navbatda, uning davrida Rossiya ozodlik harakatining ikkinchi bosqichini, serftinning inqirozi emas, balki monarxik shaklni emas, balki Rossiya ozodlik harakatining ikkinchi bosqichini va kapitalistik munosabatlarga o'tishi muhim emas Qoida, ammo g'arbliklar va slovaffiles, ayiketik munozaralar, Rossiyada va G'arbda dinning pozitsiyasi, falsafiy va ilhomli fikrlar va boshqalar.

Shunday qilib, badiiy ishlarni o'rganishga tarixiy kontekstni - yordamchi va har doim zarur bo'lmagan tahliliy usul, ammo hech qanday uslubiy tamoyil emas.

Biografik kontekst

Xuddi shu va hatto katta jamg'arma bilan ham biografik nuqtai nazaridan ayta olish mumkin. Faqat noyob holatlarda, ishni tushunish uchun (fikrlangan funktsional yo'nalish - epigram, Epigram, xabarlarda kamroq). Qolgan holatlarda, biografik kontekstni jalb qilish nafaqat foydasiz, ammo ko'pincha zararli, chunki u o'ziga xos faktni kamaytiradi va uning umumiy ma'nosini pasaytiradi. Shunday qilib, "Men sizni yaxshi ko'rardim ..." Pushkinning she'rini tahlil qilish uchun biz qaysi ayol ushbu xabarga va bu haqiqiy muallif ekanligi haqida ma'lumot olishimiz shart emas, chunki Pushkin ishi umumlashtirilgan shaklengil va ajoyib tuyg'u. Biografik kontekst boy bo'lmasligi mumkin, ammo yozuvchining ishi g'oyasini tushlikka tushish uchun: shuning uchun bir xil Pushkinning millati bitta biografik dalil - Arina Rodionovna qo'shiqlari va ertaklar bilan tushuntirib bo'lmaydi - Tajribadan so'ng, odamlarning hayotini, afsonalar, axloqiy va estetik qoidalarni o'zlashtirish, uning axloqi, axloqiy va estetik qoidalarni o'zlashtirish Vatanparvarlik urushlari 1812 yil Qabul orqali evropa madaniyati va boshqalar va shu tariqa juda murakkab va chuqur hodisa edi.

Ixtiyoriy va ko'pincha istalmagan, shuning uchun ular adabiy belgilarning haqiqiy prototiplarini yaratish va hatto ularning prototiplariga nisbatan adabiy belgilar bilan bog'liq bo'lgan, u o'z prototiplariga badiiy tasvirni yaratadi, uni umumlashtiradi, g'oyasini soddalashtiradi ijodiy jarayoni va adabiyyiy sudimizda uzoq vaqt ko'rib chiqilgan yozuvchining realligini ko'rsatmaydi. Shuni ta'kidlash kerakki, 20-yillarda adabiyot A.P. Biografik nuqtai nazardagi badiiy ishning estetik fazilatlarini estetik fazilatlarni tarqatish xavfi haqida ogohlantirdi va qanday qilib "" Prototiplar "deb ataladigan mahsulotni estetik tushunish uchun kamroq yozish kerak edi Mavzular va boshqalar o'rtasidagi ishonchli aloqa. Prototipning xususiyatlari hech narsaga ega bo'lolmaydi, tegishli belgida muallif tomonidan ishlab chiqilgan ba'zi belgilarning ichki izohida yordam sifatida xizmat qilishi mumkin. "

Biografik kontekst Rassomning "ijodiy laboratoriyasi" deb ataladigan narsalarga tegishli bo'lishi mumkin: shashka, boshlang'ich nashrlar va boshqalar. Ushbu turdagi ma'lumotlarni jalb qilish, shuningdek, tahlil qilish uchun ixtiyoriydir (ular shunchaki emas Bo'lishi) va uslubiy jihatdan imperativ foydalanish faqat zarar keltirganda. Aksariyat hollarda adabiyot o'qituvchilarining mantig'i barcha oyoqlardan boshiga qo'yadi: yakuniy tahririyatning faktlari loyihaning haqiqati bilan almashtiriladi va bunday quvvati biror narsani isbotlash uchun mo'ljallangan. Shunday qilib, ko'plab o'qituvchilar komediya Griboedovning "Qanday qilib" deyishmoqda. Ushbu unvon ruhida va ishning mafkuraviy ma'nosi bilan talqin qildi: Smadim Smart Chatskiy, Moskva Moskvada bo'lib o'tdi. Ammo, bunga ijodiy tarix faktlaridan foydalanganda mantiq, ish butunlay o'zgartirilishi kerak: dastlabki sarlavhani o'chirish kerak edi, bu griboedovga mos kelmadi, bu muvaffaqiyatsiz bo'lib tuyuldi. Nima uchun? - Ha, shubhasiz, aniqlik tufayli, aniqlik, aniqlik tufayli Chatatskiy munosabatlarining haqiqiy dialektikasini aks ettiruvchi va "Footow" jamiyati. Aynan shu dialektik, final nomi bilan yaxshi uzatiladi: tog 'afsunni, o'zi yolg'on va kulgili mavqega qo'yadi, u o'zini soxta va kulgili holatga qo'yadi takrorlash va boshqalar. Umuman olganda, final matnining nisbati va ijodiy-biografik kontekstda aytilishicha, xuddi shu maqola: "Tayyorgarlik, ketma-ket tahririyatlar va boshqa tahririyatlar, keyin nazariy tahlilsiz o'rganish yakuniy matnni estetik tushunishga olib kelmaydi. Chernovikning faktlari hech qanday yo'lda emas, balki yakuniy nashr dalillariga teng darajada tengdir. Masalan, muallifning muayyan xususiyatdagi niyatlari, masalan, turli xil ish vaqtlarida o'zgarishi mumkin va g'oya bir xil xususiyatlarda o'zgarishi mumkin emas va bu parchalarning ma'nosi, hech bo'lmaganda to'liq ravshanlik. "..." Final matniga "..." faqat o'zingiz uchun gapirishi mumkin. Tahlilning tahlili va barcha xulosalar, ishning o'zi uchun taqlid qilish kerak. Unda muallifning ko'pi barcha uchlarini yakunladi va boshlanadi. Qo'lyozmalarning asosiy loyihasi biografik ma'lumotnoma ishning ingredientlarining sifatli va miqdoriy nisbatini o'zgartirish va buzish xavfi xavf tug'diradi va bu "..." yakuniy dizaynni aniqlashtirishga olib keladi "..." Ish yoki qila olmoqchi bo'lganligi to'g'risida hukm chiqarilish bo'ladi Bo'l, ammo u nima bo'lganligi haqida emas va hozirda muallifning yakuniy shaklida keltirilgan. "

Adabiy olim, chunki u shoirni ishlab chiqishi mumkin; Timardovskiy sizni qiziqtirayotgani haqida yozadi: "Bu mumkin va har qanday" erta "va boshqalarni bilmasligi kerak, ishlar," variantlar "va eng muhim va eng muhim ishlarni yozing Yozuvchining yozuvchining taniqli va foydali bo'lmagan ishlari asosida. S. etik 1959 yil 21 aprelda).

Aqlli tanqid va ayniqsa adabiyot o'qituvchilarini talqin qilishning murakkab va munozarali masalalarini hal qilishda ko'pincha muallifni o'z ishi to'g'risida hukm qiladi va bu dalil aniq ("muallif o'zi aytdi ..."). Masalan, Turgenev Bazararning talqinida, Turgenevning maktubining iborasi shunday bahs bo'lib qolmoqda: "... Agar u Nihilist deb ataladigan bo'lsa, unda siz 14 aprelda yozilgan" , 1862). Biz matnda ta'rifga ega emasligi sababli, lekin mohiyatning sezilarli darajada emasligi sababli, hech qanday belgisi emas, balki inqilobiy, deb belgilanmaganligi haqida. Maykovskiyga "kesimni tushunish yoki taxmin qilsa, u ular uchun kurashadi va ularga insoniyatni olib boradi". Va faqat aristokratlar, kufrdan, inqilob uchun olijanob madaniyatni rad etish etarli emas.

Yana bir misol, Luqoning "pastki qismida" spektaklidan olingan achchiq tasvirni sharhlash. Gorky allaqachon Sovet davriga yozgan: "... Ular o'zlarining shikoyatlari bilan zerikmasliklari uchun, ular o'zlarining shikoyatlari bilan zerikmasliklari uchun juda ko'p qulayliklar mavjud, ular butun kirishni butun kirishni yo'qotmaydilar. Bularning eng qimmat narsa bu tinchlik, bu ularning his-tuyg'ulari va fikrlarining barqaror muvozanatidir. Keyin ular uchun ular uchun juda qimmat, o'z kitomka, choynak, pishirish uchun pishirish "..." Sofdom - bu eng aqlli, bilimdon va notiq. Bas, ular eng zolimdirlar. "Pastki qismida" spektaklida piyoz bo'lishi kerak edi, lekin men buni bunday qilolmadim.

Ushbu bayonotda avvalgi yillar o'yinni "tasalli beradigan yolg'on" va "zararli cholning obro'si" deb atash haqidagi bayonotda edi. Ammo yana o'yinning ob'ektiv tuyg'usi bunday talqinni yashiradi: achchiq hech qayerda emas, balki Luqoning tasvirini obro'sizlantirmaydi badiiydegani - na fitna va chiroyli belgilar bayonida. Aksincha - chinakam Cyncacs - Bubnov, Baron, hushtak shomillari jim bo'ladi. Luka va uning Kostilevning falsafasini qabul qilmaydi. So'ralgan "jon men yashaydigan" - Nasta, Anna, Aktyor, tatar, ularga haqiqatni juda zarur - odamga bo'lgan munosabat haqiqati. Hatto majhul, hatto mafkuraviy antagonistik peshonli bo'lib tuyuldi va u shunday deydi: "Dubiya ... chol haqida jim bo'lish! Chol charlatan emas. Haqiqat nima? Inson haqiqat! U buni tushundi ... u aqlli! .. u ... eski va iflos tangadagi kislota kabi menda ishladi ... ". Ha, va Luqo finalida faqat juda yaxshi tomondan o'zini namoyon qiladi: u Ashorat va kulni saqlab, nastka va hk, nastkaga va hk. Imkoniyatning butun tuzilishidan kelib chiqadi: Luka - bu odamga insonparvar munosabatda bo'lgan va ba'zan yolg'on odamlar uchun ko'proqhaqiqiy haqiqatdan ko'ra.

Ushbu matnning ob'ektiv ma'nolari va uning muallifining talqini o'rtasidagi ushbu turdagi tafovutlarning boshqa namunalari ham mumkin. Shunday qilib, mualliflar nima qilayotganlarini bilishmaydi? Bunday tafovutlarni qanday izohlash mumkin? Ko'p sabablar.

Birinchidan, Muallif, ko'pincha buni sezmasdan aytganda, nima deyayotganini aniq aytadi. Bu biz uchun umumiy va biz hali ham badiiy ijod qonuni bilan bog'liq emas: ish har doim boshlang'ich g'oyadan ko'ra boyroqdir. Hammalari, shubhasiz, Dobrolyovning ushbu Qonunini tushunish uchun chiqdi: "Yo'q, biz muallifga hech narsa kiritmaymiz, natijada u oldindan mulohaza yuritgani sababli, u tasvirlangan "Momo Havoda" hikoyasining mazmuni hikoyasi. Biz uchun unchalik muhim emas istaganmuallifning bu qancha ekanligini ayting aytganlarhech bo'lmaganda va beixtiyor hayot faktlarini to'g'ri takrorlash tufayli ("Haqiqiy kun qachon keladi?").

Ikkinchidan, muallif tajribasi va axloqiy printsiplar, xushmuomalalik tamoyillari, ijodiy va axloqiy printsiplar, xususan, bilan o'zgartirilishi mumkin bo'lgan vaqtning sezilarli vaqtini buzilishi mumkin. Yuqoridagi ishda achchiq, hayot oxirida, "auditor" ning axloqiy talqini, "auditor" ning axloqiy ma'nosi bilan ajralib turadi. Ba'zan yozuvchi kuchli ta'sir qilishi mumkin adabiy tanqidchilar O'z ishida (masalan, "otalar va bolalar" chiqishidan keyin Turgenev bilan "otalar va bolalar" dan chiqish istagi paydo bo'lishi mumkin.

Ammo badiiy ma'no va muallifning talqini o'rtasidagi tafovutning asosiy sababi, ular qarama-qarshilikka aylanish va deyarli hech qachon bir-biriga to'g'ri kelmaydigan badiiy minimatning badiiy minimal va yozuvchining nazariy dunyosini tushunishdir. WorldView mantiqiy va kontseptsiyaviy darajada soddalashtirilgan, dunyoqarash rassomning bevosita ma'nosiga, hissiy, irratsional, ongsiz lahzalar o'z ichiga olmaydi. Tinchlik va insonning bu o'z-o'zidan va keng o'lchovli tushuncha badiiy ishlar asosida, muallifning g'ayrioddiy bayonotlarining asosi - bu dunyoqarashni buyuradi. Bu yerdan, ular yaratgan yozuvchilarning "vijdonli xatolari" suradi.

Nazariy adariy tadqiqotlar uzoq vaqtdan beri, asarning ma'nosini aniqlashtirish uchun muallifning ekstritziyalash bayonotlariga murojaat qilish xavfidan xabardor bo'lib turadi. Yuqoridagi qoidalarni eslab qolish haqiqiy tanqidchilar"Dobrolyubov," Scfktsiyalarning maqolalariga yana bir bor "deb qayta ko'rib chiqaylik:" Ishning chegarasidan tashqari faqat muhim ahamiyatga ega bo'lishi mumkin, bu faqat Imentent tahlilining nazariy usullarini tekshirishni talab qilishi mumkin. " Yozuvchilar o'zlari ko'pincha avtomobil tizimlarining etishmasligi, keraksizligini, keraksizligini yoki zararliligini tushunishadi. Shunday qilib, blok o'zining "o'n ikki" she'rining muallifining dizayni dizayni haqida izoh berishdan bosh tortdi. Tolstoy yozgan: "Agar men aytmoqchi bo'lganimda, men yozgan romani yozmoqchiman, men yozgan roman yozmoqchiman, birinchi" (N.N. Straxovning 23 va 26-yillardan 1876 yilgacha). Katta zamonaviy yozuvchi W. Eko yanada keskin gapiradi: "Muallif o'z ishini talqin qilmasligi kerak. U, ta'rifi bo'yicha "..." kitobini to'ldirib, yo'qolishi kerak bo'lgan romani yozmasligi kerak edi. Matnning yo'lida bo'lmaslik uchun. "

Umuman olganda, ko'pincha yozuvchilar badiiy merosdan tashqari falsafiy, jurnalistik, adabiy-tanqidiy, epistolatsiya va boshqalar bilan ishlashadi. Ularning o'qishlari qanday qilib san'at asarini tahlil qilishda yordam beradi? Bu savolga javob noaniq. Ideal holda, adabiy tanqidchi yagona ma'lumotlarga murojaat qilmasdan badiiy matnni to'liq tahlil qilish va har qanday holatda yordamchi hisoblanadi. Biroq, ba'zi hollarda, muallifning g'ayrioddiy bayonotlariga murojaat qilish foydali bo'lishi mumkin, birinchi navbatda she'rni o'rganish nuqtai nazaridan. Adabiy va tanqidiy yoki epistomary merosi, yozuvchilarning o'zlari tomonidan ishlab chiqarilgan estetik printsiplarda, badiiy matni tahlil qilish uchun ijobiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Shunday qilib, Tolstskiy romanlarining murakkab birligining kaliti Tolstoyning asosiy so'zini bizga quyidagicha bayonot beradi: "Men yozgan deyarli hamma narsada o'zimni ifoda etish, lekin So'zlar bilan aytilgan har bir fikr, ayniqsa uning ma'nosini yo'qotadi, bu uning qaysi biri olinganida. Xuddi shu debriyaj fikr emas (menimcha), lekin boshqa bir narsa bilan va buxushlarning asosini ifoda etish, lekin siz faqat rasmlar, harakatlar, lavozimlarni tasvirlashingiz mumkin. Nn Straxov 1876 yil 23 va 26 apreldan. Chexovni tushunish, Chexov she'rining asosiy tamoyillaridan biri bo'lgan Suvororinga qanday hissa qo'shadi: "Men yozganimda, men o'quvchi sifatida, men o'quvchiga shunchaki hisoblayman U o'zini teshadi "(1890 yil 1 apreldan Suvororin kabi xat). Mayakovskiy she'rlarini tushunish uchun "qanday she'rlar yasash kerak" degan ma'noni anglatadi va adabiy maqola bor. Umumiy xususiyatning bunday va shunga o'xshash materiallarini nafaqat tahlil qilishga undash mumkin emas.

Vorini aqlli fikrlarni jalb qilish orqali badiiy ish mazmuniga aniqlashtirishga urinishlar bilan bog'liq vaziyat yanada qiyin. Bu erda biz har doim yuqoridagi xavfni yolg'on gapiramiz, "qoida tariqasida, muallifning mualliflik dunyoqarashini emas, balki muallifning dunyoqarashini qayta qurish mumkin, ammo uning badiiy dunyoqarashi emas. Ularning nomuvofiqligi barcha holatlarda yuzaga keladi va uni buzilish yoki hatto badiiy matnni buzib ko'rsatishga olib kelishi mumkin. Ushbu yo'nalishda kontekstual tahlil qilish, agar yozuvchining asosiy xususiyatlariga to'g'ri kelsa, foydali bo'lishi mumkin, ammo bunga ijodiy shaxs o'ziga xos monolitsion, yaxlitlik bilan tavsiflanadi (Pushkin, Dostoevskiy, Chexov). Yozuvchining ongi ichki qarama-qarshi qarama-qarshi va uning nazariy munosabati badiiy amaliyot bilan rozi emas (Gogol, Ostrovskiy, Tolstoy, achchiq), Xavfni dunyoqarash va ishning mazmunini buzish kerak. Qanday bo'lmasin, esdalik ma'lumotlarini har qanday jalb qilish iymonni tahlil qilishni tugatgandan keyingina foydali bo'lishi mumkinligini va uni almashtirmaydi.

Adabiy mazmuni

Adabiy sharoitga kelsak, uning tahlilga jalb qilish deyarli zarar etkazmaydi. O'sha muallifning boshqa asarlari bilan o'rganilgan ishni taqqoslash, chunki yozuvchining ijodiyotiga umuman, uning og'irligi, uslubning o'ziga xosligi va boshqa narsalar aniqlangan bo'lishi mumkin. Ushbu yo'lning afzalligi shundaki, alohida ishni tahlil qilish sizga shaxsiy ta'sir ko'rsatishga kirishishga imkon beradi. Shunday qilib, Pushkinning ijodini o'rganish, yakka tartibdagi ishlarda, individual ishlarda sezilarli darajada sezilarli darajada sezilarli darajada sezilarli darajada - "o'zini o'zi o'zi tarbiyalash", uning ichki kelib chiqishi bilan bog'liq. Milliy an'ana va dunyo madaniyati. Shunday qilib, "Dostoevskiy" jinoiy jinoyatchilik va "Jinoyatchilik" va "Karamazovlar" she'riyatini taqqoslash sizga Dostoevskiy muammosi - "vijdondagi qon" ni aniqlash imkonini beradi. Ba'zida adabiy kontekstni jalb qilish alohida broniy asarni to'g'ri tushunish shart-sharoitga aylanadi, uni ko'tarilgan tanqidda Chexiyaning ijodkorligini anglash misolida keltirilgan. Gazetada paydo bo'lgan yozuvchining dastlabki hikoyalari diqqatni jalb qilmadi, ahamiyatli ko'rinmadi. Chexovga munosabat Adventim bilan o'zgarmoqda to'plamlaruning hikoyalari: birgalikda to'plangan, ular rus adabiyotida, asl muammo va badiiy o'ziga xos xususiyatlari aniq ko'rinib turishdi. Lirik ishlari haqida ham xuddi shunday deyish mumkin, ular qandaydir tarzda "qaramaydilar", tabiiy idrok, ishlarning yig'ilishi, individual individual ijodlar bir-birini to'ldirganda va bir-birini to'ldirganda.

Kengroq adabiy sharoitlarni jalb qilish, ya'ni ushbu muallifning oldingi va zamondoshlarining ijodi, shuningdek, majburiy bo'lmasa ham, zarur va foydali bo'ladi. Ushbu turdagi ma'lumotlarni jalb qilish - bu taqqoslash, taqqoslash, taqqoslashning maqsadlari, bu ushbu muallifning mazmuni va uslubining o'ziga ishonuvchanlik bilan gapirishga imkon beradi. Shu bilan birga, kontrastni taqqoslashni tahlil qilish uchun eng foydali san'at tizimlari ("Lermonov" bilan "Lerkovskiy" bilan Pushkin, masalan, Pasterovskiy, ammo shunga o'xshash, ammo shunga o'xshash, ammo muhim nuans (fonvirin - griboedov, Lufonten - qanotli Numa). Bundan tashqari, shuni ta'kidlash kerakki, adabiy kontekst badiiy ishlar uchun tabiiy va eng yaqin.

O'z vaqtida kontekstni o'zgartiradi

Eng katta murakkablik kontekstni quyidagi davrlarda idrok etish jarayonida anglashning tarixiy o'zgarishini anglatadi, chunki ular o'tmishdagi davr o'quvchilari uchun juda oddiy bo'lgan voqelik, urf-odatlar, barqaror nutq formulalari tushuniladi , ammo natijada, keyinchalik beixtiyor dehqonchilik ro'y berishi va ishning ma'nosini buzishi natijasida keyingi avlodlarni to'liq biluvchi. Shunday qilib, kontekstning yo'qolishi talqinga sezilarli ta'sir qilishi mumkin, shuning uchun madaniyatlarning ishlarini tahlil qilishda bizdan foydalanib, bizdan haqiqiy sharh kerak, ba'zida juda batafsil. Masalan, Masalan, Pushkin davrining qaysi sohalarida o'quvchining yu.m ni tanishtirish kerakligini aniqladi. Lotman, Yevgeniy Onegin uchun izoh muallifi: "Iqtisodiyot va ko'chmas mulk vaziyat" ... "Ta'lim va zodagonlarining xizmati" ... "olijanob ayol manfaatlari va mashg'ulotlar" ... "olijanob joyi va Uning shahardagi muhiti va dunyoviy kunning "...". "..." to'p "..." Dele ... "Harakatning vositalari. Yo'l ". Va bu alohida chiziq, ismlar, nutq formulalari va boshqalarga tegishli sharhni hisobga olmaydi.

Aytilganlarning barchasidan kelib chiqishi mumkin bo'lgan umumiy xulosa. Kontekstual tahlil eng yaxshi xususiy yordamchi qabulxonada, immanning tahlili o'rnini bosa olmaydi; Ishni to'g'ri idrok etish uchun zarur bo'lgan ehtiyojning o'zi matnning o'zi bilan ko'rsatilgan.

? Sinov savollari:

1. Kontekst nima?

2. Siz qanday kontekstda bilasiz?

3. Nima uchun kontekstual ma'lumotlarni jalb qilish har doim ham shart emas va ba'zan adabiy tahlilga zarar etkazadimi?

4. Muayyan kontekstual ma'lumotlarni jalb qilish zarurligi to'g'risida bizga nima bor?

Mashq qilmoq

Quyidagi ishlar bo'yicha quyidagi ishlarga nisbatan, har bir kontekst turlarining har bir turini tahlil qilishning maqsadga muvofiqligini, uni jalb qilish zarur, b) ruxsat etilgan, bu amaliy emas, d) zararli.

Tahlil matnlari:

A.S. Pushkin.Motart va Solieri,

M.Yu. Limmontov.Bizning vaqtimiz qahramoni,

N.V. Gogol.Taras Bulba, o'lgan jonlar,

Fm Dostoevskiy.O'spirin, jinlar,

A. P. Chexov.Talaba,

Mayin Sholokhov.Tinch don

A.A. Axmatova.Qorong'i parda ostida siqilgan qo'l ..., rekonmi,

DA. Tverardovskiy.Nur ustida Terkin.

Yakuniy vazifa

Quyidagi matnlarda ushbu yoki ushbu turdagi va ushbu turdagi tahlilga muvofiq ushbu turdagi va ushbu turdagi kontekstda ma'lumotlarni jalb qilishning maqsadga muvofiqligini belgilang. Kontekst matnni yanada to'liqroq va chuqur tushunishga qanday hissa qo'shishga qanday hissa qo'shadiligini ko'rsating.

Tahlil uchun matnlar

A.S. Pushkin.Arion,

M.Yu. Limmontov.Xayr, i bo'linmaydigan Rossiya ...

L.n. Tolstoy.Bolalik,

Fm Dostoevskiy.Kambag'al odamlar

N.S. Leskov.Ogohlantiruvchi

A. P. Chexov.Chameleeeee,

A.T haqida xotiralar. Tverardovskiy. M., 1978 yil P. 234.

Turgenev I. ibodathona Shunday qilib.: 12 t. M., 1958. T. 12. 12. 339 yil.

Gorky M. ibodathona Shunday qilib.: 30 t. M., 1953 yil. T. 26-bet.

Dobrolyubov N.A. ibodathona Shunday qilib.: 3 t. M., 1952. T. 3. T. 39-bet.

Skafodov A.P. Farmoni. OP. 173-174 yillarda.

Tolstoy l.n. To'la ibodathona Shunday qilib .: 90 t. M., 1953 yil. T. 62. 268.

ECO U. Atiram nomi. M., 1989 yil P. 428-430.

Tolstoy l.n. To'la ibodathona Shunday qilib .: 90 t. T. 62. 268.

Chexov A.P. To'la ibodathona OP. va harflar: 30 tonna. Xatlar. T. 4. 54-son.

Lotman Yu.M. Rim A.S. Pushkin "Evgenen Onegin". Izoh: o'qituvchining qo'llanmasi. L, 1980 yil P. 416.

Adabiyotni tahlil qilish sxemalari

1. Art asarini tahlil qilish

1. Mavzu va g'oya / asosiy fikr / bu ishni aniqlang; unga ta'sir ko'rsatdi; Ish, qaysi ish bilan yozilgan papos;

2. Uchrashuv va tarkibning o'zaro bog'liqligini ko'rsating;

3. Odamning ish / badiiy qiyofasini, belgilar yaratish usullarini, belgilar turlarini, belgilar turlarini, xarakterli tizim /;

5. Ushbu mahsulotning ushbu mahsulotida tilning rasmli vositalarining adabiyotining ishlash xususiyatlarini aniqlang;

6. Yozuvchining ish va uslubining janrining xususiyatlarini aniqlang.

Eslatma : Ushbu sxemaga ko'ra, kitob o'qilishi haqida insho sharhini yozish mumkin va shu ishda ham mavjud:

1. O'qish uchun hissiy va baholash.

2. Ish qahramonlari, ularning harakatlari va tajribalarini mustaqil baholashning batafsil asoslanishi.

3. Xulosa uchun asosli mantiqiy sabablar.

2. PredAcy Adabiy ishini tahlil qilish

Badiiy ishlarni tahlil qilishni boshlagan, avvalambor, ushbu badiiy ishni yaratish jarayonida ishning o'ziga xos tarixiy nuqtai nazaridan e'tibor berish kerak. Tarixiy va tarixiy va adabiy vaziyat tushunchalarini ishlab chiqish kerak, ikkinchisida u o'rtacha

adabiy yo'nalishlar davr;

ushbu davrda yozilgan boshqa mualliflarning asarlari orasida bu ish joyi;

ishning ijodiy tarixi;

tanqid qilishda ishni baholash;

ushbu mahsulotni yozuvchining zamondoshlari bilan idrok etishning o'ziga xosligi;

zamonaviy o'qish sharoitida ishni baholash;

Keyin ishning mafkuraviy va badiiy birligi to'g'risida savolga javob berish (bir vaqtning o'zida, tarkib rejasi - muallif nima demoqchi edi va u qanday boshqarishni boshlagan).

San'at asarining kontseptual darajasi
(Mavzular, muammolar, ziddiyat va papos)

Mavzu - Biz bu haqda nima haqida gapirayapmiz, muallif tomonidan taqdim etilgan va tarkibni birlashtiradigan ishda ko'rib chiqadigan asosiy muammo; Bular odatdagi ishlarda aks ettirilgan odatiy hodisalar va haqiqiy hayot hodisalari. Mavzu bilan ularning vaqtincha mavzusimi? Bu mavzu mavzu bilan bog'liqmi? Hayotning har bir hodisasi alohida mavzu; Mavzular kombinatsiyasi - ish mavzusi.

Muammo - Bu hayotning yo'nalishi, bu yozuvchiga ayniqsa qiziqqan. Xuddi shu muammo turli xil muammolarni shakllantirish uchun asos bo'lib xizmat qilishi mumkin (bu SERF ichki tahriri, o'zaro korruptsiya, xazillik va Serflar va yo'qoladigan muammolar, ijtimoiy adolatsizlik muammosi ...). Muammolar - bu ishning ta'siri yuzasidan muammolar ro'yxati. (Ular qo'shimcha belgi kiyishlari mumkin va asosiy muammoga rioya qilishlari mumkin.)

G'oya - Muallif nima demoqchi edi; Asosiy muammoning yozuvchisini yoki uni hal qilish mumkin bo'lgan yo'lni aniqlash. (Mafkuraviy ma'no - barcha muammolarni hal qilish - asosiy va qo'shimcha - yoki echimlarning mumkin bo'lgan usullari.)

Patos - yozuvchining hissiy va taxminiy munosabati, hissiyotlarning buyuk kuchi bilan ajralib turadi (M.B. ni tasdiqlash, rad etish, rad etish, oqilona) ...).

Asarni badiiy jami tashkil etish darajasi

Kompozitsiya - adabiy asar yaratish; Ishning bir qismini birlashtiradi.

Kompozitsiyaning asosiy aktivlari:

Fitna - Ishda nima sodir bo'ladi; Asosiy voqealar va nizolar tizimi.

Ziddiyat - Harakatlarga asoslangan belgilar va sharoitlar, hayot printsiplari, belgilar va sharoitlar va hayot tamoyillarini to'qnashadi. Mojaro inson va jamiyat o'rtasida belgilar orasidagi darajada sodir bo'lishi mumkin. Qahramon ongida aniq va yashirin bo'lishi mumkin. Sarim elementlari mojaroning rivojlanish darajasini aks ettiradi;

Madhiya O'tmish voqealari haqida hikoya qilinadigan ishlarga xos bo'lgan ishlarga o'ziga xos kirish, o'quvchini his qilish (kamdan-kam);

Ekspozitsiya - zudlik bilan harakatlarni boshlash uchun (joylashtirilishi mumkin bo'lgan shartlar va yo'q bo'lishi mumkin bo'lgan holatlar tasviri (joylashtirilishi mumkin, qattiq va baland va yirtilgan »; nafaqat boshida, balki o'rtada, balki o'rtada joylashgan bo'lishi mumkin; ishning belgilarini, vaziyatni, harakatning vaqt va holatlarini joriy etadi;

Vazka - uchastka harakatining boshlanishi; Mojaro boshlanadigan voqea keyingi voqealar rivojlanmoqda.

Harakatni ishlab chiqish - soxtalashtirishdan tashqarida oqadigan voqealar tizimi; Harakatni ishlab chiqishda, qoida tariqasida, nizo kuchayadi va qarama-qarshiliklar aniqroq va aktivlarni rivojlantiradi;

Sovuqqonlik - Eng yuqori kuchlanishning eng yuqori kuchlanishining fikri, eng yuqori darajadagi belgilar va qahramonlarning belgilari juda aniq, shundan so'ng, bu ishning asosiy muammosini va qahramonlarning belgilarini anglatadi.

Birikish - tasvirlangan ziddiyatni hal qilish yoki uni hal qilishning mumkin bo'lgan usullari to'g'risida ko'rsatma. Badiiy ishni rivojlantirish bo'yicha yakuniy lahzalar. Qoida tariqasida, shuningdek, mojaro yoki uning asossizligi namoyish etiladi.

Epilog - voqealarni yanada rivojlantirish yo'nalishi va qahramonlarning taqdiri belgilanadigan ishning yakuniy qismi (ba'zan baho sifatida ko'rsatilgan); Bu asosiy hikoya chizig'ining tugaganidan keyin ish aktyorlari bilan nima sodir bo'lganligi haqidagi qisqa hikoyadir.

Uchish mumkin:

To'g'ridan-to'g'ri voqealar bo'yicha to'g'ridan-to'g'ri xronologik ketma-ketlikda;

O'tmishda chekinishlar bilan chekinishlar - va "ekskursiyalar"

kelajak;

Qasddan o'zgartirilgan ketma-ketlikda (ishda badiiy vaqtga qarang).

Sotish bo'lmagan elementlar hisoblanmoqda:

Plaginlar epizodlar;

Ularning asosiy vazifasi - bu muallifga fitna bilan bevosita bog'liq bo'lmagan hayotdagi turli hodisalar va his-tuyg'ularini ifoda etish imkoniyatini ko'zdan kechirish.

Ishda uchastkaning alohida elementlari bo'lishi mumkin emas; Ba'zida ushbu elementlarni ajratish qiyin; Ba'zida bitta ishda bir nechta uchastkalar bor - aks holda uchastkalar. "Uchrashuv" va "Falsul" tushunchalarining turli xil talqlari mavjud:

1) fitna ishning asosiy mojarosi; Falsul - u ifodalangan bir qator tadbirlar;

2) fitna - bu tadbirlarning badiiy buyurtmalari; Fabul - tabiiy tadbirlar

Murakkab printsiplar va elementlar:

Taqdimotchi kompozitsion tamoyil (Ko'p qirrali, chiziqli, halqani, "munchoqlar" tarkibi "; voqealar xronologiyasi yoki yo'q ...).

Qo'shimcha kompozitsiyaning qo'shimcha vositalari:

Lirik og'ishlar - tasvirlangan yozuvchining hissasi va fikrlarini oshkor qilish va boshqa fikrlarni ifodalash shakllari (muallifning belgilarga bo'lgan munosabati, tasvirlangan hayotga bo'lgan munosabati, har qanday vaziyatda yoki ularning maqsadi haqida izohlanishi yoki sharhi bo'lishi mumkin);

Kirish (plagin) epizodlar (ish uchastkasi bilan to'g'ridan-to'g'ri bog'liq emas);

Badiiy mukofotlar - bashorat qiluvchi sahnalar tasviri, voqealarni yanada rivojlantirishni bashorat qiladi;

Sanktlar - voqea yoki ishni boshlaydigan va tugatadigan sahna, qo'shimcha ma'noga ega bo'lgan narsalarni to'ldiradi;

Kompozit qabul qiluvchi - ichki monologlar, kundalik va boshqalar.

Ishning ichki shakli darajasi

Rivoyatning mazmuni: rivoyatni o'z ichiga oladi: hikoyachi, lirik xarakter (e'tirofi), roriyning fe'l-atvori va shaxsning nomidan (e'tirof etish) nomidan.

1) Insonning badiiy qiyofasi - ushbu rasmda aks ettirilgan hayotning odatiy hodisalarini ko'rib chiqadi; Xarakterga xos bo'lgan individual xususiyatlar; Biror kishining yaratilgan tasvirining o'ziga xosligi aniqlanadi:

Tashqi xususiyatlar - yuz, rasm, kostyum;

Belgilar xarakteri - bu harakatlarda, boshqa odamlarga nisbatan aniqlangan, uning nutqida, portretda o'zini namoyon qiladi. Xarakterning hayoti va faoliyat yuritadigan sharoitlarning tasviri;

Fe'l-atvor va fe'l-atvorni tushunishga yordam beradigan tabiatning tasviri;

Ijtimoiy muhitning tasviri, xarakterdagi va ishlaydigan jamiyat;

Prototipning mavjudligi yoki yo'qligi.

2) Felicle-ning rasmni yaratish usullari:

Qahramonning harakatlari va harakatlari orqali (fitna tizimida);

Portret, portret xususiyatlari Qahramon (ko'pincha xarakterga mualliflik huquqini ifodalaydi);

Psixologik tahlil - batafsil, tafsilotlarni, fikrlar, motivlar - xarakterning ichki xarakteri; Bu erda "ruhning dialektikasi" tasviri alohida ahamiyatga ega, ya'ni qahramonning ichki hayotining harakatlari;

Boshqa aktyorlar tomonidan qahramonning xarakteristikasi;

Art tafsilotlari - voqelikning atrof-muhitning o'ziga xos xususiyatlari va hodisalarining tavsifi (keng umumiylashtirishni aks ettiradigan qismlar tafsilot belgilari kabi harakat qilishi mumkin);

3) Belgilar turlari:

lirik - Yozuvchi qahramonning his-tuyg'ulari va fikrlarini aks ettirgan bo'lsa, uning hayotidagi voqealarni, qahramonning xatti-harakatlarini, qahramonning xatti-harakatlarini eslatmaydi (asosan she'riyatda);

dramatik - Agar taassurot "o'zimiz", "muallifning yordamisiz", "bizning" "o'zimiz", ya'ni. Muallif o'z-o'zini tekshirish, o'zini o'zi xususiyalovchi (asosan dramatik ishlarda topilgan) xususiyatlarining xususiyatlaridan foydalanadi;

epik epik - Muallifning hikoyasi yoki hikoyachi qahramonlar, ularning harakatlari, belgilari, tashqi ko'rinishi, ular yashaydigan vaziyatni, ular yashaydigan vaziyat, boshqalar bilan munosabatlar (Romanov-epik, hikoyalar, romanlar, insholar).

4) belgilar tasvirlovchilari tizimi;

Alohida rasmlar guruhlarga (guruhlarni guruhlash) birlashtirilishi mumkin - ularning o'zaro ta'siri har bir faoliyatni to'liq namoyish etish va ochishga yordam beradi va ular orqali ishning mavzusi va mafkuraviy ma'nosi.

Ushbu barcha guruhlarning barchasi ishda tasvirlangan jamiyatga (ko'p qirrali yoki i ijtimoiy, etnik va boshqalar bilan) tasvirlangan jamiyatga birlashtirilgan.

Badiiy bo'shliq va badiiy vaqt (Chronotope): muallif tomonidan ko'rsatilgan joy va vaqt.

Badiiy bo'shliq shartli va beton bo'lishi mumkin; siqilgan va hajm;

Badiiy vaqt tarixiy yoki emas, vaqt yoki uzluksiz hodisalar xronologiyasi (lyric vaqt), uzoq yoki bir lahzali yoki cheksiz, yopiq (ya'ni faqat) bilan bog'liq bo'lishi mumkin (masalan, faqat Tarixiy vaqtdan tashqarida, tanaffusdan tashqarida) va ochiq (ma'lum bir tarixiy davrning kelib chiqishi).

Badiiy rasmlarni yaratish usuli: hikoya (tadbirlar ishida sodir bo'lgan voqealar), tavsif (individual belgilar, xususiyatlar, xususiyatlar va hodisalarning izchil qabul qilinishi), og'zaki nutq shakllari (dialog, monolog).

Badiiy qismning joyi va qiymati (umuman in'ikosni kuchaytiradigan badiiy tafsilotlar).

Tashqi shakl darajasi. Badiiy matnni nutq va ritm modellashtirish tashkiloti

Belgilar nutqi - ifodali yoki yo'q, yozish vositasi sifatida harakat qilish; individual xususiyatlar nutq; Xarakterni ochib beradi va muallifning munosabatini tushunishga yordam beradi.

Nutqning rivoyatchisi - Voqealar va ularning ishtirokchilarini baholash

Umumxalq tilidagi so'zlarning o'ziga xosligi (Sinonmlar, antonmlar, heonyms, arxaizmlar, neologizmlar, dializm, dializm, professionallik).

Tasvir texnikasi (Yo'llar - so'zlarni majoziy qiymatda ishlatish - eng oddiy (epitet va taqqoslash) va murakkab (metafora, indigorlik, litt, perepraaz).

She'riy ishlarni tahlil qilish

Reja tahlili she'ri

1. She'r uchun elementlar:

Yozish vaqti (joy), tarixni yaratish;

Janr o'ziga xosligi;

Shoirning ishidagi yoki shunga o'xshash mavzudagi bir qator she'rlardagi she'rning joyi (shunga o'xshash sabab, uchastka, tuzilish va boshqalar);

Noma'lum joylarning sharhi, murakkab metafora va boshqa dekodlash.

2. She'rning lirik qahramonidan ifodalangan his-tuyg'ular; O'quvchidan she'rga ishonadigan his-tuyg'ular.

4. She'r mazmunini va uning badiiy shakli o'zaro bog'liqligi:

Kompozitli echimlar;

Lirik qahramon va rivoyat xususiyatining o'ziga xos ifodasining xususiyatlari;

Tovushlar seriyali, ovoz yozish, uyushma, allologiyani ishlatish;

Ritm, bo'ron, grafika, ularning ma'nosi;

Foydalanishning motivatsiyasi va aniqligi.

4. Ushbu she'rdan kelib chiqqan birlashmalar (adabiy, hayotiy, musiqiy, chiroyli - har qanday).

5. Shoirning ishida ushbu she'rning tipik va o'ziga xosligi, tahlil natijasida ochilgan ishning chuqur axloqiy yoki falsafiy ma'nosi; Ko'tarilgan muammolar yoki ularning talqinlarining "abadiyligi" darajasi. Notalar va sirlar she'ri.

6. Qo'shimcha (bepul) aks ettirish.

She'riy ishlarni tahlil qilish
(Sxema)

She'riy ishni tahlil qilishni boshlaganda lirik ishning tezkor tarkibini - tajriba, hissiyotni aniqlash kerak;

Lirik ishda ifodalangan his-tuyg'ular va fikrlarning "o'ziga tegishli" ni aniqlang: lirik qahramon (bu his-tuyg'ular aks ettirilgan rasm);

Tavsifning mavzusini va uning she'riy g'oyasi bilan bog'liqligini aniqlash (to'g'ridan-to'g'ri - bilvosita);

Lirik ishlarning tashkiliy (tarkibi) ni aniqlang;

Muallif tomonidan yaxshi mablag 'sarflashining o'ziga xosligini aniqlang (faol - stingy); Leksik naqshni aniqlang (rassom-adabiy lug'at ...);

Ritmni aniqlang (bir hil - turli xil; ritmik harakat);

Tovush naqshini aniqlang;

Intonatsiyani aniqlang (nutq so'zlashishi va suhbatning nisbati.

She'riy lug'at

Ko'p ishlatiladigan so'z boyligi - sinonimlar, antonimlar, arxaizmlar, neologlarning individual so'zlaridan foydalanish faoliyatini aniqlash kerak.

Shoetik tilning so'zlari o'lchovini suhbat bilan bilib oling;

Yo'llardan foydalanishning o'ziga xosligi va faoliyatini aniqlang

Epitet - badiiy ta'rif;

Taqqoslash - Ikki element yoki hodisalarni taqqoslash, ulardan birini boshqasining yordami bilan aniqlashtirish;

Albotik (Allegoror) - muayyan fanlar va rasmlar orqali mavhum tushuncha yoki hodisa tasviri;

Istehzo - yashirin masxara;

Giperabya - taassurotni kuchaytirish uchun ishlatiladigan badiiy mubolag'a;

Sudotalar - badiiy oqish;

Yo'q qilish - ular tirik mavjudotlarning xususiyatlariga ega bo'lgan inanmen ob'ekti tasviri - nutqning in'omi, o'ylash va his qilish qobiliyati;

Metafora - "Qanday qilib" qanday "degan", "go'yo", "degani", "degan ma'noni anglatadi.

Shoet Sintaksis
(sintaktik usullar yoki she'riy nutq raqamlari)

- Ritorik savollar, shikoyatlar, undovlar - ular o'quvchining e'tiborini, unga javob berishni talab qilmasdan kuchaytiradi;

- Rektrlar - bir xil so'zlar yoki iboralarning takroriy takrorlanishi;

- antitez - Muxolifat;

She'riy fonetika

Ovoz rejimlaridan foydalanish, ovoz yozish - nutqning "chizilishi" turini yaratadigan tovush takrorlanadi.

- Alliteratsiya - undosh tovushlarni takrorlash;

- E'tiroz - unlilarni takrorlash;

- Anafora - birlik;

Lirik ishlarning tarkibi

Ehtiyoj:

She'riy mahsulotda aks ettirilgan etakchi tajriba, hissiyot, kayfiyatni aniqlang;

Kompozitsion qurilishning jabduqlarini, uning ma'lum bir fikrni ifodalashga bo'ysunish;

She'rda keltirilgan lirik holatni aniqlang (qahramonning mojarosi; qahramonning ichki belgisi va boshqalar)

Ehtimol bu tajribaga olib kelishi mumkin bo'lgan hayotning ahvolini aniqlang;

She'riy ishning asosiy qismlarini tanlang: ularning ulanishini ko'rsating (hissiy "rasmni aniqlang").

Dramatik ishlarning tahlili

Dramatik ishlarni tahlil qilish sxemasi

1. Umumiy xususiyatlar: Yaratilish, hayotiy jamg'arma, reja, adabiy tanqid tarixi.

2. Siti, tarkibi:

Asosiy nizo, uning rivojlanish bosqichlari;

Notijorat belgilari / komiks, fojiali, dramatik

3. Individual harakatlar, sahna, hodisalarni tahlil qilish.

4. Belgilar haqida material to'plash:

Qahramon tashqi ko'rinishi

Xulq,

Nutq xarakteristikasi

Uslub / qanday? /

Uslubi, lug'at

O'z-o'zini xarakterda, qahramonlarning o'zaro tavsifi, mualliflik so'zlari;

Rasmning rivojlanishidagi manzaralar, ichki manzili.

5. Topish : Mavzu, g'oya, tushuncha nomi, rasmlar tizimi. Asarning janri, badiiy o'ziga xoslik.

Dramatik ish

Umumiy xususiyat, dramaning "chegara" dramasining (adabiyot va teatr o'rtasida) dramatik yoki lid yoki lirlikning keskin farqini tahlil qilish o'rtasidagi ushbu tub farqda) tahlilini amalga oshiradi. Shu sababli, taklif qilingan sxema tabiatda shartdir, bu faqat har bir holatda harakatni rivojlantirishda har bir har bir holatda turli xil holatlarda namoyon bo'lishi mumkin bo'lgan dramaning konglomeratini hisobga oladi (Printsip bo'yicha) bahorning buloqlari).

1. Dramatik harakatning umumiy tavsiflari (Xarakter, reja va vektorli harakat, temp, ritm va boshqalar). "" "Amal qilish" va "suv osti" oqimlari.

2 . Mojaro turi. Drama va mojaroning mazmuni, qarama-qarshiliklar (pizik, tashqi mojarolar, ichki mojarolar, ularning o'zaro ta'siri, "vertikal" va "gorizontal" drama rejasi.

3. Amaldor shaxslar tizimi Ularning o'rni va ziddiyatni keskinlashtirish va ziddiyatni hal etishdagi o'rni. Asosiy va ikkilamchi qahramonlar. Ekstappty va ahamiyatsiz belgilar.

4. Motolovchi tizim dramaning motivi va mikrosuklari. Matn va pastki qism.

5. Tarkibiy darajadagi kompozitsion daraja. Dramatik harakat (ekspozitsiya, galstin, rivojlanish, kesish, kesish, kesish, kesishishning asosiy bosqichlari. O'rnatish printsipi.

6. She'r xususiyatlari (Semantik kalit sarlavhasi, roli teatrlashtirish plakat, Sahna xronotipi, ramzlar, sahna psixologikot, yakuniy muammo). Teatr belgilari: kostyum, niqob, o'yin va shaytonning sherigi va hokazo va boshqalar.

7. Janr o'ziga xosligi (drama, fojia yoki komediya?). Uning janrining kelib chiqishi, uning eslab qolish va muallifning innovatsion echimlari.

9. Drama kontekstlari (Tarixiy va madaniy, ijodiy, o'zini dragmatik).

10. Talqin va sahna tarixi muammosi.